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1、贯彻指南幼儿教师工作总结贯彻指南幼儿老师工作总结1本学期,我担当两个理科班生物教学,作为第一次从事高三毕业班教学工作的年轻老师来说,我深感责任重大,压力不小。现将高三年级这一学期的工作总结如下:一、精确把握高考的脉搏,提高复习备考的针对性。由于每年的高考理综合题都是国家考试中心命题,根据一般规律来说,生物学科的试题应当不会有太大的改变,因此仔细探讨以往的试题以及大纲和考纲的改变,对指导高三的复习工作具有重要的意义。为了适应高考,我仔细学习了相关的材料,针对所教学生的实际状况,制定了科学周密的复习安排,仔细探讨了0709年全国各省市的高考生物试题,并精选了部分试题作为考前训练题,训练学生的答题思
2、路和对高考题的相识理解,进行针对性的练习,收到了较好的效果。二、合理支配复习内容、进度、和教法。在第一轮复习中,基本上按教材的依次,将选修内容的相关章节作为对必修学问的扩展,编排到必修相应章节内,避开学生认为一轮复习就是高二课的快速重复,产生厌烦心理。另外我们注入新的教法:课堂上以问题学问点典型题为主线,构建学问网。以一个学问点为中心尽量联系与此有关的学问点,并使它们有机地连成一体。实行学生总结讲解,集体探讨,老师点评,订正、重点强调等方法调动学生的学习主动性,参加教学活动,提高学习爱好。三、注意教学常规,扎实搞好高三复习工作。加强作业批改和小考的反馈检查工作,从作业中和小考中获得反馈信息,发
3、觉问题刚好解决是搞高教学效率的关键。本学期我除了与同备课组老师加强集体备课和教学探讨外,在日常的教学工作中我主要加强了以下几方面的工作:一是加强了作业的检查和批改的力度,因为有时中间隔几天才有生物课,因此我实行每天都留一点作业的做法,量不多,但求精,重实效。这样能起到督促学生每天都复习生物课的习惯。有时我们批不过来,就着重检查学生做没做,也对学生有一个促进的作用。二是加强了小考,目的是进行滚动复习,因为学生负担较重,很多学生复习后面忘了前面,为了解决这个问题,我们备课组以小考的形式进行复习,每次课前考查的内容都是以前学过的,以便帮助学生回忆和复习前面学过的内容。这也大大加重了老师的工作量,几乎
4、每天都要选题,粘贴,复印,还有就是每上一节课后都要批改小考卷,并进行讲评,以便解决小考中暴露出的问题。三是加强了课后的辅导和答疑工作,在规定的时间和自习期间,能够常常深化班级,帮助学生解决问题。特殊是由于作业量的增加,学生每节内容暴露出的问题得以被刚好地发觉,在自习课期间,刚好进行辅导答疑,刚好解决学生学习中的困难。四、注意联系新课标,加强学生各种实力的培育。一是注意培育探究性学习实力。这是对学生学科学问实力的一个高层次的考查,以探究性学习角度作为试验题命题原则也是课改思想在高考中的详细体现,主要从生物科学角度动身提出可以探究的问题,注意联系实际;二是注意培育图表分析实力。通过图表分析的题目充
5、分考查了学生对教材中的各类相关学问的整理联系的实力,它通过一些科学试验的数据形成相应的数据表格或绘制成数学坐标曲线图,要求学生学会理解如何从图表图象中抽取生物信息,留意整个曲线曲线表达的生物学含义,曲线的的升降改变缘由,还要留意给出的相关条件之间以及与整个题目的联系,留意区分给出比照曲线的改变含义:是增加了,降低了,为什么?限制因素是什么?三是注意理论联系实践。就是要努力做到学以致用,亲密联系生产生活实际,关注生命科学发展的新进展,引导学生用所学学问进行联想、分析、综合、迁移,理解生命科学在社会进步和科技发展中的地位和作用,增加在社会生产和生活中的推断和决策实力,培育学生的迁移实力、创新精神和
6、实践实力。五、反思及对今后教学的启示。反思自己半年来的高三教学工作,认为还有以下几点须要加强或改进:一是要注意课堂教学效果。坚持以学生为中心,实行一切有效手段,调动每一名学生学习的主动性,强化服务学生的思想理念,把分层教学真正落到实处,让每个学生在生物课堂上都有所收获。二是要刚好探讨高考动向。要多关切高考,探讨历年高考题,仔细探讨高考考纲,精确把握高考方向,搞好高考复习工作。三是要重视基础学问。在基本实力的培育的过程中,更加强调思维实力和试验探究实力的培育和训练;四是要擅长教学创新。问题的设计要从多个角度进行设计,要擅长打破常规,开阔学生的思路,避开思维定势的形成;五是要始终坚持对学生答题规范
7、的训练,擅长用生物术语表达问题,用生物学的思想分析解决实际问题。20_年的高考已经结束,总结过去是为了更好的将来,希望自己在新的起点上能创建更美妙的将来。#653863贯彻指南幼儿老师工作总结2回顾这一学期,有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结,借以促进我今后工作的进一步提高。一、加强学习,不断提高思想业务素养这一学期,在教化教学工作中,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,酷爱教化事业。时时以一个好老师的身份来约束自己
8、,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的须要,适应岗位竞聘的须要。一学期来,我还主动参与各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他老师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,学问的更新,也督促着我不断学习。所以,本学期,除了主动参与政治理论学习外,我还主动进行业务学习,提高自己的工作实力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相
9、关理论,学习他人在教化教学中好的阅历、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教化教学要努力的方向。二、求实创新,仔细开展教学、教研工作,教化教学是我们老师工作的首要任务我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,特殊是教学工作。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实践中,主动利用远程教化资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际动身,留意调动学生学习的主动性和创建性思维,力求用
10、活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增加学生学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培育学生实力,提高学生的成果与素养为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨,完成学校其他工作我在工作之余,把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累了自己最为须要的信息资源,并主动与其他老师在博客上进行沟通、探讨在教学中存在的问题。四、加强反思,刚好总结教学得失反思本学期的工作,在取得成果的同时,
11、也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点:1、对数学教学的理论学习还不够深化,须要进行反思,教学水平提高速度缓慢。2、教化科研在教学实践中的应用还不到位,探讨做得不够细和实,没达到自己心中的目标。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的主动性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,开创新的天地鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是:1、加强自身基本功的训练,特殊是课堂教学实力的训练。做到精讲精练,注意对学生实力的培育。2、对后进生多些关切,多点爱心,
12、再多一些耐性,使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教化,使学生不仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成果在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢,沉甸甸的情感。#651601贯彻指南幼儿老师工作总结3回顾过去的一年,有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下:一、思想工作方面坚决拥护党的领导,坚持党的教化方针,专心参与各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自我,分析自我,正视自我。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,敬重
13、领导、团结同事,对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,到处以一名人民老师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培育自我的综合素养和潜力。二、教学工作方面依据教材资料及学生的实际,设计课的类型,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的搞笑教具。在课堂上特性留意调动学生的专心性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让学生学得简单,学得简洁,学得开心。课后刚好对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自我的理论素养,我不但自我订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅超多有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众
14、家之长为己所用。三、教学业绩方面在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成果喜人,初一学生的体质健康标准合格率在95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了必需成果,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成果。#798139贯彻指南幼儿老师工作总结4本学期,本人担当初三年级十个班的信息科教学。一学期来,本人自始至终以仔细、严
15、谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学阅历尚浅。所以,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化探讨教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学情景总结。一、思想相识。在这一个学期里,我在思想上严于律己,酷爱党的教化事业。一学期来,我还进取参与各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。学生是被教的主体。所以,了解和分析学生情景,有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了
16、解学生对教学的重要性,只是用心探讨书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易理解。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和进取性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,所以,每一天我都花费许多的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。作为一名初中信息技术的老师,本人除注意探讨教材,把握好基础、重点难点外,还采纳多媒体多样形式教学。经过培育学生学习信息技术的爱好,调动学生学习的进取性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。仔细制
17、定安排,仔细备课和教学,进取参与科组活动和备课组活动,上好汇报课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自我的教学的业务水平。每节课都以的精神状态站在教坛,以热忱、简便、仔细的形象去应对学生。让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的网络品德和高尚的人格。经过一学期努力,能制定好复习安排,并能仔细备好复习课,培育好尖子生,提中学等生,帮忙差生。但由于授课时间较短,同时发觉很大一部分学生理解本领较差,学习自觉性不高。无暇顾及10个班面积较广的差生,致使本学期教学成果未达所想。#553053贯彻指南幼儿老师工作总结5主动学习:
18、党的方针政策,学习学校下发的文件和学习资料,主动参与学校各项活动,如升旗仪式和各种会议,主动进行各方面的工作。忠诚党的教化事业,为教化教学工作不辞辛苦,努力工作。注意师德修养,团结同志,主动协调各有关人员之间的关系。使个人的教化教学工作、培育青年老师工作、教化科研工作、化学组的组务工作等方面均取得了突出成果。这一学年,是丰收的一年。工作量较大,是超工作量的。工作踏踏实实、勤勤恳恳。上半年,教高一的4个班(7、8、10、12),周课时 12节。下半年,教高一4个班(5、6、7、22),周课时 12节。星期六常常是一上就是4个小时,超负荷运转。这学期后阶段,在级部主任的支配下又增加了奥赛、培优班4
19、个(没有收费,只是教学),没计酬劳,辛勤工作。教学业绩明显。教学中,仔细备课。在备好课的基础上,每次上课前都要把教案再看一看。教案,全为电子版的。每次上完课后,还能刚好将上课心得和新发觉记录下来,刚好对教案进行修改、完善。化学的题目是比较多变的,要学生做的,我们都能经过筛选,经过自己做了以后才给学生讲题。本年度作业支配的较敏捷,有:作业本、基础训练、化学总结本、试卷1套、化学报、试验报告册等,这些作业我们都能全批全改,尽管本年级学生要“3+x”大综合了,但是我们也不太放心,况且还要重点本科人数呢。但我们的作业负担并不重,因为采纳了分散加集中在课堂处理的敏捷方式。对学生进行个别辅导、指导,也是勤
20、恳工作的表现之一。我在班里常常找个别学生进行指导,课下多在教室里和同学们之间留一会儿,让他们问问题,有时也请他们到办公室里来进行个别指导和解惑。本人是高级老师,是_化学中心组成员,是市化学教学会理事,是山东省优质课一等奖获得者。历年来,在评教评学中都获得了很高、很突出的好评,所教班级学生的化学素养较高,成果突出。今年也不例外,经本人的努力,使教化教学工作成果显著,所教班级成果较好。带好青年老师,应是很重要的一项工作。作为一名老老师,不但自己做好教学工作,还要指导青年老师。上学年,我任新老师王志民的指导老师。经过一年的共同努力,王志民老师成长很快,班级和教学成果优异,被评为学校“教学新秀”。20
21、_20_学年,我任新老师刘晓华的指导老师,同时对新老师荣林也同样进行了大量的指导工作。这二位新老师勤奋好学,听课特殊多。在学校期中考评时,刘晓华列其次名,荣林应第三名,这二位青年老师非常努力,对学生热忱负责,个别谈话、辅导较多。经新、老老师的共同努力,二位成长较快,较早地推出了探讨课。教研组工作成果突出。今年初,我结合学校提出的安排和要求提出了3项教研安排:各备课组实行中心发言人的备课制度;听课制度;各备课组向组内出一堂探讨课。借此来推动全组的教研活动,促进教学水平的提高,促进教学质量的提高。在全组会上探讨后分工实施。我们的中心发言人活动,的确搞起来了,尤其是高三备课组搞得很好,很有成效。每个备课组向全组出一堂探讨课活动,要求要实实在在,少搞花架子,重在提高学生学习效率、提高课堂教学质量。通过探讨,老师们之间相互学习、相互沟通、相互促进。我们的探讨课和听课活动,在全校是有目共睹的。由于我和大家的共同努力,化学组组风建设良好,团结向上同心协力,各项工作可以说都是先进的。这也得到了同事们和学校领导的确定:在期中总结时,王主任就表扬了我组。我的科研工作也取得了优异成果。我探讨的“问题-探讨式教学模式”,恰逢今年济南市搞十大模式评比,我也申报了。在市里经过初选后,已经在济南一中进行了课堂展示竞赛。我上的课卤族元素是很精彩的,受到了各方面专家和同行的赞扬。老师总结报告