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1、家长育儿心得5篇育儿心得1生了二胎后，为何对大宝有愧欠的感觉?在生老大之前，我和老公就商议好了，不让大宝独自长大，会再给她一个伴儿。童年的小伙伴是什么东西都代替不了的，姐妹之情是她们一生最珍贵的财宝。姐姐接近3周岁的时候，妹妹诞生了，转瞬4年过去了，这对小玩伴也经验了多数兄弟姐妹之间情感的和平和斗争。她们慢慢长大，相处地也越来越融洽了，作为父母的我们打心眼兴奋。有些生了二胎的宝妈存在一种惊奇的心理，就是对大宝总是存在愧疚的心理，总觉得自从有了二胎之后，对大宝的的关切都削减了。和多数父母一样，也曾有过对大宝的愧疚，玩具安排问题，姐姐要不要让着妹妹等等问题。自从有了二胎之后，尤其是在月子期间和小宝
2、一岁之前，这段时间是宝妈最忙的时候，而且也是心情起伏最大的时候，有时候因为一件小事就会突然火大，假如两个孩子年龄差距小，大宝也须要妈妈的关爱，甚至比以往更黏人，大人经常会因为精力不济，心情烦躁，对大宝的看法会很恶劣。等脾气发完，事情过去之后，更会觉得自己对大宝不好，有亏欠于大宝。想起妹妹刚诞生，我刚出月子的时候，姐姐要吃蛋糕，妹妹饿了要吃奶，我让姐姐等一下，她便始终问：好了吗?我想吃蛋糕，什么时候能吃蛋糕?我说等一下，妹妹吃饱了睡着了，我就帮你切。因为等的时间长了，她愈发心情激烈，最终起先哭，我又心烦有心急，大声喊她出去，结果一发不行整理。看着她可怜的样子，我伤心不已，一边一个珍宝,我们哭做一
3、团。我真心觉得对不起姐姐，她也只是个孩子，妈妈就是她全部的世界，被这个世界拒绝了，她是多么无助。后来老公回家不停劝慰我，给我分析在这个阶段心情起伏较大，是很难限制脾气的，吼孩子不是本意，不必过多自责。从那之后他下班或休息的时候会多花许多和姐姐玩，我有了时间休息，心情也慢慢安静，能更好的照看姐俩了。有个宝妈说，大宝四岁多，二宝二十多天了，从怀孕到生产那天大宝始终跟我睡，顺产住院四天。大宝晚上跟着姥姥姥爷，白天在医院随时能望见我，过来看看妹妹说好兴奋，他真的有妹妹了，然后问我还疼不疼，就出去玩，玩够了想我再进来看看。出院后第一天在我床上睡着了，他奶奶非得抱到她屋，我也不能强制说不让抱，后来半夜大宝
4、哭着回来了，从今都是跟着我睡。左边儿子，右边闺女，最边上孩子们的爹。生二胎为什么要委屈大宝呢?宁愿自己累成狗也不能委屈孩子，不然我为什么要二胎呢?除了这种状况外，大宝有时候也会觉得有了弟弟/妹妹之后，妈妈就不爱自己了。有个网友说，自从有了二宝，虽然大宝也喜爱妹妹，可是大宝终归也还小，有时不听话我说他，他就哭着说妈妈不要我了，而且始终重复说许多遍。真的很心塞，有时明知他的要求无理，却不忍心拒绝。有的家里甚至会出现大宝嫉妒小宝，趁大人不在的时候打小宝。珍宝大一点会因为吃东西，分玩具闹看法。我家的做法就是大的吃大的，小的吃小的，吃的一样多的话对妹妹肠胃不好，玩具轮番玩。姐姐应当照看妹妹，但妹妹要听姐
5、姐的。谁错了谁致歉，而不是说大宝应当懂事，事事就该让着小宝。两个孩子年龄差过小的话，两个孩子的冲突会多些，大宝就会觉得自己会受到偏待，从而处于弱者视角，总觉得自己受到了冷落。年龄差距大的两个孩子，老大懂事些，不会为吃的玩的去和小宝争，但内心却极为敏感，父母要多和老大沟通沟通，让孩子感觉到父母的关爱还和从前一样，只有家长不偏倚，两个孩子之间相处才会更和谐，宝妈也就不会出现愧疚的心理了。父母不必嘴上老强调公允,会给孩子一种真的很委屈的感觉，久之就会产生不平衡的感觉。孩子须要的是敬重，不是无条件的听从。用实际行动来表达关爱，换位思索，才更有利于两个孩子的成长育儿心得2男孩穷养做到这几点就够了，肯定是
6、将来的男子汉有一位做儿童教化的挚友跟我说，有一天他给孩子上社会课，讲到现在有些农村的孩子吃不饱饭时，同学竟惊讶地问：“饿了为什么不吃巧克力?”他当时竟愣了几秒钟，因为不知该如何回答孩子的问题。我听了他的话，也不禁想起历史上的痴呆皇帝晋惠帝，天下荒乱，百姓饥饿，他听了大臣的禀奏，怀疑地问：“何不食肉糜?”。我不说社会的问题，也不去揣测孩子的将来会怎么，我想谈谈男孩的教化。当今科技的巨大进步不须要农业社会高强度的劳动，许多工作变得轻松了，男人的力气展示的少了，更多的是脑力劳动，有人甚至说现在的男性越来越娘，没有男子气概。一个缺少男性荷尔蒙的社会,将使得这个国家和民族，越来越没有骨气，越来越没有奋进
7、的动力。也能常常听到家里有男孩的人讲男孩要穷养，也有人的确这样做了。效果怎么样呢?不乏有人走极端，狼爸虎妈式的教化，多少有些不敬重孩子的意志，僵化亲子关系。其实“穷”养男孩，并非是要男孩吃糠咽菜，忆苦思甜，让男孩承受不必要的非人熬煎和苦痛，而是让父母削减对男孩的娇生惯养、包办代替，让男孩从小多一些经验、多一些熬炼，对“穷困”和“艰苦”有切身感受，磨砺他们的心态，从而培育他们坚韧、坚韧的性格。假如没有这样一个“吃苦”过程，男孩极易养成挥霍的习惯，贪图享受，脆弱无能，不负责任，不知人间真情，无法面对生活的考验,迟早会被社会所淘汰。若您准备穷养孩子，不妨看看下面几点建议第一、让男孩学会独立生活。“衣
8、来伸手，饭来张口”，“万事包办”，这是育人大忌。许多高校生不会做饭、不会洗衣、不会叠被，这简直不行思议，宿舍卫生还要请保洁。这样的男人能接受社会的各种挑战吗?能有创建力吗?所以，父母要尽快从儿童时起，就教会并让他们独立担当力所能及的事。生活自理、会做家务、做饭、独立办事是人之必定!其次、让男孩过点“苦日子”。给孩子太过奢侈的物质享受，让孩子拥有大量的金钱，是葬送孩子的第一杀手。有人戏称，孩子拥有大量的钱财，除了购回享乐、好逸恶劳、攀比之心外，还买回了囚车和监牢。让孩子明白钱来之不易，要学会珍惜，不要大手大脚，培育孩子正确的金钱观。一位妈妈说起一个故事，孩子在商场看中一件玩具，哭着闹着要妈妈买单
9、，然后妈妈告知孩子：没有带钱出门买玩具。孩子却说：“你拿手机出来扫一扫不就有钱了吗?”。在孩子的眼里，原来有手机就有钱。凡事须要用钱的地方，只要有手机，就有钱;不用努力，手机就可以“生”出钱来。这个问题罪魁祸首真的是手机吗?不!是父母的错误引导，是对孩子金钱观的不重视。首先，让孩子明白劳动可以创建财宝，也要让孩子明白，并不是全部的劳动都能换来金钱。我并不赞同孩子做家务活给酬劳，帮助爸爸妈妈扫地、捶捶背是孩子的一份责任，不将自己的玩具顺手乱丢，玩乐以后要整理好是分内的事情，这都不应当成为一种获得酬劳的劳动行为。父母应当引导孩子，将家里看过的旧报纸、塑料空瓶子收集起来搬去卖废品，得来的收益才是真正
10、通过劳动获得的酬劳。其次，要让孩子明白君子爱财、取之有道。有些孩子会因为没有钱买零食或者玩具而偷钱;也有孩子会将捡到他人的钱财占为己有;也有的孩子会通过校内裸贷来获得自己想要的东西，为了钱而丢失了自己的道德底线。金钱的确来之不易，可通过脑力赚钱、通过自身劳动力赚钱，不管是多少钱，都要有道德底线来获得，不管通过哪一种方式，绝不能为了金钱而出卖自己的身体、道德和良知。逐步教孩子学会管理零花钱。过年的时候，孩子们收到最多零花钱，变成“小富翁”每个人手里都“手握巨款”，这时父母可以逐步将钱交给孩子自己管理，可以培育孩子的独立性，要教会孩子合理安排花销，例如：孩子在买玩具的时候，每次都要最贵的，后来掌管
11、自己的钱时，引导孩子，假如买便宜一些的，就可以买更多的玩具。每一次带孩子出行时，可以让孩子手握一些零钱，他很快就能发觉不同地方的物价差异。当然，也要培育孩子的危机意识，不行大手大脚花钱。学会预留一些钱以备时常之需，例如：一部分钱用于看病;一部分钱用于理财投资;一部分钱用于生活零花钱;孩子从小不仅懂得节约用钱，也学会合理理财，让财宝渐渐积累育儿心得3孩子，比不良心情更可怕的是不知道怎么面对它在一段时间内我家常常会出现这一幕，早上女儿起床总是磨磨蹭蹭，我多次喊，一次比一次声音大，她愈加动作慢，甚至哭哭啼啼，我想她的心情肯定很差，这种坏心情很快感染了我，心里急着上班，孩子上学又不能误，慢慢焦躁担心了
12、。这是相当不美妙的事情，于是我痛定思痛，限制自己想要发火，柔声说：咱们竞赛吧，我来叠被子整理东西你来穿衣服，看谁更快?她很快乐和我竞赛，尤其是赢了我。没有嘉奖她也很快乐，看着她快速地穿衣，甚至还会想坏点子拖慢我的速度，我觉得坏心情会传染，好心情也同样是。那段时间的我常处在抑郁、彷徨和焦虑中，家里人多少也会被影响。让家人从心情的恶性循环中解脱出来的最好方法，就是认清自己，变更自己。原来心情本没有好坏，处理心情的方法却肯定是有好有坏。处理得好，家长省心，还能做孩子一辈子的支持力气;处理不好，亲子疏远，给孩子身心带来损害的同时，孩子情商发展也会受到严峻影响父母首先要明白苦痛和欢乐一样都是心情，没有谁
13、能欢乐永伴身边，当心情低落、苦痛哀痛时，做父母的最该教会孩子如何面对。让孩子懂得不良心情是一种很正常的现象，不要太过于忧虑和忧虑，不要把它幻想得多么严峻。作为家长，该如何帮助孩子呢?首先最应当做的是，给孩子倾诉的机会，了解孩子心中究竟有什么苦恼，刚好和他们沟通。小时候发生过一件事，直到现在我都记得。有一天放学回家，我不情愿写作业。妈妈劝了又哄，哄了又劝，我还是不情愿写。她的耐性也到极限了，很生气，把我锁在房间里，不写完不准出来。我更加委屈，还有被抛弃的委屈，可我只能撕心裂肺地哭，用完力气去拉门，却还是出不去。结果就是我一边嚎啕大哭一遍写作业，作业写完了，本子也哭湿了。其实那天我不情愿写作业，只
14、是因为想吃牛奶味的雪糕，她原来答应我吃了雪糕再写作业的。可是妈妈遗忘了这事，只当我是胡闹，变成了她越凶我就越闹。假如，大人情愿听一听孩子的话，许多事情都没有那么困难。同时，家长要站在孩子的角度去体验孩子的感情，先表达对他们的了解，赐予怜悯和劝慰，然后再有针对性的给孩子供应心理支撑和帮助。例如，自己的玩具丢了，或许在父母看来，不算个事儿，但在孩子看来，是个天大的事情。因此父母教化孩子心情管理的第一步，是站在孩子的角度看问题。其次，孩子在遇到失利或波折呈现不良心情时，家长应予以重视，问一问“孩子你怎么了?有什么不兴奋的工作吗?能够给我讲一讲吗?”示意孩子你不是一个人在作战，爸妈是你坚毅的后盾。引导
15、孩子将事由或心中的感受说出来。这样有利于了解孩子的看法，孩子在倾吐的过程中也提高了他们的心情表达实力，并释放了不良心情。在孩子心情好时，爸爸妈妈应当充足与其讲道理，让孩子相识到苦恼有之，不要因自已一时苦恼的，便认为自己最不幸自暴自弃，而应仔细找寻苦恼的根源，主动想方法摆脱。告知他们要懂得限制心情，不良心情能够发泄，但是不能对亲人和爸爸妈妈形成感情上的损伤。家长可以为孩子创建一个宽松的环境，让她们学着自己释放坏心情。给他们一个详细的空间，比如，孩子生气时，给他/她一个枕头，供其发泄怨气;找一个宁静角落让他大吼几声、自言自语;听听音乐，散漫步，做做嬉戏，进行运动等适度发泄一下，心情自然就会好转。假
16、如孩子不情愿跟自己说，可激励孩子向同学、挚友倾吐自己的抑郁，求得帮助。在日常生活中家长也应以乐观看法感染孩子，为孩子创建多种机会。让他们参与集体活动，用集体力气淡化抑郁心情。如，可先让孩子看其他小挚友玩的欢乐，在玩乐气氛的感染下激励孩子参加。常常体验到交往之乐，就会冲淡抑郁心情。好心情和坏心情一样，不必特意去排斥哪一个，就像自信的人能接受不完备的自己。家长要多用乐观的心情感染孩子，让孩子懂得不管发生什么事，都有人支持他，与他在一起。在他们的成长过程中削减孤独、无助感，向阳而生，方能见到更多的人生美妙育儿心得4从小培育孩子合理的习惯性思维和很多家长一样我也认同对孩子进行挫折教化，孩子在体验挫折的
17、过程中学会有益人生的东西，性格上变得坚毅。而一般意义的坚毅是什么?是认为遇到挫折、失败的时候，苦痛、压力、煎熬、难过是“必定”的，所以，所谓的坚毅就是忍耐力强，能挺住，受得了，不被打垮。听起来很让人佩服，很英勇，但是有些愚昧!就像义和团当年英勇地向洋枪洋炮发起冲击一样!而且这也是一件不简单、困难、熬煎人的事情，有时会把人压垮了。所以，我们可以帮孩子建立一套简单牢靠的方法，一些合理的习惯些思维，坦然面对挫折。那什么是习惯性思维?可以理解为佛家讲的平常心吧，每一种习惯性思维都是一种人生的才智。“塞翁失马，焉知非福”，坏事不肯定就是坏事“塞翁失马，焉知非福”“福兮祸所伏，祸兮福所倚”。孩子或许听不懂
18、话中的真实意思，因为他们的人生阅历还短。大人们也觉得这是一个很一般，很平常的道理，但是很少有人把它变成自己的习惯性思维，所以在遇到事情时很少习惯地从这个角度去想。以前我很怀疑，为什么读了那么多书，明白了许多道理，但是为什么对自己没有用呢?后来才明白，就是因为没有把这些道理和详细的事情多结合，渐渐地把它变成习惯性思维，所以事到临头，根本想不起来。反思之后，再次遇到事情的时候习惯于从这个角度去考虑失败、挫折：经过努力，坏事是可以变成好事的。最近不当心崴脚了，虽然是件坏事，但是难得的休在家里安心地呆着，写写博文，也很好。家长可以从详细事例动身，让孩子体验天下雨了不能去游乐场，但我们可以做一个欢乐的嬉
19、戏，读到一本有意思的书，这都是收获。孩子测验成果不志向的时候，好好分析一下卷子，找到学习、习惯、技巧、方法等方面存在的问题，改进了，就会促进孩子的学习。孩子遇到的全部挫折、失败，其实都是熬炼孩子的好机会，擅长引导，她体验的道理比你磨破了嘴皮子还管用。在女儿遇到类似的事情时，我也和她一起探讨，用这样的思维方式去分析她遇到的事情：比如一个小挚友经常骗女儿，她不兴奋地像我倾诉被骗的苦痛，我告知她：这也是件好事儿，让你这么小就会识别谎言了;玩具坏了，她有些难过，我告知她：坏事变好事啊，我们再买个新的;学习短暂落后了，我说，没关系啊，从后面追比被别人追压力要小，成果越来越好的感觉其实不错啊;渐渐地，坏事
20、变好事就成了女儿的习惯性思维，自然，面多挫折的时候，就不那么愁眉苦脸，甚至会兴奋了。比挫折更可怕的是不知怎么面对糟糕的负面心情生活中有些挫折的确关系重大，比如中考、高考、国考，但是绝大部分挫折、失败不是那么重要，只是我们生命长河的一个波澜而已。为什么有些不顺当会给一些人造成巨大的影响，甚至放弃掉自己的生命?其实往往不是事情本身严峻，而是人面对这个结果的时候，大脑认知放大了它的影响，把它看得很严峻，而一个事情你觉得后果严峻自然会有巨大负面心情，对一起感悟人生心灵形成强大的压力感。其实许多家长都有这样的习惯性思维，对孩子的问题都喜爱上升到影响人生的高度，总是看到很长远的影响。这么简洁的题都做不对，
21、考试怎么办?考不好，上不了重点咋办?你的心思都在玩上，将来怎么办?家长如此一来，孩子怎么能够坦然、淡定呢。涉汲到孩子品质，多说无益呀!其实我们只须要看到事情的本身就行了，只是一次家庭作业，解决它就OK了。爱玩是孩子的天性，把全部孩子都培育成一个模样，想想多可怕。郑渊洁的驯兔记中说，你可以用50种方法教一个孩子，却不要用一种方法教50个孩子。在此与全部家长共勉。比如平常一次家庭作业没按要求好，一次期末考没靠好，只要孩子平常学习做得好，成果考试有些波动有什么关系呢?波动本身也是一件很正常的，许多家长何苦那么一惊一乍，惊慌兮兮的呢。最重要的是家长会很简单把这种夸大的思维模式“传染”到孩子身上，即使家
22、长不打不骂，什么也不说，孩子也会从家长惊慌的表情、懊丧的看法中体验到。时间久了，孩子也会夸大事情的后果，心态如何，可想而知了。道德经中说：知常曰明，这有多种说明。我的理解是，知道了哪些是常理，知道这些事儿是正常的，就不会迷惑，就会看到它的原来面目：其实是没什么的。育儿心得5“接受不如意”是对孩子情商的训练有一句老话叫“人生之事十之八九不如意”，你不知道在前方等待你的是苦难、沼泽还是春风和煦和旭日暖阳。当你处于人生的失意期时，不要自暴自弃，也不要虚妄度日，要常想那一二，并从中找到志气和信念，看开困惑，消退苦恼，英勇地直面人生，微笑迎接纷繁困难的生活。孩子没有社会阅历，不明对错，所以父母要从小给孩
23、子指明对与错，树立正确的人生价值观。人生最难的是做对的事情，而我们父母呢?是否遵守了人生和道德的准则?是否在不自知的状况下给了孩子错误的引导?在帮助孩子成长的同时也是自我成长。例如孩子因为喜爱所以把挚友家的小喷壶偷偷拿回家了，他不认为自己做错了，因为他既没有打人也没骂人，何况好挚友并不知道是他拿走小喷壶的父母此时该怎么办?默认、夸奖还是逼孩子认错?这时我们可以告知孩子：不是干脆攻击别人才是错事，被看到和抓住的才是错事。我们推断一件事情对与错的标准就是：我们喜不喜爱别人也这样对待我们自己。错误的就是别人如此对待我们时，让我们感到厌恶的行为;正确的就是别人这样对待我们时，让我们感到兴奋的行为。其实
24、我本人是比较反感教条式的说教的，所以我找了一些例子，看看有没有你遇到的?下次再遇到这样的状况，你因为有了打算和思索，就能更好的应对孩子的问题了。1.先说我家的两个事儿吧。家里大女儿过生日，爸爸为她买了一双轮滑鞋，她得意地拿出新轮滑鞋给妹妹炫耀，妹妹也想玩，我就建议那你们一人一圈吧，她们也同意了，可没一会儿，两人就为该轮到谁玩而争吵不休。妹妹告状姐姐不让她滑，姐姐说我已经让她玩了，可这是给我买的，不想让妹妹多玩。面对两个哭哭啼啼的小家伙，我抓紧找出一件也是不久前买的玩具，让她俩各玩各的。事后爸爸指责我这可不是个好方法。正确的做法是，把新轮滑鞋收起来，然后告知他们，你们答应了妈妈轮番玩，应当做到，
25、除非学会共享，否则就不再给他们玩了。因为此时正是教孩子与同伴共享的最好机会。共享是孩子们要学到的道德品质之一。所以不妨把每一次孩子间的冲突当作一次教化的机会，让孩子通过自己摸索出来的共享方式来寻求解决问题的途径。2.快要吃晚饭了，小女儿却吵着闹着要饼干。我不想因为饭前吃零食而影响她吃正餐，但觉得吃两块小饼干也不至于影响她吃饭，于是想了个折中的方法。对女儿说，好吧，可以吃，但只能吃两块饼干噢。她听到让她吃，于是停止了哭闹。我这么做对吗?但制止了孩子的哭闹，可也让孩子明白只要哭闹就能达到目的，至于零食好不好也变成了次要。只要孩子一哭闹，你就把他要的东西给他，或者做些什么事情去哄他的话，这无异于激励
26、坏行为。假如你以前就是这一幕哄孩子的，不要一下全拒绝他，可能让他感到剧烈的挫折感甚至被父母抛弃，把他的要求打对折，等他得到了想要的，再渐渐讲道理。所以，遇到这种状况，孩子急，家长不能急，他越是闹我们越要保持冷静。做一次深呼吸，对他这种纠缠说“不”。3.尽管下午同事有约要来家，可晓晓父母仍不愿错过休息日的好天气，带女儿去游乐园玩。临出门前，他们与4岁的晓晓约定，玩两个小时后就得回家，否则就会使前来的叔叔阿姨等在家门外。晓晓听后一口答应。当约定的时间到了，女儿却死活不情愿上车回家。晓晓父母最终只得答应，假如晓晓按时回家的话，就送给她一个玩具，女儿这才同意。正确的做法是，把女儿抱上车回家。既然你的孩
27、子已经承诺“两小时后回家”，就该这样做到。当然，比较志向的方法是，提前5分钟就提示孩子，一次次的交换条件只会助长孩子的不良习惯。4.“五一”长假里，敏敏妈妈接到老同学聚会的邀请，大家约好带上各自的孩子共进午餐。全部的人都同意在一家餐馆用餐。可是敏敏妈妈心里明白，6岁的女儿吃东西很挑剔，她从来不吃那些她不熟识的或者看上去有些惊奇的食物。敏敏妈妈不禁犯愁：是自己先去买一份孩子喜爱吃的炸鸡汉堡带在身上，午餐时给女儿吃呢?还是不迁就，就让挑剔的女儿尝尝新口味呢?结果，敏敏妈妈选择了后者。这个选择是正确的。让孩子尝尝她不想吃的东西并不过分，事实上，孩子少吃一顿饭不是多么大不了的事。相反，假如父母过于关注
28、孩子究竟吃什么、吃没吃等问题，反而会使问题困难化。大多时候，孩子的心情是受父母影响的，假如大家都高兴奋兴地享受美妙的时间，孩子自然也就不会在乎其他。5.乐乐每天都要到楼下的小公园玩，并在那结识了一些好挚友，当大家一起玩耍，挚友们都相互谦让，看到挚友须要帮助也能上手帮忙。可最近来了一个生疏的男孩，也想加入他们的嬉戏，乐乐却对他横眉冷对，并不许别的小挚友和那个孩子玩。这个时候父母不要强行让别的孩子接受新成员，先问问孩子为什么不许?是怕生疏人的损害，还是怕新人加入后大家玩得不如以前快乐了?告知孩子用正确的方式对待全部人，给别人机会也是给自己你机会。你并不知道他加入后会更好还是更坏，试过才知道。有一种实力让全部人都获得欢乐的，无论是对挚友还是生疏人。这种实力就是你的宽容的胸怀。许多状况下，父母希望自己做的每一件事都能让孩子兴奋，但是作为父母必需清晰，作为家长，你们的看法和标准将影响到你的孩子能否成为一个明辨是非的人，所以，你必需做一些孩子不情愿接受的确定。林清玄说过：“你的环境并不能确定你的将来，你的过程也不能确定你的将来，而是你的心的憧憬确定了你的将来。”内心坚毅乐观的人哪怕遇到困难，也能依靠自身的力气平安度过去。假如孩子能明白并做到欢乐地生活，便是多数父母的最大心愿。家长育儿心得5篇