《初中必读书目《水浒传》读后感800字精编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中必读书目《水浒传》读后感800字精编.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初中必读书目水浒传读后感800字初中必读书目水浒传读后感篇1每当我捧起水浒传这本书时，心中便有了一股对梁山英雄的钦佩，但同时，也有着对当时一些狡诈之人难以宣泄的怒火。水浒传一书中，讲解并描述了梁山一百零八位英雄的故事。先是从晁盖再由宋江领导，梁山英雄们为民除害，甚至与朝廷中的贪官污吏作斗争。后来帮助朝廷向南方征讨方腊。虽然胜利但却损兵折将，一百零八位英雄仅剩二十七人。最终受朝中奸臣迫害，致宋江，卢俊义被毒死，李凌，吴用等随之死去，梁山英雄故事就这样结束了。“逼上梁山”是民间的一句俗语，但这短短四字，却刻画出了一百零八位梁山英雄的无奈。在众多梁山英雄之中，有犯人，书生，甚至是一些做官的人。在未上
2、梁山时他们的性格，文化，财宝都不相同，但有一点他们是相同的：他们都是被逼的。哪里有压迫，哪里就有抗拒。面对阎婆惜，宋江先是做出了让步，不想她列举百般条件，以致宋江无法接受，只得杀了她。西门庆与潘金莲则更是过分。潘金莲为了与西门庆在一起，在武大郎被打成重伤之后仍不放过他，有砒霜放入药中毒死了武大郎。知道兄弟被害后的武松哪能咽下这口气，杀了潘金莲后又在狮子桥上打死了西门庆，最终不得不上了梁山一个个梁山英雄大多都是类似这样，走投无路后上了梁山。虽然梁山起义最终失败，这个故事仍让人感到那些英雄的豪情，英勇以及无奈。敢于抗拒的他们足以让人们牢记着他们。在现实生活中，我们为人处世不能太过苛刻，以至于遭到他
3、人的“抗拒”，但同时，我们还要以自己的才智和志气对不公允进行“抗拒”。初中必读书目水浒传读后感篇2水浒传是元末明初小说家，施耐庵所写。本文讲解并描述了封建统治阶级的腐朽和残暴，揭露了当时尖锐对立的社会冲突和“官逼民反”的残酷现实，将鲁智深、李逵、武松、林冲、阮小七等一批英雄人物写得更加绘声绘色，突出了他们的英雄气概。绿林英雄们为百姓们打抱不平，贪官与恶霸们欺凌弱小，仗势欺人。当然，世上还是好人多，绿林英雄们不断壮大队伍，最终将贪官恶霸胜利大败。我最喜爱的人是鲁达。最让我钦佩的就是“鲁提辖拳打镇关西”这篇故事了。这篇讲解并描述了“九纹龙”史进在离开少华山后，到了渭州。他走进一家茶坊歇脚，不久后便
4、遇到了鲁达(鲁达也是一个及义勇为，打抱不平的英雄子)。两人又遇到了史进以前的师傅李忠。三人便坐下来喝酒。不一会，他们便听到了一个老头和一女的哭声。鲁达过去问他们事情的经过。原来有个叫镇关西的郑大官人看上了小女子，强行娶了小女子为妻，却又被他家大娘子赶了出来，还要三千贯钱。鲁达听后，气不打一处，问了老头那人在哪里，原来在桥下卖肉。鲁达立马动手去找他，找到后，又利用卖肉的借口戏弄了他，接着抡起拳头就是一顿。事后，又给了父女俩一点钱，让他们快点走。不久后，鲁达便被官府通缉了。梁山英雄聚集在梁山是因为贪官腐败，民众也仗势欺人。他们只是想过上安静的生活，他们与朝廷的对抗深刻反映了当时统治阶级的黑暗和腐败
5、。水浒传使我更深化地相识了当时社会老百姓生活的艰难与压力，官府的腐败无能。我特别观赏鲁达的机灵和勇武。他的聪慧才智不禁令人大呼痛快!所以说鲁达是我在水浒传中最喜爱的人物了。水浒传精髓的基础上语言更加生动，通俗易懂，文字也更加简练，阅读起来也更富有节奏感。你能从这本书里听到梁山伯英雄的振臂呼喊。在此过程中，我们会不知不觉地受到书中美妙的情感，精深的学问和熏陶所以，在水浒传的故事里，尽情阅读起来吧!初中必读书目水浒传读后感篇3水浒传是经典著作，是民族的精髓，一百零八位英雄与晁盖，虽落草为寇，但他们的所做所为却光明正大，为人们所仰慕、传颂。第一次读水浒传时，我六岁。那时我最喜爱的人物是武松。因为“武
6、松打虎”的故事早已深深的印在脑海里。那时的我认为能与猛兽相斗的人是最棒的。再读水浒传时，我八岁。那时我最钦佩的人物是鲁智深。“倒拔垂杨柳”的豪气，再加上那纯朴的心灵，便是无人能比。前二次读水浒传都是在童年，那时的我学问面较窄，也没有自己的价值观，只是能够观赏别人所观赏过的。第三次读水浒传时，我十二岁。刚刚步入初中的我既激烈，又茫然。初次当班委的我被一系列问题搅得一塌糊涂，太多挑战须要我去面对。那时，我三读水浒传，我发觉我最佩服的人竟是宋江。因为那时我被宋江的领导才能所折服，我不得不佩服他与一百零七位头领、上千喽罗相处，竟能把事情支配的井井有条，我与他相比，真是小巫见大巫。现在我十四岁，又一次读
7、水浒传。这时的我不再是年幼的我，也不再是被小事搅得手忙脚乱的我。现在的我，目睹过人间的真、善、美，也望见过世俗的假、恶、丑。读水浒传时，我发觉，我所崇拜的人是林冲。是他教会了我在“乱世”中做人。他不仅枪棒使的出神入化，文才也很好，堪称文武双全。可能有人觉得他窝囊，我却不那么认为。对于一个小家来说，他是一个好丈夫;对于一个大“家”来说，他是一个大英雄。他之所以刚起先没有抗拒的那么激烈是为了不让妻子与仆佣受到牵连。他为人虚心却不懦弱!他为人正直、讲信用、讲义气。他历经多少磨难却永不服输!他内心的坚毅一次又一次地激励了我。每当我经验挫折想放弃时，总是会让我想起他的坚毅;每当我静默哭泣埋怨命运不公时，
8、总会让我想起他的坚毅!挫折是什么?挫折就是让人去战胜的!哭泣没关系，但哭过以后肯定要站起来，用笑容去迎接挑战，用自信去面对挫折!从他身上我明白了：假如不能变更他人(恶人)，那么就先独善其身，做好自己。每次读水浒传不肯定要换一个钦佩的人，只要你有所收益。在不同的年龄段读水浒传，你会从不同的人身上学到不同的道理，只要你学到自己所缺少的东西，就是有收获。初中必读书目水浒传读后感篇4天空密布阴云，空气中已有了淡淡的潮气。我在暖和的书房中以最舒适的姿态阅读，窗外的阴霾并没有影响我的兴致。水浒传雪白的书页轻快飘起，落下。烟波浩渺，水雾缭绕的景象慢慢出现由于洪太尉的失手，一百零八天罡地煞散入人间，化为一百零
9、八名英雄英雄。官府压迫，朝廷陷害，逼得他们走上水泊梁山，落草为寇，起先了一场轰轰烈烈的农夫斗争，可歌可泣，但替天行道，忠勇无畏的英雄却遭人陷害，最终惨死在奸佞的挑唆之中。可他们的英勇事迹，却被一代代人赞颂，传为佳话。本书深刻揭示了官逼民反的社会现实，奸佞当道的朝廷危机。梁山英雄的忠义之行值得赞扬，鲁达除暴安良，拳打镇关西，为金翠莲父女出了一口恶气，蒋门神强占酒店，武松大义凛然，为施恩雪恨，义夺愉快林，李逵沂岭杀四虎，为被吃的母亲报仇英雄事迹数不胜数，无不体现梁山英雄替天行道，忠勇双全的英雄本色。本书刻画人物极其传神，寥寥数笔，即描绘出活灵活现的英雄形象，奸臣形象。情节曲折，跌宕起伏，引人入胜：
10、林冲刺配沧州道，险些被害，多亏鲁智深刚好相救;宋江、戴宗赴法场，命悬一线，这时梁山英雄刚好赶到，劫法场挽救了宋江两人。很多经典片段值得我们细细品尝：智取生辰纲、武松景阳冈打虎它们如今已成人们口中相传，妇孺皆知的名篇，喜闻乐见。文章中对正义进行了刻意地扭曲，对统治者地位夸大提升。正义的方腊农夫起义被贬低化，而高俅、童贯等奸臣却被高尚化，合理化。如此却折射出农夫苦不堪言的生活，朝廷混乱，皇帝昏庸，奸臣妄为，葬送了整个王朝，也葬送了梁山诸位英雄，轰轰烈烈的事迹终成过往云烟，随历史风云慢慢消散。窗外下雨了，淅淅沥沥的雨滴溅落在窗边。雨雾模糊了视线，但一幅浩荡水烟，风云暗涌的景象却慢慢清楚了初中必读书目
11、水浒传读后感篇5水浒传是一部长篇小说，作者为师徒二人：施耐庵、罗贯中。此书主要讲了北宋末年以宋江为首等一百单八英雄替天行道的故事。本书开头并没有写到千军万马沙场点将的壮丽场面，而是把高俅发迹的一段事儿作为全书的引子，因为高俅的发迹正是照耀了北宋末年官场的腐败。明末清初白话文先驱金圣叹先生曾评价这一高超写法：盖不写高俅，便写一百单八人，则是乱自下作也;先写高俅，则是乱自上作也。水浒传作者的确是专心在构作。高俅出场后，才有王进因高俅迫害而夜走延安府，林冲也是因为高俅诬陷发配沧州从而明确了梁山英雄起义的政治背景。当然很多文学作品的创建不仅要历史的写照还须要创建感人的艺术形象。在水浒传的情节构成里，作
12、者集纳和汲取了民间传闻中的水浒英雄的传奇故事来创建梁山英雄主要人物精彩的性格。如：前十六回林冲、杨志，鲁智深落草，后武松十回，石秀十回都是最精彩的部分。这些人物由于不同的社会身份才表现出迥然不同的独特特性，丰富着每一个艺术个体的生命。书中有众多语言描写也是特性显明而独特，比如在写武松时，沿用武松原话：“从来只要打天下这等不明道理的人，我若路见不平，真乃拔刀相助，便死也不怕”，渗透了武松骨子里的力、勇、智、义的性格特点。林冲以前的身份乃八十万禁军教头，社会地位不低。只因高俅的儿子林冲之妻，于是一连串的厄运驾临，他才忍无可忍，手刃寇仇而雪夜逼上梁山。他是能忍辱的英雄。后来在朝廷招安中他反对招安，他劝告宋江：“朝廷中贵官来时，有多少装么，中间未必是好事”。言语中可见他深知朝廷烂事，对腐败的统治者早就不做幻想。总括全书主要讲了两个字：“忠”“义”。梁山英雄的“义”不同于三国演义中刘关张的义气，刘关张桃园结义最初建立在“破黄巾，报国家”的基础上。后来也不是尽义于公尽义于民。而梁山英雄的“义”最初建立在“替天行道，保境安民”的基础上，正所谓“仗义疏财归水泊，报仇雪恨上梁山”，这种“义”不废于私不废于个人。水浒传被称为封建时代中国农夫起义的史诗是当之无愧的。它既让我们知道了“官逼民反的黑暗政府”又让我们知道了做人要“忠义双全”的为人守则。初中必读书目水浒传读后感800字