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1、部编版小学语文四年级下册全部课文电子教材第一单元1、古诗词三首宿新市徐公店宋杨万里篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入莱花无处寻。注释:新市地名,在今湖南攸县北。疏疏稀疏。阴树荫。四时田园杂兴 (其二十五 ) 宋范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。注释:杂兴随兴而写的诗,“兴” 这里读 x ng。蛱蝶蝴蝶的一种。清平乐 .村居宋辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。注释:清平乐 词牌名, “乐”这里读 yu。村居词题。吴音这首词是辛弃疾在江西饶州闲居时写的。饶州,古代
2、属于吴地,所以称当地的方言为“吴音” 。翁媪老翁、老妇。亡赖同“无赖”,这里指顽皮、淘气,“亡”这里读 w。2、乡下人家陈醉云乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候, 藤上便结出了青的、 红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中帶着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹, 绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的
3、浓荫。 几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。鸡, 乡下人家照例总要养几只的。 从他们的房前屋后走过, 肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡, 在竹林中觅食; 或是瞧见耸着尾巴的雄鸡, 在场地上大踏步地走来走去。他们的屋后倘若有一条小河, 那么在石桥旁边, 在绿树荫下, 会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步, 常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和
4、谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里, 它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊 !织织,织,织啊 !”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。3、天窗茅盾乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天, 木板窗扇扇打开, 光线和空气都有了。碰着大风大雨, 或者北风呼呼地叫的冬天, 木板窗只好关起来, 屋子里就黑得像地洞里似的。于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫做“天窗”。夏天阵雨来了时, 孩子们顶喜欢在雨里跑跳, 仰着脸看闪电, 然而大人们偏就不许, “到屋里来呀!”跟
5、着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是唯一的慰藉。从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳, 你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来!晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来, 仰起了脸。这时候, 小小的天窗又是你唯一的慰藉!你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云, 想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的
6、蝙蝠, 也许是会唱的夜莺, 也许是霸气十足的猫头鹰总之,夜的美丽的神奇,立刻会在你的想象中展开。发明这 “天窗” 的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从 “无”中看出“有” ,从“虚”中看出“实” ,比任何他看到的更阔达, 更复杂,更确实!4、三月桃花水刘湛秋是什么声音,像一串小铃铛, 轻轻地走过村边 ?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天 ? 啊,河流醒来了 !三月的桃花水, 舞动着绮丽的朝霞, 向前流啊。 有一千朵桃花,点点洒上了河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。三月的桃花水,是春天的竖琴。那忽大忽小的水声, 应和着拖拉机的鸣响; 那纤细的低语, 是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃