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1、小学一年级下班主任工作计划(2)小学一年级下班主任工作安排2作为班主任，班级平安工作责任重大，必需常抓不懈，富有实效。今年，我班将进一步仔细学习贯彻加强学校平安工作的有关文件，以学生平安工作为中心，避开各类事故的发生。这个学期我结合本班实际以及最近发生的一些状况，制定平安工作安排如下：(1)交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化，<莲山 课件 >以及做好放学路对的管理。(2)防课间意外的教化，在学校时，玩耍、做嬉戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的嬉戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进
2、班。(3)防溺水教化，要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。(4)防触电的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。(5)防食物中毒的教化，多宣扬饮食卫生和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务发生。(6)防病、防体育运动损害的教化;重视同学们身体健康教化，建立个人健康档案，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前的打算操，尽量避开运动损害事故的发生。(7)防火、防盗、防煤气中毒等的平安教化;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教化。要常常利用晨间活动和班队课
3、进行日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教化，做到有安排、有内容、针对性强。严格执行学生平安事故报告制度，做到刚好、精确。妥当处理各类突发事务。 放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。#84442小学一年级下班主任工作安排3这学期我有幸接任一年级(2)班，为了更好的做好低段班主任，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。我做了一些打算工作，特制定小学一年级班主任工作安排:一、班级基本状况本班共
4、有33名学生，其中有男生20人，女生13人。本班大多数是本乡镇的农村孩子还有个别不及龄的转进学生由于他们年龄比较小，自控实力比较弱，因此须要花比较多的时间去抓纪律。二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动
5、性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、培育学生良好的学习习惯，学习看法这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作安排，使他们提高相识，不断上进。成果、表现好的学生要常常激励，既
6、要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教化。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。2、主动组织学生参与集体活动，培育学生的凝合力、集体荣誉感班集体是培育学生特性
7、的沃土，有了这块沃土，学生的特性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝合力、集体荣誉感。本学期学校支配了如广播操竞赛、跳绳竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，发展特性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。#84187小学一年级下班主任工作安排4在本学期本人接着担当六年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，师生肯定共同努力，使我班形成良好的班风，学风，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面。本学期班主任工作安排如下：一、深化了解学生，搞活课堂教学本学期我将很好了解学生，我深化班级，仔细视察了解，同时通过任课老师及家长，了解学生方方面面的表现。
8、在长期接触中，我了解、针对学生的特性特点，我在教学过程中作一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些好玩的话题，尽力培育学生的学习爱好，让他们集中精神听课。二、学习优秀班主任工作阅历，抓好班级管理要做好班主任工作，并不是件简单事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如驾驭不好方法，会做许多重复性工作。魏书生 老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，必需仔细钻研魏书生老师的班级管理阅历，主动进行实践，同时虚心请教有阅历的老师，力求把每件事处理好。开学初，同时我还要与学生一起学习小学生守则小学生日常行为规范，组建好班干部集体，确立好值周班长轮番依次，利用怎样当好班干部主题班
9、会，教给学生明确工作的方法，并制定出奖惩措施。三、言传身教，培育学生主子翁意识现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室望见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。如有这种状况发生，我必需强调学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样才能使学生人人关切班级，人人讲卫生。使同学望见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我将刚好的予以表扬，夸奖他们已经养成爱干净、讲卫生的优良品德，我想这样慢慢地全班同学都会养成良好的习惯，谁也不会往地上扔一块纸屑了。要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。我将组织好主题班会我能为班级做点什么。全班同学主动行
10、动起来，使我班黑板有人擦，地面的卫生有人做，使人一走进我班会让人感到心情安逸。四、重视对后进生的教化工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。使一部分学生不但擅长管理，而且学习刻苦，还要利用课间休息时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和志气，帮助他们制定“学习安排，划分学习小组”等。帮助提高他们的学习成果。五、注意对班主任工作的探讨常常向有阅历的班主任学习和向书本学习。工作中不断向有阅历的班主任请教，总结班主任工作阅历，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。六、不断更新教化
11、观念，努力提高自己的业务水平国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必需有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培育创新人材的须要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我熬炼和特性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务实力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教化动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理创建更有利的条件。本学期，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。使我班班主任工作有一个良好的开端和结果。#84186小学一年级下班主任工作安排5为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地
12、塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级安排如下：一、工作重点：1、从“习惯“入手：良好的行为习惯将干脆影响一个人的学习、生活。乃至对学生今后的生活，都会产生深远的影响。良好习惯的养成，并非一朝一夕，一蹴而就。纵观本班整个一年级的学校生活状况，本班在行为规范上存在一些问题。诸如：课间有奔跑的不良行为，课堂上大部分主动动脑筋之余，有部分同学有插嘴、思维倦怠的现象，更甚者有作业拖拉的不良习惯。如此种.种，都将对学生的学习带来不良后果，长此以往，可想而知故本学期，要从“习惯”二字着手，敦促学生能养成良好的行为习惯，做个合格、文明的小学生。2、学生自主实力
13、的培育：一年级的学生从某种程度上来说，已经具备了肯定的自主实力。作为班主任的我，可放手让学生适度地进行自我管理。本学期，设想进行值日班长的制度，以期从中挖掘出适合班集体建设的班干部人选，更好地帮助老师做好各种工作。再者，班级的中队干部制度，采纳民主选举的方式来产生。让学生自己选择自己认可的同学、榜样，来做班干部，把班级的管理权，切实地还给学生自己，并还将适时召开班级干部会议;利用学生自己的力气，提高班级的凝合力。3、后进生问题：本班学生39名，有若干学生由于主客观各种缘由，在学习上存在肯定的困难。且有个别学生，学习看法不端正，时有拖拉作业，课堂神游的不良行为。由此，针对这一现象，让学生间互帮互
14、助，相互监督，并亲密和家长联系，家校紧密合作，力争让全班同学共同进步。在教学方面，关切后进生的健康心理发展，以激励的方式，采纳分层教学的方式，帮助学生进步。4、班级评比制度：结合大队部的雏鹰争章活动，实行个别和小组评比相结合的方式，让学生养成主动的上进心。5、文体等各方面发展：小学的生活丰富多彩，不让学生拘泥于课堂，不能让课堂抹煞了学生的童真。作为班主任的我，要协作学校搞好各类主课程以外的各项活动，参加各类竞赛，促进学生多方面发展，从中感受学校生活的多姿多彩。二、详细措施：1、抓好班级一日常规，抓好纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。4、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。6、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。班主任班级安排