幼儿园小班家长随笔心得体会范例.docx

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1、幼儿园小班家长随笔心得体会幼儿园小班家长随笔心得体会1说到小孩子的教化,我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通,但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立,因此任何一个沟通都须要从全方位、多层次的进行沟通,引导,并且肯定要现场模拟,才能真正的情景交融,让宝宝明白我们所要传送给他的信息。我家宝宝在13个月的时候,发生过这样一件事:宝宝刚学会走路,是12月份的事情。周末,一家三口在家里,爸爸在看电脑,妈妈在洗衣服,宝宝在小桌子旁边玩耍,妈妈就提示宝宝,宝宝你冷不冷,你冷就坐到床上去,盖上被子。宝宝说不冷,并忙着要帮妈妈一起洗衣服。此时妈妈手机响了,就去隔壁接电话,等回来发觉正在洗的衣服都被宝宝放

2、到床上,用被子盖起来了。后来经过细致询问,宝宝回答:衣服冷,我就把他们放到床上,用被子盖起来了。从上面这件事情可以看出,孩子对于妈妈说的,冷了就坐到床上,盖上被子的理解是不全面的。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐性去了解、去发觉小孩子的心思。从而达到与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导,小孩子才会根据父母、老师的预期方向发展。身教胜于言传,小孩子在模拟实力方面是特别强的。许多小孩子都和父母有父子相、母女相,这都是身教的干脆结果,因此想要求小孩子怎 么样,首先父母、老师必需根据自己交给孩子的方式方法做事生活,我家宝宝就学会了父亲的全部习惯,好的,坏的都学会了。小孩子对

3、事物好坏的辨别实力基本是没有的,因此做父母的首要的就是留意自己的生活方式会给孩子带来的影响。我们都是外来打工人口,没有许多的时间来陪孩子,但我们也希望自己的宝宝能够健康欢乐的成长,也渴望老师能在这方面多给我们支持,指导。特别感谢老师举办的这次育儿心得共享活动。我们会仔细学习其他父母及老师提出的育儿心得,最大努力的督促、帮助宝宝健康的成长。最终感谢老师对宝宝的教化及支持!#617307幼儿园小班家长随笔心得体会2挤眼间儿子已经上幼儿园了,回想这三年多来与小家伙相处的日日夜夜,品尝为人父者的个中味道,虽说喝了不少苦水,倒也颇有一番心得。一、蹲下来和孩子说话。我们常常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“

4、你怎么连这都不知道。”“快点过来,听到没有?!”这样的事在我自己身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,吩咐式的语调能体现自己的威历,能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。无论是在自己、亲戚、挚友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后态度温和地对孩子说出你的要求。二、爱护孩子的自尊心。当着生人和外人的面教训孩子最简单损害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟实力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或静静地对孩子瞪瞪眼睛,他就会明白的,完全没有必要大声说出来。假如

5、你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的隐私:“假如你望见爸爸摇头,那就说明不能那么做;假如爸爸点头,那就是同意了。”三、敬重孩子的独立意识。随着孩子渐渐长大,他的自办法识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,激励他,给他学习的机会,否则孩子将恒久不会“长大”。四、适时调整关爱的方式。随着孩子年龄的增长,要适当调整自己的关爱方式,不要把孩子当成恒久长不大的人,事事都包办代替。我们可以利用一些好时机,对孩子提出新的要求,帮助他成长,这样不会压抑孩子的

6、才智。例如,当孩子过两岁生日时,你可以对孩子说:“宝宝又长大一岁了,从明天起先就要自己刷牙洗脸了”;又如,当打算送孩子上幼儿园之前,你可以对孩子说:“宝宝下个月就要上幼儿园了,从现在起先要自己一个人睡觉,学会盖好被子。”五、相互间多多沟通。不要只是一味想知道孩子的各种想法,也应当把你的想法告知孩子,例如,爸爸上班时做什么工作,妈妈平常喜爱吃什么,爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很兴奋等等。对孩子放开你的心扉,孩子也会同样对待你,沟通的问题解决了,父母和孩子相互之间就有了默契,这对孩子的成长有裨益。#617308幼儿园小班家长随笔心得体会3经过三位老师一个学期的细心教育,我明显感觉女儿进步许多,借此机

7、会向老师们表示谢意。老话说,“三岁见大,七岁见老”,这话虽然也有它的不科学性,但足以看出这段时期的教化对孩子人生的重要意义。在孩子成长过程中,我丝毫不敢怠慢,就怕自己做得不够好。今日,正好有这样一个机会,可以向各位家长请教、学习。女儿总的来说,还是很懂事,但间或也会有些小问题。前一周的周五,我来接女儿放学,才得知女儿在学校吃饭很慢。这里也有我的原因。因为平常工作忙,孩子吃饭这一块基本都是由婆婆管。女儿不吃,婆婆就喂她吃。那天放学回家后,我就跟婆婆商议好,今日不能喂她吃饭,饿了也不给她吃点心。等开饭了,我给女儿把饭盛好,夹上她喜爱的菜,让她像大人一样上桌吃。她起先吃得挺带劲儿,后来就不想吃了,干

8、脆央求奶奶喂。婆婆很协作,说还有一个菜没炒,得去炒菜。没了救兵的女儿,只能自己吃。没吃几口,她又不吃了。我向她亮明规则,等大家吃完饭我就把碗收了。她丝毫也不留恋地说,收走吧!我知道她肯定想着肚子饿的时候奶奶会给她做好吃了。当然,她的小算盘打错了。其次天一早起来,女儿就喊饿了。其次天中午吃炒年糕。平常女儿吃年糕总是磨磨蹭蹭。但那天中午吃得又快又干净。我问她为什么,她的回答尽然是,我不快吃妈妈会把我的碗收走的。这个小家伙,可是精着呢!这段日子,她不但自己很快吃完,还当起了小小监督员呢! 在教化孩子过程中,我很少用强硬手段,更多的是激励。我从不吝惜“你真棒”“你干得不错”这样的语句。我们可能只是顺口一说,对于孩子来说,却是莫大的鼓舞。刚起先做手工制作时,我总是嫌女儿剪得歪了,没有按要求剪了。这样一来,她干脆就不剪了。后来,我换了思路。做手工前,先跟她商议做什么,怎么做,然后向她示弱说,妈妈剪得没有萌萌好,萌萌情愿教妈妈一下吗?女儿满口答应。并且一边剪一边仔细地讲解,俨然是一个小老师了。在这过程中,我又时时常地夸奖她,她就干得更卖力了。一次手工制作下来,我和女儿都收获许多,远远超过手工制作本身。女儿的成长,给了我们全家莫大的欢乐。但在这过程中,也存在一些困惑,比如要不要上爱好班的问题,希望能与各位家长沟通探讨,让孩子更加欢乐健康地成长!感谢大家!小班教化随笔

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