家长会家长说发言稿例文.docx

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1、家长会家长说发言稿家长会家长说发言稿1各位家长、各位老师。首先我代表全体家长对在座的各位老师表示诚心的感谢!学生的成果是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教化的阅历,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习沟通,我就把自己在家庭教化方面的状况向各位作以下几点介绍。1、家长是孩子的首任老师我认为孩子诞生后,家长是孩子的首任老师,要从小教化孩子怎样做人。每位家长都望子成龙,期望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好当然很重要,假如孩子从小看坏样、学坏了,长大后成果再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我

2、从孩子的小时候起就教化孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚恳守信的好习惯。孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。2、多激励、少指责,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书的确也不简单,他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂,假如孩子的精神压力过大,反而适得其反。3、发觉不足,刚好补习。比如他在读小学的时候数学很不好,我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固,一起先他也不愿学,我就给他做工作,学了以后,一发不行收了,甚至在身体不舒适的状况下还

3、是不愿漏下。补课后,基础扎实了,成果也有明显的提高,对这些课程也特性感爱好了,会去钻研、会去攻读。4、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让他有个宁静的学习环境。5、家长和孩子要多沟通和沟通。沟通的时候,我们两像挚友一样闲聊,很简洁,也很欢乐,我儿子的性格很内向,胆子也很小,他有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会确定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说,有时候还不能适应初中的学习生活,作业有时候也做不出,我

4、就激励他,要多去问老师,不用怕,老师最喜爱你们去问不懂的问题。6、培育孩子独立生活潜力。我儿子从小也很懂事。从小学二年级的下半学期起先,在生活上我就不怎样管他了,早晨我就给他一个闹钟,让他自己起床,吃完早餐,然后去上学,中午尽量在学校里就餐,晚上放学自己回家,因为我家离学校有很长一段路,并且要过马路,这时候我的工作也很忙。这样渐渐得养成好的习惯,自己的事情都能做了,当人长大了一点,假期里还能帮我做些家务活。我的发言完了。感谢大家。#142178家长会家长说发言稿2敬重的老师、各位家长:大家好,我是崔靖哲的家长,能够参与这天这个家长座谈会,我感到非常兴奋。在此,我代表全家感谢訾老师和其他各位老师

5、,为培育好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个良好的机会,使我能够与各位老师和学生家长团聚一堂,倾听老师们的教学心得,切磋、沟通教化培育学生的阅历和做法。对于孩子的教化,其实我也没什么阅历,我孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤发奋是分不开的。没有老师的严格要求,是不会取得好成果的。在家里我一是为孩子创建一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、宁静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交挚友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦情愿向你诉;二是实行激励为主,指责为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事,我就激励他多交挚友,多和同学交往以促进同学间的感情,也能够变更他胆小怕事的性格。

6、现结合我儿的状况说一下崔靖哲平常的表现,优点是不淘气,上课能够留意听讲,能够按时完成作业。的缺点是:1、上课听不懂也不敢去请教老师,这个问题主要是我们的孩子太胆小。2、意志不坚毅,遇到困难或者问题不愿去想方法解决。3、礼貌方面欠佳,不会礼让。因此,我觉得对崔靖哲来说,最重要的是教他学会做人,做一个怎样的人。俗话说:“严师出高徒”,学习上没有捷径可走,只有勤奋勉奋,才能出好的成果,要构成良好的班风,造成良好的学习氛围,使每个学习都得到进步;要抓好学生学习的成果的同时,广泛开展敏捷多样的课外活动和爱好小组,培育学生特长,激发学习爱好,在提高学生潜质上下功夫;接着实行多种形式,与家长持续亲密的联系(

7、当然我们家长就应更主动一些),家校协作,使学生教化管理横到边、纵究竟、不留死角,不出空档,更主动,更有针对性,收到更好的成效。参与这天这个座谈会,主要是听取各位老师的教学和教化学生的阅历,学习其他家长教化孩子的阅历做法。我没有什么阅历可谈,只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来,与大家一齐沟通切磋,抛砖引玉,到达取长补短,共同提高的目的。感谢!#144668家长会家长说发言稿3各位家长:上午好!首先对大家从百忙中抽出时间参与我们的家长会表示热情的欢迎,对大家关切教化,支持学校工作的行动表示诚心的感谢!很兴奋又和大家见面了,而我们每次碰面的目的只有一个,就是为了孩子。把孩子培育成材是每一个家庭的

8、期望,也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来胜利的喜悦。下面,作为本班的班主任和数学老师我先把本班的有关状况向家长们做个汇报:一、汇报班级工作和学习状况今年我们二(二)班一共有53名同学,28名男生和25名女生。我们班在各方面,比如常规方面:我们的卫生、用餐等等,或者是我们的课堂纪律、学习成果,都得到了任课老师很好的评价。我们有一批精彩的小干部,他们自身素养特别优秀,而且性格也很好,能够无私地帮助他人,仔细负责,成为我们老师的得力小助手。在此,我也要向这些小干部表示感谢,也感谢各位小干部的家长的协作和支持。(PPT出示班委名单:小组长名单:)1、卫生打扫在卫生

9、打扫工作中,我们现在起先的是一套承包任务,这中间确定就存在有的孩子活比较重,有的孩子活比较轻松的区分,这里很感谢每一位家长的理解。我要表扬我们扫地的8位女生,每天放学前都是认仔细真地完成任务,从不马虎;也要表扬我们排桌子的12位男生,也是每天必做的,另外我们擦黑板的三位:_也都特别负责。班级环境人人有责,假如一个人搞破坏,那么其余48人弄得再干净也没用,所以也希望家长们能够主动培育孩子酷爱劳动的意识。2、文明用餐在用餐方面,现在基本上能做到吃饭不随意讲话,在规定的时间里能够吃饱,不少孩子都能光盘。这里我也要高度地夸奖一下姚老师,她每天都给光盘的孩子拍照片,然后发到群里,真的很有耐性。姚老师一拍

10、照,许多孩子也就吃得特殊来劲,每天也会竞赛能不能光盘,因为光盘的孩子也能够多得几个奖章。(PPT出示光盘小明星:)二、老师们对家长的感谢感谢每一位家长对孩子的辛苦付出和仔细辅导。感谢每一位家长对我们工作的理解和支持。感谢每一位家长对我们工作的付出和协作。特殊感谢郁逍艺家长每日的短信必回。三、有关建议(一)做孩子生活的帮手(1)帮孩子打算好每日的红领巾,周一以及学校的重要活动要穿校服。孩子还小,许多事情还是须要父母操劳。(2)和孩子一起打算好每日必需的文具用品,您可以和孩子一起动手打算,让孩子一起,也是便利孩子知道东西放在哪里。(3)教孩子做些简洁的家务。虽然现在许多父母对家务都是包办性质,但是

11、让孩子做些简洁的家务还是很有必要,因为你是在教他生活。(二)做孩子学习的助手(1)培育孩子良好的学习习惯。二年级的孩子独立学习的实力处于一个过渡阶段,所以对于那些还不够自觉的孩子,回家读书、写字的时候还须要家长在一旁陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿态,书写姿态,身子、眼睛的姿态,他们在没有人在一旁提示肯定不会根据课堂上规范的姿态(书写三个一)去做。特殊是写字,仔细的小挚友端端正正地;而顽皮一点的,有的跪着写,有的趴着写,还有的一只脚跪着,一只脚翘着在写字所以希望孩子在家学习时也能时刻保持良好的学习习惯。每天一回家,第一件事就是放下书包先学习;每学新课以前,根据要求完成预习,其次天上课才能有针

12、对性的听讲,孩子对于自己已经驾驭的学问就能主动、英勇的举手回答问题。每课结束,回家做好复习,不自觉中,学习的主动性就提高了,而且,学习的效果也会事半功倍。(2)帮助检查孩子的作业。我希望家长明白,假如家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导,放任孩子,会导致几种状况出现:一,不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺瞒、隐瞒作业。二、字迹潦草,为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的看法。俗话说得好:钱,你今日少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教化你一旦错失了,就再也补不回来了。说了这么多,还有一句最重要的,就是希望家长能把孩子的培育放

13、在第一位。(3)作业签字。作业签字。进入二年级,孩子们已经学会了自己记作业,但是因为低年级我们目前还没有书面作业,所以一些口头作业请家长要帮忙督促完成。我们的作业会很适中,不会太多,假如您的孩子完成作业须要时间很长,那说明他没有聚精会神,那我们就要刚好联系沟通状况。实行家长签字的形式事实上是一种特别有效的方法,另外我们请家长不要很随意的就签字,我们须要的不是您签字的结果,而是您协作的过程。不仅要检查书面作业,口头作业也要仔细检查,并写出看法。比如背书,可以签背得很流利等等。另外肯定要比照孩子的作业记录本检查。写作业时要求孩子姿态正确、书写要工整,一笔一划不马虎,尽量一次写正确、不用橡皮檫。(三

14、)做孩子人生的向导(1)以身作则,做孩子的榜样。(2)遇到问题教孩子先从自己身上找缘由。(3)刚好发觉孩子身上的问题,防微杜渐。(4)敬重孩子的选择,多带孩子体验生活。假如说孩子是一艘船,那老师和家长就是一对桨,双桨一起用力,小船方可向前,迫切希望在今后的工作中能得到您的协作和支持,同时也向您许下承诺,既然您把孩子交到我的手里,我肯定尽自己最大的努力教好您的孩子。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家刚好、当面对我们指出,我们确定会有则改之,无则加勉。在班级教化过程中,我们会尽全部的力气,尽心尽责。#141386家长会家长说发言稿4敬重的老师,各位家长:大家好!我是一(1)班_的妈

15、妈。首先特别感谢班主任曹老师赐予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教化孩子的问题。也特别感谢各位老师对_的细心培育。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“感谢你们,你们辛苦了。”其实,说起家庭教化阅历,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的很多好品质、好习惯开成都须要在家里由家长正确引导和督促。我就简洁介绍一下自己的做法:一、对孩子多一些表扬和激励有人说:“好孩子是夸出来的”。我特别赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要刚好表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落

16、她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说:“哟,我们家囡囡长在了,知道疼妈妈了。”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。我们每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表扬激励孩子,孩子肯定会有精彩的表现。二、培育孩子自觉性,养成好习惯教化家_说过:“习惯确定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。平常,我总激励_早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告知她,最美的朝阳只有早起的孩子才能望见。所以,她每天早起,看完之后会读一

17、读书,孩子大部分时间在学校度过,学校深厚的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家却不知了。所以,我总让佳囡放学回家先完成作业,做作业时家人不许打搅。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了很多故事书,每晚一则小故事。假如还想看,那么自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得兴致勃勃。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。三、培育孩子的独立性以前,我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。现在,我不再提示她,让她自己检查自己书包。假如少带了,老师指责了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应当为自

18、己的行为负责。将来会是个有责任心的人。看着孩子一每天的改变,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆训诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们肯定会健康地成长,他将会是我们的傲慢。#141387家长会家长说发言稿5敬重的老师、各位家长:大家早上好!我是_孩子的爸爸,首先,特别感谢老师对我孩子的细心培育和各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教化问题。今日我们来自不同的地方,有着不同的身份,做着不同的工作。但不管我们是做什么的,坐在这里,我们大家都是同等的。因为我们都拥有一

19、个共同的心愿,那就是望子成龙、望女成凤;都拥有一个共同的身份,那就是儿女心中的父母,老师眼里的家长。所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。我的孩子同那些得才兼备的孩子相比,还有许多的不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的不能算是阅历,只能算是感受,假如能够引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。我们在挚友相聚,亲人团聚的时候,说的最多的唯恐就是孩子的问题。在谈论时有的眉开眼笑,津津乐道,赞扬自己的孩子很听话;有的却摇头叹气,一筹莫展,埋怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不听话,乖不乖巧,与父母称不称职有很大的关系。

20、因为没有不听话的孩子,只有不称职的父母。我这样说,可能有人会不以为然,你们会说:“那有的农村孩子,父母不识字,对他们学习各方面都不管不问,但他们的孩子照样考取了名牌高校。而有的经济条件好的家庭,他们对孩子言听计从,既照看其饮食起居,又为之聘请家教,总是硬件软件一起上,以便孩子一门心思地读书考取重点高校,但孩子最终还是名落孙山。”我不否认这种状况确定存在,但这是特例,这种特别现象就如我们平常所讲的那样:有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。但普遍的规律则是:无心插柳难成荫,有心栽花花才发。称职对孩子负责任的父母,他们的孩子一般都很听话。那么,怎样才能做一个称职的父母和家长呢?第一、要疼爱孩子。各位做父

21、母的都知道疼爱自己的孩子,但在目前社会背景下,我们应当怎样疼爱孩子呢?那就从教化孩子做起吧,假如我们每一个家长的都能把自己的孩子培育成一个有利于亲人,有益于社会的人,就是对孩子,也是对社会尽了责任。我最近读到一篇文章,题目是只能陪你一程其中有这样一段话:“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断,这注定你恒久只能陪人一程。你爱自己的父母,希望他们长命百岁,但你再孝顺,他们也会走在你前面,你只能陪父母一程。你喜爱自己的儿女,时刻幻想,用自己的身躯为他们遮风挡雨,总有一天,你也要走在他们前面,你只能陪孩子一程”。这段话给我们以这样的启示:只能陪父母一程,我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程,我们就

22、要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外之物,名利是过眼云烟。不遗余力陪着孩子就是对他们最深的爱。其次、要熟识孩子。我们要擅长探究总结孩子的成长规律,了解孩子的性格。我们跟自己的孩子除了是父子,父女,母子,母女关系外,还应当是兄弟姊妹关系,是挚友关系。我们应当了解自己孩子的爱好,爱好,喜怒哀乐。应当常跟自己的孩子沟通沟通,应当知道孩子的每次考试成果,应当记住班上各科老师的联系电话,并常常同他们保持联系等等。假如没做到这些,我们就不能算是称职的父母和家长。第三、要宽容孩子。对孩子我们应当多一点理解,少一点埋怨;多一点宽容,少一点苛求。万万不行求全责怪。伟人都会犯错误,我们在座家长也会犯错,那么我们为什么要

23、求孩子一贯正确呢?有的家长平常不怎么管孩子,一到考试看到自己孩子成果不好,分数考得低,就知道责骂,从不从自身找缘由。当然考第一的学生,不行能恒久都是第一。我们应当引导孩子正确对待胜利与失败,做到胜利不傲慢,失败不气馁,应当多激励孩子。因为好孩子是夸出来的。第四、要正确引导孩子。种瓜得瓜,种豆得豆。不同的教化方法,会收到不同的效果。我们同孩子朝夕相处,自己的一言一行对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教化孩子是一套,自己的言行又是一套。假如我们斤斤计较,要求孩子宽以待人;我们自己虐待老,要求孩子孝敬父母;我们自己不读书看报,要求孩子仔细学习;我们自己打牌赌博,要求孩子不上网嬉戏,我们自己用钱大手

24、大脚,要求孩子勤俭节约。你们想一想,这样能收到好的教化结果吗?所以我们做家长的肯定要对孩子有正确的引导,使他们成为得才兼备的好孩子。一、让孩子欢乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在欢乐中接受,在微笑中体会,这一点孩子在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,特别形象生动,或悲或喜、或哭或闹,兴奋的、难过的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能特别生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既轻松,又欢乐,也很简单记住内容。二、多一些表扬和激励。我们知道,表扬能使人创建奇迹,过多的指责会导致孩子过

25、多的自责。孩子有了进步,随时激励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的主动性和自尊心,有一次,我拿孩子和别的小挚友比,她不兴奋了,“你总是拿我的短处和别人的特长比,为什么不拿我的特长和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有许多闪光点,家长假如常常表扬激励孩子,孩子肯定会有更精彩的表现。三、培育孩子的爱好爱好。作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,肯定要敬重孩子自己的选择,孩子自己喜爱了,她就情愿去学,就会学得很好,我的孩子很喜爱画画,我把她的每一幅画都收集起来,有的剪下来贴

26、在墙上,然后在上面写上英语单词,她常常会观赏自己的画,轻松的读出单词,这样不仅能提高她的绘画主动性,也能轻松学会英语单词。四、不做“唠叨”家长。以前,我是事无巨细。因为妻子在乡下教书,晚上才能回家。因此有体育课是我常嘱咐孩子穿球鞋带饮料,上美术课嘱咐她带剪刀、画笔,早上出门为她整理衣服,提示她带饭盒,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她还总是说:“知道了,知道了,唠叨爸爸”,这段时间,我不再提示她,虽然有时她也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是老师指责我了。但这时,她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事,她应当对自己的行为负责。孩子是我们的希望,也是祖国的将来。信任我们的孩子,今日,她们只是家中一棵小小的盆景,明天,在广袤的天地里,她们肯定会长成一棵棵参天大树。感谢大家!家长会讲话稿

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