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1、2021清明节扫墓活动主题方案2021清明节扫墓活动方案1 一、活动目的： 通过组织祭扫烈士墓的活动，激发队员们对英烈的崇敬之情，从而珍惜由多数革命先烈用鲜血和生命换来的华蜜生活，努力学习，培育学生严谨治学的看法.使学生接受一次生动形象的爱国主义教化和革命传统教化,弘扬民族精神! 二、参与对象：全体师生 三、活动时间：四月三日上午。 四、活动地点：明翰公园 五、活动打算、要求： 1、学校大队部打算花篮一个，大队旗,旗手,护旗手，队歌磁带。 2、全体队员佩戴红领巾，每人打算祭扫花朵。跟队的老师不能穿着红色衣服，辅导员老师佩戴好红领巾。 3、全体队员背诵誓词。 4、各中队辅导员在扫墓前要做好平安教
2、化、行为规范教化，卫生教化，扫墓期间，肃穆仔细，不嘻戏，追逐。并向学生介绍扫墓活动的仪程和有关事项. 六、扫墓活动仪程： 1、全体肃立。 2、齐唱中国少年先锋队队歌 3、向革命烈士敬献花圈; 4、默哀、哀毕; 5、夏明翰烈士事迹介绍; 6、少先队员代表献花 7、大队辅导员讲话; 8、宣誓。 9、退旗 10、集体绕墓一周 11、活动结束，大队集合回校. 七、平安措施： 1、动身前审查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参与本次活动。 2、活动前加强对学生平安教化，来回前仔细清点人数，整个活动要体现文明、相互关切、留意平安。严禁学生单独行动;严禁从事危急活动。教化学生爱惜公共设施，爱护
3、环境和绿化. 八、誓词： 我们以中国少年先锋队队员的名义在纪念碑前宣誓： 1、在家庭做孝顺父母、关切他人、勤俭节约、酷爱劳动的“小帮手”; 2、在社会做酷爱祖国、文明礼貌、诚恳守信、遵纪遵守法律的小标兵; 3、在学校做团结友爱、相互帮助、敬重他人、擅长合作的小伙伴; 4、在社区和公共场所做爱惜公物、讲究卫生、爱护环境、遵守秩序的小卫士; 5、勤奋学习,勇于创新,永做革命接班人! 2021清明节扫墓活动方案2 清明季节，为了学生能了解英雄，学习英雄，继承革命先辈的优良传统，并让他们明白今日的“华蜜”来之不易，从而更加酷爱红领巾，更加酷爱生活，更加酷爱学习。经学校探讨制定本方案。 一、活动目的：
4、1、培育学生酷爱生活，珍惜今日来之不易的华蜜生活。 2、了解英雄事迹，进行爱国主义、革命传统教化。 二、活动地点： _烈士墓 三、参与人员： _、五六年级学生和班主任。 四、活动过程： 1、介绍_烈士生平。 2、全体师生默哀3分钟。 3、少先队员敬献花圈。 4、学生代表讲话 5、少先大队辅导员讲话。 6、校外辅导员王世恩讲话 7、绕墓一圈，敬献小白花。 8、整队返校。 五、打算工作： 1、活动前全体师生组织学习会发中心小学平安预案。 2、平安教化 (1)活动前，各班做好平安教化、组织、纪律教化工作，能做到一切行好听指挥，不进入危急区域，不单独行动(特别状况须向校长报告)。 (2)活动中班主任必
5、需全程陪伴学生参加。 3、打算物品 (1)学校打算花圈两个。 (2)参与扫墓的学生穿学生服，每人做一朵小白花，戴红领巾，各中队打中队旗。 (3)参与扫墓班级自备扫墓用具。 2021清明节扫墓活动方案3 通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热忱，珍惜今日的华蜜生活，现确定在全校开展清明节主题活动。活动内容支配如下: 一、参与对象：全校学生 二、活动时间：清明节前后 三、活动主题：缅怀祭祀革命先烈做一个有道德的人 四、活动内容： (一)3月28日,国旗下讲话“缅怀革命先烈”。(负责：六年3班) (二)3月28日-4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣扬清明节
6、的有关学问，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教化和爱国主义教化。 (三)开展中华经典诵读活动 低年级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传闻、故事等。(负责：一、二年级各班主任) 中年级开展清明诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(负责：三、四年级各班主任，诗词内容见附件1) (四)开展“网上祭英烈”活动 举办一场“网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展教化活动，让全体学生在庄重肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在华蜜生活的来之不易。 活动参加对象：中高年级 活动形式与要求：各班利用信息技术课
7、在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫。登陆该活动平台，可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。(负责：中高年级班主任、信息科组老师) (五)跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经验等;关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。 (六)跟家人到郊外春游，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。 (七)实行一次主题中队会，请五老给少先队员讲革命故事。(大队部组织四年级学生，4月2日下午班会课在电教室实行) 五、活动要求： 各负责人要高度重视，仔细组织好有关纪念活动，注
8、意实效，树立典型，把学雷锋活动引向深化。要充分利用校内各种宣扬媒介发动宣扬，努力营造活动声势，刚好发觉典型，总结阅历、全面报道、突出主题。 2021清明节扫墓活动方案4 为进一步弘扬中华民族传统文化，把我国传统节日的丰富内涵融入到同学们思想道德建设中，在传统文化中感受我国悠久的历史，特制定清明节活动方案： 一、活动目的和意义 通过活动使同学们融入到我国的传统文化中，并感受我国博大的文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的酷爱;通过组织系列活动，培育同学们的爱国情感，以及尊老爱幼的优良社会风气;通过祭扫活动，在纪念先辈的同时，更懂得孝敬活着的人，更懂得今日华蜜生活的来之不易。 二、活
9、动主题 缅怀革命先烈弘扬传统文化 三、活动内容： 1、“我们的节日-清明节”网上祭祀革命先烈活动 为深化开展“我们的节日清明节”，推动“做一个有道德的人”主题活动纵深开展，引导广阔未成年人主动参加爱国主义教化活动，继承弘扬革命先烈优秀品质，依据中心文明办精神，从3月25日至4月25日，在中国文明网等网站组织广阔未成年人开展“网上祭英烈”活动。 网上祭英烈，同样可以表达对英雄人物的仰慕，还有效削减了烧纸钱、烧冥王等不文明行为。 2、各班出一期以“清明节”为主题的黑板报。 介绍清明节的来历、习俗、诗歌等，让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化学问和对祖国的酷爱之情。 3、各班
10、组织以“清明节“为主题的手抄报大赛，然后每班推报6份优秀作品，参加学校的手抄报展评活动。 4、利用清明节，走进社区实践活动。(每班至少上交1篇材料) 学生走进社区，了解和搜集关于清明节的一些民风民俗，了解当地的一些风俗习惯，同时，也可以制作“文明清明节“宣扬材料，走进社区宣扬文明科学，抵制迷信等活动。 5、“缅怀先烈、继承革命传统” 利用清明节，当接近的革命纪念地，参与缅怀先烈活动，倾听先烈的事迹，接受革命传统教化。 注：在清明节活动中，欢迎各班记录照片材料，假期后，以班为单位材料统一上交。 2021清明节扫墓活动方案5 几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为
11、已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命沟通仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们坚韧生存和追求华蜜的重要动力，是中华文明生生不息、续绽开新的有机构成。而且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同和民族认同。 一、活动背景 清明节，既是人民祭祀祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足春游、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广阔人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。 二、活动目标 1、认知目标：通过学问竞赛，让学生
12、对我国的传统节日清明节有更详细、详实的了解。 2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。 3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 三、活动时间 20_年_月_日 四、课前打算 1、与清明相关的学问、图片、歌曲、小品、故事。 2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。 3、录象片段：解放斗争 和同学们一起观看有关解放斗争的电视剧。 4、小调查：家乡的清明节 五、活动过程 (一)、了解清明节 1、引入观赏清明上河图，了解有关清明的学问。 清明节的简介清明是我国的二十四
13、节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的改变，所以古代劳动人民用它支配农事活动。淮南子?天文训云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按岁时百问的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温上升，雨量增多，正是春耕春种的大好季节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着亲密的关系。 但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候改变、时令依次的标记，而节日则包含着肯定的风俗活动和某种纪念意义。 清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种
14、活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。 根据旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最终吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗清明：“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特别气氛。 清明节，又叫春游节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的季节，也正是人们春游(古代叫春游)的好时候，所以古人有清明春游，并开展一系列体育活动的的习俗。 直到今日，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛 清明节的由来“清明季节雨纷
15、纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明季节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的时机，田间地头到处是农夫劳碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫拖延。” 2、学问竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式等等。 让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。 (二)、学会去爱 1、故事刘邦祭祖 汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?假如是你，你是怎么想的?汉
16、高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。 2、沟通作文：祭祖的感受 3、和同学们一起观看解放斗争的录像 为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?假如是你，你敢吗? 体会：我们今日的华蜜生活是多数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义志向的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。相识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。 4、诗朗诵：站在烈士纪念碑前 学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。 六、清明节活动反思 通过这次活动，使我深受教化，使我更感受到了烈士的精神力气，感受到了自己身上的重担。我肯定要牢记历史，恒久记住革命先辈的训诲，在人生珍贵的中学时间里，历炼心志、修养品质、拓展胸怀、陶冶情操、增长学问、熬炼实力，努力使自己成长为一个能够传递历史火炬，发扬传统精神的新时代优秀青少年，努力使自己成长为对祖国、对人民、对全人类有主动贡献的人。努力学习，艰苦奋斗，为祖国更壮美的明天贡献力气。