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1、园务个人总结报告2022精选园务个人总结报告精选1 1. 注意学习，不断提升素养。为了加强师德、师风建设，提高老师的思想素养，我园始终坚持单周的政治学习和每月一次的党员教干学习制度，学习社会主义核心价值观、习的系列精神、学习师德模范典型等，在全体教职工、党员及干部中主动提倡学习型组织建设，着力提升广阔教职工的思想觉悟和职业道德素养;坚持双周的老师、保育员分组业务学习和每周五的老师集体备课制度。每学期对学习出勤状况、学习笔记记录进行评价考核，不断提升老师、保育员业务水平，树立终身学习的主动理念。同时还开展丰富多彩的教职工文体活动，组织教职工进行“做党和人民满足的好老师“演讲竞赛、教职工排球竞赛、
2、广场舞竞赛等，开展“庆元旦、迎新年”尊师祝寿乒乓球、踢毽子、跳绳等系列体育竞赛活动。充分展示了我园老师的活力和风采。我园教职工有一家被县文明办评为 “美妙家庭”、有两位老师评为“十佳好媳妇”、有一名老师“十佳好妯娌”。幼儿园被省总工会评为“X省五一岗巾帼标兵岗”。 2.主动发挥领导干部和党员模范带头作用。结合党的群众路途教化实践活动，我园主动开展扎实有效的教化活动，组织党员干部公开承诺，争创党员示范岗，持续做好党员妈妈慰问工作，组织党员干部奉献爱心帮助实现“微心愿”活动。我们在全体党员干部中开展以“满意微心愿，欢乐过六一”为主题，让困难家庭、单亲子女、身心残疾的孩子、留守儿童，实现自己的“六一
3、”幻想，过一个欢乐的儿童节。组织开展了“七个一”系列庆祝活动，有贫困帮扶，有重温誓词，有特殊党课，有无偿献血等等，其中“爱岗敬业报党恩，我用青春耀党旗”主题演讲活动收到很好教化效果，活动被省市主要媒体刊播。本学年，一位老师主动向党组织提交了入党申请书，汲取一名同志为中共预备党员，一名同志转为中共正式党员。 3.促进老师专业化成长。一是开展老师读书活动，实行了老师阅读节启动仪式，制定了切实可行的读书安排，开展了青年老师阶段读书心得体会沟通和优秀读书笔记评比活动等;使读书活动能够真正促进老师专业化成长，推动学习型老师队伍的建设;二是赐予机会，学练结合。选派老师参与省、市各项培训学习活动等，学完后通
4、过多种形式进行汇报;三是进行课堂研练。上半年进行了语言和音乐领域的集体教学观摩研讨活动，六位老师仔细打算，细心设计活动方案，在课堂上用自己独特的教学方式呈现了各自不同的教学风格。下半年，全园老师围绕X文化节主题进行了研讨课，围绕欢乐体育节开展了体育评优课，体育评优课现场进行了园长和老老师点评、青年老师互评研讨等活动，收到了很好的效果，大大地提升了全体老师的课堂教学水平;四是注意青年老师的培育。暑期进行师德演讲，开展了专业水平测试、自弹自唱、绘画及手工等教学基本功竞赛; 11月份开展全园青年老师说课竞赛活动。并将基本功考核结果纳入年终考核，激励青年老师努力提升自身专业素养;五是激励老师主动参与各
5、类评比竞赛活动。本年度 2位老师获全县优课评比一等奖;2篇教案获省优质资源评比一等奖; 5位老师获江苏省中小学老师微课竞赛获市特等奖、一等奖;10位老师获市教化论文和教案设计一二等奖;3位老师获县指南学问竞一二等奖;1名老师在市教化局组织的我心中的水征文竞赛中获一等奖等等。 4.加强教化联盟建设，发挥示范引领作用。我园与X试验幼儿园、X市其次幼儿园第X名园结成姐妹园，邀请专家名师面对全园老师进行音乐活动嬉戏化、创意美术活动、音乐韵律活动、区域活动的指导等培训学习活动，促进老师专业化的快速成长，有效提升幼儿园的保教工作质量。上半年6月份和下半年分别开展了音乐领域主题教学观摩研讨活动和体育活动送教
6、下乡活动，帮助金南中心园进行室内外环境创设，还派出骨干老师与卞塘幼儿园开展结对帮扶支教活动，有效地发挥了示范、辐射作用。 园务个人总结报告精选2 忙劳碌碌中，一个学期就要结束了，回顾我们童瑶幼儿园这一学期的工作，有喜有忧有收获。幼儿教化这一工作是琐碎的、细小的，但在平凡而琐碎的工作中，我们对每一件事情都仔细负责、兢兢业业，本着对幼儿负责，对家长负责的严谨看法，踏实地完成了各项园务工作。现将这学期的园务工作状况总结如下： 一、保教方面开学初部分新生在家长的带领下来报名注册。刚入园时幼儿的心情较不稳定，少部分幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够
7、参与，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面实力水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作重点放在与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的特性、良好的生活习惯及生活自理实力的提高这几项工作上，特殊是对待来园晚的幼儿，自理实力较差的幼儿。我们进行重点培育，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高。为了使他们进一步适应环境、融入集体，我们施以亲情教化，常找机会多和他们谈心，关注他们的行为，微笑地帮助、关切他们，无微不至地照看他们，让他们感受到幼儿园的阿姨像妈妈一样的亲切和暖和。现在大部分小挚友都喜爱幼儿园的集体生活了，大部分都能做到按时上下学了。这让我们感到很欣慰。
8、二、教化教学方面我们班级人数多，年龄差异大，从三岁到六岁的都有，智力发展水平差异也大，为削减新老生之间的学问差异，在组织教学时我们尽量采纳嬉戏的形式，寓教于乐，让孩子们在短时间里稳定了心情，并学习了学问，一箭双雕。一学期下来，我们除了仔细设计组织每堂课，主动组织幼儿参与各种活动，如实行的庆六一歌舞竞赛、写字竞赛、画画竞赛、诗歌朗诵表演活动等。在活动中激励幼儿大胆表现自己，主动参加，使幼儿的各方面实力都得到了熬炼，增加了自信，为上小学做好了打算。 三、平安教化方面幼儿的平安和健康是关系到千家万户家庭的华蜜和社会稳定的大事，确保儿童平安健康发展是幼儿园应尽的义务。因此，作为一线老师的我们要从爱护儿
9、童生命的高度动身，做好幼儿的每日生活。加强对幼儿的平安教化，提高他们的平安意识。幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的平安，光靠老师的成天提示，确定是不够的，针对幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的平安学问，如让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能;在嬉戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提示。提高幼儿的自我爱护实力。 四、家园共育方面在家长工作方面，本学期我们注意了和家长的沟通，刚好会面了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好
10、的建议和看法，如发觉幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会刚好与家进步行更细致的沟通，最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参加到幼儿园组织的丰富多样的活动，让家长也来了解幼儿园的工作，家长对班级工作支持度高，能主动参加各种活动，有了家长的参加，我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。 总之，这学期来，我们努力做好各项园务工作，确保各项工作顺当落实并收到成效，得到了广阔家长的确定与赞许，得到了社会和镇教化办的确定和支持。但在工作中也难免存在不足，我们会在今后的工作中加以改进，扬长避短，接着努力，把工作做到更好，力争更上一层楼。 园务个人总结报告精选3 1.圆满地完成创建任务。
11、本年度，我园全力以赴做好“X省学前教化改革示范区”的验收和“X市现代化先进学校”的创建工作：一是加大投入，优化内部装备，投入资金达150万元，打造专用活动室，购置一体机和笔记本电脑，配备亿童活动区材料等;二是在充分结合“四节一军营”以及“八礼四仪”文明礼仪实践教化活动的基础上，营造精致大气、理念先进、特色显明的校内环境。三是重视内涵发展，打造办园特色。四是刚好完成示范区创建上报材料和现代化先进学校创建的材料工作。11月为迎接示范区创建工作，结合教化局幼教办的工作要求，我园面对全县进行“幼儿园环境创设和区域设置”开放观摩活动，发挥示范引领作用。并分别在12月份和元月份高标准、圆满地完成了这两项创
12、建任务。 2.打造优质的教化环境。本学年，我园对早教中心、活动中心的公共环境进行了全面打造，派专人设计，采纳图文并茂的形式，同时将“四节一军营” 特色活动、“八礼四仪”以及本土文化资源的内容充分融入环境创设中。各班利用有限的空间，奇妙构思，创设出新奇独特、好用美观并富有班级特色的育人环境。整个幼儿园以全新的面貌迎接省示范区的验收和市现代化先进学校的创建，得到省市专家领导的一样赞誉，在全县环境评比中获一等奖。 3.加大督查力度。扎实教学常规管理，实行挂钩领导、年级组长、班长三级共管体制。结合每周重点督查内容定期和不定期的进行教学检查和督导。采纳推门听课、期中期末视导、赛课、各类竞赛、“六仔细”检
13、查等方式关注过程和效果，结合工作重点开展研讨和探讨，在详细活动中进一步优化管理，提升教学质量。 4.搭建家园互动平台。为了让家长理解协作支持幼儿园及班级工作，增加教化合力。我们在提高保教质量的同时，非常重视家园联系。一是对家进步行了两次关于“文明教化”、三次“关于家庭教化理论”的专题讲座，进行了四次家长问卷调查。并在大班开展了“大手牵小手，文明伴我行”的主题教化活动，与家长携手共同培育幼儿文明礼仪;二是开展丰富多彩的亲子互动活动，在小班开展了“阳光、快乐、亲子情大型亲子活动”，全园的亲子卡拉OK竞赛、大班亲子讲故事、橡皮泥竞赛、亲子自制图书、自制书签、自制阅读报等活动，邀请家长观摩体智能活动、
14、分级阅读活动、家长助教活动等;三是通过网站、绿苑报及各班的家长园地，以清楚的字迹，图文并茂的版面，丰富而有针对性的内容，吸引家长关切幼儿园的教化任务，向家长介绍科学育儿学问等;四是推出了家园互动的创新举措与家长面对面沟通约谈活动。帮助家长树立正确的家教观念、原则及方法等，使家长和老师达成共识。 园务个人总结报告精选4 本学期我们一如既往地重视和加强了平安防护和平安教化工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。一是每周对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行全面的检查和维护，做到周周有记录、日日有报告。二是严格接送制度，制作了平安接送卡，要求家长有效利用接送卡，实行持卡接送制，并督促门卫把
15、好大门关，杜绝幼儿丢失现象的发生。三是为使幼儿驾驭基本的平安小学问，要求各班老师每周在活动中贯穿平安教化。我们为各班制作相关光盘，以动画的形式，耳闻目睹、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护学问，尽可能避开意外事故的发生。由于防范措施得力，本学期我园无任何意外损害事故发生。 重视幼儿的膳食管理，提高幼儿膳食质量。加强对幼儿的膳食管理，保健老师依据幼儿所需合理调整各种食物的数量和养分搭配，定期开展每月一次的召开膳委会会议，共同探讨膳食管理问题。11月在膳食委员会成员的帮助下，我们完成了对幼儿膳食状况的家长问卷，发觉问题刚好与保教老师进行沟通，并协商改进，得到了幼儿家长的好评。 重视卫生保健工作，提高防
16、病控病实力。为了有效预防“甲型h1n1流感”在我园的扩散，卫生保健老师每日仔细执行晨检制度，做到“一摸二看三问四查”，推断幼儿健康状况，一旦发觉有发热的幼儿入园，刚好送医院就诊或隔离视察，并马上对所在班级进行消毒，防止病情扩散;每日核查请假未入园幼儿的状况，做到心中有数，有发热的幼儿必需有回访记录，做到日日有小结，周周有总结，月月有汇总。另外，还利用宣扬园地定期向家进步行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣扬。 做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证。为此，我们接着严格执行每日清扫和消毒制度，蒙班已经投入运用了消毒柜，使幼儿的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保证，并坚持每周定期卫生检查和不定期卫
17、生抽查工作，确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。 园务个人总结报告精选5 在市区学前教化工作的引领下，运用先进的教化理念，紧紧围绕区“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以幼儿快乐、老师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。现将本学期各项工作总结如下： 一、园务管理： 平安工作是幼儿园最重要的工作之一，我们通过定期学习提高员工的思想相识，通过定期检查刚好发觉担心全隐患，努力做到防患于未然。 园务管理关注“人文关怀”，对教工从思想、生活上实行人文关怀。发挥党、工、妇、团各组织的作用，以及教
18、代会督促民主管理的作用，利用重大节日开展主题系列活动。开展集体过“三八”活动，为教职工办好事、办实事，对教职工进行健康体检，为女老师人人上安康保险。搭建园长、保教、后勤主任学习、培训沟通平台，每月为教职工或家长培训讲座一次。组织老师参与普法考试，发挥党支部作用，与群众开展谈心活动和党员义务服务活动。加强对保育员、炊事员的培训考核，举办保育员基本功技术比武。努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、平安工作、档案工作、通讯报导工作。 二、师资队伍： 幼儿园树立目标意识，加强对骨干老师队伍与新老师、临时代课老师的管理与培育。提高老师教学实力、科研实力、基本功的培训和运用现代教化信息技术实力。全体老师
19、参加园本教研与评价课程实践。 全园以教研组为单位，开展园本培训活动，加强师资队伍每月一次的培训，在老师中开展五个一活动：“读一本教化名著，写出读书随笔;上一节公开课，写出教后反思;整理一个教化故事，写出案例评析;开展一个小课题探讨，写出教化论文;探讨一位名师授课，写出成长感悟”通过评价，不断提高幼儿园保教质量。 三、卫生保健工作 做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。一是供应养分均衡的膳食，保证幼儿生长发育的须要，幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%;三是开展形式多样的户外体育活动，增加幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动，把早操活动、
20、体育课、户外活动作业每天、每周有安排的活动，家园协作自制了一批体育玩具，丰富了各班户外体育活动的内容。坚持做好每日的晨、午检工作，常规的卫生及消毒工作我园始终长抓不懈，协作区医院做好牙齿测查保健等检查工作。今年6月份区卫生防疫站到园检查效果良好，另发觉紫外线光度不足我园刚好进行了更换。 成果：本学期手足口病、流感为零，幼儿园无重大平安责任事故。 四、教研工作 园本教研以教科研为抓手，重点搞好“园本教研制度建设与老师发展”教研重点：围绕如何进行有效教学?保教并重在日常环节中的渗透。开展园本教研“同课异构”活动的外出观摩与本园语言教学二次研讨，通过“示范课、特色课、仿照课”多样化的方式活动;开展音
21、乐、计算教学轮教活动。骨干老师下乡支教活动，师徒帮教结对活动不同范围开放活动。不断摸索与研发具有实幼特色的课程。加强老师对教化案例、教化教学的反思实力，提高她们的业务素养。园内老师优秀案例、课例的解读学习活动。激发老师参加科研活动的主动性，并形成课题定期沟通探讨进度制度。保育员双周四例会制度。并进行操作规程再学习活动。彰显国际象棋办园特色。开展园本教研，不断摸索与研发具有实幼特色的课程。 成果：参与区保教能手竞赛1名，骨干老师下乡支教帮教2次，接待杨家峪红星幼儿园开放活动1次。接待X市师范学院公开教学3节。 五、家长工作 我园把做好班级家长工作作为基础，以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长活动。先后召开家长会、举办家长学校讲座4次、举办校内家长开放日1次，邀请家长参与家园亲子运动会、放飞幻想迎六一家园文艺成果展示会，周末早操时间特色汇报反馈，向家长发放幼儿半日活动视察记录表，学期致家长的一封信。“六一”与各共建单位实现联动，扩大本园影响力取得了良好的效果。我园还通过召开家长委员会议加强与家长的沟通，开展家长对幼儿园工作满足度调查问卷，虚心听取家长们的看法和建议。 园务个人总结报告2022精选