最新音乐室工作计划精选.docx

《最新音乐室工作计划精选.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新音乐室工作计划精选.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、最新音乐室工作计划最新音乐室工作安排1 一、指导思想： 以师生发展为本，立足课堂教学主阵地，探讨音乐教化教学的热点与难点问题，以问题解决为着力点，探求音乐教化教学的有效性，探究名师培育途径，完善工作室运行机制，实现合作互动，激励共进。 为了推动素养教化，培育学生的创新精神和实践实力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。用多媒体上好每一节音乐课，还正确运用实物展示台协助教学，还每天轮番支配学生做好音乐室的卫生，每班有特地的管理员负责管理，培育了学生的管理工作。学生课前按依次进入音乐室，在指定座位上入座，不得随意走动和大声喧哗。保持宁静打算上课。上课前需检查自己桌架上的音乐用具是否齐全，如有缺损刚好报

2、告老师。音乐室得一切学具只能在音乐室上课时运用，不准许私自带出音乐室。音乐器材如有损坏，马上报告老师，依据情节按规定作出赔偿。下课后保持桌面整齐、清洁、摆好方凳、关好水、电开关及窗户。 二、工作目标： 音乐室常常打扫，保持室内外清洁卫生。 每学期我对音乐实进行检查，并进行总结，确定成果，提出不足之处刚好改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。 从以下几个方面明确自己的职责： 1、音乐室由专任音乐老师担当管理员并担当相关责任。 2、音乐室的运用，须征得管理员的认可，并按规定制度运用。 3、由管理员制订本室运用安排，管理人员要仔细做好设备添置登记，并监督做好运用记录工作。

3、 4、室内保持清洁、宁静，不准随意喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物。 5、凡出借的音乐用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。 6、凡借用音乐用品者一律填写出借登记表，用后按期归还;运用音乐用具，一律要填写运用器材表，以免失散和造成不要的损失。 7、每次专用室运用后，要搞好室内整齐，关好窗，锁好门。仔细做好防盗、防火工作。 最新音乐室工作安排2 为了推动素养教化、培育学生创新精神和表现实力，特将音乐室管理工作安排制定如下： 一、音乐室管理工作由教务处牵头，管理员详细负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责选购，分工恰当、落实到位、职责分明，做好运用记录、报废破损记录明细。 二、做好常规基础工作。“向

4、常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案： 按时参与由教务处组织召开理员会议，完成器材打算、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。 做好帐册登记。音乐器材设备总帐由教务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。 做好常规记录。老师每一次运用设备都填好器材运用登记表，音乐教室运用刚好填写好登记表，填好每一堂课记录。 设施设备摆放有序。 三、充分发挥专用教室功能作用。为了推动素养教化，培育学生的创新精神和实践实力，我校将充分发挥专用音乐室功能作用。音乐老师上好每一

5、节音乐课，正确运用电教设备，定期做好音乐室的卫生，确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐爱好小组成员在音乐教室活动，充分发挥音乐室的功能，例如每年的区级、校级合唱竞赛，我们将主动协作爱好小组的排练工作。 四、定期总结不断完善改进。本学期我们将主动面对学校及各组织对音乐教室的不定期检查和考核，并进行刚好地总结，提出不足之处刚好改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。 本学期将严格实施音乐教室管理安排，把妥当管理音乐教室工作落到实处。 最新音乐室工作安排3 一、指导思想 20_年度我校音乐工作将接着贯彻上级会议精神，深化音乐教学课程改革

6、，以课改为中心，以提高课堂教学效率，丰富学生课余文化生活，为工作目标，以新课标中“以审美为核心”的理念作为指导学科的基本方向，以“促进学生发展”作为长期教学目标，进一步深化新课程教学模式的探讨，重视老师的培育，加强落实课外爱好小组的训练，在学习和活动中努力提高学生音乐素养。 二、工作目标 1、以全面提高音乐课堂教学质量，使每个学生都能接受到更好的音乐教化，力求开足音乐课，丰富课堂内容。 2、提高老师的教研参加意识，激励他们对教化教学活动进行总结，反思。多开观摩课，教研课，使教研意识深化每一位老师的工作中，有效提高音乐课堂教学。 3、开展各种形式课外活动，以丰富学生课余文化生活。 4、强调音乐实

7、践，激励音乐创建;发展学生的想象力。 三、工作要求 1、音乐室管理员做好运用记录、报废破损记录明细。 2、做好常规基础工作。“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案： (1)保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。 (2)做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。 (3)做好常规记录。老师每一次运用设备都填好器材运用登记表，音乐教室运用刚好填写好登记表，填好每一堂课记录。 (4)设施设备摆放有序。 3、充分发挥专用教室功能作用。为了推动

8、素养教化，培育学生的创新精神和实践实力，充分发挥专用音乐室功能作用。音乐老师上好每一节音乐课，正确运用电教设备。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐爱好小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。 4、定期总结不断完善改进。进行刚好地总结，提出不足之处刚好改进。 最新音乐室工作安排4 一、指导思想： 音乐是人类最古老，最具普遍性和感染力的艺术形式之一，对音乐的感悟、表现和创建，是人类基本素养和实力的一种反映。爱好是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持亲密联系、享受音乐，用音乐美化人生的前提音乐爱好小组应充分发挥艺术特有的魅力，依据学生身心发展规律和审美

9、心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育学生的学习爱好。本学期，学校打算购置大量的乐器，进一步丰富学生课外文化生活，陶冶学生的审美情操。 二、教学目标： 三、爱好小组指导老师、成员： 练婕老师，学生自愿报名(15人左右)。 四、活动时间支配： 每三周一次，星期六 点 五、活动地点： 四楼少年宫音乐教室 六、教学要求： 1、老师仔细的打算好每一次活动，要求学问通俗易懂并有肯定的爱好性。 2、学生不得旷课，学生仔细完成老师布置的任务。 3、学生主动和辅导老师进行协作，以便使音乐爱好活动小组开展的具有生动性、活泼性。 七、详细工作措施： 1、上好器乐爱好活动课，做到四定。即定内

10、容、定人员、定时间、定地点，发展学生的特性特色，以此推动学生音乐素养的全面发展。 2、在完成音训练任务的同时，不断扩高校生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培育、发展学生的音乐爱好，使他们学有所长，培育学生的集体主义精神。 3、常常督促学生回家多练、多听的好习惯，使之不断巩固、加强。并在此尽量削减对老师的依靠心理等，平常将定期不定期的向学生举荐一些好的音乐，器乐曲。 4、对小组的课程做出规范，以提高学生学习爱好，培育音乐实力为主要内容，不让学生放任自由。 5、抓住点滴时间排练艺术节节目、节目要高质量、高水平，争取取得优异成果。 八、教学进度支配： 三月份：学习与驾驭古筝演奏的基本指法 1、

11、学习与驾驭古筝演奏的基本指法 2、左右手四指各自的拨弦动作 3、左右手大食、大中、大食中、大食中无各手指的指法组合 4、和音、和弦的演奏方法 四月份：音乐基础学问的学习 1、音高的识别 2、节拍、节奏的组合 3、音色的识别 4、音乐表现 五月份：提高教学质量措施： 1、仔细执行课时安排，严格把握课堂时间，充分做好课前打算。 2、依据学生身心发展的特点，适当的放低要求，放慢教学进度，打好基础，培育学生学习古筝的爱好。 3、多看多听其他老师的课程，从中吸取阅历。 最新音乐室工作安排5 一、指导思想 音乐爱好活动是贯彻艺术教化须要的途径和方式，是提高学生音乐学习的有效方法，是培育学生艺术实力的重要课

12、堂，是课堂教学的补充，具有促进音乐课堂教学与课堂教化;是音乐教学的延长与补充，是培育学生实力的一个有效场所，是学校音乐活动的有机组成部。 二、活动项目： 合唱训练。 三、教学要求： 1.老师仔细的打算好每一次活动，要求学问通俗易懂并有肯定的爱好性。 2.学生不得旷课，学生仔细完成老师布置的任务。 3.学生主动和辅导老师进行协作，以便使音乐爱好活动小组开展的具有生动性、活泼性。 四、爱好小组成员：20-30人，分别从七八年级学生中选拔。 五、学生状况分析： 合唱爱好小组成员主要来自七八年级，中学生在音乐修养还比较差，声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求老师要多与学生沟通，制定与学生的审美实力

13、相符的歌曲。我准备在这个学期能基本统一学生的声音，提高他们的音色及乐感。 六、活动重点与难点： 1、基本歌颂技巧和方法的练习。(基本技能训练) 2、歌曲指导歌颂的基本指导。(吸气换气的训练) 3、歌曲演唱的感情处理。(乐句气吸感情处理训练) 4、重唱、合唱基本训练。(音准音层训练) 5、重唱、合唱训练。(歌曲训练) 七、活动时间支配：周二、四下午课外活动 八、活动地点：少年宫音乐室 九、活动措施及训练方法： (一)活动措施： 1、基本功训练：教给学生科学的发声方法，训练学生声音的高位置，让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区分。 2、学生艺术修养培育：通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教化，使其具有感受

14、美、鉴赏美、表现美、创建美的实力。能够辨别什么样的音乐是好的，什么音乐是不好的，培育学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。 3、声部和谐训练：由于中学生处于变声期，声音的自我限制力比较差，所以分声部的训练难度比较大，所以要求老师必需驾驭肯定的方法来训练。 4、扩大学问范围开阔眼界：定期给学生观赏中外合唱的名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。 (二)训练方法： 训练为了提高，提高为了表现，训练要有手段。合唱的基础在于提高声部的齐唱实力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一，必需进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度改变等方面的训练。 1、声音的训练：(1)呼吸(2)声音位置(3)直声训练 2、音准训练：音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。 多声部合唱的音准训练较为困难。 3、找寻共鸣位置扩大音域的详细措施： (1)胸音训练(2)头音训练 4、合唱表现的四种手段： (1)连唱(2)跳唱(3)强而有弹性(4)不连不跳。 5、节奏训练：音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。 6、咬字与吐字的训练：以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法,它讲究字清意深情自真。 最新音乐室工作安排