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1、体育教师个人培训总结5篇体育老师个人培训总结1 四天的大练兵和两天的技能培训已经结束了，在短暂的学习中，我获得了一大笔精神财宝! 前两天，我们被集中支配在巩留县森林武警中队接受训练。刚起先我们都有心情，好不简单有一个周日，又把我们弄到这里参与军训，有什么好训的，那些东西又不是不会。不管有什么想法、有多少怨言，我们还是得去，胳膊终究拧不过大腿，我们就这样别别扭扭的起先了为期两天的训练。森林武警的教官尽心尽责，每一个动作都要求我们做得尽善尽美，一天的训练下来了，我们突然发觉我们起先喜爱上了这种训练。军姿一站就是20分钟，正步走的抬腿动作单腿举起、手臂摆臂制动练习。我们这一拨人大部分身上都有伤，大部
2、分人都咬牙坚持下来了。经过不懈的努力，最终我的动作做到位了。虽然汗如雨下，但是内心特别欢乐。特殊值得一提的事，不是我们专业的体育老师。他们有的年龄在40岁以上，他们虽然动作不标准，惹得大家阵阵发笑。但是他们的精神可嘉，还是在不停地学习。 后两天，我们集中到巩留县四乡中学，来自新疆教化学院范教授为我们开展了为期两天的培训。范教授首先对课改做了回顾，对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述。面对社会的发展，我们体育课程教学改革与创新必需遵循体育老师的规律，坚持“健康第一”的指导思想。范教授重点讲解了当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利和弊。重点讲解了体育教学方法的运用，并结合实
3、际，在新课改下的体育教学方法，学生学法，老师素养的能提高和教化教学观念的转变等内容。对我今后的学习有了很大的帮助。 其次，在整个培训过程中范教授始终都在极力推崇“终身体育”、“健康第一”的理念，在他的课上欢乐不断，每个人自觉与不自觉的都在主动参加其中。 第一天上午，范教授上了一节理论课，其余三节课都上的是室外课，从武术到舞蹈、到嬉戏以及健身等等，甚至包括说拉弹唱，范老师都做得是特别好，范老师不停在说一句话：“体育课要有活力，要有欢乐，各类健身运动都能敏捷应运，假如做到了，又何愁学生不愿上呢?”两天的课，上的我们汗颜，范老师一个五十多岁的老人，始终在运动，然而我们这些略微还年轻一点的体育老师，一
4、个个都累的上气不接下气。范老师就一个俯卧撑和仰卧起坐的熬炼方法上就各有20种和10种以上，假如我们在教学中，能够敏捷的应运，不仅熬炼了身体，还提高了学生的参加性，这样的可才有吸引力。 范老师的武术动作更是潇洒美丽。我们首先学习了基本的手型，步型;然后学习组合动作。全体老师学习特别仔细，在老师的带领下，我们很快驾驭了这套组合动作。说实话，在平常的教学工作中，我不敢教学生武术动作。胆怯自己的动作不标准，教坏了学生。通过这次培训大大提升了自信念，对我今后的教学工作有很大的帮助。总之两天的培训，我受益多多。我也由衷的佩服范老师，我在佩服他们的同时，也在思索：“作为体育老师个人的综合素养肯定要过硬，而且
5、肯定要擅长创新，一陈不变，结果只有学生不喜爱，自己也无趣”。 通过学习我重新相识了“健康第一”的指导思想的深刻内涵，通过范教授的的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的相识和理解。在不断地练习中，使过去的体育课特别单一，在课堂上老师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与老师之间很被动。我们和范教授一起学习和研讨，我们深刻的相识到，只有我们体育老师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，健康成长。达到我们追求的“让学生在了中求学，在学中取乐”。 学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充
6、溢的。通过学习，我收获了许多的很难了解到的阅历和教学方法，通过学习我更深的相识了体育与健康课程标准与体育的乐趣。培训已经结束了一周，在这一周授课中，我渐渐的调整授课方式和内容，学生的主动性空前的高。 参与老师培训的机会是难得的，我觉得自己身上的压力更大了，但我肯定要把压力变动力，今后在学校的教化教学中，我要更加努力学习各种教化教学理论和业务学问，与全体老师共同致力于新课改的探讨和探究中，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，为新时代培育更多富有创新意识、创新精神和创新实力的合格人才做出贡献!总之，通过这两天惊慌的学习和考试，提升了自身的体育教学技能，加强了自己和各位体育老师的学习和沟通。我想在
7、以后的学习中我会更加努力，争取通过暑假培训，做一名优秀的体育老师! 体育老师个人培训总结2 20-年11月17日19日，我们组6人在进修学校参与了全市体育老师培训。全市1百多名体育老师参与培训。 首先，市进修学校体卫科科长林老师和州体卫科田主任简洁说明这次培训目的和日程支配。 其次在进修学校体育馆进行体育老师基本功培训。 18日在公园小学观摩4节课，下午进行反思和专家讲课。 现在，简洁就简洁谈一谈我们组学习后得到的一点体会。 第一天严格的考勤制度，让每位老师都从内心深处重视起了这次培训。每位体育老师都仔细地听、仔细地记、仔细地练。通过学习，让我更深刻地相识到老师在教学过程中应与学生主动互动，共
8、同发展，努力处理好传授学问与培育实力的关系，注意培育学生独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习。通过典型课堂案例和理论结合，让我学会如何去激发学生学习爱好，激励学生主动做到学会学习，学会必备的动作技能，通过创设情境，满意学生特性化学习和发展需求，使学生达到身体的、心理的、社会适应的整体目标。 特殊是延吉市第十二中学的王显刚老师的耐久跑教学，那么小的场地里组织进行耐久跑教学。教学设计独特，学生也喜爱练习，真的感受深刻。 培训是为了更好地进行教学，做一名胜利的教化实施者，我们将从以下几方面做起： 1、与时俱进，以“健康第一”为指导思想，与新课标标准教学理念接轨。 2、树立体育教学的
9、主体教化观念。提高自己的专业学问，探讨出更相宜中学生学习的方法，强化自己的综合素养，增加自己的人格魅力，感染学生以提高学习主动性。 3、教学中，以学习体育与健康学问、技术和方法为主要内容，以身体练习为主要手段，以发展学生体能和增进学生健康，培育终身体育意识和实力为主要目标来要求学生。 4、教学中，要变更现状，尽可能的增加学生的运动乐趣，引入新兴体育，引导学生之间的团结互助、互谅互爱，共同创作。 5、教学中，努力实现艺术与体育的有机结合，让学生在轻松开心的音乐中熬炼身体，提高学生的韵律感和协调性，让学生把上课当作一种享受，在欢乐中达到熬炼身体的目的。 6、教学中，对现有教材内容进行改造，发展学生
10、的特性和特点，激发学生的创新意识与参加热忱，努力达到趣味化、嬉戏化。 总之，短短两天的培训，使我的教化教学观念有了很大的改变，让我相识到我们每一位体育老师都应主动参加到课程改革中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向发展，做一个课改的主动实施者。我不再满意自己只是一个一板一眼的“教书匠”，虽然我成不了教化家，但我情愿做一个有特性，有想法，有追求的好老师!假如我真的专心去做了，我的学生也会更欢乐，更华蜜，信任追寻路上的我也肯定会在工作中多得到一份欢乐，一份华蜜! 体育老师个人培训总结3 20-年9月10日，我特别荣幸参与了此次由扬州高校体育学院组织的中学体育骨干老师培训，本次培训共持续时间5天，
11、培训内容丰富、形式多样，培训内容着重以体育课程改革与体育教学为主线，以聚焦体育课堂、更新学问、提高体育教学质量效果为核心，以理论讲授、阅历传播和案例分析等形式，帮助体育老师驾驭过硬基本功，创新教学设计，丰富教学方法，开发教具器材，以体育专业技能、实践教学探讨为主体，达到阔视野、创教学、拓技能的目的，促进中学体育老师专业化发展。培训内容不仅有专家的精彩讲座，有学员的教学展示，有学员间的互动沟通，而且还有参观实践听课、评课活动。总之，本次学习内容丰富、好用性强。回首短短暂间的培训，在思想上受到很大的振动，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长，更有教化观念上的更新
12、。详细总结以下三点。 一、感受专家风采，倾听精彩讲座。 通过本次培训学习，使我深深体会到培训院校的专家、名师的风采，感受到学员集体大家庭的暖和。特殊对汪晓瓒博士生导师的国外中学体育课程发展启示感慨颇多，她让我对体育有了一个新的相识和思索，她也让我感受到了体育的魅力和其发展的新思路新方向;专家们兢兢业业、严谨治学的敬业精神令我敬佩;他们热忱开明、平易近人的看法让我倍感亲和;幽默的语言深深吸引着我。这些讲座，或深刻、或睿智、或沉稳、或思辨，无不滋润着我的心田。同时，专家们还以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，不仅让我了解到了前沿的体育教化教学改革动态，而且还接受了先进的体育教学理念的洗礼
13、，让我进一步从理论的层面上来说明自己在今后体育教化教学中遇到的实际问题。 二、观摩教学展示，引领教学实践。 培训活动中，有幸地观摩了新华中学体育老师们的教学，这些老师独具特色的教学风格，在展示中充分体现了体育新课程的教学理念，展示或由浅入深，层层深化，注意引导学生从个人的生活阅历动身进行思索;或结构清楚、语言生动，自然朴实的教学风格给我留下了深刻的印象;或体现师生互动和生生互动，让更多的学生参加体验让人难忘;或注意学生的自主探讨或参加设计，让每一个学生都能体验到胜利的欢乐;或直入主题，干脆引导学生开展探究活动。在这些老师的身上我都能感受到他们对学生的细心关注，对体育这门课程的酷爱，对体育新课标
14、的深刻领悟，对体育教材的仔细钻研，对体育课堂教学的娴熟驾驭，这些都引起我的深刻反思。 三、开拓创新，不断进取。 虽然培训的时间非常短暂，但是却受益匪浅，通过培训，让我能站在一个崭新的平台上领悟当前体育课程教学改革，让我进一步明确了自己今后体育教学工作的方向。这一次培训活动结束后，我将接着不断地收集体育教化教学信息，学习先进的体育教化理论，增长体育专业学问。感谢培训班给我供应一个学习的平台，来提高自身的教化理论水平和教学实践实力，我将会牢记这段与老师和同学们一起培训的日子。今日还有同事问我，在这次培训班中我学到了什么?我很骄傲的对他们说,我不仅学到了在培训中该学到了学问，而且我学到了他们无法学到
15、的学问-那就是我们在座的老师和同学们丰富和珍贵的教学阅历，所以我感到特别地骄傲和华蜜。“三人行必有我师焉”，特别感谢陪我一路前行的老师和同学们，你们将是我今后人生中的良师益友，我将以你们为榜样，时刻牢记老师的教育和同学的帮助，并以此来激励自己今后在体育教化教学工作中展示自己的才能! 体育老师个人培训总结4 27日至29日我有幸参与了烟台市小学体育优质课的听课活动，感谢领导给我供应学习和熬炼的机会。这次去海阳共听了5节课，在课堂中，老师们充分展示了自己的教化教学实力，教学内容稀奇出新，而且贴近学生的生活实际。通过观看这些展示课，我感悟许多，让我受益匪浅。 首先，是音乐在课堂中的运用，在体育课堂上
16、音乐的运用已经比较普遍，并成为了体育教学中，调整课堂教学气氛，进行美育教化的一种方法和手段。在我听到的这几节课中，老师都运用了音乐，有的在打算部分运用，设置情境，让学生开心地进入课堂，提高学习爱好;有的作为练习中的背景音乐运用，营造出一种轻松的活动氛围;有的在放松活动中运用，使学生感受到身心的伸展和疲惫的缓解。老师们的构思特别奇妙，在这次的展示课中，奇妙的设计和新奇的创意也使我们感受到老师打算期间的确做到了“备教材、备学生、备场地”，是下了一番苦功，是特别仔细的。 听完这些课后，我不禁又陷入思索：记的在教研活动上，于老师说过,何谓一节胜利的体育课，那就是让学生在体育练习中找到欢乐，乐意出汗，喜
17、爱上课，在练习中获得胜利的喜悦。 是啊，体育课走在课改的前沿，对于“自主有效”课堂的建立，在体育课上看有可能会比较乱，但作为老师，一是要调控好课堂，二是要赐予学生充分的自由，不要把本该活泼的体育课上成死气沉沉的方程式课堂，课堂上可以介入多种元素，物理的.、艺术的、语言的 “课堂不要怕乱，我们要做到创新，就不怕有新状况出现，假如把孩子当成机器人，那我们的体育课也就走进死胡同了，”于老师的话很中肯，也很实在：“一堂课包括许多因素，课的部分之间的连接，授课内容以及组织形式的多样化，学生的练习密度、练习强度、主动参加性，课堂目标达成率，还有最重要一点，那就是平安，全部这些都要求老师能够提前预设到。”可
18、见，体育课对于老师的素养要求也在不断提高，因此我们争取做一专多能的体育老师。 看完建国大业后，我很感慨：人活一辈子不简单，就看你怎样专心的活，当我们年老的时候，回忆当年的自己，是否有可以让后辈们傲慢的地方。“生本教化”提倡老师“不见自我”，让学生当主角，让学生充分发挥，这须要老师提前做充分的打算，能调动起课堂氛围，树立孩子自主练习的信念，那也就达到我们教化的目的。从今次听课中，我更深刻相识到这些理论的可实践性，我会努力学习，不断吸取优秀老师的阅历，虚心向优秀老师学习，努力完善自我，做个合格的老师。 体育老师个人培训总结5 为了全面贯彻市中小学老师培训工作会议精神，仔细落实区师资队伍建设规划，加
19、强我校老师队伍建设，促进我校老师专业化发展，确保我校校本研修工作的顺当实施，依据区教化局和进修学校的要求，结合我校实际状况，我校扎实稳步地进行校本研修工作。现将我校老师培训工作做以总结。 一、师资队伍建设规划的主要内容 1、切实做好老师全员培训 本学年接着组织老师参与接着教化，全面落实骨干老师的培训。我校在本周期内接着推动骨干老师参与老师进修学校的培训，主动参与市区骨干老师各级各类培训活动。创建更多更好的学习机会，制定相应的制度，带动各科教学水平的提高，对于有贡献的骨干老师，学校将投入相应的基金赐予物质上的嘉奖。 2、主动激励老师学历提高 不断加大工作力度，实行有效措施，进一步调动全体老师参与
20、学历提高进修的主动性。 3、接着加强老师专项培训 深化探讨我校师资须要进行培训，满意老师急需的专项培训内容和培训方式，满意教学的实际须要。完善专项培训的管理，凡本期内参与的专项培训：如：班主任培训、新课程培训等，均依据培训学时和内容根据有关规定及入接着教化学分，我校已经做好此项工作的管理。 4、形成完备的培训制度 本年度校本培训工作，我校依据区局要求，实行学分登记和认定制度，根据不同老师的要求，明确老师的岗位工作职责及完成相应职责所须要参与培训的内容和自身事业发展的途径，以及晋级的详细要求，激励全体老师树立事业心和责任感，调动全员参与培训的自觉性，促进我校老师校本研修工作的顺当进行。 (1)加
21、强组织领导 依据区局的要求，我校成立了领导小组和工作小组，加强对老师此项工作的领导，并供应政策支持和条件保障，定期专题探讨此项工作，主动参与每年区里此项工作的评估工作。 (2)完善管理制度 我校建立各级老师培训管理档案和学分管理制度，建立和实施老师培训学分登记管理制度和分年度学分管理方法。将全校在职老师接着教化制度与老师人事制度改革相结合，参与培训成效与老师职务评聘相结合，促进老师的终身学习和专业发展。 我校制定了全体在职老师培训教化的规划和年度安排，并由专人负责(校长和培训主任)此项工作。学校激励、支持老师根据规=定完成培训学习，合理支配好老师的工作和学习时间，并将此作为老师考核、晋级、聘任、嘉奖的依据之一。凡没有按规定参与培训的老师，不能申报晋上升一级专业技术职称。 (3)保证经费投入 我校建立老师培训经费投入的保障机制，设立老师培训专项经费，根据全体教职工工资总额的肯定比例单独列支，切实予以保障，并加强经费管理，提高经费运用效益。 体育老师个人培训总结5篇