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1、2022小学毕业班演讲稿小学毕业班演讲稿演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在我们平凡的日常里，演讲稿对我们的作用越来越大，那要怎么写好演讲稿呢？以下是我整理的小学毕业班演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学毕业班演讲稿1敬爱的老师，同学们：早上好！感谢母校供应这样的机会，让我与老师、学弟、学妹们说几句心里话。今日阳光绚丽，仿佛在欢送我们六年级全体毕业生。在即将离开母校的时刻，与朝夕相处的老师、同学们再次相聚在这个漂亮的校内里。这里承载了我们太多美妙的回忆。我真是百感交集。6年前，我们还是一个个懵懂无知的小孩，在教室里扳着指头数数，跟着老师学“a，o，e”；如今，我们不仅学
2、到了丰富的科学文化学问，更重要的是，我们学到了很多做人的道理。一年级时，我们在队旗下傲慢地宣誓：“我们是共产主义接班人”骄傲地佩戴上艳丽的红领巾。从今，我们努力学习，酷爱劳动，团结互助，在学问的海洋里遨游。师恩难忘。敬爱的老师教会了我们写作文，做算术，读英语，学画画，打篮球这些平凡而感人的一幕幕，将成为我们最美妙的回忆呀！6年的时间里，陪伴我们健康成长的老师许多。感谢他们，在我们困难的时候赐予帮助；在我们懊丧的时候赐予激励；在我们难受的时候赐予劝慰；在我们进步的时候赐予确定；在我们胜利的时候赐予表扬斗转星移，花开花落。6年的小学生涯就要划上圆满的句号，我们全体毕业生即将踏上新的征途。我要向敬重
3、的老师，向敬爱的母校道声真诚的感谢，想同窗好友道声珍重。人生道路还很漫长，我们要接着努力，同时也向学弟学妹们送去激励和祝愿：祝你们好好学习，每天向上！最终，我们再次感谢全部的老师为我们所做的一切，也请老师们放心，我们肯定会牢记你们的训诲，努力学习，开拓进取，争取更大的进步！小学毕业班演讲稿2敬重的老师，敬爱的同学：大家好！今日阳光明媚，国旗照旧艳丽、国歌照旧庄重，校内显得异样的漂亮。看看校内的地上，好像已经印上了我们的踪迹，我们的心中涌动着对学校的无限依恋，因为，在今日，我们即将告辞母校，去奋战新的人生道路！在此，我们谨代表学校93名毕业生，向为了同学们健康成长而奉献心血与才智的领导和老师们致
4、以崇高的敬意！这六年的路，我们走的辛苦而欢乐，六年的生活，我们过的充溢而漂亮，我们流过眼泪，却伴着欢乐，我们踏着坎坷，却嗅得胜利之花的香味。六年的岁月，2190个日日夜夜，听起来好像是那么的漫长，而当我们今日面对离别，又觉得它是那么的短暂。六年的时间，弹指一挥间，但许多记忆将成为我们生命中最为珍重的保藏。六年的岁月，既漫长又短暂；六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕如同在眼前。最难忘，黑板前，老师那嘹亮的讲课声和那熟识的工作表情：最难忘，放学后的教室里，老师为同学们辅导，那永不疲乏的目光和身影；最难忘，队会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。老师是辛勤的园丁，既教书又育人。6月25日我
5、们就要告辞母校，我们已经打算好了，我们肯定会从容应考，用一份满足的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会遗忘母校六年来对我们的培育和教化，我们恒久都是中小人，我们肯定不会辜负母校的期望，努力学习，驾驭更多的学问和本事，将来走上工作岗位，成为一名对国家、对人民有用的人才。敬爱的老师，我恒久忘不了您的谆谆训诲；敬爱的同学，我恒久忘不了我们之间的友情；敬爱的校内，今日我们因您而傲慢，明天您肯定因我们而荣光！最终，请允许我们代表六一班全体毕业生同学，向学校领导和老师们致以最崇高的敬意！祝福老师们身体健康，祝同学们欢乐成长！祝愿我们的母校事业蒸蒸日上
6、，更加辉煌！小学毕业班演讲稿3敬重的各位领导，各位老师、家长挚友们，敬爱的同学们：大家好！今日我能作为毕业生家长代表，参与春苑小学六年级毕业盛典，感到特别荣幸。此刻，我谨代表全体学生家长，对春苑小学全体老师、职工致以崇高的敬意和最真诚的感谢！六年级的同学们，六年来，老师的关怀像一把伞，为你撑起一片蓝天，为你遮风蔽雨，风雨过后，让你拥有了湛蓝而广袤的天空，让你飞的更高，看的更远。六年来，老师的训诲像一盏灯，为你照亮前程，曾呕心沥血，任劳任怨，专心良苦。激励你在力所能及的范围内争取达到目标，哪怕你有一点点的进步与胜利，老师们都会像从黑夜中看到明灯一样惊喜！六年来，我欣喜地看着孩子一步步成长，点点滴
7、滴，都有我们尊敬的老师的身影。作为一名学生家长，我诚心感谢春苑小学校领导和老师们的辛勤付出和细心的培育。我们每位家长都有这种感受：春苑小学的老师们，不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德，更有着细腻的情怀和无私的爱心。敬爱的老师们，您们是最值得敬重的人。作为家长我感觉到我们的老师重视的不仅仅是学问的授予，更关注的是学生品质、人格和气质的培育，以及生存和发展实力的提升。将孩子交给这样的老师，我们家长放心。同学们，有了母校这块取之不尽的动力源泉，你们就会有更高的起点。这些养分，你们将受用一辈子。无论以后走向初中、中学、高校或是社会，我信任春苑小学的学生恒久是最棒的！最终，我代表全体毕业生家长诚心祝
8、福：全体毕业班同学，在初中阶段能够好好学习，靠自己的努力实现自己的幻想和愿望！诚心祝愿：全体领导和老师，身体健康，家庭华蜜，事业兴盛！诚心希望：春苑小学越办越好！小学毕业班演讲稿4敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好！我是六一班的王超凡。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，不知不觉中，我们在小学已度过了将近六个春秋，再过三个多月，我们都将成为一名小学毕业生，迈进中学的大门。今日召开毕业班学生会议，我作为学生代表，站在这里发言感到很荣幸，这是老师、同学对我莫大的激励和信任，我更愿把这种激励和信任看作是对我的一种鞭策。我不是学得最精彩的，只是尽自己的努力取得了一些微乎其微的成果，深感自己付出的努力
9、与老师沤心沥血的谆谆训诲反差甚远。这学期，对于我们毕业班的同学来说是至关重要的，就仿佛是人生的第一个岔路口：是以优异的成果升入重点学校，还是静默离开朝夕相伴的同学去读一般中学？同学们，命运的航船驾驭在我们自己手中，失败、胜利都只能代表过去，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。让我们将新的学期作为新的起点，以更饱满的学习热忱，更踏实的学习作风，在老师的悉心指导帮助下，找准方向、增加信念、发扬成果、克服困难，投入到生动活泼、惊慌有序的学习生活中去，以骄人的成果向老师、父母汇报。同学们，不经验风雨怎能见彩虹？阳光总在风雨后，让我们携起手来共同努力吧！感谢大家！小学毕业班演讲稿5敬重的老师，敬爱的同学
10、：大家好！今日阳光明媚，国旗照旧艳丽、国歌照旧庄重，校内显得异样的漂亮。看看校内的地上，好像已经印上了我们的踪迹，我们的心中涌动着对学校的无限依恋，因为，在今日，我们即将告辞母校，去奋战新的人生道路！在此，我们谨代表学校93名毕业生，向为了同学们健康成长而奉献心血与才智的领导和老师们致以崇高的敬意！这六年的路，我们走的辛苦而欢乐，六年的生活，我们过的充溢而漂亮，我们流过眼泪，却伴着欢乐，我们踏着坎坷，却嗅得胜利之花的香味。六年的岁月，2190个日日夜夜，听起来好像是那么的漫长，而当我们今日面对离别，又觉得它是那么的短暂。六年的时间，弹指一挥间，但许多记忆将成为我们生命中最为珍重的保藏。六年的岁
11、月，既漫长又短暂；六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕如同在眼前。最难忘，黑板前，老师那嘹亮的讲课声和那熟识的工作表情：最难忘，放学后的教室里，老师为同学们辅导，那永不疲乏的目光和身影；最难忘，队会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。老师是辛勤的园丁，既教书又育人。6月25日我们就要告辞母校，我们已经打算好了，我们肯定会从容应考，用一份满足的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们。今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会遗忘母校六年来对我们的培育和教化，我们恒久都是中小人，我们肯定不会辜负母校的期望，努力学习，驾驭更多的学问和本事，将来走上工作岗位，成为一名对国家、对人民有
12、用的人才。敬爱的老师，我恒久忘不了您的谆谆训诲；敬爱的同学，我恒久忘不了我们之间的友情；敬爱的校内，今日我们因您而傲慢，明天您肯定因我们而荣光！最终，请允许我们代表六一班全体毕业生同学，向学校领导和老师们致以最崇高的敬意！祝福老师们身体健康，祝同学们欢乐成长！祝愿我们的母校事业蒸蒸日上，更加辉煌！小学毕业班演讲稿6尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是刻苦学习，主动向上。记得开学初，走进校内时，信任很多同学都已经看到了贴在公告栏上醒目的字样，那是关于我镇奖教奖学基金的表彰名单，其中就有我校今年毕业升学的江杰、张木兰等十几位成果优异的学生。我们在庆贺他们的同时，更应当向他们学习，学
13、习他们刻苦学习、主动向上的精神。请细致想想看，一年后的这个时刻，公告栏的名单中是否会有自己的名字呢？此时此刻，我想先给大家讲个故事，故事的主子公是我国闻名生物学家童第周。童第周诞生在一个偏僻山村的穷苦家庭里，17岁才进中学。他文化基础差，学习很吃力，第一学期期末考平均分才45分。校长要他退学，经他一再恳求，才牵强同意让他再读一个学期。其次学期，童第周更加发愤学习。每每天没亮，他就静静起床，在校内的路灯下面读外语。夜里同学们都睡了，他又到路灯下面去看书。值班老师发觉了，关上路灯，叫他进屋睡觉。趁着老师不留意，又溜到厕所外边的路灯下面去学习。经过半年的努力，他最终赶上来了，各科成果都不错，数学还考
14、了满分。苦学十年后，童第周最终到了比利时留学。当时有一项生物试验，须要把青蛙的卵外膜剥掉。可教授自己做了几年，没有胜利；同学们谁都不敢尝试。童第周不声不响地刻苦钻研，他不怕失败，做了一遍又一遍，最终胜利了。教授兴奋地说：“童第周真行！”这件事振动了欧洲的生物学界，人们都向他投去赞美的目光。“胜利之花，人们只惊异它现实的明艳，却不知当时它的芽。浸透了奋斗的汗泉，洒遍了牺牲的血雨。”童第周立志为自己、为祖国争气，不畏困难、刻苦学习、奋勉向上，给我们树立起了学习的好榜样。作为一名六年级学生，那我们该怎样做呢？当老师上课时，因为学问枯燥难懂而放弃听课吗？在自习课上，因为自己意志薄弱而心不在焉吗？家中做
15、作业时，因为禁不住电视和电脑嬉戏的诱惑而随意应付吗？周末，因为贪玩儿而无暇顾及书本吗？我信任，同学们肯定会摇头，坚决地说声“NO”！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。同学们，求学的道路从来都没有平坦，成长的旅途总是会遇上困惑，唯有主动向上、刻苦学习才能留下坚实的踪迹。接近小学毕业，我们更应当惜时如金，抓紧现在的每一分每一秒，学习、学习、再学习，以饱满的激情去迎接每一天的挑战！我信任，明年的九月，公告栏的名单中肯定书写下我们的名字！我信任，不久的将来，宏大中国梦的实现肯定离不开我们的力气！我的演讲完毕，感谢大家！小学毕业班演讲稿7敬重的老师、敬爱的同学们：大家早上好！我是一年级三班的，今日我所
16、讲的题目是崇德向善，奋勉向上。国无德不兴，人无德不立，中华民族乃礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承。今日我给大家讲的小故事是三顾茅庐。汉末，刘备听说诸葛亮很有学识，又有才能，就和关羽、张飞一同带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出山辅佐他。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得悲观地回去。不久，刘备又与关羽、张飞冒着大风大雪其次次去请。不料诸葛亮又外出了。张飞本不情愿再来，见诸葛亮不在家，就催着要赶快回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的钦佩和请他出来帮助自己挽救国家危急局面的意思。过了一段时间之后，刘备第三次去请诸葛亮。到那里后，见诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，始终在门外等到诸葛亮自己醒
17、来，才彼此坐下来谈话。“三顾茅庐”成了尊敬的典范。希望同学们都主动努力，奋勉向上，为社会风尚作出主动贡献！感谢大家，我的故事讲完了！小学毕业班演讲稿8岁月如梭，光阴似箭，六年小学生活，弹指一挥间。现在，你们即将把小学生活画上一个圆满的句号，回顾这二千多个日日夜夜，在桥小这所小巧而又清爽的校内里，曾留下了你们多少的回忆。回首这短暂又漫长的六年生活，你们从稚嫩的孩童到英姿飒爽的少年，每一个改变都深深印记在我记忆的最深处。感谢你们六年来始终陪伴在我身边，带给我欢乐！在即将分别的日子里，依恋与向往、离别与憧憬，多数的情感汇合成了七彩的琥珀。你们也到了让人艳羡的花季年龄，也将踏上人生旅途上的一个里程碑，
18、同时也意味着新的航程的起先。也是你们如饥似渴吸取学问的黄金时间。在这即将分别的时刻，作为你们小学的启蒙老师，六年的班主任，以后的挚友，深知你们的心中已有美妙的向往，我信任你们有不甘为人后的信念，脚踏实地的勤奋与执着，今后你们肯定会胜利的！敬爱的孩子们！静默努力耕耘吧！有付出就会有回报！或许你们在向往的同时也在担忧，中学的学习生活会很苦很累。的确，学习是一分苦差事，是累的。不经风雨，怎能见彩虹？可你们要深知，在累的同时，在追求目标的用时，能体验到探究学问的乐趣，也能收获胜利的喜悦，这一切又不是很奇妙吗？敬爱的孩子们，打算好吧，去追寻远方的漂亮风景吧！前行的路上有荆棘，同样有鲜花；有困惑，同样有掌
19、声；有艰辛，同样有快乐；有悲观，同样有希望。孩子们，撑开你们自信的风帆，划动你们勤奋的双桨，用自己十足的热忱踏上新的征程！去迎接新的学习生活吧！幻想的舞台就在前面，从前的大挚友期盼着观赏你们的幻想展示！小学毕业班演讲稿9敬重的各位领导和家长、敬爱的老师、同学们：大家好！今日我们在这里团聚，为即将走出校内的同学们践行。我谨代表海滨小学全体老师，向圆满完成小学学业的同学们，表示真诚的庆贺；向为了同学们健康成长而无私奉献、呕心沥血的老师和家长们致以崇高的敬意！敬爱的同学们，小学生活，六年的时间，两千多个日子已如白驹过隙，悄然而逝。蓦然回首，那一切就似乎发生在昨天。我们朝夕相处，课堂上是师生，课下是挚
20、友，彼此之间建立了深厚的情意。每一位老师都不会遗忘：你们第一次走进校内时那新奇的神情；你们第一次戴上红领巾时那庄重的模样；你们在舞台上精彩的表演；你们在绿茵上飒爽的英姿；你们才智的翅膀在课堂上自由地飞扬；你们无尽的遐想在笔尖上尽情地挥洒。是啊，六年的光阴，母校的每一个角落，留下了你们多少欢声笑语，校内的每一寸土地，留下了你们多少身影踪迹。校内的一草一木，也都见证了你们的成长与快乐。往事历历在目，点点滴滴，老师们都不会遗忘；点点滴滴，都是母校恒久珍藏的记忆。而今，童年无忧无虑的日子即将过去，母校慢慢成为你们眼中渐行渐远的风景。毫无疑问，你们早已由六年前的懵懂无知成长为有学问、有志向的少年。你们羽
21、翼渐丰，雄心勃勃地等待着展翅高飞的那一天。在离开学校之前，不，应当说是从我们的海滨小学动身之前，我想送给你们两句话。第一句话是：立德行，做真人。当一个人尽管学问渊博，但是连做一个最基本的人的品质都缺乏，那么他的整个教化都是失败的；只有我们学会了做人，才能真正使学问对社会有所用，才能实现我们的人生价值。因此我们要时时到处严格要求自己，自尊自爱，言行仪表，和谐文静。真诚友爱，礼貌待人。勤劳俭朴，尊老爱幼。在家孝顺父母，在校敬重师长，在外关爱他人，要懂得帮助别人就是帮助自己。同学们，我们只要擅长反思，严以律己，规范自己各方面的行为，就肯定能成为一个有完备人格的真正的人。其次句话是：好习惯，好人生。习
22、惯是一个人最重要的、最稳定的素养。任何一种实力的形成都是养成好习惯的结果。好习惯是是美妙人生的根本。英国闻名哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人生。”好读书和思索的人，收获学问和才智；到处总是习惯为他人准备的人，收获的是欢乐和华蜜；遇事总是抱着主动的心态、习惯往好处想的人，收获的肯定是胜利和人生的辉煌是的，没有人天生就拥有超人的才智，胜利的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。祝福我们每个同学都能养成好习惯，成就好人生！再见了！即将起航的同学们。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起！请记住，老师那期盼的目光将恒久、时刻凝视着你们。母校期盼着你们的好消息。记得常回家看看
23、、常回家看看，海滨恒久是你们温馨的家！最终，我祝福同学们扬帆起航，披荆斩棘，创建光辉绚丽每一天。小学毕业班演讲稿10我很兴奋来参与这个会议，下面借此机会就我个人的一些简洁的想法和做法向与各位老师进行沟通。一、努力激发学生的爱好，使课堂教学具有实效我认为，语文教学首先要激发学生学习语文的爱好，变被动为主动。“爱好是最好的老师。”因此我们的课堂教学要重视调动学生学习的主动性。平常，我们上的都是习以为常的课，说能打算得多充分那是不现实的。我想我们应当尽力做到的是仔细钻研和理解教材，努力在教材与学生之间架设一座桥梁，使学生对教材的阅读不会感到困难，不会觉得枯燥。例如半截蜡烛这篇课文紧紧围绕一根小小的蜡
24、烛绽开了一场惊心动魄的故事。课文情节扣人心弦，跌宕起伏。阅读文章，学生的内心也会随故事情节的改变而改变。在进行这篇课文的教学时，我设计了几问串连全文，打开了学文的通道，就是“读这个故事，你在读到哪儿的时候稍稍松一口气？在读到哪儿的时候，让你惊慌起来，感到透不过气来？又在读到哪儿的时候，你最终舒一口气？”这几个问题抛出去，学生学文的爱好立刻有了，仿佛豁然开朗，找到了文章的突破口。假如我们的每一节语文课都实力争为学而教，都实力争上得入情入理，上到学生的内心深处的话，那么长此以往，学生就明白了这就是语文，这就是语文课堂,语文原来是这么有滋有味儿。这个时候想叫他对语文不产生爱好都难。二、重视反馈刚好，
25、做好复习巩固工作在课堂教学中，我们老师假如重视从学生那里获得反馈信息，就能刚好精确地了解教学效果，处理好教与学的关系，取得良好的教学效果。学生对学问的驾驭、实力的获得与否，作业中反映得很清晰。所以，学生的作业应当能刚好指导、刚好批改、评讲与订正，这样会取得刚好反馈、刚好纠错、刚好巩固等效果。作业讲评要注意解题方法的指导。比如说，古诗词的题型要抓住突破口的字眼，阅读题可以在原文里面找答案，假如须要自己组织语言去回答的话要努力去答详细，答完整。作文要切准题意，写足字数，分好段落，眉清目楚。另外，作答时肯定要端正书写，这是给批改老师的第一印象等等。试卷评讲为了给学生一个示范，我会抽时间尽量把答案打出
26、来，在大屏幕上放大，目的是让学生真正弄会，避开订正还出错。特殊是阅读问答题，老师详细、完整的回答，给学生一个供应了一个很好的范例。作文评讲，我也会在展示台上展示优秀作文。总之，我觉得看一遍可能会给学生留下的印象更深刻一些。三、抓好课外阅读，提高学生的综合实力我们都知道，现在的考试重实力，只驾驭课本中的学问是不够的，语文教学的最终目标是培育学生的综合实力，让学生学会分析问题、解决问题。加强课外阅读是提高学生的综合实力的一条重要途径。那么，如何激发学生的阅读爱好，把课外阅读落到实处呢？方法许多，我想，首先我们可以有意识地选择一些好书，从好书中选择一些精彩的段落读给学生听，先把学生深深地吸引住，再促
27、使学生热忱地去阅读。其次可以在班中树立爱读课外书的典型来激励学生，激励学生向身边的同学学习。同时，我们可以协作阅读教学主动向学生举荐与课文内容亲密相关的读物。因为学生阅读得最多的就是课本，而课本里有些内容是从名闻名篇中选出来的，所以，我们要抓住这个举荐介绍名闻名篇的好机会。 其实，课外阅读的习惯不是一朝一夕就能养成的，假如不刚好检查督促，简单自流。为了激发学生长久的爱好，提高阅读质量，可以进行一些定期和不定期的阅读检查、评比。如实行读书沟通会、阅历汇报会，或是展览优秀的读书笔记、阅历，评比表彰课外阅读主动分子等。读书沟通会形式多样，可以介绍课外读物，可以进行课外阅读学问的练习、竞赛等，这样学生的爱好更浓，更能激发学生的阅读爱好。总之，学无前后，教无定法。没有必胜的诀窍，只有更适合的方法。以上只不过是个人肤浅的看法，有不当之处，敬请各位领导、老师指责指正本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页