六一儿童节亲子活动策划范文.docx

《六一儿童节亲子活动策划范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六一儿童节亲子活动策划范文.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、六一儿童节亲子活动策划六一儿童节亲子活动策划1 学校 20_年5月30日 1.幼校中班学生 2.幼校辅导班学生 3.好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子。 4.肇东人论坛的会员及其自己的珍宝 成人会员不限，参与的小挚友限额为20人，按报名先后，额满即止。假如活动前有人提出因事退出，再开放补报一人。 亲子活动的节目包括有：(到时由孩子抽签确定节目的先后) 节目 ： 一：给孔子像礼拜 我有一颗感恩的心 二：齐背诵弟子规百孝篇论语 学而第一 三：手语感恩的心 舞蹈 踏浪 四：自荐节目 活动一：猜猜你是谁的妈妈 猜猜谁是你的孩子 活动二：爸爸、妈妈，让我牵你走 活动三：齐齐做动作 活动四：学生

2、与家长自荐节目 活动五：父母孩子互赠礼物 活动六：集体合影留念 活动费用及报名相关事项 1.此次活动中不收取任何费用; 2.幼校免费供应现场饮用的矿泉水，对饮用水有特殊要求的请自带;希望大家主动参加，最重要是留意平安，过一个快乐开心的六一节! 让父母与孩子共同庆祝“六一”儿童节，通过本次亲子活动增加孩子与父母的感情。 活动为主，共同参与 1.邀请学生父母参与活动，并送孩子一份特殊礼物留念。 2. 活动场地：院子内教室里的布置、装饰、要好玩味和节日气氛，可以加嬉戏说明。 3. 打算好各种嬉戏所须道具。 活动一：猜猜你是谁 猜猜谁是你的孩子 活动要求：把父母的眼睛蒙上，让他们通过触摸，找到自己的孩

3、子，要求孩子不能以各种方式提示，以此来看看父母对自己的孩子了解程度(头部、肩膀)调过来也可以 活动二：齐心步 活动要求：把家长与学生脚绑一起，向前走规定距离，在最短时间内完成获胜 1、带必需绑在脚夫踝处 2、带分别由指定工作人员绑扎 3、中途脱带，要停下再来，把绳绑好再竞赛 活动三：齐齐做动作 方法：亲子与家长站成一排(5人) 叫口令：喊1：向右转 喊2：向左转 喊3：向后转 喊4：向前跨一步，喊5时不动，做错出局，剩下为胜 活动四： 爸爸、妈妈，让我牵你走 方法：家长带眼罩，孩子牵家长的手，学生不能出声，带家长走过路障(可自改，可利用场地环境)能走过获胜，偷看当输。 活动五：互赠礼物 孩子与

4、父母面对面，互说本次活动的感受，说一句祝愿的话，并送上一份礼物。 活动六：合影留念 六一儿童节亲子活动策划2 一、活动目标 通过开展活动，达到品牌宣扬的作用，使更多的婴幼儿及家长对我院有更进一步的了解，从而对我院产生爱好及好感。同时，通过家长们对我院活动的参加，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教化的观念，从而对自己如何对待孩子早期教化的题目有所启发! 进步着名度以及对本院的了解， 进步家长对婴幼儿早期教化的观念和重视程度， 带动四周居民 增加进园婴幼儿， 引领婴幼儿教化。 二、活动主题和宣扬口号 1、活动主题：全面展示早教机构， 2、宣扬口号 给孩子一个欢乐 健康成长的绿色天地。 三、活动

5、预备：截止在12月13日(星期日)前预备完毕 1、提前宣扬。利用音箱 CD盘 宣扬活动日和早期教化重要性(郭勇策划机构本次免费录制)赠予(12月10就播放) 布置富有庆祝、喜庆气氛的环境： 在学校门口、一层沿途张贴活动宣扬标语或海报; 在活动场地利用气球、横幅、展板来布置展台及询问台; 制作放置宣扬条板的架子; 活动当天在广场四周摆放好桌椅，便利带孩子的家长就坐，外围不放桌椅，可以让更多的人站立观看; 提前调试好音响设备。 2、参与活动的预备： 通知学员家长当天带领孩子来参与活动; 情愿进行个人展示的学员可报名参与，并邀请优秀学员参加，表演者自备音乐CD，起先前几天邀请排练好; 老师与早教儿合

6、作的节目请在上课之余多加练习; 适当邀请四周居民和其他家长一起参与。 3、由早教幼院预备活动奖品及宣扬品。(预算范围内尽量买到符合孩子年龄并吸引人的奖品，) 四、活动内容 (一) 活动时间： 12月13日 下午1点4点。 (二)活动地点：本早教院门前 (三) 活动对象：本早教中心的婴幼儿家长及四周居民 (四)活动形式：以嬉戏、现场互动、现场询问讲解等形式全面绽开 (五)活动流程：?早教院全面先容、“明星老师、优秀婴幼儿才艺展示、健康身体比拼“邀请大众参加嬉戏” 1、早教院先容 目的：通过早教机构的教学、学校海报、课程宣扬彩页等内容全面展示本早教机构的上风及特点，使婴幼儿及其家长对本早教机构有所

7、了解， 要求：主持人全面掌控环节和气氛，调动氛围的同时把先容内容宣扬的淋漓尽致，不让现场观众感觉疲乏、无聊，还要防止场面混乱。 形式： 由主持人通过发话器向大家进行讲解，期间穿插明星老师部分教学展示以及现场与家长的互动问答。 2、明星老师、婴幼儿才艺展示 参演职员：老师和婴幼儿。 参演要求：老师同一着装。教员在本环节带领及指导明星婴幼儿表演，切忌表演依次混乱，又要防止婴幼儿因惊慌造成的表演卡壳或中断，要有应急措施。 表演依次： 老师才艺展示(教学水平) 由教员带领明星婴幼儿表演 一起跳欢乐健康舞 明星婴幼儿个人才艺展示：详情参照节目单(截止12月12日之前确定)。 母鸡下蛋嬉戏： 适合人群：3

8、岁以下儿童及其家长。 嬉戏目的：培育儿童手脚协调实力，增进亲子感情。 嬉戏规则：一个家长和一个孩子为一组，家长抱起孩子，孩子用双脚夹住一个气球，每组需运输5至10个气球从动身点跑向终点，用时最少一组为成功。 嘉奖方法：成功者获得挂历一份。(印有本早教园的名字) 健康大比拼嬉戏 适应人群：6个月3岁的婴幼儿。 嬉戏目的：增加孩子们健康的身体。 嬉戏规则：6月12月为一组 1岁2岁为一组 2岁3岁为一组。 竞赛起先 6月12月的起先爬 先到终点为第一 1岁2岁的用帮助工具 学步车 先到终点者为第一 2岁3岁的跑 先到终点者为第一 嘉奖方法：成功者或者健康帽子一顶(印有本早教园的名字) 更多嬉戏在现

9、场进行先容(穿衣服竞赛 接受新事物竞赛 基本学问竞赛 家长对孩子教化问答 护理等) 五、职员分工 某老师：负责总体协调治理，担当活动总监。 某某老师：节目主持，营造欢快的活动气氛，详细、生动而全面的先容早教园;负责现场询问、讲解及报名等活动。 某老师：负责展台布置及海报张贴;学员领唱表演;现场活动帮助。 某老师：负责展台布置及海报张贴;学员领唱表演;现场活动帮助。 某老师：负责全程摄像、摄影。 某老师：分发传单，邀请家长参观和参加活动。 某老师：分发传单，邀请家长参观和参加活动。 五、详细活动节目单(节目单可依据当天状况敏捷改动) 六、活动实惠政策：办法事项 (要与健康 价格 绿色环境 教学质

10、量相挂钩) 详细细则园长自定 详情略(重点) 六一儿童节亲子活动策划3 一、设计意图： 漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园确定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动主题：大手牵小手、大家同快乐 四、活动目标： 1

11、、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼 3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节 五、活动打算：幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品 六、活动过程： 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解嬉戏中的留意事项 8、游园活动的开展 七、游园活动嬉戏内容 (一)爆气球竞赛 地点：小班教室前 活动班级：小班 负责人： 材料：气球 规则：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小挚友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

12、 2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 (二)夹豆子竞赛 地点：滑滑梯旁 活动班级：大班 负责人： 材料：筷子、球 规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 (三)嬉戏名称：小小领路人 嬉戏打算：蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参与人员：家长和幼儿 嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍， 在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规则：若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新起先。 地点：厨房前 活动班级：大大一班 负责人： (四)投球竞赛 打算：球数个、小框框数个 参与人员：幼儿、家长(4个家庭一组) 嬉戏玩法：幼儿站在起

13、点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿起先往家长手里的小框框 投球，以进框的球数为准，限时2分钟，哪队进球最多获胜。 嬉戏规则：竞赛结果以框中的球数计算。 地点：舞台前 负责人： 八、活动地点：幼儿园内 九、人员支配 1、总负责人员： 2、节目主持人： 3、维持会场秩序人员： 4、音响师： 5、会场平安员：门卫 6、奖品颁发员：各活动组组长 十、留意事项 1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。 2、在嬉戏过程中留意幼儿的平安。 3、留意保持活动场所的卫生清洁。 六一儿童节亲子活动策划4 活动目标： 通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小挚友自己的节日，体验节日的欢乐。 材料打算：

14、 小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等嬉戏用品、音乐带 活动过程： 1、与孩子共同探讨：今日是什么节日?为什么又请来了家长? 2、嬉戏： 1)花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色? 2)剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。 3)贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。 4)运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。 3、孩子们表演节目 4、共同演唱歌曲：庆祝六一 六一儿童节亲子活动策划5 今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为“欢乐泥工大比拼”，

15、让孩子在乐与动中享受欢乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在主动的参加中体验表现自我的欢乐，增加他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的欢乐。 活动打算： 1、事先发校讯通告知家长在区域活动中应留意的事项和沟通的。2、活动前事先让家长了解泥工材料的运用和制作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一“欢乐泥工大比拼”做打算。3、泥工作品协助材料：蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。 活动目标： 通过好玩的“欢乐泥工大比拼”，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了竞赛的竞争与激烈，体验到胜利的欢乐和节

16、日的喜庆。 活动流程： 一、7：208：10室外：欢乐泥工大比拼 1、家长和幼儿7：20准时入园，给宝宝分发化妆礼物，请家长帮助装扮宝宝。 2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。 3、泥工竞赛起先： (1)竞赛规则：以家庭为单位，家长和孩子齐参加，在肯定时间内大胆想象、大胆创建“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、美丽”。 (2)创作泥工作品时也可用协助材料，比如：用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;供应平安小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包;咔嚓咔

17、嚓咬个十字花，变成漂亮的小花朵等。 (3)集体展示、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前面展示。此次活动集亲子互动、阅历共享、作品展示于一体。 二、8：208：45室内：吹气球装扮教室。 组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作吹气球，把气球绑在绳子上，一起装扮教室。 三、8：509：30室内：节目展示 1、师：快乐的六一，华蜜的时刻，到处都是歌声，到处都是欢乐，我们歌颂今日的华蜜，歌颂明天的希望。请家长代表致词对宝宝的祝愿。 2、师：宝宝们，六一儿童节欢乐!今日我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩，让我们踏着动感的音乐跳起来吧。 (1)开场舞快乐庆六一。 (2)师：咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌说得也是顶呱呱呢，一起观赏吧。 儿歌串烧：动起来、笑比哭好、水珠宝宝、钻泥巴、夏天的太阳很顽皮 (3)师：孩子们像一群活泼可爱的小天使、欢乐的小音符，在美丽的旋律中翩翩起舞，瞧，立刻起先了! 歌曲联唱：快跳起来、哈哈笑、两只小象、大雨小雨 (4)器械操展示。分别向三个方向给家长展示，让每个家长都能看到自己宝宝的表现。 四、分发节日礼物。 1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物：蛋糕、七巧板。 2、幼儿吃蛋糕，结束活动。 六一儿童节亲子活动策划