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1、2022年庆祝建团一百周年活动方案5篇2022年庆祝建团一百周年活动方案1 为纪念“五四”运动_周年，动员全校广阔团员学生努力学习科学技能，为实现“中国梦”贡献青春、才智和力气，经校长室提议，校团委确定，现将20_年“五四”青年节系列活动有关事项通知如下： 一、活动主题： 青春志 中国梦 二、详细支配： 全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作： 1、开展“青春志 中国梦”青春感言征集活动。(详细支配见：附件1“青春志 中国梦”青春感言征集活动的通知) 2、出一期“我的梦 中国梦”主题黑板报，各班于5月12日之前完成此项工作。 3、“我的中国梦”主题班会，各团支部以“我的中国
2、梦”为主题实行座谈探讨、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲解并描述等形式开展主题团日活班会。 4、“青春志 中国梦”新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。(详细支配见：附件2青春志 中国梦新团员入团暨“我的梦 中国梦”五四演讲竞赛的通知) 5、举办“我的梦 中国梦”五四演讲竞赛。(详细支配见：附件2青春志 中国梦新团员入团暨“我的梦 中国梦”五四演讲竞赛的通知) 6、开展“我运动 我欢乐”五四篮球竞赛。 三、活动要求： 1、各班要把五四系列活动与增加学生教化结合起来，以期深化和扩大本次活动的成果。 2、各班充分调动团员的主动性，抓好宣扬、发动、组织、落实等各项工作，自觉参加到“青春志 中国梦”为主题“五四”
3、青年节的各项活动中来，营造深厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。 3、各班还可自行组织开展其他有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。 4、各团支部要留意收集与活动相关的文字资料、图片，请于5月20日前上报团委唐志宏老师处，统一上传到学校网站，做好宣扬工作。 _县高级中学团委会 20_年_月_日 2022年庆祝建团一百周年活动方案2 一、活动主题： 传承民族精神，弘扬爱国主义 二、活动形式： 爱国主义主题班会活动 三、活动背景： 为激励广阔学生的爱国主义热忱，弘扬爱国主义精神，培育广阔青年的历史责任感，使命感和高尚的爱国情操及增加高校生责随意识，我组特举办“传承民族精神，弘扬爱国主义”爱国主
4、义教化系列活动。希望通过本次爱国主义教化活动，确立青年高校生对祖国的自尊、自信、自强的进取心，把个人的成进步步融入民族复兴的宏大事业之中，同时增加我系学子的爱国情怀。 四、活动目的及意义： 通过本次爱国主义教化周活动，渗透爱国主义，引导广阔青年适应时代发展的要求，正确相识祖国的历史和现实，增加爱国的情感和振兴祖国的责任感，弘扬宏大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。 五、活动时间： 20_年5月5日15日 六、活动地点： 依据状况、到时候详细通知。 七、活动对象： 道路桥梁工程技术一班第八组 八、宣扬策略： 1、“传承民族精神，弘扬爱国主义”学生签
5、名活动，横幅宣扬(针对全院学生)。 2、以展板形式宣扬此次活动。 九、活动流程： 为了实行科学发展观，唱响时代主旋律，特在各班实行围绕“爱国主义教化”为话题，以“传承民族精神，弘扬爱国主义”为主题的主题探讨会，进一步的宣扬爱国主义这一历史对我们的影响与教化。 此项活动时间：20_年5月13日。 十、备注： 1、活动效应： 通过本次爱国主义教化周活动的开展，丰富了同学们的课余生活，缓解了学习的压力，扩展了学问面及人生经验。促进同学友情，陶冶学生情操。丰富与发展了校内文化，加强了校内精神文明建设，是我们整个校内充溢和谐、健康、向上的文化氛围和精神风貌。有利实行科学发展观，饯行“八荣八耻”的社会主义
6、荣辱观与构建和谐校内。 2、意义效应： 本次爱国主义教化周活动不光丰富同学们的校内生活，加强校内精神文明建设，通过实地考察确立同学们对祖国的自尊、自信、自强的进取心，学习继承祖国的优秀文化遗产，并使之发扬光大。自觉地把爱国热忱化作刻苦学习的强大动力，把个人的成进步步融入民族复兴的宏大事业之中。 3、平安性说明： 本次爱国主义教化周活动的平安是第一考虑因素。在本次活动中分工明确，具体，可确保平安系数高。同时，为了避开突发事务的发生我们还做好了应急措施。 十一、活动结束语： 本次爱国主义教化周活动是一次丰富多彩的学习爱国主义学问的活动，在本次活动的各期工作都做到尽量细致，简明，到位，目的是为了本次
7、活动能顺当进行，收到预期效果。同时也希望每位参加的同学，通过本次爱国主义周活动深刻相识到文化及精神文明建设和爱国主义教化的重要性，不断提高自身的思想道德素养，努力把自己培育成有道德，有文化，有纪律的社会主义接班人，树立自尊、自信、自强的民族精神，为中华民族独立于世界民族之林，实现全面振兴而奋斗。 2022年庆祝建团一百周年活动方案3 一、目的及意义 1、让同学们对党及其会议有了进一步的了解，除此之外也增加同学们作为新时代高校生的主子翁意识， 2、促使同学们更主动地关切国家大事，为祖国的发展建设贡献自己的绵薄之力。 3、学习先进的马克思主义理论，用理论指导实践，争做青年马克思主义先锋。 二、活动
8、时间 20_年3月17日19：0021：00 三、活动地点 理B204 四、活动负责人 主持人：陈肯、王佳 策划书：唐湘宏 总结：罗亦玉 五、活动参加 _级_班全体同学 六、活动支配 1、活动前期： 1)团课地点教室打算和装饰：(负责人：电科一班全体) 2)团课表演节目支配：(负责人：陈肯，王佳) 3)团课中的节目主持工作的开展：(负责人：陈肯，王佳) 4)团课所需物品购买：(负责人：曾玉娇) 2、活动中： 1)主持人致词; 2)传达“十八大”的会议精神，简介马克思主义; 3)关于“十八大”和马克思主义学问的有奖学问问答; 4)卫生学问相关答题竞赛，争做文明健康马克思主义先锋; 3、活动后期：
9、 1)教室卫生清理工作; 2)活动后期宣扬工作开展; 3)活动后的活动总结及网络同步更新动态。 七、活动中应当留意的问题及细微环节 1、各负责人之间加强沟通，协同工作; 2、留意班级形象，沟通时做到谦让; 3、消遣活动时注意平安，尽量避开穿高跟鞋; 4、活动中留意听主持人的支配，避开造成混乱; 5、仔细学习主持人介绍主题的相关学问，提高自身素养; 6、将所学学问运用到生活之中，理论在于实践。 2022年庆祝建团一百周年活动方案4 一：前言 中华民族有着五前年的绚丽文明，也有过一段屈辱的历史。对于这样一段屈辱的历史，我们应当如何去对待呢?做为当代的高校生，爱国仅仅是酷爱祖国的辉煌成就，也包括对历
10、史的深刻反省，对无知与错误决策的检讨，对苦难与屈辱的缅怀，并且学会对他国文化的敬重。因此，我们恒久也不能遗忘这段历史，也不行能遗忘着段历史! 二：团课主题 “弘扬爱国主义我的中国心” 三：团课时间 20_年12月20日星期四晚上6：307：30 四：团课地点 教学楼B309 五：团课形式 以探讨为主，问答为辅 六：团课目的' 希望通过这次团课的开展让我们每个同学都能够清晰的了解到什么才是真正意义上的爱国。让大家更加的了解历史，了解我们中华民族的苦难与屈辱，了解我们中华民族的坚韧不息，不折不饶的精神，了解我们中华民族是怎样在他国的屈辱下如凤凰般涅磐浴火重生。让大家知道我们中华民族为了反抗
11、外族的侵略付出了多大的代价，和那些反抗外族侵略的英雄们。让这些历史穿过时空的隧道，在我们耳边轻语，告知我们今日能有这么华蜜的生活和享受这么好的教化是多么的不易。牢记历史，苦难与屈辱已经过去，展望将来，美妙的生活在前面等待! 七：团课内容 (一)回顾历史： 1)对西安事变，南京大屠杀的产生历史背景，事情的经过以及对历史产生的影响进行一个简短和也许的回顾，让全班同学对这些历史事务有个初步的了解。 2)一些闻名专家学者对这些历史事务的点评和看法。 (二)自由探讨：通过对以上西安事务和南京大屠杀历史事务的自由探讨，让大家进一步的了解这些历史事务以及发表自己个人对这些历史事务的理解和看法。 (三)历史问
12、答：对西安事变，南京大屠杀的一些历史常识性问题进行提问，了解我们班的同学对以上历史事务的关切程度和了解程度，并对回答正确的同学给以肯定的嘉奖。 (四)爱国的真谛：本次团课的重点就是让我们每一个同学都能够清晰的了解到什么才是真正意义上的爱国，那在你们心中什么才是真正的爱国呢? (五)我的中国心：什么才是真正的爱国呢?我想没有一个准确的答案，但是张明敏的那首我的中国心不是最好的诠释吗? 2022年庆祝建团一百周年活动方案5 主持人： 班主任、班长。 活动目的： 对学生进行爱国主义教化，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国首先要爱自已，从我做起，要担当自已的责任和义务，以天下为已任。 活动形式： 班
13、长主持。 学生探讨、发言。 班主任总结发言。 全体学生齐声唱国歌。 结束。 活动过程： 一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词满江红。 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮同激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪，臣子憾，何时灭! 驾长车、踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。 待从头、整理旧山河，朝天阙。 二、由主持人读一段话，引入班会主题。 表达爱国主义情感的名言表现爱国主义的诗句 爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历史上出现了许很多多象岳飞一样的爱国人士，尤其是一九三七年沪沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的&
14、#39;侵略压迫之下，民不聊生，在经过很多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才最终结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林。才有我们今日的华蜜生活。我们要继承先辈遗志，从我做起，担当自已的责任和义务，以天下为已任，努力学习，把自已培育为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材，将来为我国的社会主义建设贡献力气。 三、主持人：“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应当对生我养我的这片国土怀着深深的酷爱与感谢之情。国家须要人才，须要建国的栋梁，国家须要每一个人的贡献，国家希望你学成长大为国效命。我们学习应当是为了我们的国家，不是
15、为了自己，只有国家兴盛了、强盛了，个人才有前途，才有希望，将来同学们长大了，能为国效力，作出巨大贡献，这才是你的前途，这才是你最大的华蜜。因为天下兴亡，是我们每一个人的责任。 爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年头的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年头的青年爱国，是参与抗美援朝，保家卫国。现代的青年学生，正处在和平年头，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热忱呢? 我信任同学们都有一颗爱国心。但是，我在校内里、教室里，常常看到这样一些现象：地上有纸团、饮料盒，不知是谁扔的，也没有人捡起来;教室里的灯、风扇有时没人管;校内里
16、看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲，冲完了不关严就走了，水在滴滴地流也没有人管;课室脏了，只要今日不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以义正词严地不管，看到这些现象与行为，我真的怀疑某些同学的爱国心。或许有同学会说，地上的废纸与爱国有关系吗?那么同学们认为怎样才算爱国呢? 四、学生探讨、发言： 有的同学说：爱国要培育良好的道德素养与行为。上述不该有的现象都是谁的责任?是我们每个人的责任。因此，班级搞不好，是我们每个人的责任，我们每个人都应为此而深深自责。 国家不强盛，是谁的责任?也是我们每个人的责任，“天下兴亡，匹夫有责”的含义就在此。 “匹夫有责”的正确理解应当是“我有责任”，是“我
17、的责任”，这样我们的国家才有希望。假如我们每位同学都这样想：班级搞不好，是我的责任;学校秩序不好，是我的责任;国家教化办不好，是我的责任;国家不强盛，是我的责任;人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家，哪有不团结的团体。 有的同学说：爱国要培育剧烈的责任感。同学们可能还有一丝不服气，国家不强盛，怎么是我的责任?我还这么小。 是的，就算你们对过去没有责任，那么你们对国家的将来有没有责任?国家假如几十年以后仍旧不强盛，你有没有责任?因为要担当起对将来的重任，现在就要学好本事，因此，读书不是为了自己，而是为了国家而求学问，你现在读好书，就是对将来负责。有的同学学习凭爱好，喜爱这门课，就多花点时间看看
18、，不喜爱那门课，就放弃;喜爱这个老师讲课，就有爱好学好这门课，不喜爱那个老师讲课，就不听他讲课。读书是责任，不是爱好，要在责任中找到爱好，而不能以爱好代替责任。 一个人做事，要先做自己应当要做的事，再做自己喜爱做的事，这就是责任。对自己负责，对他人负责，对集体负责，对国家民族负责，这才是真正的爱国。 有的同学说：爱国要为国家为人民奉献出自己的一切。爱国，爱的涵义是什么?爱就是赐予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。爱国，就是为国家为人民奉献出自己的一切，包括作出各种各样的牺牲，这是一个人爱国的最高体现。只有对祖国人民怀有深厚感情的人，只有对国家的前途命运，社会的进步与发展具有剧烈责任感的人，以
19、天下为己任的人，才会为祖国为人民奉献自己的一切，而毫不计较个人的名利得失，毫不在乎自己所受的种种委屈和打击，一如既往，一往情深地奉献着自己的一切。 五、班主任总结发言： 同学们刚才的发言都很精彩，许多同学都提到了，爱国要从我做起，以天下为己任。在现阶段，学生的主要任务是学习，我们要把剧烈的爱国之情投入到学习中去，学问才是力气，没有科学文化，你何以谈报国?出了这道校墙，同学们要面对的是社会的纷繁困难。这是我们单纯稚嫩的思想所必需接受的。只有在校内里学好学问，练好专业，才能在这场激烈的竞争中立于不败之地。正所谓：看世间风云变化，谁主沉浮? 中国，这条东方巨龙已腾飞!“振兴中华”的宏大任务应由我们来担当，同学们，明天的太阳肯定会由我们托起，让我们一起来努力，为祖国的明天而奋斗吧? 六、同学们齐声唱国歌。 七、主持人宣布： 我们这次的爱国主义教化主题班会在经过同学们精彩的论述后到此结束，感谢各位同学及老师参加。 2022年庆祝建团一百周年活动方案5篇