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1、生物教师工作总结最新5篇生物老师工作总结1 时间过得真快,转瞬间,一个学期已过去,新的学期即将来临。本学期我担当高二一班和十三班的生物教学工作,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对上学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。 一、思想相识。 在上一学期里,我在思想上严于律己,酷爱党的教化事业,全面贯彻党的教化方针,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上取得更大的进步。在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项活动,一学期来,我听从学校的工作支配,我信任
2、在以后的工作学习中,我会在学校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一名合格的人民老师。 二、教学工作。 在教学工作方面,本学期的教学任务特别重,由于是高二下学期,学生面临着上升三,无论是思想上还是学习上,学生的压力都特别大。为了提高自己的教学水平,我坚持仔细钻研新教材,仔细上课备课,我还争取机会多出外听课,例如市里组织的教研活动,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的.实际状况设计教案。一学期来,仔细备课、上课、听课、评课
3、,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教化教学任务。 我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予的各项任务。由于我是一名年轻老师,我今后要学的东西还许多,我听从学校领导的支配,兢兢业业,在以后的工作中,我将一如既往,脚踏实地,我会主动地完成各项任务,为学校的美妙明天献出自己的微薄之力。 我在做好各项教化教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一学期来,不迟到不早退。在新学期中,我将更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业
4、学问,使自己的业务水平更上一层楼。我利用午休和自习时间,仔细抓好课后辅导。在教学过程中,要求全体学生完全驾驭所学的学问是不现实的,总会有几个学生因为在学习上有困难而跟不上其他同学。作为老师决不能放弃每一位学生,对后进生要早一点准备,少一点埋怨,多一点关切,不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题,而且还要帮助学生解决思想上的问题,要依据学生的学习状况,制定辅导安排,明确辅导目的,并真正落到实处。对优等生的培育主要体现在分层布置一些有难度的作业,让他们跳一跳,能摘到果子,使他们在观赏的目光中向上攀登。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作
5、中,我将立足实际,仔细分析和探讨好教材、大纲,探讨好学生,争取学校领导、师生的支持,创建性地搞好生物教学工作,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 生物老师工作总结2 这一学期,我担当八年级四个班的生物老师,在教学工作中我仔细执行学校支配的教学安排,根据新课程的要求仔细教学,在学校领导的带领下,教学工作才得以顺当进行。对于这段时间的工作,感觉自己受益颇多,为了总结阅历,并从阅历中取得进步,现将本学期的工作做以下总结: 一、 仔细学习,提高思想觉悟,增加学问储备 要想走进学生,必需要先贴近学生,酷爱学生,学会站在学
6、生的角度想问题。为了让自己拉近与学生的距离,课余时间我主动多和学生沟通,努力让自己能够更加融入学生。除此之外,我还主动学习新课标,让自己的教化方向始终走在正确的道路上,让学生能够轻松的学习。要想教给学生半桶水,老师就必需先有一桶水,为了能给学生传授更多更有益的学问,我主动参与了校区组织的各种教学活动,区里组织教学研讨会等。通过参与这些活动,使我的学问量得以储备,视野得以提升,并从中学会了很多优秀的教学方法,使我以后的教学更有自信。 二、重视教学过程 要想上好一节课,首先要备好这节课。在上课前,我首先弄清所讲学问的重难点,了解学问的逻辑,并能运用自如,而且要适当的补充课外材料,知道怎样教才能教的
7、更好。而且要了解学生的学习爱好和学习习惯,设计最适合学生学习的教学思路。爱好是最好的老师,在课堂上要留意主动调动学生的主动性,让学生开心高效的学习。 要提高学习质量,课后还要刚好辅导。初中学生爱动、好玩,缺乏自控实力,有学生常不能按时完成作业,还有学生抄袭作业,针对这种问题,我做好学生的思想教化,对淘气的学生我做到从友善起先,从赞美着手,让他们在赞美中不断提高。这样,学生对我也就渐渐的喜爱和敬重,也起先喜爱学习生物。而且在作业上我留意刚好批改,并写上适当的评语,让学生得到刚好的反馈,学习的爱好也不断提高。 三、 教学反思 当然,我在教学上还存在许多不足。首先是对新课标的学习不够深化,生物本身就
8、是一门试验科目,更多的是要求学生主动动手参加,但由于课时以及现实条件等方面的限制,许多时候学生都处于观望想想象的状态,这点有待提高。 其次,在教研方面,不论学校还是区里都举办了许多活动,而且虽然仔细的读了许多书籍,但在理论应用到实践的过程中,总觉的有所欠缺。 另外在一些后进生的转化方面做得不是很到位,由于学生太多,对于许多学生的关注度不够,感觉心有余而力不足,使得一些学生有些被忽视。 当然,我始终对教化充溢信念。有付出就有收获,在教学上我还存在许多缺点,以后我会更加虚心的向其他老师学习优秀的教学方法,努力使自己得到更大的提高。 生物试验老师工作总结 篇6 一、学习课标,明确教学目标。 为了使我
9、的教学适应新时期教学要求,树立起新的育人理念,我们生物组集体抽休息时间对生物课程标准进行了研读,了解了目前生物课程改革的目的,驾驭了目前改革的重点,保证了教学的顺当进行。 二、扎实备课,理清教学思路。 课前备课,做到有备而来。我仔细阅读各种教科参书,既备教材、教法,又备学生。并且仔细写教案。结合学生的实际和教材的内容,并制作了各种好玩的教具, 如:实物(图片),等教具为课堂教学做好服务。课中备课,敏捷支配简洁易操作的活动。让他们在欢乐中学习,在玩中获得新知,充分调动了学生们的情感看法和爱好,学生的主动性得到了充分发挥,教学效果良好。课后备课,总结教学阅历,写出教学后记,确定本节课胜利的地方,探
10、讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。 三、仔细上课,体现以人为本。 课堂上主动关注学生,充分体现学生的主体地位,仔细授课。 1、巧设导入,培育爱好。每节的教学我首先通过做嬉戏来激发学生的学习爱好,让学生融洽在学习英语的氛围内。 2、图文结合,驾驭新知。依据教材图文并茂的特点,充分运用使学生带着明确的任务目标,并借助图片,等手段驾驭其义,让他们主动主动参加学习获得新知过程,培育他们学习的爱好。在遇到难点时,我不厌其烦,耐性教育学生,力争让他们学了就懂,懂了会用,培育他们的实力。在学习新知的同时。还适时对他们进行思想教化。 四、正视自我,明确今后努力方向 此资料由网络收集而来,如有侵权请
11、告知上传者马上删除。资料共共享,我们负责传递学问。 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件,调动了学生的主动性,但对学生基础学问的训练不够,致使课堂教学效率不高; 2、对学问点的检查落实不到位; 3、对差生的劝服教化缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够,没能深化探讨教材及学生。 总之,一学期的教学工作自己付出了许多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充足;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信念倍增。我会努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,在教学中设计一些学生宠爱的活动,嬉戏来协助课堂教学,激活课堂。主动开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务
12、,力争在今后的教学工作中取得更好的成果。我信任有耕耘总会有收获。 生物老师工作总结3 时间过地飞速,忙劳碌碌中又过了一学期,在这一学期里,我始终以优秀老师的标准要求自己,仔细学习,努力工作,主动思索,力求在工作、学习上有进步,争取做一名合格的试验员。 一、在思想上 酷爱祖国,不断学习党的各项理论学问,主动参加党组织的各项活动,坚决听从组织支配。提高相识,增加紧迫感、时代感、责任感,适应发展要求,强化“六个意识”:第一,强化自我充电意识;其次,强化科研意识;第三,强化信息网络意识;第四,强化合作意识;第五,强化创新意识;第六,强化服务意识。 二、工作上 时刻牢记自己是一优秀老师,踏实进取、仔细谨
13、慎,尽职尽责,遵纪遵守法律、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的看法对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“一心一意为人民服务”的宗旨体现在每个细微环节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注意工作效率、提高工作质量为目标,主动努力,较好地完成了全年的各项工作任务。 本学期我负责生物试验室的管理工作。 (1)开学时,对试验室进行彻底得大扫除,确保给老师、学生一个整齐的环境。 (2)由于学校规模的扩大,本学期选购的仪器、药品特殊多,按规定做好它们的入库工作,做到按要求摆放,按规定入帐。 (3)平常做好各项台帐的登记工作,包括试验安排、
14、试验通知单、试验周日程支配、老师演示试验、学生分组试验、仪器借用以及危急品领用登记。年底做好仪器、药品的总帐、分帐,刚好将报废的仪器、药品登记报上级部门。 (4)主动参与试验老师教研活动和学科教研活动,参观并学习其它兄弟学校试验室的优良阅历,特殊是去清潭中学新校区参观,他们的试验室管理工作特别细致、到位,值得我学习,今后要加强对学生试验后的刚好管理。 (5)熟记本学期试验安排,做到心中有数,合理支配。做好老师演示试验(19)和学生分组试验(36)的打算工作,由于班级的增多,每个试验都要按排2个教室,遇上认课老师授课进度不同,就须要我刚好合理支配。 (6)这学期公安局对试验室平安工作特别重视,根
15、据公安局有关放射源的规定,物理试验室的放射源放置在化学仪器室的保险柜里,我和物理试验员实行双人双锁。根据公安局关于化学易燃、易爆危急品的存放规定,将有关药品放入铁柜,实行双人双锁。 (7)平常主动帮助认课老师上好公开课。主动开放试验室,为学校各项活动供应场所。 三、作风上 能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨仔细的工作看法和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴实、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老醇厚实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。 存在的不足: 一年来,虽然我在思想、工
16、作等方面都有肯定的提高,但与优秀党员的标准、与党和人民的要求都还存在很大差距,特殊是优秀试验室管理工作方面还要比照标准进行反思。今后,我会更加努力,仔细学习,深化思索,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、相识不断升华,为人民服务的本事不断增加,主动向优秀党员的标准靠拢。 生物老师工作总结4 一学期来,适应新时期教学工作的要求,仔细学习新课程理念,仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。下面是本人的教学阅历及反思。 一
17、、在教学方面 1、提高教学质量的关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作。 课前打算:备好课。 仔细钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教效果更好。 了解学生原有的学问技能水平,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施等。 考虑教法,解决如何把已驾驭的学问传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使学生保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛
18、,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意激发学生学习生物的爱好。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 在讲授新课的同时,我着重抓好学生的思想教化,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。和学生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重,学生就有了学习生物的热心和动力了。 3、主动参加听课、评课。 一学期来,我虚心向同事请教课堂教学中的每一个细微环节,力争在课堂教学中不出现不应有的失误。为此,我多次听课,多次请同学科的老师评我的课,让他们挑出我在课堂教学中的“刺”、择出我在课堂教学中的“瘪谷”,取别人之长、补自己之短。并留意创新,形成自己的教学风格和特色。教学思
19、路明白、教学模式先进了,学生更加喜爱上我的生物课了。 二、成果与反思 在教学中,大部分的学生上课仔细,学习主动,也驾驭了一些学习生物的方法和生物试验技能。在学校组织的期中考试中大部分学生的成果有了大幅度的提高。但有部分同学上课没有课本,不听课,不思索,不做作业;有些同学考试不仔细,成果很差也没有羞愧感。 由此,导致部分同学学习成果很差。但本人仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。 通过一学期来的努
20、力,通过新的课标的实施学习,充分调动了学生的学习主动性和自主创新实力,提高了学生学习生物的爱好。学生驾驭了学习生物的方法,自学实力得到了进一步的提高,争取到初一学业水平考试中取得了良好的成果。 随着课程改革的推动,对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,以促进我的教学工作更上一层楼。 生物老师工作总结5 一个学期过去了,可以说惊慌劳碌而收获多多。总体看,我仔细执行学校教化教学工作安排,主动探究,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和生物课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,收到了很好的效果。 一、课程标准走进我的心 进入
21、我的课堂怎样教生物,生物课程标准对生物的教学内容,教学方式,教学评估教化价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位生物老师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位老师必需重新思索的问题 因此我不断的学习让我有了显明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教化教学工作跃上了一个新的台阶。 二、课堂教学,我加强师生互动,共同发展 为保证新课程标准的落实,本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究的学习环境,让学生在获得学问和技能的同时,在情感,看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基
22、本指导思想,把生物教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,我努力吃透教材,仔细撰写教案,依据本班学生状况,主动利用各种教学资源,创建性地运用教材。 在集体备课中,分工协作,既照看到本班实际状况,又汲取其他老师的先进阅历,从而提高备课水平;课前细心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾,反思写下自己执教时的.切身体会或疏漏,登记学生学习中的闪光点或困惑,作为最珍贵的第一手资料,教学阅历的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教学水评是非常有用的。 另外,我努力处理好生物教学与现实实践的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培育学生应用物理的意识和实力。重视培育学生的探
23、究意识和创新实力。 常思索,常探讨,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教化观念,坚持以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培育学生创新实力,努力实现教学高质量,课堂高效率。 三、创新评价,激励促进学生全面发展 怎样提高学生成果,我把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热忱,促进学生全面发展的手段,也作为老师反思和改进教学的有力手段,对学生的学习评价,既关注学生学问与技能的理解和驾驭,更关注他们情感与看法的形成和发展;既关注学生物理学习的结果,更关注他们在学习过程中的改变和发展。 抓基础学问的驾驭,抓课堂作业的堂堂清,采纳定性与定量相结合,定量采纳等级制,多激励确定学生。坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进老师严谨,扎实,高效,科学的良好教风及学生肃穆,勤奋,求真,善问的良好学风的形成。 通过我一年来不断的工作,我的物理教学工作取得了一点成果,也有不足之处,一份耕耘,一份收获。以上都离不开领导的支持和全体老师的帮助,教学工作苦乐相伴。以后我将本着勤学,善思,实干的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 生物老师工作总结最新5篇