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1、2022年幼儿园儿童节活动方案2022年幼儿园儿童节活动方案1 一、指导思想： 六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、快乐、有意义的节日，充分发挥他们的主动性、创建性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信念，使幼儿充分感受到节日的欢乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的华蜜与欢乐。澄迈县机关幼儿园结合本园实际状况，让幼儿尽情展示自己的才艺。体现澄迈县机关幼儿园全体幼儿、家长、老师健康向上的精神风貌。特制订庆六一活动方案： 二、活动目标： 通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的欢乐，从而让幼儿度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。通过活动让家长在参观和参加
2、幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的观念和理念，从中使自己对如何教化孩子有所启发，学习科学的育儿方法，了解家园共育的重要性。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 三、活动主题及口号： 主题：争当”双创”小童星 口号：“我能行，我真棒!” 四、活动支配： 1、活动时间：上午_年5月31日9：00正式起先活动。 下午_年5月31日3：30起先活动。 2、活动地点：澄迈县机关幼儿园活动室 3、参加人员： 上午(_年5月31日9：00)：中班、大班全体幼儿、家长、老师及园领导; 下午(_年5月31日3：30)：小班全体幼儿、家长、老师及园领导。 4、总策划：李红、陈
3、显贞、黄娟、李小华、王平。 5、平安工作：门口平安林妙红、邱明、黄育苗。 班级平安各班班主任。 6、主持人：老师李小华， 7、舞台布置：放投影音乐李守道李慧。 8、家长的车辆自行解决，幼儿园不供应停放点。 2022年幼儿园儿童节活动方案2 活动目标： 1、知道“六一”儿童节是小挚友自己的节日。 2、通过各种活动，提高幼儿大胆表演、和同伴间合作的实力，增加幼儿自信念。 3、体验节日开心的气氛，感受成人的'关切和爱惜，增进相互间的情感。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动对象： 小班全体幼儿及部分家长 活动地点： 多功能室 活动时间：
4、 20_年5月30日上午 活动过程： 1、年级组长发言。 2、健身操椅子操 打算：椅子、音乐 3、舞蹈小星星 打算：手偶小星星、音乐 4、歌表演拔萝卜 打算：一个自制大萝卜、人物头饰、音乐 5、亲子嬉戏：兜兜水果 嬉戏打算：围裙、玩具水果、场地上画两条相隔线 嬉戏玩法与规则：孩子站在线后面，向自己父母的围裙里扔水果，家长系上围裙，双手拉起裙角，站在另一条线后接水果，在规定的时间内接的多的为优胜。 6、儿歌亲一亲 7、歌曲爷爷亲奶奶亲 8、歌曲联唱(集体) 打算：音乐 9、嬉戏：金蝉脱壳 嬉戏打算：圈8个，分成两组。 玩法与规则：两队幼儿分别向前进，遇到呼啦圈时要将圈从头套到脚，再钻出来，然后接
5、着前进，最先到达终点的幼儿即是成功者。 10、舞蹈劳动最光荣 打算：音乐 11、歌表演春风来了 打算：音乐 12、儿歌小雨点 13、嬉戏：赶小猪 嬉戏打算：球拍、皮球、圈 嬉戏玩法与规则：幼儿手持球拍从起点将皮球赶至圈内即为获胜。 14、舞蹈大家来运动 活动打算：音乐 2022年幼儿园儿童节活动方案3 父母是幼儿的第一任老师，是孩子的榜样。每一个小挚友都是看着父母的背影长大，他们在视察着我们，向我们学习如何做人与做事。一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小挚友的节日就该小挚友轻松自由的过。让小挚友做评委做观众享受节日。今年我园的“六一”儿童节将以开展“父母的六一”庆祝活动的形式来进行，为了
6、使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿看到父母的宏大形象，感受到父母的观爱，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大骄傲的榜样。 进一步感悟幼儿教化的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，让小挚友身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题和宣扬口号 1、活动主题：树立榜样!做个好爸爸好妈妈。 2、宣扬口号： 爸爸妈妈有一双能干的手;我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我。好样的!我的爸爸妈妈。 三、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的环境
7、(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。 2、以班为单位家长和老师排练童话或故事剧作好参与活动的打算;全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长供应绘画材料)二人三足竞赛(家长和家长，家长和老师自由组合) 3、由幼儿园打算活动奖品和礼品。(能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌嘉奖给幼儿家长) 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，激励全园家长和老师共同主动参加“六一”节的各项活动。 2、时间：_年6月1日。 3、对象：本园全体家长、老师和幼儿。
8、 4、方法：通过在本园的板报向家长、老师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。 (二)“六一”活动 本次“六一”儿童节活动以“家长和家长，家长和老师故事、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必需对作品用“小挚友的语言”进行内容说明)”、“家长和老师结对子二人三足竞赛”等活动的形式来进行。 1、幼儿故事、童话剧表演赛 (1)目的：家长通过参与“家长和家长，家长和老师故事、童话剧的表演”，在小挚友心中树立良好的父母形象。让小挚友通过观看节目表演培育小挚友的社会交往及共同协作实力;培育幼儿对文学作品的爱好;培
9、育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班打算一个家长老师故事或童话剧;体现人人参加;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好。 (3)评奖： 依据表演评出节目表演奖、舞台设计、爸爸，妈妈。 A、节目表演奖：从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，二等奖。 B、舞台设计奖：从参赛的节目中评出舞台设计。 C、爸爸：从参与节目表演的爸爸们中评比。 D、妈妈：从参与节目表演的妈妈中评比。 2、主题绘画展 (1)目的：通过家长参与主题绘画展为小挚友展示自己的多才多艺体现现代家长形象，激励小挚友向自己学习。小挚友通过观摩
10、父母的绘画作品激发幼儿绘画爱好，能用绘画的形式表现自己的内心世界，表现自己的愿望。 (2)要求：每个家庭依据幼儿园设置的若干主题随意选取一个主题绘制一幅绘画作品。作品由父母亲自完成(可以征求小挚友看法但是作品不能有小挚友绘制的痕迹)作品背面标明父母及小挚友姓名和小挚友所属的班级。附属一份作品内容说明(用“小挚友的语言”进行内容说明) (3)评奖：幼儿园对作品进行编号以便利评比(建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评比2550件由三个以上老师进行数据统计) 3、二人三足运动竞赛(或者更多) (1)目的：通过二人三足竞赛为小挚友呈现家长与家长，家长与老师的密切合作关系;体现家园共育的目标。
11、培育小挚友酷爱体育运动嬉戏坚持科学合理的体育运动熬炼身体。 (2)要求：家长与家长，家长和老师可以自由组合(幼儿也可参加) (3)评奖：优胜者得奖 2022年幼儿园儿童节活动方案4 1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小挚友自己的节日。 2、引导幼儿在制作大海报的过程中，大胆发表自己的构想并能倾听他人的看法。 剪刀、胶水、画笔等。 一、带领幼儿念儿歌，在喜庆气氛中进入幼儿园六一活动主题 1、出示幼儿用书，引导幼儿看书：小挚友看，书上画的是什么呀?书中的小挚友们在干什么?引导幼儿大胆回答。 老师小结：老师依据幼儿的回答进行小结，书上的小挚友在庆祝自己的节日呢? 2、你们知道他们在庆祝什么节日吗
12、?(六一儿童节) 3、他们在庆祝六一儿童节的时候，嘴里还边念着儿歌呢?我们一起来听听，老师示范儿歌。 4、老师有感情的念儿歌，(六一到，六一到，幼儿园里真喧闹。办个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报。你唱歌来我跳舞，今年节目真不少!) 5、提问：儿歌里提到的是什么节日?是谁的节日?你在这一天都会怎么度过呢? 老师依据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节，是小挚友们的节日，他们在这一天办了庆祝会，桌上摆满了鲜花水果，还唱歌又跳舞，并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。 二、引导幼儿知道什么是海报 1、儿歌里提到了制作海报，大家知道什么是海报吗?为什么要制作海报呢?海报应当怎
13、么做呢? 2、幼儿揣测回答。 老师小结：海报是用来宣扬和展示活动主要内容的大幅画面，当人们看到海报时，就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。 三、引导幼儿构思制作海报的创意。 1、快要到六一儿童节了，我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢? 2、幼儿分组探讨，老师听取幼儿的看法，并请幼儿发表自己的构想。 3、老师充分接受幼儿的看法，并提出可以实际操作的建议，将这些建议进行综合。 4、幼儿制作海报，感受自己创建的成果。 四、组织幼儿观赏海报，感受自己创作出成果的骄傲。 2022年幼儿园儿童节活动方案5 一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，
14、为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，今年我园的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下： 一、活动目的 ： 1、通过开展庆祝六一系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节; 2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题： 活动主题：学会合作、展示才能、放飞幻想 三、活动打算
15、： 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(5月30前各班创设庆六一环境，布置六一主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆六一宣扬标语、彩旗、舞台)。 2、以班为单位做好参与活动的打算： (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动; (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。 3、由幼儿园打算活动奖品。 四、活动内容 ： (一)活动倡议： 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆六一的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加六一节的各项活动。 2、时间：20_年5月30日-31日 3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。 4、方法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 (二)系列活动 ： 本次六一儿童节活动以幼儿体操、幼儿才艺展示、 户外小能人竞赛、亲子绘画展、老师与家长才艺展示等系列活动的形式来进行。 五、活动时间支配： 20_年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午实行庆六一活动六、主要负责人 ： 总体策划：_ 节目编排：各班老师 后勤保障：_ 场地布置：_ 现场音响、摄像：_ 主持人： _ 2022年幼儿园儿童节活动方案