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1、傅雷家书读后感500字作文初二傅雷家书读后感500字作文初二1 这绝不是一般的家书，它是一部的艺术学徒修养读物，也是一部充溢着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。 人的自爱其子，也是一种自然规律。人的生命总是有局限的，而人的事业却恒久无终点。通过亲生的儿女，持续自己的生命，也持续与发展一个人为社会，为祖国，为人类所能尽的力气。因此，培育儿女也正是对社会，对祖国，对人类世界应当的尽的一项神圣的义务与责任。我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中自不待言。他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是稀里糊涂的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个探讨艺术，探讨音乐的对手;
2、其次，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些簇新养料。同时也可以传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用肃穆的看法对待一切。做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。 傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中吸取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，激励与鞭策。使他有志气与力气，去战胜各种各样的魔障。踏上自己正值的成长道路。傅聪这种酷爱祖国，信任祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他殷切的教化，是不能分开的。 再看看这些书信的背景，傅雷是在怎
3、样的政治境况中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到损害，傅雷缺在其中显出了他不变的本色。 优秀的父亲，精彩的儿子，不平凡的家书。 傅雷家书读后感500字作文初二2 第一次翻阅这本书是在初二暑假，那时的我只是为完成作业而看，直到上了初三，再次细读，傅雷家书帮我找到了我人生的目标。 这本书一共有186封信，最长的一篇达到七千多字，字里行间表达出父亲对儿子的关切，炙热而又深厚的爱。这种爱，被傅雷写成文字，虽是文字，却很形象，从中能真实感受到父亲傅雷对儿子傅聪的关怀备至，感人至深，纯良质朴，令人动容。即使这样，傅雷依旧把道德和艺术放在第一位，把舐犊之情放在其次位。 从信中可以看出，傅雷并不是那
4、种温情脉脉的人，他不会把爱彰显出来，而是隐藏在字里行间，在背后静默地赐予儿子关切、支持与帮助。而且，他把儿子当作探讨音乐、探讨艺术的对手，有时他是父亲角色，有时又是挚友身份，血缘亲情，共同话题，构建了融洽亲密的父子关系。傅雷对儿子的期望极高，希望他能做一个“德艺具备，人格卓越”的艺术家，这样严格的要求，那些无微不至的嘱咐，不都是如山父爱的证明吗?这些书信，不仅升华了傅雷和傅聪的感情，也坚固了傅聪对祖国的酷爱之心，像纽带一般，紧紧相连。 读完这本书，我为自己而惭愧。 我总是因一些小事生气，因一些困难手忙脚乱，总是埋怨生活的不幸。如今，我学着用书中的文字宽慰自己，也教化自己，我虽不能胸怀大志，心怀
5、天下，可至少我要决心做好自己，从身边力所能及的小事起先。学着长大，学着懂事。不再埋怨学习的辛苦，不再咋咋呼呼地做事，不再因为一点小事而哭泣，要英勇坚毅，要微笑生活。更重要的是，我要学会敬重。敬重父母，敬重他人，乃重整个世界。我不再顶撞父母了，因为我知晓了他们的良苦专心，他们每一句唠叨的背后都是对我满满的爱呀。 距离、时间都不是阻挡傅雷爱子的绊脚石，纵使相距再远，爱也不变，心也不移。这就是父母的爱子之情，即使为你上刀山下火海，也心甘情愿。 傅雷家书读后感500字作文初二3 暑假，重新拿出久违的傅雷家书，重新再细致地品尝了一番，我品到了傅雷对于教化孩子的重视及方法，值得我们去学习去钦佩的。可是这次
6、重新的品读，却品出了别样的韵味。 傅雷在教化儿子的时候，并不会始终长篇大论讲大道理，而是利用书信唠叨些家常事，和儿子心对心地沟通沟通，不会和儿子因为距离的遥远而疏远，他自由自在，心里怎么想的，笔下就怎么写，正因为如此，傅雷家书中父子母子之间的爱才会让我们觉得是那么真挚、那么纯朴，没有半点虚伪，用不着半点装腔做势，这是父母对孩子发自内心的爱。 每封家书中都包含了傅雷对儿子的栽培和关爱，但在疼爱的同时，他也不忘对傅聪进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教化，这样不仅让儿子了解到家中父母的状况，还能同时让儿子不乏爱好地接着看完家书，接受到教化。傅雷先生的这些家书，饱含着人生道理，让傅聪
7、知道，如何在这个世界上生活。 傅雷先生对子女从不苛刻，所以当我们读完的时候会深有感受，若是我们的父母也是如此对待我们，信任我们的生活就会欢乐很多。但是又有几位父母能做到想傅雷这样的呢，没有几个。每位父母对子女的爱的表达方式都是不尽相同的，所以并不是我们的父母苛刻，只是他们把他们的爱放在了培育我们的过程中，傅雷只是父母的杰出代表，但并不表示我们的父母就要和他所做的事一模一样，所以，我们都不要埋怨父母，他们都和傅雷一样宏大! 傅雷家书读后感500字作文初二4 家书，是指一个远在他乡的人与家里人相互来往的信，信里包含着浓浓的亲情。傅雷，是我国的翻译家、作家，傅雷家书就是从傅雷和他的夫人写给他们的孩子
8、的家信中摘编而成的，写信日期为1954年至1966年。 这是一部很好的读物，也是一部充溢父爱的教子家书。傅雷夫妇是中国父母的模范，他们呕心沥血地培育两个孩子：傅聪和傅敏，教化他们先做人，后成家。文中有一段是傅聪在心情烦躁时，傅雷激励他的信，让他不必烦躁，要学会限制自己的心情，信中是这样写的：“太阳太剧烈，会把五谷晒焦;雨水太猛，也会把庄稼淹死。”傅雷在信中还对傅聪说：“长篇累牍地给你写信，不是给你空唠叨，不是稀里糊涂的，而是有好几种作用。”家书中父亲的谆谆训诲，字里行间流露出的浓浓亲情，给了天下父母子女剧烈的启迪。 傅雷家书给了我很多启发，我想到许多家长忽视了与孩子的情感，对孩子的激励。哺育了
9、孩子很多年，因为他们急迫地盼望子女成材，而没有真正享受过为人父母的乐趣。还有的家长盲目学习傅雷的教化方法“棒槌底下出孝子”，可光学一个“打”字，能打出好的结果吗?所以我觉得父母应当给我们适当的压力，与我们建立友情，不要给我们的童年留下阴影。而我们做子女的，也要理解父母的辛苦付出是为了什么、为了谁，也不要觉得父母是跟你过不去，因为父母所做的一切都是为了子女好。在我看来，这才是傅雷家书真正告知我们的道理。 点评：这是一篇读后感。小作者阅读得很仔细，将 傅雷家书的主要内容介绍得简洁清楚，并能在引述的基础上得到启发，进而很明确地提出自己在教化方法上所持的观点。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习
10、作。 傅雷家书读后感500字作文初二5 每一封家书都是文化遗产，傅雷家书更不用说了。家书，顾名思义，是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后，家书就出现了，可以说是源远流长。随着文字语言的渐渐丰富，纸张的独创，家书渐渐流行起来，始终到今日，家书都是维系亲情纽带之一。一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美妙的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热忱。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。 以傅雷家书来说，傅雷所写下的近百封家书，总的主题是，教化孩子，立身行事，要以中华文明为准;立志成才，要以报效祖国为要务。整本家书，可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释
11、。傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清晰阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的教化，也是我们立身行事的准则。傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我准备。傅雷家书中有着许很多多做人处世的大道理，是一笔珍贵的精神财宝，然而，父母日常的训诲又何尝不是立身行事的准则呢?我的父母不像傅雷那样讲道理，然而他们总是为我好。 读了傅雷家书后，我学会了很多做人的大道
12、理，还感受到了亲情的宏大。 傅雷家书读后感500字作文初二6 傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷及其夫人从1954年至1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，是充溢着父母之爱的教子名篇。他们苦心教育，呕心沥血地培育两个孩子(傅聪闻名钢琴大师，傅敏英语特级老师)，教化他们先做人，后成家，是中国父母的典范。 傅雷一个有文化、有内涵的人，对中外的文学、音乐、绘画涉猎广泛，探讨精深。一封封家书，短不过上百字，长则有上千字，没有很多美丽华丽的语言，也没有长篇大论的道理，只有用自身经验化为简洁而又朴实的建议和忠告，为儿子摆正人生的旗杆，无怨无悔。 多数的家书，写不尽的忧愁，无尽的担忧，操不完的心，在一支笔
13、下，到处开花。不问自己的身体，信上也只是轻轻带过，有时却只字不提，只时时刻刻关切着在异国他乡的儿子的生活、音乐的进展。儿子仿佛是那座五指山，日日压在他们的心头。儿子的思想、活动、花费，全部零碎的小事，父母俩却无不担忧，看似无尽的唠叨，却是忠言利于行，句句金玉良言，事事为其着想。 国家一词说大不大，说小不小。很多人常把国家挂在嘴边，打着国家的旗号，吞食国家的利益，干着非人哉的事情。可是傅雷是实打实的爱国，把国家一词植在了自己的心里，生长发芽。不仅是自己爱国，还潜移默化、谆谆教导地教育两个孩子一起爱国，从点点滴滴做起，不乱花国家的钱，到处维护国家的利益，时时彰显爱国之举。中国是礼仪之邦，傅雷也深谙礼仪之道，从送画而不是送钱这件小事，可见他设身处地为他人着想，把礼尚往来的礼仪风度发扬到国外，尽显泱泱大国风范。 每个人都生有父母，大都体会过父母的慈祥与训诲。当我读着这本家书的时候，感到的却是另一番关爱，不同于老师的教育，不只是长者的嘱咐，而是父母对儿女的细心呵护，无微不至，专心良苦。那一封封家书，就像一次次宝贵的谈心，拉近了我们的距离。我就像一个乖孩子，阅读着，感受着，倾听着，专心牢记着。 傅雷家书读后感500字作文初二