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1、实习鉴定表个人小结400字范文实习鉴定表个人小结400字篇一通过这次的实习，我对个人金融业务有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年高校里所学学问的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的，并且须要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简洁的个人金融业务，但是，这帮助我更深层次地理解银行个人金融业务的流程供应了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。针对银行职员这个职位的特点，详细到挫折时，不妨从调整心态来舒解压力，遇到挫折时应进行冷静分析，从客观、主观、等方面，找出受挫的缘由，实行有效的补救措施。树立一个辩证的
2、挫折观，常常保持自信和乐观的看法，要相识到正是挫折和教训才使我们变得聪慧和成熟，正是失败本身才最终造就了胜利。学会自我宽慰，能容忍挫折，要心怀坦荡，心情乐观，发奋图强。擅长化压力为动力，变更内心的压抑状态，以求身心的轻松，重新争取胜利，从而让目光面对将来。我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些缺憾。或许是实习日子短关系，对银行的有些工作的相识仅仅停留在表面，只是在看人做，听人讲如何做，未能够亲身感受、详细处理一些工作，所以未能领悟其精髓。但是通过实习，加深了我对银行基本学问的理解，丰富了我的实际管理学问，使我对日常银行工作有了肯定的感性和理性相识。相识到要做好日常银行工作，既要注意管理理论
3、学问的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。通过实习的4个多月里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。信任自己会在以后的工作中更加得心应手，表现更加精彩!不管是在什么地方任职，都会努力!实习鉴定表个人小结400字篇二在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。 班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已 的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担当班主任工作，我有这样一个相识，班主任对学生的思想教化工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有
4、 真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对学生的成长供应帮助指导、学生对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教化效 果。下面谈谈自己切合学生心理实际进行思想教化工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的一点体会。一、奖惩适当。我 知道一个优秀的班主任，时刻应当用爱去开启学生的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句激励的话，都会对学生产生 许久的影响，你爱的奉献会得到爱的回报，但我们细想一下，这样的学生有多少，真正能感悟到你老师的爱的学生，肯定孺子可教也。常有的是你对他的宽容增加了 他的放纵，淡薄了纪律的约束，这在实习中我也是有所体
5、会的。今日我们面对的不是几个学生，而是四十七人的班级没有严明的纪律，如何有良好的班风?在我们的 教化工作中，惩处也是教化的一种手段。当然，惩处特殊要慎重，我认为当我们惩处学生时，应当留意以下几个方面:首先肯定要留意敬重学生的独立人格，爱护 好学生的自信念、自尊心，好的就是好的，错的就是错的，不要一错百错，全盘否定;惩处的目的是警示学生什么不行以做，做了会有什么后果，不是为惩处而惩 罚学生，而是为教化学生而惩处学生，换句话说，惩处是手段，教化才是目的;谁都会犯错误，但不是谁都会改正错误，受惩处没关系，要紧的是改正错误，关键 不是惩处，关键是接受教训，改正错误。二、组织开展活动的魅力。良好班集体的
6、建设必需依靠活动来实现，活动可 以产生凝合力，亲密师生关系，使每个学生发挥主体的主动性，这时进行集体主义教化、健康的竞争心理教化是行之有效的;在我班，凡是学校组织的活动，班主任 和我都赐予高度的重视，如校运会的报名与训练，班主任与我都亲身参加当中，开动员大会，一起与学生训练。告知他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们 尽力了就行了。心理学等理论告知我们:在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态， 对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参加意识，是否全身心投入了，是否能做到心安理得。在活动中
7、进行教化，同学 们易于接受也能很快转化为行动。抓住活动这个最佳的教化时机，细心设计教化内容，就能收到意想不到的教化效果。实习鉴定表个人小结400字篇三回首展望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经验了一段不平凡的考验和磨砺。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏。刚起先的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，在工作期间，我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致雪上加霜，会计原来就是烦琐的工作。不过渐渐觉得只要你专心地做，反而又会左右逢源。越做
8、越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过:凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌:马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，须要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸!1、自身实力:通过这次实习后，发觉自己所存在的许多不足之处，而这些不足之处是你没去实习就无法发觉的，自身的整体实力不足，比如说沟通实力、一些销售技巧、与同事与领导相处的技巧，因为公司就是公司，不是学校，在学校里，同学与同学之间同学与老师之间都是很好相处的，但是在外面 的话就不肯定了，你必需懂得一些相处的技巧。2、专业技术:在学校里学校的专业学问都比较基础，要使这些学问用于公司还远远不够，不
9、能满意公司的要求，所以还得自己去提升，接着去学习。还有学校里学的东西有时在外面不肯定可以用得上，这要求我们自己去留意社会上的需求，因为学校学的东西与社会上需求的东西有个时间差在里面。学校里学的东西也不会去针对某某个公司来开设课程，所以每个公司都有自己的实际状况，要依据自已公司的要求来提高自己。3、心理上的调整:现在的学生不再是以前的天之娇子了，不管是专科生还是本科生甚至是探讨生社会上都一大把，不要以为自己读那么一点读就觉得自己很了不得的样子，其实一个有高文凭有时还比不上一个有阅历的人，所以快要毕业的同学们要调整心态，不要高不成低不就的。挫折是石，敲碎你天马行空的想象;挫折是火，烧净你自私无知的
10、心灵;挫折是水，洗涤你无理野蛮的思想贫困，挫折不行怕，挫折不行惧，许多时候，只有当一个人跌到了人生的谷底，远离了欲望喧嚣，才能彻底看清自己，知道自己要走什么路。而一个人知道了自己要走什么路的时候，他就更加简单胜利。因而，挫折也就是一种转折，挫折也就是另一个机会。新的工作岗位意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼。要以细为起点，做到细致入微，对每一岗位、部门的每一项详细的业务，都建立起一套相应的成本归集。并将财务管理的触角延长到公司的各个经营领域，通过行使财务监督职能，拓展财务管理与服务职能，实现财务管理零死角，挖掘财务活动的潜在价值。实习鉴定表个人小结400字篇四某某同
11、志虚心谨慎，勤奋好学。我们要注意理论与实践的结合，把高校课堂所学的学问有效地运用到实际工作中去，仔细听取老同志的指导，虚心听取别人提出的工作建议。对学问有剧烈的求知欲，能仔细视察、体验、独立思索、综合分析，敏捷运用自己所学学问解决工作中遇到的实际困难。某某同志意志坚决，工作努力。独立工作的创建性和建设性思维;具有肯定的开拓创新精神，对新事物快速接受，涉及面广，在工程计算领域不断探究，有自己的想法和想法。听从指挥，仔细负责，责任心强，工作效率高，严格执行公司指令。在时间紧迫、加班加点的状况下，保质保量完成任务。某某同志待人真诚，作风朴实。学生严格遵守公司各项规章制度。在实习期间，他从未无故缺勤、
12、迟到或早退。他能与同事相处融洽，沟通融洽，取长补短。他虚心好学，注意团队合作。该生综合素养好，业务实力强，政治表现良好，遵纪遵守法律，听从支配，听从指挥，与同事相处融洽。在短时间的实习中，该生能够酷爱自己的岗位，全身心投入到工作中，工作仔细负责，信任在将来的工作中会取得优异的成果。希望某某同志接着主动参与各项社会活动，不断总结和提高，为毕业后投身祖国建设打下坚实的基础。该同学在实习期间工作仔细、勤奋、踏实、专业。他能够虚心求教，擅长思索。酷爱学生，在课堂上特殊关注成果差、行为异样的孩子，耐性地为他们补课，赐予确定和激励，深受学生宠爱。教学质量好，教学目标明确，板书整齐，语言清楚，教学方法刚好调
13、整，有肯定的组织实力。要留意教案的编制和反映，仔细做好教案的修改工作。我信任在今后的工作中，我们会更加注意备课的针对性(备课、备课)，注意课堂的有机调控，注意困难的有效突破，让自己成长得更快。实习鉴定表个人小结400字篇五12月30日，我们小组顺当地完成到利川一中的实习。三个多月的实习已经结束，从国庆前的打算阶段，到正式讲课，这一过程的收获体会是许多的。通过这次实习(也极有可能是我一生在高校中唯一的一次教化实习)，我认为，不仅使我驾驭了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的实力，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了肯定的阅历和教训。首先通过本次实习，我感觉到不仅仅是在教化教学中，
14、在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的打算。这种打算应当是多方面的:既要备自己，又要备他人;既要备事务提前，又要备事务滞后;既要备突发事务，又要备平平淡淡。只有做好充分的打算，才有可能走向胜利。机遇总是垂青于那些有打算的人。其次，通过本次实习，与人交际的实力，我自认为上升了一个台阶。第一堂课前，我的心嘭嘭直跳。但一旦走上了讲台，恐惊心理稀里糊涂地跑到了九霄云外去了，然后顺当地讲课。还有,就是当间或讲错时，我会拿太惊慌当借口，这样会缓和尴尬的气氛。另外，我发觉与我的指导老师沟通的也很顺当，这除了仔细、坦诚的看法外，也与实习一个月练出的胆识密不行分。再次，实习期间，我主动参加了高一篮球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后，我们负责球员的后勤工作(打开水、买水)，虽然花钱不多，却让我们感到很欢乐。最终，学生离开时，一句留意平安出自我的口中，我的确感到肩上的担子不只是这一句话，而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。