幼师顶岗实习报告范文例文.docx

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1、幼师顶岗实习报告范文幼师顶岗实习报告1 我于20_年_月_日至20_年_月_日在_市其次幼儿园进行了一个学期得顶岗实习。四个月的实习生涯转瞬即逝,现在回想起四个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。昨日还为在一个生疏的地方,面对着生疏的人,强迫自己适应着生疏的饮食及行为习惯而苦恼;今日却要为离开这可爱的孩子,可亲的老师,及可敬的家乡文化而伤感。_这个地方充溢了我这个顶岗实习生的快乐与泪水,_二幼这所幼儿园饱含了我这个顶岗生的艰难与困苦,同时也见证了我的成长与收获。 为期四个月的实习生活,我已经体验到了当一名幼儿老师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。作为一名实习老师,我深感自己的责

2、任重大。因此脚踏实地,虚心学习,提高自身素养,不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以老师身份严格要求自己,为人师表,到处留意自己言行和仪表,爱惜实习学校的学生,本着对学生负责的看法尽全力做好带班老师及教学的每一项工作。同时作为一名实习生,严格遵守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导看法,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。主动的参与实习学校组织的各项活动,很好的塑造了我们河北师范高校学前教化专业的形象,给实习学校留下很好的印象。 20_年_月_日我们顶着黑胧胧的雾霾坐上_顶岗分队的客车历经3小时来到_,实习学校的领导把我们支配好

3、之后请我们吃了一顿饭,我们倍感领导的关怀和重视。其次天我们三个实习生便被分到了不同的指导老师班级。我被支配到了大五班刘老师的班级,第一次看到我的指导老师有一种似曾相识的感觉。早晨的第一缕阳光迎来了我实习期间的第一批孩子,他们看看我,我看看他们,感觉都很生疏。给孩子们介绍完自己,从今便有了新的称呼“董老师”。孩子们每天来到幼儿园都不会遗忘说一声“董老师好”“董老师,再见”。这种充溢华蜜感的声音还没有被我这个稚嫩的老师享受完,就被园长的一声通知调到了大七班。我在大五班只有四天的实习生活,第五天就被调到了大七班,剩下的实习日子便是在大七班度过的。因此,我又有了新的指导老师尹老师。尹老师特别的热忱,在

4、教学方面给了我许多的指导与帮助。在这里我要向我的指导老师说一声“感谢”。感谢您帮助我将理论与实践相结合,在教学工作上自己有了新的提高和上升。 刚走进大七班心情是特别低落的,因为我已经熟识了大五班的学生和环境,再者是因为大七班的环境很差。幼儿园后院有三个班级分别是大七班、中三班、小班,我们三个称之为“冷宫”。因为这三个班级与前院与世隔绝,还有就是环境差,我所在的大七班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子,教室特别的小,座位完全是小学模式。这就是这个班级的也许布局和设施,完全不像幼儿园的教室。当时心情特别的低落,环境不能变更你但是你可以试着去创设新的环境,想明白后,立马变更了这种消极的看法,以主动的

5、心态迎接我新的一批孩子。4月8日我便接手了尹老师的班,起先自己去组织管理课堂。但是在我刚带班时,一个孩子便出了事故。因为我的一些做法都是仿照这个班的老师做的,中午孩子吃完饭就让他们出去玩,自己在屋里整理卫生。没想到孩子在自由状态下,一个女孩摔倒了,这件事情对我的触动特别深。让我对幼儿老师这个职业又有了新的相识,同时,在那一瞬间感觉自己成长了!也要感谢杨老师的一句话:作为新老师自己带班责任特别重,但是你要有一个“闯”劲,就会做得很胜利。一个“闯”字让我学会了面对班里发生的一切问题,没有退缩,重新又起先了我的带班生涯。总结失败的教训和阅历,最终直到实习结束一切都很胜利和顺当。我想这就是一种成长,这

6、就是实习的一种收获。 在教学方面,刚起先仔细听园里骨干老师讲课,吸取阅历。之后在3月下旬就起先自己备课,修改教案,确保教案教学课件规范,内容精确。主动了解幼儿的特性差异,针对幼儿的年龄特点进行教学。课堂上主动面对,教学语言表达清楚流畅,虚心听取指导老师的看法,弥补自己在教学工作的不足。有错必改,自我进步。 给幼儿上好一节课,导入特别重要,为了吸取幼儿的留意力,我常常采纳的方法有,视频、头饰、图画等。导入胜利这节课便胜利了一半。在教学过程中,始终体现以幼儿为主体的教学模式,敬重幼儿的特性发展,培育幼儿的创建力和想象力。教化无处不在,对幼儿的教化更贯穿的日常生活中。视察幼儿的行为习惯使幼儿养成良好

7、的常规。幼儿园工作虽然繁琐但是在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子。真正履行做一名实习老师的职责。 在服务幼儿园方面,我们主动协作幼儿园参与一类园评比活动。每个班级都要创设区域角,而我们大七班,地方特别狭小,什么材料也没有,因此创设起来特别的困难。我们三个老师在思索之后,创设了图书吧、娃娃家、美工区、自然角。所须要的图书架、美工区的小桌子、自然角的花盆全是我们自己动手做的,正所谓“自己动手,丰衣足食”。创设完成后自己感觉到特别的有成就感。这些都是在学校未接触到的,在这里学习到了环境创设和区角创设的阅历,这又是一种成长,一种收获。 在实习学校工作方面,主动努

8、力的投入到实习学校的各项工作中,充分利用实习的机会,参与学校的各项活动,使自己更加的完善起来。不光只要求自己完成就好,应当更加精彩的完成高质量的工作,这样才能更好的熬炼自己。在幼儿园除了教学工作外,我们还参与幼儿园的“教研活动”、“优质课竞赛活动”、“案例课题探讨活动”、“幼儿运动会”、“组织大班考试”、“师德师风演讲竞赛”、“六一儿童节表演活动”、“主题课活动”、“简笔画竞赛活动”主动参与学校组织的一切活动,并且还得到校领导的多次表扬,荣誉证书便是对自己的激励。这也是一种成长,一种收获。 在团队工作方面,我们三个实习生都是来自同一个班级,因此比较相识和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互帮

9、助。而我作为实习小组长负责通知他们学校里安排的各项任务,组织大家主动完成工作。听从驻县老师的支配,主动协作,完成任务。注意团队合作,相互学习,不管是生活上还是工作上都不能出现分歧,即使有看法应当提出来,大家一起分析解决问题,保证团队了的和谐和高质量完成任务。这更是一种成长一种收获。 为期四个月的实习生活快要结束了,最终我要对自己说一声感谢。感谢自己的努力,感谢自己的英勇,使我最终满载而归。信任这四个月的挑战生活对自己将来工作和生活都将会影响至深。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在幼儿老师这条道路上我还有许多路要走,但不管怎样,我都将虚心求教,英勇的尝试,因为我始终信任“宝剑锋从磨砺出,梅花香

10、自苦寒来!” 幼师顶岗实习报告2 带着对将来的向往和希望,来到了_幼儿园,随着时间飞逝,顶岗实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。 俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不知道究竟该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的嬉戏,看着孩子们一张张兴奋、热忱高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的惊慌心理才逐步退去,渐渐的融入这个小集体当中。 在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼

11、儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不专心去了解去发觉捕获他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关切和照看幼儿,和幼儿家长的沟通也特别的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很珍贵的东西。 在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时辰表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格根据时辰表,协作所在班老师仔细做好一日生活常规工作。 最初,保教工作时,我虚心请教老老师和师姐们,主动协作他们工作。户外活动提示幼儿留意平安,

12、热时:提示幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时当心被烫,宁静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。尽自己的努力照看好每一个幼儿。细心、耐性的帮助每一个幼儿并教给他们一些简洁的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理实力,让孩子在幼儿园感受到更多的暖和,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜爱幼儿园。充溢爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长学问。 要成为一名合共的幼儿老师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是见机行事幼儿各种怪异的提问,我吸取四周老师的先进阅历,提高自己的水平。不能对此疏忽!学问和阅历都不是天上掉

13、下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关切和爱惜他们,经过这次实习,三个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不简单。真是:哎,做什么都不简单啊曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们一起的喜怒哀乐,想想要分开。实习也落幕尾声。 幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,须要幼教工作者耐性、细心、爱心、责任心并重,缺一不行,总之,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不简单啊在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿老师的要求是越来越高。我情愿

14、用我的全部热忱与爱心,换取孩子们的快乐以及家长的诚意,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充溢自己,全身心投入到将来的幼儿教化事业。这就是我这几个月的实习过曾,想要当一名好老师不简单。总之为了以后努力吧! 幼师顶岗实习报告3 转瞬一瞬,幼儿园的实习已快结束了,回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历。在_幼儿园实习的这段日子中,我深刻体会到了作为一名幼儿老师必需有慈母般的爱,有一颗感恩的心,有倾听的耐性,会用暖和的语言对待每个孩子。这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝。 刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的学问都是一些理

15、论的东西,缺乏实践阅历。来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头起先。 以前的我在踏进幼儿园之前始终认为幼师是件很轻松的职业,想着只是和小挚友一起玩玩、讲讲故事、画个画听听儿歌之类的,只有踏入这个行业才知道并不然。记得刚进班的时候孩子们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人一样,经常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来,我暗暗下定决心:肯定要让每个孩子都喜爱我,为此我也在不断的努力。 首先我要时刻保持微笑,微笑是人与人之间的调和剂,孩子们也是一样,他们都喜爱有亲和力的老师。其次老师是孩子的榜样,幼儿老师更是孩子仿照的对象,老师的一言一行都会干脆影响到他,所以我得时刻留意

16、自己的言行举止。每天我都会早早的来到教室等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好,也为了能更好的与孩子们沟通,因为我始终坚信每天亲切的问候能够促进我和孩子之间感情的升温,同时它也为我和孩子在无形中架起了一座友情的桥梁;无论是室内还是室外,活动还是休息,平安都是放在第一位的!户外活动时,孩子热了,立刻给孩子们毛巾,增减衣物;回到教室,督促孩子去洗手,喝水的时候,提示孩子不说话,并放好听的钢琴曲培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时,视察每一位孩子的进餐状况,提示幼儿吃饭时要宁静,不挑食,细嚼慢咽;嬉戏时我经常以客人的角色加入到他们之中与他们一起玩耍,甚至有时在和她

17、们嬉戏时还会像孩子一样学着耍赖,去购物时和“小老板们”讨价还价,扮演灰姑娘的可恶后母欺压灰姑娘和白雪公主的后母所吩咐的士为去捉可怜的白雪公主,扮演挑剔的小客人去小吃店用餐点菜,做错事情了我也会刚好的向他们致歉,尽量做到与孩子们平起平坐;午睡时,做好巡察工作,为孩子盖好被子。我利用一切时间与孩子相处,闲聊,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。慢慢地孩子们与我混熟了,跟前跟后地缠着我问东问西。早晨来到幼儿园,他们见到我会说老师早,放学时会和我道一声再见。我的努力也渐渐的有了收获,看着孩子们那天真烂漫的笑脸,感觉自己仿佛很有成就感。 最让我难忘的还是上周因病休息了一天,整整一天我都没望见他们

18、,人虽然在外面可是我的心却依旧留在了他们身边。我时常的问自己:孩子们一天都没望见我了会想我吗?会不会把我给遗忘了。他们现在在干吗呢?其次天当我的脚刚踏进教室的那一刹那,我们班的_小挚友突然将我抱住,我以为她又和其他小挚友闹别扭了,结果让我出乎意料的是她尽然告知我她想我了,接着我们班其余的小挚友也起先不停的问:“老师,你昨天怎么没来幼儿园啊?老师,我想你了。”短短的一句话让我的心为之一震,我知道我的努力没有白费,孩子们最终喜爱我了。从而也说明孩子们对我已经慢慢的产生了依靠,而我在他们的心中也已经占据了一席之地。 在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,仔细做好教具,虚心接受李老师和刘老师给我提出

19、的看法。代老师常常说对孩子要有爱心、恒心、耐性还要有一颗博爱之心,把自己的热忱奉献给那些可爱的孩子,让孩子同时也能把自己的热忱奉献出来,从而能够更好的学习。教学活动中,抓住幼儿感爱好的事物为动身点,在活动中发扬孩子们的特长,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。我觉得一名好的老师不仅要关切孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系,刚好与家进步行良好的沟通,把孩子在家和在园的状况相互沟通,可以帮助孩子建立良好的生活习惯,所以家长与老师的沟通也很重要。在实习期间我尝试与家长打交道,一起共享孩子在园的表现。 总的说来,我们既然已经走进了幼教这个职业,那我们就肯定要爱这份职业,

20、最主要的一点是要对孩子充溢爱,这样孩子才会爱你,爱他们的老师,因为幼儿的心灵是纯净无暇的,当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充溢了华蜜,我情愿走进孩子、倾听孩子内心的声音,了解孩子,关切孩子。 这次实习对我来说是一次特别有意义的磨练和尝试。在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的,这也是我实习中的一点小小体会,我觉得我要学习的东西无止境,须要不断地积累阅历! 幼师顶岗实习报告4 这次在幼儿园实习,第一次作为一名老师完整的参加了幼儿园一日的生活,以

21、前呢由于还是一名学生,总是将各个幼儿园进行比较,和同学们评价着哪个幼儿园的幼儿最乖、最懂礼貌,而今自己也参加了教学活动,才发觉其实训练幼儿的一切成长都与老师的教育休戚相关,俗话说“出高徒”,这话虽然肯定了一些但也并不是毫无依据的,一天24小时,而幼儿将有7个半小时和老师呆在一起,足足占了三分之一,由此可见名老师的学问文化水平、思想道德品质以及教学组织实力将干脆影响到幼儿的身心发展。也正是由于相识到这一点我更加坚决了信念要不断进步,不断地完善自己、充溢自己。通过这次实习我也相识到生活常规培育他们的行为习惯及自理实力不是那么简洁的,这其实是一项重要的任务,一门值得重视的学问。 初为人师,不得不说我

22、是有些担心的,不知道自己能否适应这个角色,之前虽然也去过好几次幼儿园见习,但是都未真正意义上担当一个老师的职责,更多的时候是作为一名视察者和学习者去看一位老师如何履行自己的职责。而这一次则是作为一名真正的幼师去履行职责,组织教学活动,还要合理有序的支配幼儿的一日生活。有些欣喜中又有些困惑,欢更多的是快乐还有感悟。通过这次实习我更加深刻的领悟到幼儿的教化和成长,都驾驭在幼儿老师的手中,我真正感受到这份职业的神圣,也让我更加坚决信念以后要不断的完善自己。在这三个月里,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,许多东西更是在课本上无法学会的,只有在真正踏上岗位才会体会得到。这为我以后的工作打下了坚实的基础,

23、也将成为我人生的一笔巨大财宝。在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它不仅教会了我执着与坚持,更重要的是他让我知道奋斗的同时还要学会理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。在这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子并不是嘴上说说那没简洁,要有许多许多的耐性、细心和爱心,更多的时候要学会限制好自己的脾气,在即将要发怒的时候第一时间将自己的心态调整好,从一个视察者的角度去看待幼儿一系列行为的缘由。而这正是我们学习和努力的方向。在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作,更深刻了解到幼儿的身心发展特点与保教工作对幼儿成长的重要性。也相识到了作为一个幼儿

24、老师,除了做好幼儿的教化工作外,如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 指导老师很会利用机会对幼儿进行随机教化,把有安排的教化和随机事务有效地结合起来。记得我在苗苗班的时候,有几个小挚友洗手的时候把水水龙头开得很大,指导老师便依据这个现象特地组织了一次教学活动,告知小挚友们水的作用以及正确洗手的方法,还展示了一些缺水地区的图片以此来教化小挚友们不能奢侈水。我不禁哑然,其实这些日常生活突发的事务都可以成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会,这便是应了“生活即教化”这句话,这也是理论与实践有机结合。 保育实习生活,使我第一次密切接触了幼儿园的方方面面,也总结出一些阅历。

25、首先要整理好本班教室的卫生,削减幼儿与细菌接触的机会。其次要坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,特殊是幼儿的饮水柜,简单滋生细菌,发生交叉感染,每天下午收水杯后及早上摆水杯前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用消毒液进行消毒。由于有其他幼儿园卫生间滑到的先例,我们班卫生间的地板严防有水,有水即要拖干,避开地面有水使幼儿滑到。给幼儿创建一个清洁、讲卫生的环境,同时培育幼儿留意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的,但是也要很细心,这样才能做好保育工作,要时刻检查卫生状况,厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。我在实习初期的时候,看到小挚友的椅子放

26、得不整,我就会忍不住帮他们放好,他们告知我饭菜吃不完,我也会不忍心而叫他们不要再吃了,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应当让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此,经过指导老师的提示后我才相识到我的行为的后果就是他们恒久都不能学会自己的事情要自己做,不能养良好的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,所以经过反省我觉得幼儿老师心中应当有一把尺,这把尺其实就是老师坚守的原则这些原则的动身点和终点都应当是发展和提高幼儿的实力的。不得不说许多事情在学校并不显现出来,只有当你真正踏上工作岗位,才会显现出你的缺点,不

27、过这也给了我一个警示,警示我还有很多不足之处须要完善,不过我也信任只要我仔细学习,虚心听教,我会越来越优秀。 小挚友都特别天真可爱,我很爱他们,很喜爱和他们玩。幼儿园早上入园有半个小时是让幼儿自由活动,我会趁这个机会,和他们玩成一片,和他们闲聊。我试着让自己变成小挚友,融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依靠。让我哭笑不得的是我们班的小挚友给我取了一个别称“老师妈妈”,说实话第一次听见何婉琳喊我妈妈时我很惊异,尤其是她当着其他家长的面紧紧抱着我喊我妈妈时我更是有些羞涩有些不知所措,但是后来每每听着他们这样喊我的时候,便有一种成就感和华蜜感,我们班的小挚友很撒娇,属罗西

28、最为厉害,他们撒娇的时候真的是可爱极了,会拉着你的手左摇右摆,顶着一张天真无暇的脸说着糯糯的童音,那一刻我真希望时间停止。我很庆幸能够和小挚友及两位优秀的老师共同度过这段时间,小挚友们给我带来的是无尽的欢乐。而两位老师的指导和训诲则是一笔珍贵的财宝。 经过实习,我才发觉,要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单,光靠现在学的学问是远远不够的。 而且,新老师还应当留意建立老师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必需从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。有些幼儿常常会这样说:“我喜爱某某老师,她画的画可美丽了!”“我喜爱某某老师,她唱歌可好听了!”“我喜爱某某老师,她讲的故事可好了!”等等。可见,拉近

29、与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,老师还应当言而有信,说到做到,遵守诺言,不应当唬弄幼儿, 有敬重幼儿才能令幼儿敬重自己,树立良好的形象。 忽而记起初到幼儿园时,班上老师总是说我太温顺镇不住他们,其实我不是不会肃穆而是觉得问题可以有多种方法解决,更多的是我觉得在建立个人魅力和树立良好形象方面,要留意的是生活中的点滴和微小之处,要讲求原则和耐性,而不是靠单纯地震慑他们或者上几节胜利的课,当然这并不是短时间内可以做到的,这都须要我们通过日常生活渐渐的渗透。不予否认,我在实习中增长了见识,丰富了不少实践阅历,也正是通过这次实习我更深刻的相识到:做老师难,做幼儿老师更

30、难;自己还存在很多不足之处须要不断地完善。我们要回到学校来充溢学问,弥补缺口。以上就是我在幼儿园这段时间以来的心得体会。我信任“nopain,nogain”,我信任我的付出都是值得的,而我在幼儿园见习的三个月将会为我将来的幼师生涯打下基础,成为我职业生涯的一块垫脚石。 幼师顶岗实习报告5 虽然只有一个月的时间,但却让我感受到了作为一名幼儿老师的不易,然而这次实习让我也受益颇丰。万事开头难,刚进园实习初期,让我感到了很大的困难。毫无工作阅历的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪。不知道究竟该从哪里入手,看着指导老师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个个嬉戏。看着孩子

31、们一张纸兴奋,热忱高涨的小脸,我深深地被感染着。我努力地去学习,尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后,我的惊慌心理才渐渐退去。在实习过程中,让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师,要想真正走进孩子的内心世界不专心去发觉他,捕获他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关切照看幼儿,还要与幼儿家长沟通沟通。在实习期间,我学着,试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家表现。这些,都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最珍贵的东西。 在机关幼儿园的每个老师里都有幼儿一日,一周活动的生活常规时辰表。在实习

32、期间,由于机关幼儿园缺少配班老师,我都是在做配班老师的工作。但我严格根据时辰表,协作所在班主班老师仔细做好一日常规工作。 首先,保教工作。在保育工作中,使我第一次密切接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员,主动协作保育阿姨的工作。户外活动,我提示幼儿留意平安,不追逐打闹。进餐时,帮助保育员为幼儿盛菜盛饭,提示幼儿宁静进餐,不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿脱衣物,给幼儿盖好被子,小声告知他们宁静入睡,不能说话。尽自己的努力照看好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜爱幼儿园充溢爱心与童趣的气氛,在嬉戏中不断增长学问。 其次,教化工作。面对上课,作为实现老师。心里真的有些恐慌,生怕自己讲不好影响幼

33、儿对学问的驾驭及对上课的爱好。我从熟识教材起先,因为只有一个月的时间,指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具,一步一步的去打算,直到得到直到老师的认可,我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时,还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有胜利。不过又一次的讲课中,我总结阅历教训,就比第一次进步许多。随后渐渐的进入了老师的较色。 再次,家长工作。作为老师,每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教化工作中一项特别重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议,同时对于家长的无理要求,妥当处理,友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家

34、长,取得家长信任。 经过这一月的实习,虽然时间很短,但我已深知要成为一名合格的幼儿老师实属不易。不但要具有深厚的教学阅历,还要有良好的职业道德。幼儿老师不仅要有耐性、爱心、细心、更要有责任心。 总之,老师是一个崇高而神圣的职业,通过实习我也看到了自己的不足,社会的不断进步,使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道,必需要有过硬的专业学问和技能,才能在幼教之路上创建属于我的精彩人生。 幼师顶岗实习报告5 我是在_幼儿园实习的,转瞬间_个月的实习生活就这样结束了。在实习中,使我更深刻的了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻了解和驾驭了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼

35、儿的区分。 在这次实习中我第懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的耐性、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿老师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充溢学问,弥补缺口。 每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的主子。真正走进孩子的世界,去发觉他们,变更他们,教化他们,这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的,还真想他们。咱也当了一回张老师呢! 经过实习,我才发觉,要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单,光靠现在学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就象一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,

36、甜甜的。 一、实习的目的与意义 1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本学问和基础理论,更好地运用于实践,使理论与实践相结合,在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论学问和技能,初步树立正确的教化思想。 2、幼儿园的实习可使我们这些刚要进入工作岗位的学生驾驭教化教学方法,获得从事幼教工作的实际实力。 3、幼儿园的实习可以培育我们视察、了解幼儿的实力。 4、幼儿园的实习,可以使我们更多地接触幼儿,能和幼儿建立深厚的感情,酷爱幼儿,更爱幼儿教化事业,增加我们的事业心和工作责任感。 5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟识幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教化任务的理解。 6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教

37、改动态和社会对当前幼儿教化的要求。 二、实习的内容与过程 每天我们都要在7:30左右到幼儿园,起先保育工作,先要把孩子的杯子消毒后拿出放好,在洗一下擦嘴毛巾后消毒,每天我们轮番擦净桌椅,把地拖干净,做完后等待着孩子和老师的到来,在没有工作的时候,我们又帮着老师做一些教具,布置一下教室,实习生活过的挺充溢的,在这期间,又让我感到了实习的重要性,学到了很多书本上所不能学到的学问与技能,也让我深切感受到自己的不足与浅薄。短暂的实习,我更加坚决了自己的选择。 我们班的孩子在音乐和美术方面比较好,不管男孩女孩,上这两门课的时候都很有热忱,我最喜爱上的就是这两门课。我不禁要感叹下,幼儿在艺术方面的天赋是不

38、行估量的,在这一方面的潜力也是无限的。所以说,“蹲下来看世界”的观点是很正确的。 特殊是美术课,有的孩子会画一些我们平常不太会留意到的细微环节东西。但是终归是中班的孩子,有些孩子可能因为年龄的问题而还是不能完全自理,特殊是吃饭与睡觉的问题,我们班是全幼儿园不乖的班级,班里有将近一般的孩子偏食呢,总是不愿吃饭,为了不吃饭,常常把吃进去的饭吐出来,使得我们班的老师和我们吃不下饭。每当睡觉时,总会有孩子在悉悉索索的其他小挚友讲话,有一个孩子,全班都睡了,就唯独他在自娱自乐,一连七天都没睡了,使我们和老师都又急又怒,什么方法的都试过,也与家长沟通过,但是起效不大。可是我们还是有一些很乖又聪慧的孩子,我

39、们这些实习生都很喜爱他。 小挚友都特别天真可爱,我很爱他们,很喜爱和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿自由活动的,我会趁这个机会,和他们玩成一片,和他们闲聊。我试着让自己变成小挚友,融入他们的生活。这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依靠。我很希望与小挚友打成一片,愿用我的真心换取孩子们的快乐;我愿用我的实心,换取全部人的认同。 我很庆幸能够和中班的小挚友及优秀的老师共同度过_月的时间,小挚友们给我带来的是无尽的欢乐。而两位老师的指导和训诲则是一笔珍贵的财宝。我把实习期间的点点滴滴串联起来,在这短暂的两周时间里,我的观念,我的心态,我的实力在渐渐地发生改变,从中我也领悟到作为一个新

40、老师,肯定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的看法来对待自己的工作,注意阅历的积累注意视察有阅历的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的实力,这是一个成长的过程,也是必需的过程,假如自己的看法歉虚,视察细致,汲取得当,那么就肯定能够取得进步,得到提升和发展。我信任我肯定能胜利! 三、实习总结 在这一年里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的刺眼光线,给了我实习生活带许多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师确定很好玩,很轻松,但来到这里我变更了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感受:想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事! 看着带课老师给孩子们上课,我仔细的学习她的上课方式和管理课

41、堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了许多在校期间没有学过的,终归试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我起先讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组竞赛来管他们的纪律,这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。 渐渐发觉,孩子们起先接受我喜爱我,这是让我兴的一件事了。我才发觉,原来对待孩子真的是要特别的专心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜爱你。虽然我在实习期间很劳碌,但感觉到很充溢。同时也明白了一件事,要做个好老师除了要有丰富的专业学问以外,还必需要有其他课外学问,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能敬重你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。 就在这样劳碌的实习生活里,_个月也就这样过去了。 这_个月经验的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我相识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的消逝掉,是的,谁都不情愿被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。或许这正是成长的代价。每经验过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。 幼师顶岗实习报告

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