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1、元宵节的创意活动策划元宵节的创意活动策划1 为了营造良好的节日文化氛围，丰富我们老干部的节日文化生活，我们四甲镇老干部党支部元宵节文娱活动作为我们老干部的传统活动来实行，每年的正月十六、十七都会利用我们老干部的活动日，举办元宵节猜谜语活动，而且每年的活动均办得丰富多彩，红红火火，让我们全体老干部在快乐、文明，和谐、喜庆的氛围中欢庆佳节，20_年我们四甲镇老干部元宵节猜灯谜活动方案如下。 一、指导思想： 20_年四甲镇老干部元宵节猜灯谜活动接着以“快乐文明过春节，和谐喜庆闹元宵”为主题，引导全体老干部主动参与健康文明的文化活动，丰富和活跃老干部节日文化生活。通过此次猜灯谜活动来加深大家对传统文化
2、的相识，营造猜灯谜、闹元宵，其乐融融，欢庆双节的和谐氛围。 二、活动支配： 1、时间：20_年2月7日(农历正月十六)上午，四甲片老干部;20_年2月8日(农历正月十七)上午，国强片老干部。 2、地址：20_年2月7日(农历正月十六)上午，四甲片老干部活动室;20_年2月8日(农历正月十七)上午，国强片老干部活动室。 3、主办：四甲镇老干部党支部 4、策划：孙新熔 5、组织：陆永星、孙新熔、张志洪 三、猜谜规则 我们坚持重在参加的人人有奖原则，每人以抓阄的方式抓起一个谜面，可以相互沟通，给大家适当的思索时间以后，依次按谜面对大家报出答案，假如抓到由老干部自己出的谜面重新换抓一个谜面。 元宵节的
3、创意活动策划2 一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵” 二、活动内容： (一)、包汤圆送温馨 组织社区居民和共建单位开展包汤圆送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老人家中。 1、活动时间：2月23日(农历正月十四)上午9：30 2、活动地点：zz社区科普学校内 3、活动打算(zz社区负责)： 活动场地的桌椅摆放整齐。 活动场地背景(投影仪播放)： 社区共建话科普，居民亲情闹元宵 主办：_市科学技术协会 承办：_区_街道zz社区 打算好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视状况而定。 收集好活动开展时要播放的节日
4、音乐，渲染气氛。 4、人员支配：社区负责参与活动人员的通知，支配好送汤圆的孤寡老人家庭。 (二)、猜灯谜学科普 围绕文学、历史、自然等科学学问共出灯谜200条，供现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普学问。 1、活动时间：2月23日(农历正月十四)下午1：30 2、活动地点：zz社区文化消遣广场 3、活动打算： 制作好各类灯谜和科普展板，打算嘉奖社区居民的小礼品。(共建单位负责) 打算好200条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度以平安、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(zz社区负责) 4、人员支配：共建单位和社区的工作人员共同负责灯谜谜底的核对、奖品发放及宣扬拍摄等;社区保卫科负责维持活动期
5、间的秩序。 5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)： 谜面共200条。 必需现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，其次次视为无效，不得将猜中的谜面撕下带走。 谜面上有标记_，则说明是已经猜过的。 每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。 猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。 兑奖要有秩序，不要相互拥挤。 主办：_市科学技术协会 承办：_区_街道zz社区 元宵节的创意活动策划3 一、活动意义： 春节”是中国既传统又盛大的节日，每个中国人都为此感到傲慢!为了让幼儿知道春节是
6、我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了，了解春节的一些传统文化习俗(拜年、压岁钱等)。感受春节的快乐气氛，体验与人们共庆春节的欢乐。我们组织幼儿参与丰富多彩的春节活动，用绘画、手工或连贯完整的语言讲解并描述春节中的所见所闻。 二、活动时间： 三、活动主题：本次春节活动的主题庆“春节.闹元宵” 四、活动目标： 1.引导幼儿回忆新年里发生的快乐事。 2.进一步感知和体验我们中国传统节日“春节”的喧闹与欢乐，激发酷爱自己身边人的情感。 五、主要活动支配： (一) 围绕节日内涵，发挥优秀传统文化引导作用。 1、“家园大课堂”春节习俗知多少。 组织孩子，走亲访友、拜年等，让孩子把自己的所见所闻通过画
7、一画、剪一剪、说一说、看一看、唱一唱的方式，制作出窗花、灯笼、鞭炮、年俗小报、祝愿小书，知道了 “春节的来历”、“年的故事”、“春节习俗歌谣”等传统文化学问。 2、“家园齐动手”张灯结彩迎新年。 红红的对联、红红的灯笼、红红的福字、红红的窗花、红红的拉花特别喜庆，让幼儿在新年的环境中感受传统节日的氛围。一张张全家福、一个个新年贺卡、一幅幅美术作品呈现出孩子们成长的华蜜和欢乐，深厚的新年氛围各显特色。 3、“家园同乐会”欢高兴喜庆新春。 组织家长通过包饺子、煮元宵等，在享受快乐、共享美味的同时，家长给孩子们送上了新年寄语，孩子们也给家长拜年祝愿，构成了一幅幅精彩的新春画卷。 (二)通过半日活动让
8、幼儿在活动中进一步了解我国的文化传统节日。 1.通过半日活动开展文明礼仪、遵德守礼、孝老爱亲、关爱服务等活动，营造安定和谐、快乐祥和的喜庆氛围。 2.开展“娃娃播新闻”。让幼儿进一步了解传统文化节日的习俗。 (三)通过环境创设，努力营造深厚节日文化环境。 1.窗上张贴各种喜庆的图案、春联，窗户上贴窗花。 2.主题墙饰：张贴具有代表意义的年画，幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传闻、习俗等。 3.语言区： 供应有关春节的图书、图片资料，供幼儿自主阅读。 收集有关新年的相片、故事图片，相互介绍，讲解并描述相关的故事。 4.生活区：收集各种窗花、图案，幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮教室，营造
9、新年气氛，感受新年的欢乐。 5.表演区：打算各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演庆祝舞蹈。 6.美工区：打算皱纹纸、剪刀、糨糊、各色调纸、水彩笔等供幼儿运用。用剪刀剪各种形态的窗花，用彩纸设计制作贺年卡，让幼儿感受中华民族的风俗。 六、小结我园开展庆“春节.元宵”主题活动的状况。 元宵节的创意活动策划4 一、活动主题：闹元宵猜谜语 二、活动时间：20_年_月_日(农历正月十五)上午09：3010：30 三、活动地点：图书馆二楼阅览部 四、活动打算： 1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，打算嘉奖读者的图书，读者通知。 2、场地布置：2月13日，办公室帮助阅览部，在阅览室四周拉
10、上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。 3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣扬拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。 五、活动规则： 1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。 2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。 3、每张赠书卡赠书一册。 4、请读者文明猜谜，遵守规则。 六、活动留意事项： 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。 3、对答案要排
11、队守秩序，违反者取消猜谜资格。 4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。 元宵节的创意活动策划5 一、活动主题： 感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感沟通;体验过节的喧闹与快乐的气氛。 二、活动地点：_物业办公室前木亭和湘府东苑小区 三、活动时间：正月十五 四、活动负责人：_ 五、参与人员：各小区业主及公司员工 六、活动支配及布置 1、场地布置：在亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面2、打算各种奖品 3、配置节日音乐并拍照留念 七、猜灯谜活动说明： 在湘府华城悬挂300条灯谜;在湘府东苑悬挂200条灯谜;灯谜根据难易程度分为三个等级(难、中、易)，猜对灯谜后根据三个等级兑换不同的奖品(奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等)。第1-100条灯谜到1号桌对答案;第101-200条灯谜到2号桌对答案;第201-300条灯谜到3号桌对答案。 八、兑奖原则： 每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。 九、活动留意事项： 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底未猜中，不得将谜语取下来 3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 元宵节的创意活动策划