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1、高中班主任开学工作计划中学班主任开学工作安排1这个学期，我任二(2)班的语文老师兼班主任，本班共有学生75人，其中男生42人，女生33人，这是一个活泼开朗，主动向上的集体。随着课程改革的接着，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级管理安排如下：一、常规教化方面二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说是有些生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，
2、时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节国庆节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。各项活
3、动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校内电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。另外，对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课课间是学生轻
4、松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。4.卫生纪律讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体
5、健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。(1)个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。(2)班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应注意个体的发展
6、，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进
7、。若有不足之处，敬请领导老师指责、指正。#62465中学班主任开学工作安排2指导思想：以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导，围绕教化局团委的工作部署，有安排有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教化活动，使少先队员更好地驾驭交际实力、学习实力、生活实力，成为华蜜生活并能创建华蜜的人。工作目标及措施：一、加强辅导员队伍的建设。加强学校辅导员队伍的建设。推动落实少先队辅导员管理方法(试行)，聘请班主任担当少先队辅导员工作，定期开展辅导员工作培训及相关活动，提升少先队工作的专业素养和理论平台，使少先队工作更专业更规范更精彩。二、加强少先队基层组织建设。
8、加强少先队基层组织队伍建设。增加少先队组织活力，进一步巩固少先队大、中、小队伍建设。选拔有责任心的队员组成“小白鸽”文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。三、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。1.建好红领巾校内文化宣扬栏。刚好更换内容，营造优雅、活泼、趣味与学问并存的文化氛围。2.建好中队墙报。每月更换，动员全体学生一起参加制作，供应给学生以展示的天地，使教室文化新奇生动，建立暖和“小家”。四、坚持不懈做好各项常规工作。1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教化教化。通过文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良
9、好的言行习惯，争做小绅士、小淑女。2.抓好少先队各项常规评比考核。对队员的行为规范进行检查，对辅导员各项工作的落实状况进行考核、调查，评比优秀少先队辅导员。3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好发言人的稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。五、开展一系列学生欢迎的少先队活动。1.抓好“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴，主动引导开展互助活动。2.接着深化“民族精神代代传向抗震救灾英雄(优秀)少年学习”活动。3.应时开展节日文化主题活动(3月5日学雷锋)。4.主动参与上级部门的相关活动。5.创新开展适合本校队员实际的少先队活动，形成少先队工作的新亮点新文化。
10、工作支配：二月份：心怀志向我们动身1. 迎新生。2. 定安排、定目标。3. 教室文化墙布置、墙报布置。4、开展“民族精神代代传向抗震救灾英雄(优秀)少年学习”活动。三月份：雷锋精神伴我成长1.开展送妈妈一个惊喜活动。(3月8日国际劳动妇女节)2.3月5日开展“雷锋精神与你我同在”活动。3.学习灾区小英雄活动。4.消防平安演习。5、植树节，进行绿化校内、绿化家乡活动。四月份：学习先辈做好传人1.学习革命烈士主题队会(4月5日中国清明节)2.法制讲座(4月22日世界法律日)五月份：火红五月 燃烧激情1. 劳动技能宣扬活动(5月1日国际劳动节)2. 主题队会：节约与我同行。3. 全国助残日活动(5月
11、第三个星期日)4、打算庆六一打算。六月份：欢乐学习 勇攀高峰1.庆祝国际儿童节系列活动(6月1日国际儿童节)2.“爱惜环境个人评比”(6月5日世界环境日)3.班队会：我学会了.4.评优、总结#62466中学班主任开学工作安排3新的学期起先了，为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定安排如下：一、学情分析：我班共有学生28人，其中男生12人，女生16人。这是一群聪慧、活泼的孩子，因此也是一群活泼好动的小精灵。经过一个学年的学校生活，学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应，对于学校纪律有了肯定的了解，能够按时上学，班
12、内学风较好，取得了志向的成果。但也存在一些自控实力较差的学生，不能够遵守纪律，不能够按时完成作业。行为习惯、学习习惯都较欠缺，我将力争让孩子们保持良好的学习势头，并使他们形成各种良好的习惯。建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。在新学期中要不断努力，争取不断进步，取得更好的成果，使学生的综合素养进一步得到提高。二、本学期工作目标1 .向学生进行思想品德教化，使其端正学习看法，明确学习目的。提高学生学习爱好 ，使学生主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重
13、要性，注意学法指导，提高学习效率。2 .贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。3. 主动参与学校各项活动，在活动中培育学生的实力。4 .注意学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注意学生素养发展。5 .培育一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经验。三、详细措施：1 .充分利用班队会及晨会的时间向学生进行思想教化。向学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教化。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级凝合力。合理利用升旗仪式，重大节日，加
14、强学生的德育教化。这学期利用劳动节，儿童节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。2 .利用早读和午休时间，协作学校的辅优补差安排，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成果，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从 “爱动身”。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。3. 发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师
15、要告知小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作状况，并在小干部管理出现问题时刚好赐予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。路队纪律方面，为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理4. 注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。在班级接着开展各种活动，促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的一种特长，培育其特性和爱好爱好。进
16、一步改进德育工作的方式、方法，寓德育工作于学科教学之中，加强德育与学生生活和社会实践的联系。针对新形势下青少年成长的特点，加强学生的心理健康教化，培育学生坚韧不拔的意志，艰苦奋斗的精神，增加青少年适应社会生活的实力。尽可能给每个学生树立“班级主子翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。5. 树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生驾驭基本的运动技能，养成坚持熬炼身体的良好习惯。仔细抓好卫生宣扬，
17、做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。 “平安第一”始终是班级头等大事，时时刻刻提示孩子们上学放学排对整齐、过公路时在中间不打闹，上好每周的平安教化课，对学生进行适当的防火、防电、防水和防震教化，防患于未然。6. 在家校联系方面，做好亲子活动的筹备工作，开好家长会;做好家访工作，做到刚好联系。主动引导家长参加“创建学习型家庭”活动，努力使其成为教化教学此文转自斐斐课件园的有益助手。家长是孩子们的第一任老师，他们的一言一行影响着孩子们的特性发展，因此只有家庭、学校、社会共同协作才能使孩子们更加进步。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题，须要联系家长
18、的问题要刚好联系家长。运用家校联系本，作业有记录，家长有签字，平常多联系，有事早处理。#53250中学班主任开学工作安排4一、班级基本状况：本班共有51名学生，其中有男生23人，女生28人。(这学期班中少两个学生，一个转学回四川，另一个因病不能上学。)班中差生有七八个，他们考试常常不及格。除了其中的两个(葛丙春、汪如意)因为先天缘由，实在是读不进书以外，另外的学生只要对症下药，都是可以转化的。二、工作目标1、突出教化这个中心，提高教学质量。2、做好辅优补差工作，使全体学生共同进步。3、加强班干部队伍的建设，发展学生的特性特长。三、工作要点：1、利用早晨的时间学习随着天气的渐渐转暖，大多数学生7
19、点不到就到了学校。这段时间假如没人管理，就会被学生奢侈，特别惋惜。我家离学校很近，我早上尽量早到，管理班级，但并不能保证每天都如此。因此，每天在早自修还未起先的45分钟时间里，由语文科代表管理班级。这样就能有效的利用早晨的珍贵时间，对学习(特殊是朗读)起到很好的作用。2、平常多与学生沟通在学校里，老师就象是学生的父母，只要平常多和他们沟通，就会成为他们挚友，只要学生把你当成最知心的挚友，他就会说出很多平常不简单视察到的事情，这对于了解学生是大有好处的，也会极大的提高教学效果。我准备利用晨间谈话，午间休息，活动课，班队课，学校或班级的集体活动等机会，进一步和他们沟通，让彼此都建立“挚友”的关系，
20、最终为提高学生的成果服务。3、尖子生辅导差生，促进共同进步在排座位时，我让尖子生和差生坐在一起，让优生辅导差生。首先，把差生的学习成果和学习表现记录下来，让我和学生们都心里有数。一周后，经过一次简洁的考试和对平常学习状况的视察，我对有进步表现的差生和辅导他的优生都赐予表扬。我觉得这种方法既可以提高学生的成果，也让老师省了不少心。4、定期召开班会，进一步建设班干部队伍。每两星期实行一次班干部会议，参与的学生包括班长和8个中队委员。主要对班级中发生的事情进行总结，并依据学校的教化安排，安排给每个班干部新的工作任务。5、利用班队课，搞一些有益的文体活动，促进学生素养的全面发展。四、详细支配：(略)#
21、82434中学班主任开学工作安排5一、班级总体状况分析：班级整体素养一般。学困生较多，占有肯定的比例，这些学生还没有形成良好的学习习惯，自觉学习的主动性不强，但是有较强的集体荣誉感;学习看法有待提高，学习优异的学生还没有起到帮带的作用，今后应加强培育他们的巨大作用。1、自然状况：班级总人数33人，其中男生16人，女生17人;年龄在13周岁的学生占比较大的比例。只有一个男生是15周岁，好学生与差生的比例2:3。2、班级现状分析：思想品德方面：学生酷爱学校关切班级，集体荣誉感较强，但部分学生没有形成良好的养成习惯，不能很好的约束自己，课上不能严格要求自己，需加强教化。学习方面：没有好的学习方法，学
22、习目的不明确，看法不端正，没有良好的学习习惯，主动预习的习惯还未形成，另外，课后不能刚好巩固所学学问，因此导致学有困难。3、班委管理班级的状况：班干部组织实力比较弱，个别班级干部只顾自己学习，忽视了对班级工作的管理，没有起到班干部作用，今后须要班主任常常进行方法教化不断进行监督提示。二、工作目标：1、总目标：本学期我班的总目标是：接着建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;接着培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体。三、主要工作及实施措施1)依据学校要求将行为规范教化、班集体建设、问题
23、生转化、家校联系、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健操是纪律教化和健康教化的良好载体，要予以充分重视。2)坚持开好每周一次班主任例会，明确知道每周的活动支配及事宜，做到有目标，有安排，落实好班级的各项活动。3)根据要求开好班团队会，主题班会内容要明确。让德育工作渗透到教学过程中，做到先育人后教书，切实提高德育工作的实效性。4)要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素养，以良好的行为营造文明的校内环境。5)加强班集体建设，的确发挥班级干部的带头作用，让他们来管理班级，管理学生，充分信任他们，并赐予指导和监督。6)加强平安教化，加强对学生的平安教化。提高学生的自我爱护和自我救治的实力。7)加强学生的好习惯养成，重点抓好礼貌待人，敬重父母，敬重师长，团结同学等良好习惯的培育和形成。8)组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。9)加强平安教化。加强对全体学生的平安教化。充分利用一切阵地加强对学生的交通平安、饮食平安、消防平安等方面的教化。10)常常组织学生参见户外综合实践活动，如到敬老院打扫卫生，给老人表演节目，养成学生尊老爱幼等一系列良好的品质。11)接着做好家访工作。提高家庭教化水平，从而家、校协作，形成教化合力。班主任班级安排