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1、2021英语教师个人工作总结范文2021英语老师个人工作总结范文1 转瞬，高二下学期就要过去了，本学期，我担当高二两个班的英语教学工作。这一学期来，本人更主动地去了解学生，去摸清学生的学习基础，以便更好的“因材施教”。在教学中严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，主动参与市里及学校组织的各种教学活动，使教学工作得以有安排，有组织，有步骤地开展。 立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期的教学工作总结如下： 一、了解学情 这两个班已接触了许久，我对学生的学习状况也有所了解：普遍英语底子差，基础薄
2、，学习惰性大。所以针对这个实际状况，确定实行坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发爱好，提高实力”的指导思想。以此激发学生的学习爱好，不断提高学习成果。 二、仔细备课 要提高教学质量，关键是上好课。上好一堂课难，但是要备好一堂课更难。因此，一学期来，在备课时努力做到如下几点：一仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。三考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组
3、织教材、如何支配每节课的活动。 三、授课之后，做到精讲精练 针对单词，搜集一些针对性的单词题，课前利用时间做一个单词测试，干脆把单词放在详细的语境中去理解。鉴于学生的基础薄弱，或是没有理解语境，无法补充所缺信息;或是知道是哪个词，不是拼法有误，就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强巩固练习。在每单元结束时，会针对该单元教学重点难点，精简一些习题供学生练习巩固所学学问。习题或是从调研题选择，抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题供学生练习。 四、仔细批改作业 布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每个学生对课堂上的学问驾驭程度，都会在作业中得以干脆体现出来。对于难度较大的题
4、目，学生出现错误较多的作业，课上利用时间统一具体讲评每个错误;对于学生不该出现的问题，指导学生刚好订正。每天进行一次听写测试，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。仔细刚好地批改听写。并针对学生的听写状况，仔细透彻地进行讲评，依据其状况不断改进教法。从而做到因材施教，教学相长。 成果已成过去，希望在将来，今后我将接着加强学习，勤反思，以促进教学工作更上一层楼。 2021英语老师个人工作总结范文2 岁月如梭，一学年的教化教学工作即将结束。在这一学年的教学工作中，我注意自我思想水平的提高，努力提高自我的教学工作本领。我在教化教学的各个方面取得了必需的成果，但也有很多不足之处，现对一学年以来在教化教
5、学工作中的各个方面作一个全面的总结。 学年初，在学校领导的支配下，我担当了八年级两个后进班英语科目的教化教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦。在这一学年里，我觉得我自我是过得惊慌又劳碌，开心又充溢的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。 一、教化教学工作方面 老师是学生学习的促进者，学习本领的培育者，更是学生人生的引路人。老师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教化者”，要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行刚好适度的处理，让他们的综合素养得到全面发展。此刻，我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的教学工作中取得更
6、大的成果和提高。 1、课前打算：备好课。每一次备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请教其它英语老师，综合探讨各种方案。多发表自我的见解让大家探讨，如有问题马上更正、改善。 2、多听课，学习有阅历老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累阅历，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历，积累了很多教学技巧，多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，仔细做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自我不具备的，哪些地方能够怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有的收获，必要时，还可与讲课老师进行探讨，以了解其讲课支配的依据。 3、钻研教材，仔细备课。我仔
7、细钻研教材，把握住学问点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟识教材的基础上讲授本课程的资料，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时能够参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，能够参考其他教科书，比较它们的不一样之处，寻求让学生更简单理解的教法，有了这些教法后，上课之前应与有阅历的老师多沟通探讨是否行得通。 4、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的进取性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言生动明白，克服了以前重复的毛病。课堂提问面对全体学生
8、，留意引发学生学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。 二、工作出勤方面 我酷爱自我的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并进取运用有效的工作时间做好自我份内的工作。在教化工作中，我进取参与教研组的教研活动和学校组织的例会，进取参与工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学年中，没有缺席、迟到、早退和病事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。 三、取得的成果 在本学年的工作中，我取得了必需的成果，从本学年的考试成果来看，我所教班无论从平均分、及格率和优分率都在同年级中表现不错。 四、存在的不足 “金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷。例如：对学生还不
9、够了解;教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。 2021英语老师个人工作总结范文3 一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：激发学生学习英语的爱好，培育学生学习英语的主动性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育学生肯定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况： 一、师德表现 平常主动参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关切国内外大
10、事，注意政治理论的学习。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。另一方面，老师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，相识到必需要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必需先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。 二、英语教学工作 我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教学工作。我依据他们各自不同的特征因材施教，着重留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材，力求
11、精确把握重点，难点，并注意参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结以提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。我在英语课堂采纳多样化活动教学，把音乐、简洁的动作、嬉戏、画画、竞赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，限度地让学生在轻松自主的学习氛围中欢乐求知，轻松学习，不断地激励自己“English,ICan do”“English,I Can Say”。 3、仔细刚好批改作业，留意听取学生的看法，刚好了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课，仔细记录，主动参加评课，学习各组老师的教学阅历,努力探究适合
12、自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。 5、注意教化理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.半年来,我在学校开了三次公开课。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,半年教龄公开课受到各位老师的好评。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成果。 2021英语老师个人工作总结范文4 这一学期里，我接着担当_班的英语老师一职，他们从四年级升到五年级，我也从四年级教到五年级，跟随这群孩子一起成长，一起学习。同时在本学期，还因为三年级_
13、班英语老师有段时间因为身体缘由请假的时候，临时带班他们班英语老师。现在将我这一学期的工作做如下总结汇报： 一、对孩子 (一)教学方面 本学期尽职尽责，根据新课标课纲的要求，教育学生们英语学问，带领他们学习新的英语课文，并依据学生地基础布下每天背五个英语单词的作业，并且在每一周的英语早自习，带领他们朗读课文，重视英语的读音，不学哑巴英语，在这种的教学模式下，班级的英语取得特别不错的成果，在本学期的期末考试中，在_学校五年级10个班里面，我们班取得平均分和分均取得第一名的成果，并且在英语前十名中占据了四个名额，且都在前列。同时班里的_同学在这个学期区里举办的_杯英语作文竞赛中获得冠军，很好地扬了我
14、们学校的名气。 (二)德育方面 尽管我只是_班的英语老师，不是班主任，但是我并没有放松自己的责任，时刻谨记自己是一名老师，不应当只负责书面学问的传授，更应当传授做人的学问。所以在班主任_老师的邀请下，一切管理_班，在教育学生们英语学问的同时，还注意他们行为习惯的培育，帮助他们改正一些不好的习惯。同时还关注他们的身心健康的发展，比如班上的_同学因为上学鞋子被雨淋湿的缘由，上课的时候被我发觉，抓紧报告班主任老师，让她在办公室烤火，班主任老师还帮她把鞋子烤干。 二、对自己 (一)教学尽职尽责，仔细备课 每天提前做好教案打算，规划好今日应当讲哪些学问，布置哪些作业，检查哪些孩子的进步。每天晚上自己心里
15、先演示一遍教学过程，以免上课的时候遇到突发状况。在讲好课纲要求的同时，发挥自身的学问积累，在课堂上进行肯定的拓展，激发学生们的听课爱好，避开课堂枯燥乏味。 (二)坚持不停的学习 学习这种东西，假如提保持自我进步，那么迟早会被淘汰，是有意我始终在坚持去听其他老师的讲课，从他们学习好的先进的教学阅历，从而结合自身优势进行敏捷运用。 我还始终有在订阅英语杂质，关注英语教学的相关动态，遇到好的，就把它跟同学同学们共享，教授给学生们，扩展学生们的全球视野。 以身作则，重视英语的口语，每天必定有非常钟进行英语沟通，比如与外国网友，比如在英语学习论坛，不仅要把英语学进来，更要表达出去。 好了，这就是我担当五
16、年级_班英语老师上学期的工作总结，也许就共享到这里吧! 2021英语老师个人工作总结范文5 本学期我接着担当1.2两个班级的英语教学工作，九年级英语老师工作总结。初三的工作特别重要，是整个初中阶段的重要一年，可以说是全校的窗口。我希望通过反思和总结本学期的教化教学工作，吸取阅历，扬长避短，以期盼在教学这方净土中再进行创建性劳动，描绘新课程绚丽多彩的教学景观。 一、忠诚与执著是我的工作信念 教化须要思想的支撑。我始终拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教化事业，三年来，我主动协作学校各项工作，兢兢业业工作。在教学中以老师职业道德为准绳，执行各项教化方针和政策，遵纪遵守法律，严格执教 二、敬业与爱岗是
17、我的工作看法 我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教化工作中，我主动参与教研组的教研活动和学校组织的例会，主动参与工会活动、升降旗仪式，严格遵守了学校的各项规章制度。 三、教学与教化是我的工作中心 从进入七年级下学期起，就特别关注两头的学生平常的作业和测验状况，分析他们的学问漏洞及缺陷，刚好找他们进行补差补缺，多关切、激励后进生。从课堂、作业、测验或其他方面留意他们的学习状况和学习看法，激励他们树立起信念，努力克服困难，从不抛弃他们。在整个学习过程中，虽然学生是主体，但他们很须要得到学校老师与家长的理解、支持和激励。因此，我们要亲密
18、关注每位学生的学习状态，多与学生谈心，了解他们的所需、所想。当他们取得进步时，我们要在公开场合大力表扬;当他们退步时，我们要找个别来谈心，找出缘由，指导他们解决。建立竞争机制，每次测验、考试后，都有意识地激发学生上进的热忱。老师在每次测验、考试前给每位学生都定出一个目标(即要达到的详细分数)，激励他们向目标努力迈进，对于达到目标者，老师赐予适当的嘉奖，努力使他们目标向前，斗志昂扬。 四、成果与不足是我的工作动力 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实
19、证明是值得的。课上注意调动学生的学习主动性，激发他们自己去找寻问题，解决问题的爱好，同时也培育了他们良好的学习技能。另外，每次课后我都仔细反思，本堂课还有哪些地方有待提高，改善。课后的作业我也都能做到仔细批改，必要的时候进行面批。每天针对学生作业中出现差错较大的地方进行讲解，做到刚好发觉问题，刚好解决。其次，我坚持每周至少听一次课，多向其他老师学习，以快速提高自身的教学基本功。 当然我还有很多须要改进太高之处，如：我的课堂语言还不够丰富，导致课堂气氛太过平淡。后进生学习主动性不高，对于学习基本处于被动局面等等。我打算实行以下措施： 1.多与学生沟通。阅历不足，教学技巧性不强，难免会有学生听不懂
20、，多些主动和学生进行沟通，了解学生驾驭学问的状况特别重要，这样有利于针对性的对学生进行教化，无论备课多仔细细致也很难适应不同班级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。 2.注意组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓冰冻三尺，非一日之寒。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于简单驾驭的内容他们也不敢沾染，所以必需严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，老师应擅长组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。
21、3.运用多种技巧教学，培育学生学习英语的爱好。利用学生热忱新奇的这一特点，从日常生活中的口语动身，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生留意力，引发他们的爱好，使学生对本课程产生爱好。并且，在教学中要运用多种教学手段，留意听力与口语的训练。 4.平常利用休息时间，多学习，多给自己充电，提高自身素养才能不断丰富课堂，从而吸引学生学习的爱好。虽然初三是为中考而打算的，但是长时间的疲惫战会让学生厌倦，过早对学习时区爱好。因此，使当地在课堂补充一些相关学问，可以让学生学得更有动力。 教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教
22、化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作。在后面的教学工作中我和学生一起不断努力，不断进步! 2021英语老师个人工作总结范文6 我们英语科组在教化局教研室和校领导的关切和支持下，在科组全体老师的努力下，团结一样，同心协力，敬业乐教，以教书育人为本，在英语教学中静默耕耘，勤奋开拓，一个学期来，我们仔细贯彻和落实教学大纲，扎扎实实地绽开教学理论的学习，主动探究教学方法的更新，以教学教研为主要阵地做好各项工作，学习先进的教化教学理论，利用现代化教学手段，狠抓教学常规，精彩完成各项教化教学任务。 一、加
23、强理论学习，转变教化观念 我们主动参与现代教化理论的学习。组织老师听课，吸取先进的教化思想，极大地增进了老师素养的进步和教学观念的变更，促使老师理论与实践结合，推动教学向纵深方向发展。 二、抓好教学常规，进步教学质量 老师能确立现代教化思想，建立新的教化观念，改革传统的课堂教学方式，优化课堂教学进程。只有进步课堂教学效力，才能减轻学生的学习负担，调动学生学习主动性，增进学生在其中主动地、生动活泼地自主学习从而得到个体的充分发展，在最大程度上体现学生发展为本的教化思想。 老师都能仔细的备课，并依据上课的须要制作多媒体教具。在教学进程中，老师充分体现出“任务型”教学为主的教学方法，能让学生主动的往
24、学习英语，调动了他们学习的主动性。课后，由于英语老师所教的班级较多，那末所须要辅导的学生和要批改的作业也较多。他们经常起早摸黑的对落后生进行辅导;为了能刚好的把作业发放到学生手里，英语老师经常工作到下午六点多才回家。英语老师主动响应学校的号召，仔细预备，上的课都特别生动，效果很好。 三、我们科组做的详细工作 1、组织老师进行集体备课，做到有中心议题，有中心发言人，共同探导先进的教学方法。 2、组织老师屡次出外听课，向同行学习好的教学方法。 3、绽开了“一人一课”评比活动。每一个老师都上了一节优良课，组织听课、评课，相互学习，互相增进，共同进步。提别是刘业青老师上的课，把“任务性”教学应用得特别
25、好。 4、本学期检查了两次老师的作业批改状况。 在学校领导的关切，英语老师的努力下，英语科组在教化教学上获得长足的进步，今后，我们科组全体英语老师将好好总结胜利的阅历和失败的教训，力争获得更好的成果! 2021英语老师个人工作总结范文7 本学期我担当五年级的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，主动探究小学英语欢乐课堂，在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发学生的爱好是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况： 一、仔细备课、面对全体授课 在教学中，仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结
26、合自己的教学阅历与学生的学习状况，仔细编写好教案制定好教学安排，并不断地加以改善修改。在传授学生学问的同时，关切爱惜学生，特殊是差生，课堂亲密留意他们，教化他们求学勿半途而废。在思想教化的同时，还耐性地辅导学生复习遗漏学问，使他们的学习成果跟上班里的其他同学，帮助他们树立学好各门学问的信念。 二、在课堂教学中 第一、在课堂上，仔细授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教化学生。教学生做嬉戏、唱英语歌等来激发学生的学习爱好。激励学生大胆质疑，注意以学生为主体、老师为导的教学方法，充分调动学生的学习主动性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们
27、学了就懂，懂了会用。 其次、在批改作业方面。学生的作业总是按时刚好地批改，并具体地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还实行面批方法，一一分析讲解、帮助学生解决疑难习题，大大提高了教学质量。 第三、在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让学生表演对话，背书。 三、在辅导学生方面 首先，依据我所任教班级的实际状况，优生不多，中差生却俯视皆是。因而对占相对多数的中差生，我留意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的同等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。 厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到真诚二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行;其次做到接受，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，激励他们自由探讨;最终做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，兴奋地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步。 2021英语老师个人工作总结范文