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1、小学生作文我的老师小学生作文我的老师1“贾岛”本名贾凤妮在六一班任职,大家可别小瞧她,她可不是一个一般人,她可是会武功的。她黑发如墨,皓齿红唇,眸如星辰,长的有点矮,但她的气场很大,就似乎上课了,她往那儿一站,同学们的嘴巴就马上闭住了,魂被她就勾走了,我就是有胆也不敢开小差,有那几个不长眼的非要往枪口上撞。有一天上“贾岛”的课,底下有人在窃窃私语。“贾岛回过头快步走到讲桌前,拿起粉笔,瞄准,放射“嗖”的一声就过去了,大家看到的只是残影。只见被砸中的人,“腾”的一声站了起来,捂着脑袋,“哎呦”了一声,抬起头一看,撞上“贾岛”那喷火的眼睛,啥话都没说,乖乖的站到后面去了。唉,要知道,“贾岛”在教我
2、们的这几年里,砸人可是百分百的准,从未失手过。说来也怪,挨砸的同学一遇上“贾岛”,那该背的,该写的“嗖嗖”的进脑了,竟然给全记住了。那语文考试,对我简直就是小菜一碟,九非常以上不在话下。“上课啦,上课啦”“什么语文课?”“快坐好”只见“贾岛”,左手书,右手尺,脚踩高跟,气场全开。有一个人不知死活的发出了一声怪响,打破了安静,“贾岛”一个眼神瞪了过去,大家只觉得颈项一冷,啧啧啧,这气场。同桌小声跟我说:“教室好冷啊!”大哥,你不跟我说话成不?“贾岛”搁那站着呢,我还不想“英年早逝”,鬼知道“贾岛”听见了,“啪”书和尺子往讲台上一拍,扶了下眼睛走了过来,手如风,腿如鼓,三秒钟到达,只见贾老师高举右
3、手“啪”一声拍在桌子上,颇有“铁砂掌”的分范,眼睛一瞪,“以眼杀人”看得宝宝心中的小兔子都不跳了。这语文课上的真像歌曲中国功夫里唱的那样“卧似一张弓站似一棵松,不动不摇坐如钟中华有神功”,那字,那词,那课文内容谁敢不记呀!好不简单下课了,“贾岛”还没出门,不长眼的又来了,对着老师学跳鬼步舞,“贾岛”快速抬头,快速站起,凳子一推,快步走来,一句“这节课没叫你发言,算你幸运!”,说着一记“佛山无影脚”,用的真妙,妙!妙极了!小生自愧不如。这就是我的老师,一个有点凶有点“狠”的老师,“功夫”也是间或展示,更多时间她是一位超极棒的语文老师!#269327小学生作文我的老师2我有一个特殊好的老师,他叫光
4、头哥。他长得不怎么高,但特殊壮,像一颗强壮的树,他的皮肤很白,像天上的云朵。光头是他的标记形象,不管在哪里,总能一眼看到那闪闪发光的灯泡一样亮的脑袋,再配上一副黑色边框眼镜,活生生一个“光头哥”形象。我特殊喜爱我的这个老师,因为他上课时特殊生动好玩。记得有一次,老师教我们三素句,我们学会了。然后老师给每一个同学发一张纸条,神奇地说:“第一组写人名,其次组地点,第三组写干什么,听懂了吗?”“听懂了。”同学们异口同声地答。过了一会儿,老师请三位同学把纸条收了,然后他们三个从每组里面抽一张纸条,连起来念成一句话。老师看了看,一本正经地说:“光头强在教室砍树。”“哈哈哈哈”同学们都笑得沸腾起来。后面又
5、“玩”了几局。老师示意同学们宁静,然后问大家:“你们现在驾驭神奇是三素句了吗?”“驾驭了!”同学们异口同声地回答。这个搞怪的老师真是有方法,让我们通过小小嬉戏,加深记牢所学的学问。好玩的老师,学习点子就是层出不穷。记得有一堂课,老师教我们比方句,然后叫我们打开本子,看幻灯片上的图片,发挥联想,运用修辞手法写一句话。我始终看不懂。老师又在后面选了一副图给我们举例子,比如圆圆的月亮像玉盘。最终我最终明白了,然后光头哥老师又教我们拟人句,老师同样让我们看图写句子,至少30个字,我费尽心机才写出来,老师笑着给我竖起了大拇指,我也很快乐。这样的老师,连下课布置作业也特殊好玩。有一次下课时间到了,他一本正
6、经地在黑板上写“家庭作业”四个大字。第一:古诗词背诵打卡。其次:课外阅读。第三:不要想光头哥。啊啊啊!“不要想光头哥”也成了家庭作业了。还没等光头哥老师转过身来,同学们都欢呼起来:“梁老师,我会想你的。”“光头哥,我昨晚都梦到你了。”还有一个同学干脆冲上台去,给梁老师一个大大的拥抱:“梁老师,我确定会想你的。”这堂课就这样在我们的欢乐中结束了。我就是特殊喜爱我的光头哥老师,就是!不许不同意,不许反对!#40474小学生作文我的老师3李老师是我们的语文老师,她为人亲善可亲,受到同学们的敬重和爱戴。有一次,我们班李小帅同学淘气捣蛋,偷偷拔了同学的自行车的气门芯。结果被校长发觉了。校长把他叫到办公室
7、,狠狠的训斥了一顿,并要求他从家带一个打气筒,放在值班室,好供全校的学生运用。同时校长还要求班主任监督他平常的表现,假如表现不好就通知他的家长。这事之后的第一节课是李老师的课,李小帅起先始终低着头,似乎在仔细听讲,可是后来就东张西望。这时候李老师走过来说:“李小帅,刚才的事情你都忘了吗?校长可是让我监督你的啊,表现的不好,就要回家反省!你仔细听课了吗?”李小帅听后,惭愧的低下头,然后又小声说:“李老师,请你别告知校长,我肯定仔细听讲!”李老师说:“那才是好学生。还有一次,放学时下起了雨。我爸爸妈妈都没有来给我送雨伞,我只好躲在教室里着急的等待。这时候,李老师走进来关切的问我:“亚强,你为什么还
8、不回家?没有雨伞?”“是。”我无助的答到。李老师说:“用我的雨伞吧!”望着李老师远去的背影,泪水慢慢模糊了我的眼睛。我的李老师,你真是我的良师益友,我更加崇敬您。#269328小学生作文我的老师4有这么一个老师,他有一点肃穆,还有一点小脾气;有一个老师,他有一点幽默,他还有一点“嚣张”。我们的某科目老师可谓是上知天文下知地理咳咳,其实他只知文啦!这位老师顶着一头竖起来的灰黑灰黑的短发,这短发却被他梳理的很整齐。浅浅的眉毛,搭上那略小但是又闪耀着光线的眼睛,完全把他那肃穆的杀伤力给减弱了一大半。鼻子看起来很挺又似乎很小,和脸很合适。黑色的眼镜架在鼻子上,像个学历很高的人。嘴巴不大不小正正好,但是
9、这张正正好嘴却能讲出特别多的学问,他很少笑起来,似乎对这个世界不是很满足似的。他的衣服都是衬衫和长裤,再配上一双棕色的小皮鞋,整个人看起来特别规规则矩又很干净整齐,像一个潇洒的90后那样神清气爽。他有时候会带扩音器,有时候不带;有时候戴眼镜,有时候不带,也不知道是不是来上课太焦急就给忘了呢。他给我们讲课特殊有意思。经常讲着讲着把自己给绕晕了,甚至还会被我们蠢到说话都语无伦次。当班里很吵的时候他会用那嘶哑的声音严厉地说:“不要吵了,不要影响到其他同学学习。”记得最清晰的一件事就是那节晚自习,他上完了课,让我们自习写作业,我正在练字他从旁边走过,看到以后,就对我们说:“字是一个人的门面,你们可肯定
10、要练好字哟,现在才来练字那确定要花大力气,你要是小学的时候练那还简单练好,现在练确定付出双倍努力,对不对?”然后,月考过后评讲试卷的时候,他给我们讲题时,还说我们的字哟,都写成什么样了,看都看不懂,就算你做对了改卷老师看不懂那也不会给你分啊。然后有个同学说了句:老师你的字我们看不懂啊!老师呆住了几秒就说:“我是为了写得快,再说了,哪里会看不懂呀,照你们这写字速度,高考要吃亏的嘞!”全班都被他的话给逗乐了。每次下课,他都会捧着他的那几本教科书回办公室,仿佛那些教科书就是他的“珍宝”一样。事实也的确如此,他就是带着他的那些“珍宝”给我们不断传播他的全部学问,让我们在他的引领下努力地学习这门课目。正
11、是他的肃穆而又不乏风趣、坦诚直率的真性情让我们情愿和他亲近,情愿跟随他翱翔在学问的海洋中。#269326小学生作文我的老师5从古至今,“老师”这个词的含义有许多,从“传授学问的人”这样单纯的,到“人类灵魂工程师”这样困难的。王老师是个挺幽默的老师。她常常在闲暇时间给谈话加进笑点,让我们轻松地笑一笑。记得一个中午,教室里只有女生,王老师就深得天一内传一般,用手支撑靠在阳台上就朝下面疯跑的男性大喊让他们快些上来,他们就这样差着天一样的距离交涉。当他们都进了教学楼才回过身来喃喃“老人家老了,不明不白呀!”这样的话语,随即问我们:“你说他们这样子疯跑有意思吗?”我们稀稀拉拉你一言我一语地回答着,只听得
12、跑得快的炳宸嘴快:“当然有意思啦!不然为啥要玩咧?”王老师就又一次扶额,表示老人家不理解。像这样没有隔阂的谈话我们经验了数次,倒是相敬如宾的谈话只在初见的几次才有。她就像老挚友一样,她不像一个老师。她不仅是个幽默得犹如老挚友一般的人,她还是个仔细负责的老师。当我相识到她的仔细是因为那件的发生,我也真的意识到“老师”的重量。那是一节正常且一般的语文课,但又稍有些不同。我已经大约猜到要上什么课什么内容了。前一天晚上,偶然得知老师让家长传些成长历程,明天要上背影。当老师像平常一样上完了学问性的课程,神奇地拿出了信封。我猜那里面就是信,而且我知道那里面没有我的一份,因为我的父母没有空写这个,他们很忙。但当王老师叫我的名字时,就知道我的揣测其实挺蠢。那是一个印着碎花的信封,打开它,里面有两页白纸。随着耳边父亲的回响,一字一句地读着手中的文字。那是王老师写给我的信。内容不算太多,只是把平常一点一滴写了进去。里面有许多我自己都不曾发觉的,属于我的闪光点在王老师轻松地笔中流露。不知是为什么,潮水来得迫不及待,连忍一下的时机都不给,从脸上划过。王老师也断断续续地说着她自己的亲情,她自己的父母。她这个年纪的亲情与我们的不太一样。从话语,或哽咽声中听到的,是她作为女儿不自觉的依靠。这时,最终停住的泪水又不自主地夺眶而出。我的老师姓王,是一个可爱的老师。我的老师习作