2022小学生周记范本56.docx

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1、2022小学生周记小学生周记10篇 不经意间,挤眼间,一个星期已经过去,肯定有不少的收获,制定一篇周记吧。什么样的周记才是好的周记呢?以下是我收集整理的小学生周记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学生周记 篇1今日在翰林写作课堂上,老师让我们来捏鸡蛋。把鸡蛋放在手心里,握拳把它捏碎。我当时自言自语的说:“这么简洁,我们确定胜券在握!”。但是到了捏的时候,我们有的颤抖,有的咬紧牙关,还有的眉头紧锁,可是都没有胜利。我们没精打采,怀疑不解的问到:“怎么这么难啊?”后来老师又叫了两个同学上去试试,仍旧没有胜利。后来我们班的卢首志想了一个方法,他把老师给的鸡蛋竖在桌子上,只见他双手交叉,用力往下一e

2、n,我们就听见“乒”的声音,鸡蛋就碎了。老师给我们讲了原理后,我们才茅塞顿开。原来,用整个手全方面捏鸡蛋的时候,手的力气被分散了,所以鸡蛋才不会碎。小学生周记 篇2啦啦啦我边唱着小曲儿,一跑一跳地来作文课教室里。“咦!这地上咋有五元钱?”我说到,便立刻捡起来,心想:“发财喽!我可以去卖烧饼吃喽!”过了一会儿,我又想:“小学生守则上写着:捡到钱要交给老师,要拾金不昧。”可我又还是想花掉,因为我的钱包没一分钱了。在我心里,好象拳皇、街霸两个高手在pk,打遍了江河湖海,分不出凹凸。突然,旁边的李昱说:“分一半!”我说:“这些钱是捡的。”李昱皱着眉头说:“走!我们将钱交到办公室的老师去!”说罢,他“押

3、”着我去了办公室。办公室的老师见了我们特别兴奋,说:“我要把你们的名字写在黑板上当场表扬。”回到教室里,我看到了黑板上的表扬,心里像吃了蜜一样甜。我大叫道:“我战胜了自己,我胜利了!”小学生周记 篇3弟子规作为我们中华民族优秀的文化传统书籍,有着深刻的内涵,也有着很实际的教化意义,可以使我们学生学习到从古至今的做人道理,传承着古老的中华民族文化。从上学期起先,老师就带着我们一遍遍的诵读着弟子规,带我们领悟着弟子规的深刻的涵义,带给了我们许多的收获和启发。让我体会最深刻的一条“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承”,也许的意思就是:父母叫你的时候,你应当刚好回答;父母叫

4、你去做一件事时,你不行以拖拉;父母教化你时,你应当静静的倾听,父母指责时,不能顶嘴,要听从,承受责怪,然后改进。但比照自己以前的行为却经常相反,比方说:以前每天放学到家后,我就爱看会儿电视,妈妈叫我去吃饭,我看电视入迷了,就始终不应声,直到妈妈走过跟前喊,我才很不耐烦的答应。但是,自从我学习了弟子规之后,才知道以前的自己是多么的不应当啊,弟子规让我懂得了敬重师长、敬重长辈的道理。当然除了这些,弟子规中还有很多地方也是很值得我们去学习、去感悟、去体会的。只要仔细体会,肯定会悟出其中蕴含的很多“珍宝”!弟子规就像一位无声的老师,时时刻刻影响着我们,教化着我们,指引我们的人生道路,静默地开导着我们,

5、让我们健康的成长着,同时也丰富了我的学问,充溢了我的生活,让我今后的学习和生活可以更加充溢。小学生周记 篇4在我成长的道路中充溢了酸。甜。苦。辣。咸。然后它就像是一个五味瓶,滋润并丰富着我的生活,它记录着我成长的每一步踪迹。印象最深的还是要属刚刚踏入中学校内时的事情,老师将小陆同学调成了我的同桌。从今一段友情便起先了。那天爸爸送我了一支从国外带来的钢笔,然后小陆见了之后也非常喜爱,其次天我找不见了那只“爱笔”,于是,我便怀疑是小陆拿的。因为他总是看着我的钢笔垂涎三尺,我发誓不再理睬他,中午他请我和他一齐去操场跑步,“猫哭耗子假慈善”我狠狠的说道,“不去!”只留下他独自留在教室里发呆,我突然之间

6、,感觉心里想打翻了五味瓶一样百感交集,懊悔交织,悔不该当时太凶伤了他的自尊心,恨他拿走了我的笔却不愿承认。当我翻书包上打算拿书预习下一节课时,我找到了无时无刻不再惦念的“爱笔”。这是我的脸就像一个熟透了的苹果一样红。当我给小陆致歉时,他却毫不在意,他觉得我们是好挚友,有一些小冲突是正常的。我明白了好挚友只有相互信任才能真正称的是好挚友,我庆幸我能得到小陆的宽恕,更庆幸能交到这样一个爽朗,值得信任的好挚友。我们快乐地笑了。这就是酸,甜,苦,辣,咸汇成的成长的味道友情。小学生周记 篇5今日是五一假期的第三天,我们家来了许多的客人,其中有我最喜爱的小姨。吃完中饭,我就缠着小姨带我去公园捞鱼。小姨答应

7、我了,我连忙拿起小鱼网和小姨快乐的动身了。到了南郊公园,公园春天的景色真美啊!山清水秀,鸟语花香。我和小姨来到了竹园的池塘边,池塘的水很深,见不究竟。我们围的池塘边找寻的小鱼们,突然小姨大叫一声说:“快看,这里有三条小鱼。”我赶忙跑过去一看,真有三条小鱼在愉快的游着,它明显不知道后面有人刚要“攻击”它们。我轻手轻脚地拿起鱼网往水里一扑,没想到这三条小鱼敏捷的躲开我的攻击,游到水中间去了。我悲观的看着它们,和小姨接着在池塘边找寻着,等着小鱼们的再次出现。过了一会儿,我们在池塘的另一边又发觉了几条小鱼,我打算了又一次出击,这次小鱼挨着我的网,可是它又敏捷地逃走了。十几分钟过去了,我还是一条鱼都没捞

8、着,却等来了一场大暴雨,我们只好躲进旁边的亭子赏雨了。虽然我今日没有捞到一条鱼,但是我感受到了捞鱼的欢乐。小学生周记 篇6在弯曲的山路上,我们看到了五彩缤纷的花朵,有红的、黄的、蓝的、紫的,还有,特别漂亮,微风吹来,花儿在向我们招手,张开大伞的树在向我们弯腰,树上的小鸟欢呼跳动,用漂亮好听的歌声欢迎我们的到来。站在山腰往下看,整齐的麦田像绿色的地毯;刚种下的花生,覆盖了白色的地膜,整整齐齐,像公路上的斑马线;葡萄园里的水泥柱,像同学们在操场上做早操;一条灰色的公路在山脚下延长,哇!上面怎么还有很多小蚂蚁呢?噢!原来是汽车在公路上奔跑。啊!不知不觉就爬到了山顶。远处连绵起伏的群山,就像进入了童话

9、殿堂,天空飘着很多白云,一会儿像白龙马,一会儿像孙悟空,一会儿像猪八戒,一会儿像,就像唐僧师徒到西天取经。通过这次爬山,我领落了大自然的漂亮和精彩。小学生周记 篇7星期天,妈妈说今日要骑自行车去店里,我一听可快乐了。从没上过公路的我,终于可以大显身手了。妈妈把自行车拉出来,说:“坐上来。”我有点悲观,心里想:为什么不是我骑?妈妈带着我动身了,一路上我们有说有笑欢乐极了!可骑不了多远,妈妈就踩不动了,累得气喘吁吁地说:“不骑了,不骑了,还是走路算了。”我对妈妈说“给我骑好不好?”没想到她尽然答应了,我飞速地骑上自行车,像箭一样的冲了出去,妈妈在后面又叫又追的,我忽视她,把妈妈甩得远远的,在红绿灯

10、那里,我停下来等她。妈妈追上我,见我不慌不忙、稳稳当当的,也没说什么,就这样,我们的追逐又起先了。小学生周记 篇8今日,开学了,我们班要大扫除。有几个力气大的同学先把桌椅全部搬到教室的右边,然后老师又让女生在教室里擦桌椅、扫地、拖地板,而我们这些“热血男儿”自然是担当“重”任去提水。大扫除进行当中“智多星”林李在教室里帮忙一起擦桌椅;“大姐大”陈静也在教室里扫地;“灵敏猴”陈明博和“楚霸王”郑智鹏在窗户上爬上爬下,擦拭窗户上厚厚的污垢;“大鹏鸟”郑凌鹏和“劳累汉”黄威则一桶一桶地提水,他们头上流的汗都快满一桶水了,而我也只能和他们一受苦受累去提水了。几个“淘气鬼”跑的无影无踪,以为老师不知道,

11、殊不知老师早已盯上他们了,他们明天就得等着吃“子弹”了!大扫除最终完了,看着面貌一新的教室,我们大家的辛苦也算是没有白费了!小学生周记 篇9在人生道路上,有过许很多多的掌声,而那次掌声,始终回荡在我的耳边那是我第一次参与朗诵竞赛,尽管我已做好了充分的打算,已经演练了多数次,但在我充溢信念跨在台上的时候,突然间望着台下那一张张生疏的面孔,我反而变得更加惊慌了,心里像惴着一只小 兔子怦怦直跳,只觉得两腿都在微微地颤抖。看着众多老师期盼的目光,到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了,一句话也说不出来,忽然张口结舌。傻呆呆地站在那儿。这时教室里静得稀奇,似 乎连呼吸声都能听得清晰。突然,“哗”一声声嘹

12、亮而有力的掌声响起,我不由自主地抬了抬头,望见的却是老师那信任的、激励的目光,此时此刻,我的心中升起了一股志气。我用嘹亮有 力的语调朗诵着文章,那美丽的语句从我的口中流出,连我自己都沉醉于文章的意境 之中。 不知不觉中,文章已经读完了, “哗”再一次响起了那赐予我志气的热情的掌声,我在掌声中走下了讲 台。到现在为止这次掌声还始终回荡在耳边。小学生周记 篇10这是我最快乐的周末,因为爸爸带我去了建湖海洋水上乐园,真的是快乐的一天啊。来到了建湖水上乐园的大门前爸爸去买了两张票,我们排着队,到我们了,我把票交给了检票的阿姨。我们来到了里面一看:到处一片蓝,蓝色的水,蓝色的瓦蓬,蓝色的地,蓝色的桥真是

13、美极了!爸爸说,你先去换游泳衣再出来玩,我们换上了游泳衣,先去了儿童水寨玩,我爬上了六米高的滑滑梯,看看下面悬悬的,我的心里有点发毛,但看看身边的小挚友都在坚决果断地往下滑,我眼一闭,手用力一推梯子栏杆,只觉得耳边风声呼呼,越滑越快,整个人好像飞起来一样,是那样的爽!接着我们来到了还浪区,我正在往深处游,突然,一群还浪向我涌来,把我淹到了水里,我还以为我会淹死,结果游泳圈把我浮起来了。到了中午,爸爸带我去肯德基吃了一顿美味大餐,晚上我们才恋恋不舍的回家了。快乐的周末一下子就过去了,假如我的每一天都能似周末这么欢乐就好了!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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