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1、2022初中教师年度考核个人总结2022初中老师年度考核个人总结1 在本学年工作结束时，依据学校关于进行期末总结工作的要求，经过仔细总结和回顾，现将个人在本学年的工作总结如下： 一、教学安排贯彻状况 学年初，仔细学习学校工作安排和教育处工作安排，明确了学年工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，根据初中美术教学大纲的要求，本学年新课起先之前即已制定了周密具体的教学安排。教学中仔细遵照教学大纲的要求，大力推广素养教化，按时按质地完成了本学年的教化教学工作，但也有很多值得改进和反思的地方。 二、教学工作的总结 1、教学工作状况 教化教学是我们老师工作的首要任务。本学年，我努力将所学的新课程
2、理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材、实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高美术教学质量。 我任教八年级美术课共7个班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细做好充分打算，细心设计教学，并结合各班的实际，敏捷上好每一节课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后细致批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美 术水平，另外，授课依据得失刚好写反思，目的是为以后的教学积累阅历。美术课教学中，我采纳系统性阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获。总之
3、，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培育学生实力，提高学生的素养为目标，增加学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 2、考核成果 本学年考核还是根据以平常作业完成状况为主，期末考试为辅，综合评定学生成果。 3、教学探讨的安排完成状况 主动参与教研组的教研活动，仔细做好听课、评课，还主动参与学校的宣扬工作以及学校的宣扬栏的宣扬。 4、课外举小组工作状况 利用每周三、五的时间指导初一、初二的学生参与美术爱好小组活动，主要开设了美术基础课程、石膏几何素描，取得了较好的效果。 三、自身素养的提高 课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习。从理论和专业提
4、高自己，完善自己并虚心向其他的一些老老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教化教法工作。 四、加强反思，刚好总结教学得失 反思本学年以来的工作，在学生进步的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足，在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。 2022初中老师年度考核个人总结2 一个学年就快结束了，在过去的一个学年里，我仔细的履行了老师的责任和义务，学生也能够主动的根据我的要求完成作业，对此我也是非常的兴奋。在学年结束之前，我写处了自己的教学工作报告。 当了这么多年老师，每一年每一个学年都有不同的感受。时代在发展，社会在进步，我的相识也在不断的提高当中，我信任我能够不断的提
5、高自己的素养和教学水平，成为一名越来越有实力的老师。 面对新形势、新要求、新观念，回顾自己一学年来的工作和学习，自己觉得要很好地适应当今的教化事业就必需加强学习。这一学年来，本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教化事业，有敬业爱岗的思想，全面贯彻执行党的教化方针、主动推动素养教化，能自觉遵守社会公德和老师的行为规范，平常能关切时政党的有关文件和法规，平常能严于律己，以共产党员的标准严格要求自己，能坚固树立为学生服务，为老师服务，为学校服务的思想。 或许是性格的原故，我并不是一个擅长和学生较劲的老师，更没有要限制他们的意愿，无论是课堂教学还是对班级的管理，我都更情愿跟学生同等共处，
6、在一种温柔宽松的氛围中求得相互的进步与发展。敬重学生的须要，信任他们的实力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的主动性，也无意树立一面唯老师论的大旗，因此，时时提示自己，并且时时实践着的。因为我希望多年以后我的学生在回眸初中生活时，不至于抛出诸如暗无天日之类的断语。所以我希望他们倾向于以合作的方式来解决问题;我还希望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合理的看法，同时并不吝惜向他人展露求同存异的宽容笑颜;我更希望每当他们提笔为文时，心中仍旧会对语文保有一份温情的怀念。 也许是因为很想对自己刻苦的学生时代有个交待，对现在初中生学习的艰辛有一个交待，对家长望子成龙的殷切期望有个交待，我把教学看得很重，如何备
7、好课、上好课始终是我心里的重头戏，任何时候，都不愿懈怠。一堂课上下来，感觉好的话，整整一天，我都会欢欣鼓舞，反之，则萌生羞见江东父老的懊丧。细细想来，我最在意的是课堂上学生对我的呼应程度，为此，不论是语文课堂教学，还是数学课堂教学，我竭力回避那种自说自话的讲课方式，而更多地把时间还给学生，让他们自己思索，以唤醒学生主动参加的意识，启发他们独立思索的自觉性，从而点燃他们对学习的爱好。总而言之，我对学生不是一味地压制，而是从敬重他们动身，讲究刚柔相济。我现在来到班里，感觉到舒适、自由，那些我“管教”过的学生反倒成了我身边最铁的挚友，连我自己都感到惊异。 当多年后回首自己的人生历程时，要做到无憾于心
8、。我知道现在自己就应主动作为，于是申报了如何利用远程教化资源提高学生快速作文实力的区级探讨课题，同时也萌生了去耕别人的一亩三分地的想法，于是向学校提出了再任一个班数学学科教学的恳求，进行先学后教，当堂训练的数学课题探讨。或许，这样做不被一些同志理解，于是有了这样还那样的看法，不过我自己知道自己在做什么，是为了能进行有益的教学改革，探究一条双减的教学之路既减轻学生的学习负担，又能减轻老师的教学负担，但又要做到减负不减质。也知道进行教学改革，可能胜利，也可能失败，因此心里也很坦然。虽苦虽累，但能苦中求乐，累中求趣。 学校按排我负责课题的探讨管理工作，可是，在作文教学的探讨过程中，没能很好地带动我校
9、全体语文老师共同参加，组织的力度不够大，开展工作不够细，带动不力。数学教学探讨更是孤军作战，所以教学效果很差，这一切我都深感自责。或许主要缘由还是自己的思想不够开放，担忧自己实力低下，不能带动其他老师，也怕其他老师因此而降低了教学成果，这是其一;其二，也是自己责任心还不够强的缘由，没能很好地向老师们学习，听他们的课，从中吸取有益的信息，为自己的教学改革，课题探讨供应帮助。 从语文教学到数学教学，以及在自己分管的工作中，此中有失落的苦楚、有收获的喜悦，也有将来盟动的希望。 信任，在下期的工作中，自己应当更大胆一些，主动一些，愿与大家一起共同探究有益的教学改革之路，愿与大家一道共同进步，努力提高石
10、鞋中学的教学质量，维护学校的声誉。 总之，一份耕耘，一份收获，有成果也有不足。感谢全体老师对我工作的支持，也希望老师们指责指正。我肯定再接再厉，把工作做得更好。 在过去的一个学年里，喜悦是大于哀痛的，很多同学在我的教学帮助下，成果都有了很好的改观，我真的是很欣慰。可是也有一些同学没有能够提高自己，在原有的成果写退步了，我也很痛心，我多次找过他们，了解状况，希望下学年他们能够回到正确的学习轨道中来。 但是在过去的一个学年是功大于过，好大于坏的，虽然有瑕疵和纰漏，但总体是好的，这不能否认。所以我的工作还是得到了胜利的，我会接着吸取教训和阅历，提高自己的水平，信任下学年我的工作会越来越好。 这就是我
11、的教学总结工作报告。 2022初中老师年度考核个人总结3 一、思想品德方面 一年来，本人酷爱党，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。思想端正、作风正派、听从学校的工作支配，主动参与各种会议。办事仔细负责，酷爱教化事业。把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。 二、业务学问和工作实力方面 作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创建性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中，依据新课改的教学要求，主动去尝试不同的教学方式，在探讨中找寻合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中，能运用驾驭的教学理论结合听课的实际，主动与同事沟通、探讨教学中出现的问题。教学效果良好
12、。 三、工作看法勤奋敬业方面 一学年来，我从未无故缺席、请假，都力求最早。 四、工作业绩方面 1、学习新课标：通过教研组组织老师仔细学习新课标、考纲，以变更以往教学中穿新鞋走老路的现象，加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理探讨，提高课堂效率。 2、实行推磨听课：我校坚持实行备课组推磨听课制度，要求每学年每位老师至少对本组开设公开课一次，经过几学年的坚持，老师的课堂教学水平以有肯定提高。组织好课观摩探讨：在青年老师赛课的基础上，文理科各开一节全校观摩课，并组织老师开展探讨。 3、抓教学常规管理，保证教化教学工作顺畅有序。 4、自己在教学一线，所教班级学生发展稳定，提升显著。 在这
13、些成果取得的同时，我也清晰的相识到自身的不足和缺点，但我信任在今后的工作中我会以此为契机，不断的去完善充溢自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。 2022初中老师年度考核个人总结4 转瞬间，一学年过去了，回顾过去的教学工作，我执教初一11，12，13，三班的数学，工作中有收获和欢乐，也有不尽人意的地方，为了更好地总结阅历，吸取教训，使以后的工作做到更好，现总结如下： 一、酷爱老师工作 思想进步，团结同志，无私奉献，能全面贯彻党的教化方针，以党员的要求严格要求自己，仔细完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，踏踏实实地工作，老醇厚实地做人。 二、主动参与各类学习培
14、训，努力提高自己的教化教学水平 本期我结合自身特点制定了业务学习安排，本学年我严格根据学习安排，有序有效地进行了学习，我觉得自己的业务水平又上了一个新的台阶，特殊是我又仔细学习了几本教化教学丛书，我觉得自己有了很大的提升。在平常我阅读了蔡林深与洋思教化等书，领悟其中的教学艺术，努力提高自己的教化教学水平，并能在日常教学工作中很好的应用。我还主动参与了网上接着教化培训，并顺当地通过了结业考试，使自己的教化技术得到了很大的提高。 三、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深。 2、新课标下新的教学思想学习不深化。对学生的自主学习，合作学习的指导和活动的开展还不尽人意，有待于进一步探究。 3、后进生的转化
15、工作不尽人意，有待于进一步加强。 四、今后努力的方向 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、进一步学习新课标，挖掘教材，提高课堂教学效率。 3、加强转化后进生力度。 2022初中老师年度考核个人总结5 本年度，本人仔细学习马列主义，坚决贯彻执行党的教化路途、方针和政策。为人师表，乐于助人，团结同事，严于律己，安教乐教，听从学校工作支配，对工作精益求精。 教学方面，本人不断注意业务学问提高和学问更新，苦练教学基本功;钻研新课标，运用敏捷的教学方法，注意学生双基和实力培育，调动学生的学习主动性，发挥学生在课堂中的主体作用，做到因材施教。主动参与教研活动，能娴熟的自制电教软件，运用电教手段协
16、助教学。 一年来，我主动听从学校工作支配，分管学校团委工作、宣扬工作、电教工作、电子政务工作、留守儿童之家工作、信息上报等工作，并圆满完成工作任务，除此之外，还担当了九年级、七年级历史教学工作及班主任工作，兢兢业业，任劳任怨。在工作中，我不断学习新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注意学生的全面发展;仔细、耐性的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。天道酬勤，经过努力，我所任教的七年级历史、九年级历史在片联考中分别获得其次名和第四名的好成果。我所带的班级整体风貌有了很大的转变，班风正了，学风浓了，学生的学习主动性和主动性有了很大提高，学生成果也取得了明显进步，在片期末统考中取得了语文第4名、英语第13名、政治第5名、历史第2名的骄人战绩，受到了领导、同事和家长的一样好评。 在上一年的工作中，我时刻以一名党员和老师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导、同事及学生们的好评。在期末民主测评中，所带班级被评为“优秀班集体”，所任教的历史学科被评为“秀学科”。今后，我将接着努力，加强学习，不断提高自己的工作实力和业务水平，争取在20_年的基础上续写新的辉煌! 2022初中老师年度考核个人总结