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1、2022小学教师师德师风建设演讲稿小学老师师德师风建设演讲稿2篇演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在社会发展不断提速的今日，演讲稿的运用频率越来越高，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是我帮大家整理的小学老师师德师风建设演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。小学老师师德师风建设演讲稿1从走出高校校门的那天起，我就下决心当一名优秀的老师，这两年来也始终为之探究努力着。什么样的老师才是优秀的老师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的学问，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不酷爱的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。陶行知先生说：“没有爱就没有教化。”酷爱学生，
2、不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现，事实上的是倾注了老师对祖国、对人类、对将来的酷爱。因为有爱，我们才有耐性；因为有爱，我们才会关切；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，事实上是我们老师最大的乐趣。但是老师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵*之分，他们有一样的才智和热忱，有一样被爱惜的权利，我们应当用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心，以严导其行。这点上咱们学校好多老老师为我们树立了榜样，指明白方向。她们疼自己的学生吗？疼。有的老师带生病的学生回自己家照看；有的老师常常给贫困的学生衣物；有
3、的老师甚至为同学挤大便。她们都在学生身上倾注了爱心，但是她们对学生的要求也是特别严格的，不放过一点小错误，刚好进行教化，以促其不断进步，这才是善爱。“爱”要以理解，敬重，信任为基础。同等，民主，理解，敬重，信任会使我们更简单走进学生的心，更好的帮助他们进步。付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而费尽心机；曾为学生的不理解而心酸流泪。我迟疑过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成果进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的
4、问候时；当听到他们傲慢的谈起“我们老班”时；当经过自己和同学们努力班级取得成果时，一种感动和骄傲就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热忱，又充溢了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业恒久也不能够轰轰烈烈，震天动地，但我的工作充溢着希望，确定着将来，所以我会始终坚持专心去做，用爱心耕耘终生。在座的各位都是教化工作者，让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创建美妙的将来。小学老师师德师风建设演讲稿2身为一名人民老师，我常常问自己这样一个问题：要做一名优秀的老师，应当具备的最重要的条件是什么是美丽的语言是广博
5、的学问还是丰富的教学阅历在实践的过程中我发觉：作为一名优秀的人民老师不仅要有美丽流畅的语言，广博的学问，丰富的教学阅历，最重要的是要有爱心对同事们的尊敬，对工作的酷爱，对学生的无私的师爱。爱心就是师德的核心内容！一、我认为对同事们的敬重和关爱是我们工作顺当开展的前提，更是形成一支高工作效率，和谐团结的团队的核心，是老师师德的重要表现！ 本学期，在校领导和大家的支持和信任下，我走上了副教育主任的工作岗位。但在起先的时候，我发觉我的工作进展的并不顺当，有时候还是有些被动，我觉得很困惑。后来，我好好地进行了反思，发觉了缘由的所在。总的来说就是我对同事的尊敬不够。在布置工作的时候，说明和说明不明确，为
6、对方考虑的不够，有时候急性子说话的语气也不够好，将心比心也不够。这样就简单造成误会，引起不快，导致工作的被动，影响工作的开展。其实，老师们的工作压力很大，已经很繁忙，很辛苦了。这就更须要我耐性，细心地去为他们服务，为他们排忧解难。后来，我不断留意自己说话的语气，逐步调整自己沟通的方式，多倾听，多做实事，努力做老师和校领导之间的沟通桥梁，工作也就渐渐进入了轨道。我最快乐的时候就是看到同事因为自己帮助而解决了问题的时候。二、对工作的酷爱，我认为是一个老师具有良好师德的动力源泉。 孔子曰其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。老师在学生心目中占有特别重要的位置，学生总是把老师看作学习仿照的对象，因此老
7、师须要从小事做起，从自我做起，去感染学生，引导学生，爱惜学生。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。 可以想象，一个工作仔细敬业，教学严谨好玩，仪表端庄大方，心理健康向上的老师会让学生受益匪浅。酷爱你的工作，你就会仔细的去备好，上好每节课；酷爱你的工作，你就会想方设法的去让学生喜爱你；酷爱你的工作，你就会记得你的言行都在无时不刻的影响着孩子们！你手里握着的时他们的将来！三、对孩子无私的师爱是师德的最重要体现。 爱心是教化的最基本的前提条件。全国劳模，北师大林崇德教授认为，疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩子是神圣！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页