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1、国内外名著读后感国内外名著读后感1 寒假里，我读了瑞典的作家林格伦的一部名叫长袜子皮皮这本书，受益无穷。 皮皮在我心目中是有着很多优点的孩子。她力大无穷，全世界没有一个警察敢和她相比，她可以举起一匹马甚至更加重的东西;皮皮英勇，在杜米和阿妮卡被鲨鱼追逐的时候，奋不顾身的去救她们，狠狠地教训了一顿鲨鱼;皮皮和善，望见弱小者被欺侮时她会自告奋勇，解救好人，教训坏蛋，伸张正义;皮皮才智，在强盗想骗取小挚友们的珍宝时，她识破了强盗的伎俩，并奇妙地惩处了他们;皮皮能干、独立，一切家务活都由她一个人来打理，一切事情由她自己来确定;皮皮大方，她买了18公斤糖，分给全城的小挚友。 当然她也有顽皮的一面。她不情
2、愿上学，因为她无法理解各种规章制度，她违反纪律却不自知;皮皮满嘴瞎话：她不慎将蛋黄撒到自己头上时就说蛋黄对头发有益，全部的巴西人头发上都涂有蛋黄，所以那儿没有秃子;她为了显示自己见多识广，就说有的中国人耳朵特别大，大到可以当雨披，跑起来就像两个巨大的黄色风帆;她从山崖上跳下学习飞行失败(当然不行能胜利)，就说明说自己遗忘张开双臂了，并且肚子里的烙饼太多 这就是别出心裁的皮皮，或许在大人的眼里她不是一个好孩子，但是我喜爱她，皮皮的生活是多么自由自在，逍遥自在!她把一切苦恼看成是嬉戏，把一切困难当成是对自己的考验。让我们像皮皮那样，恒久都在华蜜，欢乐的海洋中舞蹈! 怎么样，听了我的介绍，你也很喜爱
3、皮皮吧?那就快来读一读这本书吧，肯定会让你收获多多! 国内外名著读后感2 今日，我读了一本书，名字叫假如给我三天光明，读了这本书，我最佩服的就是海伦凯勒那身残志坚的精神。 这本书写的是一个叫海伦凯勒的小女身残志坚的故事，她19个月大的时候，生了一种叫猩红热的病，变成了聋盲人。刚起先时，海伦对自己的生活是厌烦、急躁，经常发脾气，对生活感到悲观。在父母的陪伴下，海伦找到了一位老师安妮莎莉文，这位耐性的老师成了海伦新生活的引导者，使海伦对生活重新燃起了希望。 这本书让我印象最深刻的是海伦学认字。海伦是盲人，学认字要比正常人困难得多，老师把字打成盲文，教海伦用手来摸。虽然海伦在学认字的时候遇到了一些不
4、快乐的事，但她并没有放弃，她反复触摸，不厌其烦，自己的辛苦付出最终得到了回报。 看到这里我很佩服海伦坚持不懈的精神。而在现实生活中，我经常遇到困难就退缩，特殊是在做数学作业时，培优闯关题，略微有点难度，就不愿动脑筋选择放弃，和海伦比起来，想想都惭愧。我决心要迎难而上，不让数学拖学习得后退。 这本书告知我们，任何困难都不行能锁住一颗憧憬宏大的心灵。 国内外名著读后感3 我读的名著是朝花夕拾，作者鲁迅，我不觉得这像是一本名著，反倒像一个挚友与你闲聊家常。这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经验，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动的描绘了清末明初的生活风俗
5、画面。朝花夕拾原名旧事重提，是对逝去岁月的回忆，真挚的情怀，无奈的悲伤，这一切都是能感受到的。 我最喜爱的人物是藤野先生，鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的热闹。这让鲁迅极为厌恶，于是他去了仙台，在那里相识了藤野先生。藤野先生虽衣着模糊，但对科学严谨求实，对学生的作业一丝不苟，在鲁迅的作业上用红笔圈出来。而且他同等公正，毫无民族偏见，有着高尚的人格。 印象最深的情节是从百草园到三味书屋和阿长与山海经，细读从百草园到三味书屋享受这时常从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。三味书屋后面还有一个
6、园，虽然小，但是在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁，静静静的。描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。而阿长与山海经说的是儿时与长妈妈相处的情景，比如她睡相不好，“满肚子是麻烦的礼节”，给我讲“长毛的故事”，谋害了我的“隐鼠”，给我买来了山海经等。刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象，她有着中国劳动妇女的传统美德，她不仅质朴，而且和善，关爱别人。作者由原来的厌烦她，变成敬她爱她。 一切感受都是那么的天真烂漫，令人回味，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充溢着激情。鲁迅先生在文章中表现了他酷爱自然，憧憬自由的那份热忱，希望能逍遥自在的玩
7、耍，与大自然密切接触，不希望整日被父母家奴管束着，不过，这正是儿童特有的。 曾几何时，我已经远离了童年，每天都是在这忙劳碌碌的学习中，纷纷扰扰的生活中，童年已慢慢遥远，留下的只是些散琐的记忆，倒不如细读一下朝花夕拾体会一下那个不同年头的童年之梦，和鲁迅吧一起酷爱自然，憧憬自由。 国内外名著读后感4 当我刚刚开启我的阅读之旅时，寒假就来了。这可是个绝妙的好机会啊!我来回穿梭于书店的各个书架，突然发觉了意林的影子。 其中，我拿起了一本意林之莫等闲白了少年头这系列的书。我随意翻了翻，有一个题目完全把我游散的目光吸引住了，叛逆是一柄闪亮的双刃剑。 我想，现在的我应当也处于叛逆期间吧，那我该好好了解一番
8、了。 我像珍惜流星那样珍惜文章的字字句句，像穿针那样琢磨每个词语。原来，叛逆的孩子是这样的啊!自己做的，自己认为是对的，往往会被别人误认为差生。 文章讲得一个男孩，由于在叛逆时期，成果糟得一塌糊涂，迫不得已转校。去到了新的学校，他被同学们冷落，被老师们列入了差生的名单。有一天，他帮助了女同学摆脱歹徒，于是重新获得了同学们的爱戴。 我特殊赞同本文的最终一段总结，对啊，“坚持特性，但也别忘了放开心扉。”我能体会，叛逆的孩子最为孤独，最为孤独。他们之所以坚持自己的看法，特立独行，无非是想用这样的方式来获得旁人的关注啊。 不是每一位家长都能理解孩子的叛逆，可能会认为孩子的脾气越来越坏了，或者，只是一种
9、无理取闹的方式，根本不用去在意这个改变。反而，自己对孩子的看法，愈加变坏。 读完这篇文章，我深深地吸了一口气，真令人深思。灵巧简洁的语句、细腻的语言却也能让人深思呢。 叛逆，本身就是一把双刃剑，在照亮别人眼睛的同时，也会将持剑的孩子，潜移默化地挡在空无一人的门外。 文章的意义，只想告知那些包括我的叛逆的孩子，不要太过于执着自己的观点，而忽视了别人的看法。 国内外名著读后感5 文章第一句就这样说：“尽管出土的小草一概清除干净，尽管他们把石头扔进地里去，不让任何植物在地上长出来，尽管树木发光，鸟兽赶尽，但是在这样的城市里，春天也是春天。”描述了一片万物生气勃勃的情景。但是其次句“唯独人，成年的大人
10、，却无休止地欺瞒自己而且欺瞒别人，熬煎自己也熬煎别人。”为马斯洛娃将受的苦难作了铺垫。 本文男主子公聂赫留朵夫，一起先是个是非分明的人，之后变成一个冷漠麻木的人，致使马斯洛娃走上了一条她不就应走的路，之后被别人陷害，男主子公起先良心发觉，经过重重挫折，最终把马斯洛娃从那艰苦的生活中救了出来，女主子公为了不使男主子公再奔波，同时，男主子公也做起了有好处的事。 读完后，才知道“复活”是一个人的灵魂从污浊变清，良心从丢失到找回，因此男主子公“复活”了，变回一个有血有肉的人。即使他以前在污浊的生活中被污染过，但我仍认为他是一株莲，正因他改过了，成为像莲一样没有在世俗中失去自我的人。这是一个人灵魂心灵的复活，但那些仍在欺瞒自己良心的人，他们或许已经被污染得面目全非，他们或许被污染的程度连血也变黑了，他们或许已经无法自拔了 我们的很多同学也像这样，原来纯净的心灵变得污浊黑暗，但有谁能像聂赫留朵夫一样复活呢?我们此刻做的事，抄袭作文，考试作弊，欺瞒得了父母、老师，也不能欺瞒自己，或许须要多一点时刻，期望那些同学能从今复活，去过自己的新生活，用全新的看法去学习。 国内外名著读后感