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1、2021年小学新学期工作计划最新范文五篇2021年小学新学期工作安排1 一、教材分析 选用的教材是浙江摄影出版社的小学信息技术四年级上教材。此册教材分三个单元，第一单元“电子作文”，其次单元“飞鸽传书”，第三单元“小小编辑”。有以下特点： 1、通过利用文字处理软件Word，完成一些与学生学习生活相关联的任务，进而驾驭完成这些任务所须要的操作技能。 2、让学生进一步了解计算机的广泛用途，驾驭web邮箱的申请、运用，让学生养成运用电子邮件的习惯，提高学生的信息素养。 3、重点学习应用Word软件解决实际问题，学生通过信息的搜集、整理、加工，能够完成一张比较完整的小报。 4、相识网络的应用，从小培育
2、良好的用机习惯，驾驭正确的操作方法。 5、培育学生处理信息的实力，提高学生的逻辑思维实力和创新思维及创新实力，进行创新实践。 二、学生分析 学生的年龄特点和认知特点来看，四年级学生以干脆爱好为主，对详细事实和阅历的学问较有爱好，对这样的有实物的视察内容比较感爱好。对他们来说只有有了明确的视察目的任务和实现这些任务的详细方法时，他们的视察才能长久和有效。 三、教学目标 1、学生能比较全面第了解、驾驭word的编辑、排版等的基础学问，并能针对相关的练习进行上机操作，进而以点带面能运用所学的学问处理日常生活中的一些事务，做到学以致用。 2、学生能通过信息的搜集、整理、加工，能够利用Word完成一张比
3、较完整的小报。 3、运用网络收发电子邮件，培育学生运用网络开展有意义的学习及增加活动的意识和实力。 4、通过任务的设置，知道应负责地运用信息技术系统及软件，养成良好的计算机运用习惯和责随意识，培育学生通过自己探讨解决问题的实力。 四、教学重难点 1、学会利用文字处理软件Word，完成电子作文、名片、表格等的制作。 2、通过web邮箱的申请、运用，培育学生网络学习活动的意识、习惯。 3、通过信息的获得、处理、应用，学习应用Word软件解决实际问题，制作一份完整的电脑小报。 4、让学生运用采集信息、处理信息、分析信息等学问来探讨身边存在的现实问题，在解决问题的过程中，巩固学过的信息技术学问，形成初
4、步的用信息技术解决问题的实力，培育学生创新意识。 2021年小学新学期工作安排2 随着热浪慢慢退去，我们和着秋的节拍，闻着桂的芳香，带着乐的心情，重新回到了我们热恋的学校，满怀着对学生的那份深深的挂念，手捧着手对学生的那份沉甸甸的爱，担当着新的历史使命，我们又在这片热土轻松而又劳碌起来。为构建更和谐的语文老师团队，营造更优越的语文教学教研氛围，现对我校语文教研组工作安排如下： 一、指导思想 以学校工作安排为核心，以教育、教研工作安排为指导，以生为本，以质为魂，以课堂教学为中心，以课题探讨、校本培训为载体，为学生供应广袤而又富有情趣的语文学习空间。努力提高语文学科的教学质量，培育学生的人文素养，
5、强化语文教学的探讨功能、服务功能、指导功能和育人功能，打造试验小学坚实有力的语文老师团队。 二、工作重点 1、以质为魂，做好教学常规工作，培育学生良好的行为习惯，争取教书、育人两不误。 2、强化“说一般话，写规范字”的教化。 3、加强课堂教学探讨创新活动，提升语文教学效能。 4、以小学生网络作文为载体，为学生供应作文展示平台。 5、进一步巩固名师工程。 三、详细的工作要求及措施 1、坚持校本教研，深化教学探讨，努力提高教学实效 全体老师要接着学习新课程标准，改革课堂教学方式，促进师生共同发展。每周三下午其次、三节为语文教研组活动时间，若没有大组活动，各年级语文备课组也要组织相关人中，学习领悟有
6、关的教化教学理念，使大家共同受益，共同提高。我们争取做到： 树立以学生为本的思想，建立民主同等的师生关系，营造好玩的教学氛围。 坚持语文教学的工具性与人文性的统一。 主动提倡自主、合作、探究的学习方法，给学生足够的学习时间和空间。 突出学生的主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间同等对话的过程。 2、进一步规范语文教学常规管理 加强合作，做到资源共享，有安排有目的地开展活动。 加强业务学习，主动组织老师参与外出听课活动，争取在学年度内，老师外出听课参加率达。 开展师生共读活动，加强小学语文阅读习惯的培育。 严格按教育、教研工作安排中对老师的常规工作提出的要求开展日常工作。 3、着力提高课
7、堂教学效果 打造“互动高效”的语文课堂，确立以活动促发展的意识，重视爱好的激发，激活学生的思维，注意发挥朗读作用。始终加强对老师教学过程的管理。 4、开展丰富多彩的语文教学活动 做好“书香班级”评比工作 收集全校学生的优秀作文，并在小学生网络作文上发表。进行一次“作文竞赛” 以年级组为单位，评比“小小书法家”(硬笔)。 主动组织外出听课活动。 开展好“校内公开课”的教研活动。 组建“名师精英团队”，随时呈现我校语文老师风采。 开展好送教下乡活动，力争组织一次支教联谊活动。 主动申报课题，做好在研课题的各项工作，努力实现已结课题的推广工作。 2021年小学新学期工作安排3 一、学生教化活动 以未
8、成年人思想道德建设为主线，以学生文明形象工程为载体，力求活动主题化，系列化，生活化，切实提高德育时效性。 (一)接着强化行为习惯教化打造“文明校内”。 1、接着以七项习惯教化内容为抓手，强化学生学习习惯和行为习惯教化。 2、通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教化，挖掘一批学生“典型”，以榜样的力气带动学生自觉形成良好的习惯。 3、接着通过专项检查促进习惯教化的深化实施。 4、完善习惯教化评价方案，纳入“文明班级”的考核。 (二)深化校内文化建设营造“温馨家园”。 挖掘校内文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色校内文化，营造丰富多彩、寓教于乐、文明向上、各具特色的校内文化。 1、接着开展“温
9、馨家园”班级布置活动，以主题化、特性化和全员参加性的班级布置展示班级特色，营造主动向上的校内文化。 2、接着实施宿舍文化建设。上学期已进行了宿舍环境布置，主动开展课余活动，丰富了住宿生的在校生活。本学期将接着开展各项针对住宿生的活动，努力形成学校就是我的家的心理氛围。特殊关注一年级新住宿生的生活与心理，促进新生快速适应住宿生活。 (三)实施环境教化创建省“绿色学校”。 上学期我校已胜利申报了江苏省“绿色学校”，本学期将主动迎接省教化厅的验收和评估。我们期盼通过“绿色学校”的创建工作，真正落实环境教化理念，努力培育、全面提高师生的可持续发展素养。主要通过以下途径实施： 1、会同总务处共同做好校内
10、环境的绿化、美化工作。 2、活跃环保活动，以学生“绿色征文”、主题队会、社会实践等教化活动的形式强化师生的环境意识，深化学校环境教化。 3、做好各项台帐资料，迎接省级“绿色学校”的验收。 (四)丰富校内活动打造“成长乐园”。 1、与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动，活跃学生校内生活。 2、协作有关重大纪念日开展相关教化活动。 3、接着借鉴星辰“青春在线”的德育模式，依托“星韵网”和“学校与家庭”，完善学生“成长论坛”和“家长在线”教化阵地，分级部开展专题教化活动，每学期不少于三次。活动将与重大主题教化结合，与学生心理辅导结合，与增进家校合力结合，与“六个一”中“拥有一次演讲经验”相结合。
11、(五)常规教化活动。 1、从学生实际动身抓好升旗仪式、班队活动、夕会课、电视台、红领巾广播等常规德育阵地建设。 2、平安教化常抓不懈。 3、加强对班级的管理与考核，完善“文明班级”考核方法。 二、德育队伍建设 (一)加强师德建设 1、树立“人人都是德育工作者”的观念，加强德育的学科渗透，强化学科老师的德育行为。 2、接着以师德探讨、师德调查等形式开展师德调研。 3、针对学生问卷中暴露的问题适时调整师德评价方案。 (二)加强班主任队伍建设 1、通过专题研讨、专家讲座、阅历介绍、班主任工作现场观摩等形式有安排地进行班主任工作系列培训，开展“我的教化故事”沟通活动。 2、完善班主任工作考核评优方法，
12、做好班主任工作的日考、月评、学期总评优工作。 3、表彰“班主任工作标兵”及“优秀班主任”，主动宣扬“班主任工作标兵”的教化事迹，发挥“班主任标兵”的榜样带头作用，重点做好对新班主任的培训、帮扶工作。 三、深化德育探讨 1、接着实施校内文化中少先队文化阵地建设的探讨这一全国级课题，接着着力以“校内早新闻”和宿舍文化建设为抓手促进探讨向纵深发展。 2、对“校内早新闻”这一文化阵地进行完善和挖掘，组建工作班子，拓宽新闻稿源，培训工作人员，使这一特色栏目更规范，更富有实效。 3、提倡特性化、多元化、人本化、模糊性的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思探讨，并形成肯定的理论依据。
13、 4、对存在品德问题、心理问题的特别学生进行个案跟踪探讨，总结反思。 5、利用“夕会课”进行德育教化方式方法的探讨，使之成为切实有效的德育阵地。 四、活动支配： 九月份： 1、9月1日实行新学期开学典礼暨首次升旗仪式。 2、分级部召开班主任工作沟通研讨会，学习“师德标兵”与“班主任标兵”的先进事迹，研讨一年级班主任工作。 3、开展20_年度“红领巾读书读报征文”活动。 4、完成班级布置，要求主题化、特性化、学生全员参加，真正落实“关注每一个学生”这一教化理念。 5、研讨“文明班级”考核细则。 十月份： 1、学生行为习惯教化，营造“文明校内”。 2、平安教化。 3、高级部“成长论坛”主题活动。
14、4、结合“国庆节”开展小型多样的活动，实施爱国主义教化。 5、新班主任培训活动。 十一月份： 1、开展利用“夕会课”进行德育教化方式方法的研讨活动。 2、实行班级布置沟通、评比活动。 3、组织有关人员探讨、修订“班主任工作考核评优方法”。 4、“家长在线”主题活动。 5、宿舍文化建设：开展宿舍活动，丰富住宿生课余生活。 十二月份： 1、平安教化。 2、组织习惯教化的评优活动。 3、特别学生座谈会。 4、学习“八荣八耻培育社会主义荣辱观”主题活动。 5、“我的教化故事”主题征文沟通活动。 一月份： 1、对特别学生进行个案跟踪探讨的总结反思活动。 2、开展师德调研。 3、班主任工作考核评优。 20
15、21年小学新学期工作安排4 一、指导思想 以学校总体发展为引导，以“上好每堂课”为动身点，以市级课题为导向，以“立足课堂抓质量，搞好常规促进步，加强探讨出效率”为本学期的工作目标，以促进老师专业成长和学生全面发展为最终目的。 二、详细措施 (一)组织老师参与各级赛课。 (二)组织老师接着学习新课程标准以及核心素养。确保老师熟知新课标对不同学段学习教学的要求，驾驭语文学科的核心素养，确保老师在新课标的导向下开展教学，全面提升学生的语文核心素养。 (三)公开课：激励老师上公开课，协作教育处支配新调入老师上视导课。每次活动上课、听课、评课做到全员参与，并收齐公开课的全部资料存档。 (四)听课：组内公
16、开课必听，边听边思，刚好评注，提倡老师之间多学习，多沟通。每学期至少听课10节，并仔细记录撰写好反思。 (五)集体备课：依据年段分为低年级组和高级年级组，进行集体备课。组内老师精诚团结，注意合作，集思广益，资源共享，切实注意教学效果，提高整体教学质量。 (六)教学常规检查：在教育处的干脆领导下，每月进行一次教学常规检查。 三、月工作支配 九月份 1.制定语文教研组安排提交学校审核后修改。 2.教学常规检查。 3.新调入老师视导课。 十月份 1.校内公开课。 2.教学常规检查。 十一月份 1.校内公开课。 2.教学常规检查。 3.协作教育处组织期中考试。 十二月份-元月份 1.校内公开课。 2.
17、教学常规检查。 3.制定复习安排。 4.期末总结 2021年小学新学期工作安排5 一、指导思想： 依据学部工作支配和总校政教处部署，仔细贯彻党中心、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、20_年_市学校德育工作看法及张总校长提出的“三个意识”，以人为本，狠抓学生道德品质、行为习惯的养成教化，着力培育学生的自办法识与责随意识，着力关注学生的身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心，以“塑造漂亮心灵”为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，真正做到“以诚为先，以人为本，以德传德，以心育心”，进一步优化学部德育工作。 二、工作目标： 1、文明执教，师德优良。全体老师以校为家，爱岗敬业，廉
18、洁从教，文明执教，关爱每一个学生，无体罚和变相体罚事务。 2、学会求知，学会做人。全体学生酷爱祖国、酷爱学校，有远大的志向，有良好的学习习惯、卫生习惯、文明礼仪习惯，做到心灵美、语言美、行为美、环境美，能够认知美、发觉美、观赏美、践行美、创建美、光大美，全力营造民主、同等、和谐的校内氛围。 3、懂得平安，能够平安。全体师生学会平安学问，具有平安意识。学部重大平安事故发生率限制为0、重大违纪率限制在0.05%以内、学生意外损害率限制在0.2%以内、学生擅自离校率限制在0.1%以内。 三、工作思路： 1、狠抓常规教化和管理的持续性。 1)组织好每周的晨会，充分发挥“国旗下讲话”的思想主导教化作用;
19、 2)加强每周、每月、每学期的漂亮班级、漂亮宿舍、文明就餐的评比; 3)突出少先队工作，实施校内少先队“漂亮小使者”监督岗的值勤制度; 4)促进平安、卫生、文明礼仪的养成教化。 5)做好每周“五个一”：上好一节班会课;组织好一次班队活动;进一次学生寝室关爱学生;至少完善一次班主任工作手册;正副班主任和生活老师沟通一次班级工作。每月“五个一”：更新一次黑板报;召开一次班干部会议;检查一次学生的仪容仪表;做好每位学生的一次电话家访;做好一次平安隐患彻底排查。 6)每两周组织一次“塑造漂亮心灵”的文体活动。 2、凸显、挖掘主题教化的实效性。 1)以“塑造漂亮心灵”活动为载体，开展“敬重师长”、“酷爱
20、祖国”、“关爱他人”、“感恩父母”等主题教化; 2)结合重大节日和时事进行主题教化活动。 3、各年段针对不同年龄段学生特点强化“学习习惯、卫生习惯、文明礼仪”的养成教化; 4、加强课堂、校内文化建设、课外活动等主渠道教化的创新性; 5、优化周末时间的管理，进一步开展形式多样的文体活动，陶冶学生的情操。 三、主要工作措施： (一)加强德育队伍建设，突出引路人的作用。 1、组织老师仔细学习福建西山学校管理手册，扎实开展师德师风建设，要求老师爱岗敬业，为人师表，严谨笃学，与时俱进，关爱学生，廉洁从教。引导老师学习先进老师事迹，做学生、家长、学校满足的老师。 (1)新学期将以提高班主任业务素养为突破口
21、，以师德规范为核心。定期组织正副班主任的理论学习，加强学校常规工作管理，完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任奖金和评先评优挂钩。定期召开班主任工作会议，调动全体班主任育人主动性，造就一支“讲奉献、素养优、业务精”的德育工作队伍。 (2)接着搞好师德建设。以“三爱”爱事业.爱学校.爱学生为重点，强化师德建设，通过持之以恒的师德教化，提示老师不断增加“为人师表.教书育人”的自觉性，不做有偿教化，不体罚和变相体罚学生。 (3)努力提升班会课质量。本学期将组织三、五年段的班队会研讨课，以提升学部班队会的质量。期初与教育处协调，将班会课时间尽量统一支配在周一下午。在统一主题的前提下，同时结合年
22、段、班级实际确定相应内容，充分调动全班学生，特殊是班委会成员的主动性，要让班队课接着成为学生思想教化主要阵地。 (4)加强正、副班主任及科任老师之间的沟通、合作。以课堂、“两操”、“塑造漂亮心灵”活动为突破口，促进学生的养成教化渐渐形成。各年段确保组织好每月的正副班主任联席会议，切实加强正副班主任的协作，形成合力，提高班级管理水平。 2、发挥班、队干部的小助手作用。 (1)努力培育学生干部，多渠道开展德育工作。一是各班均设班长一人(负责班级整体工作)、副班长两人(一人为副班主任助手，帮助班长开展武术训练和生活区管理，一人在教学区帮助班长开展班级卫生、纪律管理)，再设学习委员、文艺委员、体育委员
23、、劳动委员和平安委员等，生活区每间房间设宿舍长一人，班级还可以依据须要设置相关学生干部岗位。开展各类活动，在活动中培育学生干部，在活动中开展德育工作。班干和队干，要求通过自荐、举荐、竞选等多渠道支配到各类岗位，年段和班级应定期开展班干部培训，加大培训力度，供应熬炼机会，增加他们的自我约束实力和管理实力。 (2)加强少先队队伍建设，健全少先大队组织机构，培育好队干，提高他们的工作实力，组织好“漂亮小使者”活动，接着办好“红领巾广播站”，培训好广播站工作人员，广播站每月要做出播出安排。开展好争当“漂亮升旗手”和争创“漂亮国旗班”活动，规范升旗仪式，加强旗手的培训。发挥每周一国旗下讲话的教化功能。
24、3、发挥全体教职员工的德育功能，坚持全员、全方位、全过程的大教化观，要让每一节课，每一项活动，每一次与学生谈话都渗透德育因素，真正做到“教书育人、管理育人、服务育人、活动育人”。在此基础上进一步突出德育导师的作用，通过整合德育资源，同心同德，全员育人。 4、家校工作常态化，家校紧密协作，构建育人网络。班主任及任课老师要同学生家长建立常常性联系，做好电话家访，与家长共商教化其子女的内容、方式和方法。收集整理学生具体资料，便于对学生实施敏捷的、有针对性的教化。 5、进一步拓展社会教化资源，加强学生法制和平安教化。 (二)加强养成教化，全面提升学生的文明程度 紧密依托少先队组织，通过课内外、多渠道对
25、学生切实加强民族精神教化、志向信念教化、公民道德教化、法律法纪教化、心理健康教化。 1、要切实抓好全体学生的基础文明习惯教化。利用一切机会，督促学生养成良好的文明言行习惯，通过参加各类活动磨炼学生的坚毅意志，接受文明习惯教化，提高文明意识。利用班会课和各项活动对全校学生进行小学生守则和小学生日常行为规范的教化，渗透弟子规等中华传统文化，规范学生的行为习惯。 2、坚持升国旗教化。组织学生参与每周一次的升旗仪式，依据国旗下讲话的主题内容，对学生进行文明习惯，艰苦朴实教化，爱国主义教化，日常行为规范教化，诚信教化，法制、平安教化，感恩教化，公民意识和社会责任感教化，如何做人的教化等。 3、仔细开展重
26、大纪念日主题教化活动，细心支配和组织主题班会。开展班队会研讨会，班会要有重点、有记录，充分发挥班委会在学校德育工作中的主动作用，政教处将进行巡查，并做好记录。 4、抓好特别学生的教化和管理。建立和完善特别生档案，并对特别生进行跟踪教化。政教处、年段、班主任，要对学生层层管理，对自我约束不强的学生要做耐性的思想工作，到处渗透有情的德育和德育的有情，对违纪学生要正确指责教化，班主任、年段和政教处应亲密关注，随时跟踪。 5、加强法制平安教化。 1)通过法制专题讲座和报告，观看教化片，举办专题班会，开拓教化宣扬栏(板报)等系列活动，增加学生遵纪遵守法律和自我爱护意识，把普法教化和遵规守纪教化结合起来。
27、 2)加强平安教化管理。 落实教学区、生活区的学生管理责任;逐级签订平安责任状，进行责任分解，落实部门一把手是该部门平安第一责任人的平安责任追究制度，强化部门领导的责随意识，确保平安工作万无一失。 落实好课间交接班制度; 落实教学区课余时间值班和学生宿舍学生休息期间的值班工作; 加强学生平安意识和平安常识教化，上好平安教化课，抓好每天课前5分钟的平安教化;充分利用“平安教化日”、“平安教化月”等，集中对师生进行平安教化。开学初、放假前、集体活动前等，要有针对性地对师生进行平安教化。强化活动平安管理，抓好学生自我防范和平安逃命演练，确保学生健康强壮成长。 组织好每月的平安大检查，发觉问题，刚好整
28、改，切实解除平安隐患。 6、建设丰富多彩的校内文化，形成良好向上的教化氛围，以健康活跃的气氛感染人。利用校内网络、宣扬橱窗和班级文化建设，开展德育教化。首先是用“漂亮班级”“漂亮少先队员”的评比和主动上进的语言引导学生，营造良好的校内氛围，再就是宣扬校内内外的好人好事，找寻师生们的闪光点，以表扬为主，充分调动师生的兴奋点，增加他们工作学习的主动性。还要展示先进个人的风采，树立典型，使广阔师生学有榜样，追有目标，促使广阔师生追求更高的人生价值。 7、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教化入手，培育学生的卫生意识。平常加强引导，让学生从思想上提高创建赏心悦目环境的相识。将卫生责任区落实到班级，组织
29、好每周大扫除及定期检查活动。完善并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公允公正，不徇私情，刚好总结。强化学生自主管理，组织开展周末义务劳动，增加学生主子翁意识。 8、打造特色班级。各班结合本班学生的特点，分别围绕平安、环保、书香、艺术、科学、阳光体育、各种球类、交通平安等主题，建设合乎科学规律又贴近班级实际的常规班级管理模式，主动建设具有特性特色的班级。在此基础上主动探究学生素养评比制，将学生个人的成长与班级创先紧密结合，创建班级精神和班级品牌。 (三)搞好德育工作的检查、考核、评估和奖惩。 做好班级思想教化、主题班会、班级常规管理的检查、记载、统计工作，要把导护老师和值日学生的检查结合起
30、来，把平常检查与突击检查结合起来，对班主任工作进行综合评估。要完善学生、家长民主测评班主任和任课老师制度，检查、考核结果与班主任、任课老师绩效考核、优秀班主任、优秀老师、漂亮班集体评比结合起来。 (四)优化体育教学和周末活动。 加强体育老师的管理，重点强化学习培训，不断提升体育老师的管理水平和专业技能，其次是进一步完善体育老师工作的量化考核措施，规范对体育老师工作的过程管理，使体育老师工作从根本上进入学校以教化教学为主要任务和目标的工作轨道上。 优化周末活动的时间和活动项目。本学期将进一步制定符合学生实际的周末活动支配，细心组织第七届小学生运动会，发挥全体老师的主动性，让学生在体育活动中体验欢乐，增加集体荣誉感，还能学有所获。 “微笑是我们的语言，文明是我们的信念”，“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云”，这就是我们的德育工作理念，让学生健康、欢乐成长就是我们德育的最终目标。“有安排、有布置、有落实、多检查、有反馈、再提高”，从我校实际状况动身，主动探究“塑造漂亮心灵”的新思路、新方法，再创德育工作的新天地。 2021年小学新学期工作安排范文五篇