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1、2022教师师德师风演讲稿大全2022老师师德师风演讲稿大全1敬重的各位领导、各位挚友：大家好!今日，我演讲的题目是：有一种爱叫滋养你是我花圃中的一棵小芽，长大。邀一片阳光驱走你的寒冷，掬一捧甘露润泽你的心灵。这，是一位27年如一日，欢乐着学生的欢乐，华蜜着学生华蜜的老师，在自己的教化博客中写下的一段随笔。不是豪言壮语，不是铮铮誓言，却如拂面的柳风。她，就是我们试验小学的阙_副校长孩子们的天使，家长们的福音，实小人的傲慢!我执着地信任：师德，应当从老师的言行起先;美育，应当从老师的仪容起先;美妙的志向、美妙的情怀、美妙的言行和美妙的氛围，应当是学校作为精神家园的应有之义。她，阙校长，正是这样一
2、位使者!她是学校主管教学的副校长，她用知性影响着老师们走人格魅力引导学生成长之路。2022年，她有幸接触了朱_老师的“新教化”，新教化提倡的学生“晨颂”、“午读”、“暮省”阅读方式，正是我们民族地区语文教学所缺失的部分。于是，她架起了老师和学生读书的桥梁。她告知老师和学生：书是有生命和灵性的，读书是老师和学生的本分，读书的人居敬持志、切己体察，读出言外之意、象外之意，读出字里行间的意蕴。这样会有陋室溢满书香，心中荡漾书香的美境。她组织老师读书沙龙，取名“文运茶香”，开展“我的读书故事演讲”，为的是让老师们陋室溢满书香、心中荡漾书香;她组织语文教研组开展“学生读书征文”、“经典诵读”、“美文诵读
3、”活动，为的是让学生闻书香、品书香、爱书香。为了让师生有目的有安排的读书，她首先身体力行，自己做到博览群书：读苏霍姆林斯基，读陶行知，重温大师教化的精髓;读李镇西，读窦桂梅，倾听时代教化的音;读沈从文，读彭学明，品尝乡土气息的神韵;读论语，读诗经，感受中华五千年古国文化的魅力。博览群书，集众家之长，她浑身散发出浓浓的书香;笔耕不止，倾情吟唱，她用燃烧的激情、细腻的笔触，写下了动人的诗篇一行行在她的博客中记载了这样的话语：“真正的美妙阅读是来自心灵的洗礼，它使人生丰富多彩、妙趣横生，使人生健康圆满，它使我们心情变得暖和而又松软，纯净而又明媚”。她找到了影响老师和学生的美妙意境。带着微笑，揣着自信
4、，洋溢着诗情画意，阙校长走近了学生，走进了课堂。亲其师，信其道，阙老师成了孩子们最信任的人。晨颂，开启了一天的黎明，也成了学生们的最爱。老师范读、师生共读、学生领读、竞赛读朗朗的读书声，交汇成了一曲曲欢快光明的天簌之音。午读，开启了校内书香的宝匣，成了学生们的最欢乐。诗集、童话、报纸、名人传记、历史故事学生们自由地翱翔书海，品尝书香、品读书韵，读书的身影构建了校内风景一道道。当老师被每日的繁忙琐碎折腾得乏累不堪的时候，当师生的灵性被汹涌而来的题海慢慢吞噬的时候，阙校长像一叶小渡船，做阅读的传递者，做书香的滋养人。教化是生命影响生命的的事业，教化是心灵感动心灵的故事。携手，走向成熟做华蜜的老师，
5、这是阙老师记录自己教化生活的一本专集，犹如一条生命的河流，澄澈，温婉而又微波荡漾。从2022年以来，阙老师坚持给孩子们写文章“和孩子们闲聊”，用贴近学生的语言，和他们聊生活，谈学习。土家山歌天开文运我的留守婆婆学会书写生活钓鱼的回家吧近百篇闲聊，短的几百字，长的几千字，字字都是心血，句句都是深爱啊!在孩子们眼里，他们的阙老师是神圣的、宏大的，她是好老师还是大作家。别人的作品发表在报刊上，阙老师的文章却写在孩子们的心里。他们最喜爱上的是阙老师的语文课，最喜爱读的是阙老师的和孩子们闲聊。那微笑的脸，那奇妙的书声告知我们用爱滋养的花儿最香，用爱滋养的果实最甜，用爱滋养的孩子最可爱!阙老师向学生传递读
6、书华蜜的同时，也不忘自己的同事，她把组建的老师读书会，取名“文运茶香”，希望老师能在感受丰厚民族文化的同时，养成一种清雅的读书习惯，手捧书卷，书韵茶香，丝丝缕缕浸入心田。她向老师们举荐书目，每月组织一次读书沟通活动，每期开展一次“浸染书香，提升内涵”老师读书演讲活动。一本薄薄的教科书在老师们的阅读中不断地变宽、变大，变成了师生多彩的世界。多少个早晨和黄昏，她和老师们收集整理本土儿歌、童谣，精选酉水诗词;多个节假日，她还在和老师们精选儿童书目，引导孩子广泛阅读。校内里，书声朗朗，翰墨飘香，升腾着新的希望。看，一篇篇神思妙想的习作，一份份字体隽秀的答卷，登记了我们阙老师痴情于教化的一幕幕;一张张甜
7、甜的笑脸，一颗颗无邪的童心，那是我们阙老师把自己融进孩子心灵的动人诗篇。阙老师的“和孩子们闲聊”整理成了两本专集，取名为总有雨点打在身上。她信任这些文字总有一点两点会滴落在某个孩子的身上，融入孩子的心灵，成为润泽他人生的甘露。学生们的过社我爱土家山歌等多篇诗作发表在创作等各级刊物上。付顺忠老师在阙老师专集的序言中写道：“正是因为心中有爱，她让劳碌的日子充溢了欢乐，琐碎的记忆也散发着温馨。于是，生命便似一株平凡的树，携一缕春风，拥一片阳光，吸几滴春雨，便舒枝展叶，蓬蓬勃勃。”因为酷爱，所以专心;因为成长，所以华蜜。老师的使命是什么?教化之路怎么走?她给我们填写了一份最满足的答卷。那就是，用爱滋养
8、，专心浇灌。最终让我们再次回到阙老师的小诗里，品尝教化的华蜜吧。你是我花圃中的一朵小花，我喜爱陪着你静静地吐华。摘一朵白云拂去你的尘埃，携一缕彩霞化作你的色调。你是我花圃中的一份希望，我静静地等待，等待你漂亮地绽放!感谢大家。2022老师师德师风演讲稿大全2敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们：大家好!我叫_，是_师院一名一般的音乐老师。此时，站在这儿，心中很是忐忑，因为作为教化战线上的一员新兵，在师德师风、教书育人方面还谈不上有什么阅历，也没有什么建树，但我骄傲此生与老师结缘，与音乐相伴。在我眼里，老师是一种职业，也是一种使命，更是一份执着的坚守。而音乐无论是高山流水，还是丝竹之声，都能拨
9、动人的心弦，给人以美的感受、美的熏陶、美的教化。因此我立志在花团锦簇的校内里，当好一名载桃培李、滋兰润蕙的园丁，用青春谱写人生的华章。古人云：“乐者，德之华也。”音乐自古就被视为德之光华，在传统礼乐文化体系中占有举足轻重的地位。我国历史悠久的民族音乐，更是在塑造民族性格中发挥了巨大作用。因此，我爱音乐，不仅爱它动人的旋律，深邃的意境，也爱其蕴含的哲理和启迪灵魂、美化生活、教化天下的艺术功能。同样，我爱老师，是因为“师者，所以传道、授业、解惑也。”一名优秀的老师，不仅要学问精通，还必需是道德的楷模。所谓“学高为师，身正为范”、“学为人师、行为世范”，这不仅是对老师道德价值由衷的赞美，更是深厚的期
10、望。我爱老师，不仅爱其职业的光环，崇高的地位，更爱其神圣的使命，肩上的责任。我情愿奉献，用学问和心血去浇灌初绽的花朵;我肯定坚持，用责任和使命去培育民族的脊梁。还记得初为人师的我第一次登上三尺讲台时，内心充溢了激烈和骄傲，但是面对连简谱都不相识的学生，面对学院目前还比较简陋的教学环境，我承认，我曾有些许的怀疑和懊悔。但是，老师的职责剧烈的警醒着我，越是这样的学生，越是在这样的条件下，不就越是须要老师来教会他们求知，教会他们做人，使他们成为社会有用的人才吗?我就细心视察每位学生，因材施教，大胆变更那种高谈阔论的所谓大师教学的范式，和学生们建立起同等、友好的师生关系。让学生们喜爱上我，喜爱上视唱练
11、耳这门学科。在课间与学生的闲聊中，从多数个童心未泯、青春活跃的眼神中，我感受到他们对学问的渴求、成才的渴望和对将来的幻想，也感受到了他们对我的信任和友好，感受到了做老师的华蜜与欢乐。在我任教的班上有个男生，平常上课时闷声不吭，检查回课时常常无法完成，我起先生气，埋怨他，别的同学都能理解的内容为什么他不能消化，最终我着实的对他感到悲观，好一段时间不再有心思对他进行检查指导。或许是他发觉了老师对他的冷漠而自觉勤奋起来，或许是他突然间顿悟了，在之后的一次回课中，我惊异的发觉他破天荒地把一条视唱旋律唱得那么标准，我欣喜地给了他打了一个分，并且当着全班同学表扬了他。课后他对我说：“老师，那天你表扬我，我
12、一晚上没睡着。”望着他那仔细的样子，我心里真不是个味道，原来我曾经那么吝啬我对他的表扬，在不经意间竟伤到他年轻气盛的心。我懊恼自己对于师长这一身份的不尽职，我懊悔自己差点儿放弃了这么个优秀的学生。打那以后，我就常常激励他，给他讲很多音乐家勤学苦练的故事，而每次他都象打了气的皮球一样活蹦乱跳。上课时仔细级击拍、专心练唱，还常常向我提出问题。看着他由一名后进生渐渐成长为一名优秀学生，我心里不知有多兴奋，那份成就感无以言表。这使我深深地体会到老师的言行对于学生的影响该是多么重要啊!花朵须要阳光的培育，孩子须要母亲的呵护，学生更须要得到老师的信任和敬重。在我身边有很多平凡而又敬业的老师，他们没有显赫的
13、地位，也没有可观的收入，却兢兢业业一心扑在教化事业上，平日里我留意视察他们的言行，奉他们为楷模。在13级定向生班里，有位叫吴凤娥的班主任。她暖和的笑容给了我深刻而又美妙的印象，我想一个总是这么带着温馨笑容的人，肯定拥有一个温馨的家。由于学院对定向生实行军事化管理，在对学生要求严格的同时，也意味着班主任的工作会更加辛苦。特殊是每天晚上查寝或者班级活动，通常要忙到深夜11点多钟。有时连我这个小年轻都会埋怨怎么高校老师还这么辛苦，可是娥姐却恒久是微笑着说没关系，老师嘛。那时我便更加确信娥姐肯定有一个温馨的家在支撑着她。当她辛苦了一天回家推开门时，孩子便会兴奋地拍手迎上门来叫着“妈妈回来啦，妈妈回来啦
14、”;丈夫则会从沙发上起身亲切的说“水热了，快洗洗早点休息，站一天该累了”。这样的画面让我无比的艳羡，娥姐肯定是一个华蜜的女人!可是一次偶然的机会让我了解到现实生活中的她并非我所想象的那样。娥姐的确拥有一个暖和的家，可是这个家却远在凤凰乡下，当她辛苦了一天回到自己狭小的休息室，并没有孩子欢腾的笑声，没有丈夫温顺的问候，只有空荡荡的房间和孤独的身影。可心中装满了学生的娥姐，总是把自己的苦和累深深的压在心底，全身心的投入到教化教学之中，把自己对家的眷念留给了班级;把对孩子和亲人的爱都献给了学生，用她那暖和的笑陪伴他们度过多数个春夏秋冬。我艳羡娥姐，我更钦佩娥姐!每当我看到她的一个个学生获得成果和进步
15、、高高地挥着荣誉证书气喘吁吁地跑到她面前报喜、让她兴奋得说不出话来时，我却比她先流出了激烈的眼泪。在娥姐那儿，让我真真实切的感受到了人民老师用无私奉献带给自己的无限欣慰和骄傲。虽然我是一名年轻的音乐老师，但也深深懂得音乐在陶冶学生情操方面所具有的的美学力气，因而在他们取得成果时，用音乐渲染他们胜利的喜悦;在他们失意时，用音乐帮助他们找回迷失的自我;在他们遇到艰难时，用音乐激发他们奋勉向上的斗志;而当他们处于孤独时，用音乐抚慰他们孤独彷徨的心!我酷爱，所以我选择了音乐;我酷爱，所以我选择了老师!酷爱不只是演说中的自白，而是心中涌动的追求。因为酷爱，我选择在跳动的琴弦上演奏催人奋进的生命乐章;因为
16、酷爱，所以执着于菁菁校内放飞绚烂人生的美妙志向。虽然，我要执着面对的不只是鸟语花香的桃园风景，而是艰难漫长的辛勤耕耘，但是，因为酷爱，我将在三尺讲台演绎才智世界，塑造美妙心灵，为学生铺砌锦绣前程，铸就绚丽辉煌;用青春和奉献谱写最美的人生乐章!感谢大家!2022老师师德师风演讲稿大全3各位领导、各位老师：大家好!首先，我想请问大家什么是爱?爱是对父母的一片孝心，爱是对爱人的一片痴心，爱是对子女的一颗父母心。对于我们这群老师来说，爱还有一种意义，那就是对待学生，要用百般的爱心去呵护他们的成长。可以说，爱是纯净真挚的感情，爱是教化的生命，爱是教化的基本，让我们用爱对待学生。我是一名一般的老师，为人师
17、表已经有将近十个年头，十年的风风雨雨，我送走了一批又一批的学生，迎来了一批又一批的新学生。多年来，我在自己的岗位上静默耕耘，教育过许多的学生，他们有不同的样貌，不同的性格，有不同的实力，不同的背景。对待他们，我都用同样的爱心，真诚的去照看他们，去教化他们。_同学是我教过的学生当中特别的一员，因为命运的戏弄，使得他有先天性的心脏病。可能是因为有病的缘由，这个学生很不喜爱跟同学沟通，往往都是一个人宁静的呆着，因此让班上许多的同学都不去接触他，把他当成异类，同学也根本就不知道他有心脏病。有一次，一个淘气的学生三番五次的有意去惹他，_同学最终受不了，大吼了一声，结果心脏病发作，当时她的脸色很苍白，嘴唇
18、发紫，这吓坏了同学们，也吓坏了我，但是在这样的状况之下，我知道，假如我不冷静下来，后果将不可思议，于是，我很快的就逼迫自己冷静，我一面联系孩子的家长，一面打了医院的急救电 话，并把孩子扶到教室，让她平躺着休息。不一会学生家长赶来了，医院的急救车也赶来了，把孩子刚好的送到了医院，经过刚好有效的治疗孩子转危为安了。从今以后，_同学就成了我们班的“重点爱护对象”，在班会的时候，我教育全部的同学要给他更多的关切与照看，要与他多玩玩，同学们很听话也很协作，仿佛接下了重要的工作一般，下课的时候，有人陪她上厕所，还有人轮班跟他玩，陪她闲聊，一小段时间下来，_同学有了几个新的挚友，性格也变得开朗了许多，看着这
19、样的情节，我很快乐，也很为自己骄傲，因为是我转变了一个学生，是我的爱心让_同学在集体里欢乐的学习，欢乐的成长着。俗话说：“人上一百，种.种色色。”在我所带过的班级里，有三类学生，分别是差生、中等生、优等生，我信任，在各位老师的班级里也有这样的状况。在许多的时候，我看到有的老师，因为差等生习惯差、成果差，就放弃了对他们的培育，又因为优等生守纪律、成果好，就喜爱他们，着重培育他们，又因为中等生的平淡无奇、成果稳定而对于中等生也任由发展，其实这样是很不好的，因为我信任，只要老师们付出爱心，差生也有一天会变成优等生。对待我班级的这三类学生，我的做法就是“宽爱”差生，“严爱”优等生，“博爱”中等生，作为
20、一名老师与班主任，我会酷爱班上的每一个学生，虽然一碗水端平并不简单，但我坚决要求自己肯定要做到。因为“好”学生是“爱”出来的，“差”学生是“嫌”出来的。在我们班，对学习纪律都差的孩子，我会特别的关注他们，会投入更多的时间与精力。对待他们，他们的考试屡次成果不志向，我不指责他们，不认为他们是在托板上的后退，我会赐予他们激励，指出他们应当留意的地方。只要发觉他们哪怕是一分的进步，我就极力表扬，放大他们的优点，激励他们看到自己进步的同时更要树立自信念，为他们创建展示自己的机会。对待中等生，我很乐意让他们发挥各自的特长，让他们成为班上活跃的一部分，让他们感觉自己被老师看重。对待优等生，我要求他们不仅学
21、习优，做人也要优。并告诫他们所谓的优良差，都是因人而异，不要因为自己某一方面比别人强，就傲慢自大，要学会协作，取他人之长，补己之短。可喜的是，因为我从来不带有色眼镜看人，班上的同学很团结，这三类学生没有分帮分派，差生主动向成果好的学生请教，好学生会耐性讲到他会为止，同学之间的关系特别融洽。之所以有这样的成果，我信任，与我付出的爱是分不开的，因为爱，让我无形中解决了因住宿生活而带来的学生集体观念淡薄、心理脆弱、自控实力差等诸多问题，因为爱，每一位孩子的放开心胸，强壮成长。各位老师们，请拿出你们更多的爱，赐予学生更多的宽容与理解。因为爱，是师德师风必不行少的一部分，因为爱，可以暖和学生即将冷却的心
22、，因为爱，可以点燃学生心中的希望之火，因为爱，学生的将来肯定是一片光明。我的演讲完毕，感谢大家!2022老师师德师风演讲稿大全4敬重的各位领导、评委，敬爱的老师们：大家好!今日我演讲的题目是：青春不悔，师爱无疆。假如说，教化是太阳底下最光辉的事业，那么师德就是教化的光辉。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷帮助;师德是绿叶，衬托着万千桃李竞相开放;师德是志向之火，生命之光，是老师的人格魅力，是教化的全部生命!看吧!一位位优秀的老师在强壮成长;听吧!一首首师爱的赞歌在这里唱响。他是大山深处的一棵树，盘根展枝，为的是给脚下的土地撑起一片希望的绿荫;他是大山深处的一块石，风雨不动，为的是给土家寨里的孩子
23、铺出一条成才的路;他就是泸溪县白羊溪乡报木坨教学点的杨_老师。土家寨子报木坨四周群山环绕，山路坎坷不平，正如山歌所唱：“报木坨上坑连坑，两脚难踩半脚平，篱笆桩桩连田坎，只见茅草不见人。”我无法想象，杨老师是以怎样的毅力在这里驻守了35年。35年来，他既当校长，又当老师，还当炊事员。雨雪天，他总在危急路段接送学生;教室里，他耐性辅导学生;操场上，与孩子们一起嬉戏。他热饭烧水、自制乡土教具优化课堂教学他把心思全部放在山区孩子们身上，他爱那三尺讲台，爱这份带给他华蜜和欢乐的工作!寒来暑往，春去秋来，他白了双鬓，驼了腰脊，老了青春。用情编织孩子的将来，用爱书写“师德”的辉煌。长年累月的辛苦，杨老师积劳
24、成疾。2022年4月的一天，杨老师因胸腺瘤压迫神经，眼前一黑就倒在了讲台上，他被送到州医院，医生告知必需立刻送到省级医院手术治疗，须要十万元的治疗费。十万元哪!对于一生两袖清风的杨老师该是多大一笔开销啊!看着杨老师日渐消瘦的脸庞，他的爱人急了，家里哪有这么多钱给他治病?她很怕，很怕自己的老伴就这样撒手人寰，很怕家里的顶梁柱就这样倒下了，很怕孩子们就这样失去一位慈爱的父亲，那时，她感觉自己的整个世界都要崩溃了。得知杨老师缺钱治病，学区老师们、乡亲们主动地为杨老师捐献，86岁的李阿婆把自己卖野葱花和鸡蛋赚来的200多元钱也掏了出来，她颤抖着嘴唇说：“杨老师这病是为我们报木坨累出来的，他白天教书，晚
25、上还要辅导学生，杨老师假如有事，我们可不得安心哪。”在大家帮助下，很快凑齐了10万元。杨老师被送到省城医院治疗。在手术时，他曾一度呼吸困难，医院曾下达了两次病危通知。可病情稍有好转，他便立刻办了出院手续。出院的第一件事，杨老师就是去学校看看孩子们，他担忧因为自己的病情耽搁了孩子们的学习。他不听家人的劝说，拖着虚弱的身子，义无反顾的站在讲台上，因为他只要看着孩子们天真可爱的笑脸，听着孩子们温馨动人的话语，就已经满意了。学区领导考虑到杨老师的身体状况，将他调到中心完小。可杨老师在调离这7天里，他就像丢了魂似的，整宿整宿的睡不着，每天在爱人面前叹气!想着报木坨的孩子们，他心里猫抓似的担心。他找到学区
26、校长，要求回报木坨教书。别人都说他傻，校长更是发动了其他领导做他的思想工作，却也没能留住他，他铁了心要回去。因为他自己知道，他舍不得那里的学生，他离不开那里的乡亲们。在他的书柜里，用红布细心包着一本帐本，密密麻麻写了5页，上面记着92710欠款的具体清单。在帐本上写着这样一段话：“账本上的钱我可以一笔一笔还，我这辈子还不完，我儿子接着还!但账本上的情，我这辈子都还不尽，只有把乡亲们的孩子都教好，都教成才，我心里才舒坦”。这一句句朴实的话语，剧烈地震撼着我的心，那是他内心深处最真挚的情感，那是对乡亲们最坚决的承诺，那是一位老师对学生一辈子的责任啊。从教35年，他始终信奉着“只只蚂蚁都能上树”的信
27、念。他为小山村苦心培育出20多位大中专生，用爱和心血浇灌着小山村的将来与希望。此时，我匮乏的学识里寻不出一句诗来形容他的宏大和坚守。或许，他就是那山涧甘甜的清泉，滋润孩子的心田;或许，他就是春雨，润物而无声;或许，他是一颗松，守得一片绿荫我不是诗人，不能用美丽的诗句赞美他的宏大;然而，我是一名教化工作者，我要大声唱出心中最动人的颂歌，青春不悔，师爱无疆。在我们身边，像杨_老师这样忠情教化，静默无闻的老师太多太多。身患重病，年过半百的李_老师还主动担当毕业班教学任务兼当班主任;不畏条件艰苦、主动请缨去偏僻村小支教的崔艳华、杨芳等五朵金花，她们把先进的教学理念和育人精神带到了村小，为城乡教化的均衡
28、发展静默奉献;身患鼻癌的邓兴龙老师却依旧坚守着工作岗位，悉心尽力把踏虎凿花技术传授给学生这一个个感人的故事，这一位位优秀的老师，无时无刻不在感染着我，教化着我。他们没有震天动地的豪言壮语，却在脚踏实地苦干;没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的傲慢自负，却在收获着一季又一季的桃李芳香、硕果满园。他们才是这个舞台真正的灵魂力气，真正的幕后英雄。敬爱的老师们，让我们携起手来吧。用爱去耕耘一生，树万世之师表，铸不朽之师魂。以良好的师德，共同撑起教化的蓝天，共同托起明天的太阳!2022老师师德师风演讲稿大全5敬重的各位领导，同仁，大家好!今日我演讲的题目是爱，谱写不平凡的人生。平
29、凡如我，渴望轰轰烈烈，可选择了老师这个行业，只能拥有平平淡淡，可就是在这样的平淡中，多数的老师们，用爱与教化书写着不平凡的人生。我的母亲，一般的一名乡村老师，因为酷爱教化事业，她选择了老师这一职业;因为酷爱自己的学生，她献出了一个母亲的真诚;因为酷爱自己的家乡，她几十年来来扎根_，献出了自己的青春年华。石_，刚分到妈妈班上的孩子，家住非常偏远的雀儿寨，父母常年外出打工，家中只有年迈的爷爷。由于缺少父母关爱，加上老人的宠溺，养成了霸道、任性、顽皮的性格。在学校里欺压同学，打架骂人都是常事，学校对他来说更是想上就上，想走就走。一个雨天，妈妈来到教室，打算上课，可刚进教室，同学们就急着告知她，石_和
30、别人一起逃学了。妈妈一听，急了，“去哪儿了?”“似乎是回家了。”妈妈赶忙乘车去追他们。好不简单到了他们村口，下了车，隐隐隐约望见两个孩子在前面，妈妈一声大喊：“石_!”两个孩子一听，尽然撒腿就跑，妈妈穿着高跟鞋在后面舍命的追，泥泞的山路，溅起一裤脚的泥巴，倾盆的大雨，打湿了一身的衣服。只一转弯，孩子便没了身影。妈妈四处找寻，又不相识路，只能一个人，淋着雨，踩着寸步难行的泥巴，渐渐走回马路。这样的孩子，还要教吗?还能教吗?能!那天孩子们都睡下了，妈妈按例去查寝，可经过石_床铺的时候，发觉他还没睡着，捂着鼻子在喊痛。妈妈拿着手电筒细致地查看，发觉他的鼻梁上肿了一块，颜色还有些发青。看着他神情苦痛地
31、蜷缩着，妈妈立马叫上了值班的老师，骑着摩托车，奔赴医院，“医生，先给我的孩子看看吧!”妈妈恳切地恳求着，挂了急诊号，检查，打点滴，忙到将近凌晨一点。看着石_肿起的鼻梁，妈妈无比伤心，医生说，可以用冰敷，于是，宁静的深夜中，妈妈四处奔跑，买到几根冰棒，一条毛巾，回到病床前，当心温柔地为他做着冰敷，孩子已经睡着了，冰棒一点一点消融，时间也在一点一点过去。妈妈始终坚守着坐在他的旁边，为他更换冰块，为他掖掖被子。就这样守了一夜，直到天明。从今，石_尽然变了，不逃学了，不捣乱了。可妈妈发觉，上课时他还是提不起爱好，怎么回事，翻翻成果册尽然只有6分。原来，他记忆力特殊差，字一学就忘，话一句都写不通顺。为此
32、，他也经常受到班上学生的讪笑和孤立，妈妈见了，暗下决心，肯定要让他赶上其他同学。她找到石_，表扬他，激励他，给他信念，告知他只要努力就肯定会有方法学好。为了辅导他，妈妈戴着老花镜，仔细翻阅书籍，找寻适合的方法。之后，她从最简洁的字起先，一个一个从头教，自己教，找同学教，想尽方法，帮助他解决认字的麻烦。写作，从简洁的扩句起先，先写顺一句话，再到构段，然后成篇。妈妈常常早出晚归，经过日积月累，六年级毕业考试，他竟一下子考到了70多分，这怎能不是一个奇迹?“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”和陶公一样，妈妈辛苦地耕耘着，耕耘着自己的教化事业。连他这样的孩子，妈妈都能不放弃，用爱和耐性去转化他，其他的孩子，还
33、会难吗?在一篇叫老师，我想对您说的作文里他这样写道：“老师呀，当我生病时，你送我去医院，自己掏钱为我买药，在我身边守了我一夜老师，我感谢您!老师，我对不起您!我会努力，努力做你的好学生，好孩子。”在学区实行的校运会上，他奋力拼搏，取得垒球、铅球两项第一的好成果，为班级争了荣誉。如今的石_，已经成为一名中学生，对学生的爱，绝不仅仅是一句口号，也不会轰轰烈烈，对学生的爱是我们她生命的常态，已成了她生命意义所在。没有壮怀激烈，没有惊心动魄，只在一点一滴中折射出对孩子的无私与大爱，在平平凡凡里铸就了师德的宏大与崇高，一切为了学生，为了学生的一切，我们能做到，这源于对学生的爱。岁月为母亲画上了皱纹，劳累
34、为母亲带来了病痛。高血压、心脏病让她成为医院的常客。我和爸爸一再地劝她去住院，可她就是不听，硬是抛不下她的学生，舍不掉她的三尺讲台。直到差点昏厥过去，才进了医院，每次我去探望，他总要问一问班上的孩子怎么样了，学习跟不跟的上。担忧落下课，匆忙住了一个星期，又回到了心心念念的课堂。如今，她的身体不允许她再担当教学这样繁杂的工作了，学校考虑到她的身体，便只支配她做一些简洁的后勤工作让她去做。她嘴上虽然说：“哎，这下好了，轻松了，没压力了。”可她心里充溢着难受和不舍。从18岁成为一名老师，到如今的51岁，整整33个春秋，她将自己的青春和热血全部抛洒在了这片漂亮的土地上，将全部的欢乐与汗水都献给了这一项
35、崇高的事业!当付出变成一种习惯，当教化变成一种自然，叫她如何能够轻易舍去。这是她为之耕耘了三十三年的事业呀，是他一辈子精神的依托呀!是什么，让她如此执着，是什么让她如此坚守，这都是爱!因为爱，沉迷于网吧的_情愿跟着妈妈回校，仔细学习;因为爱，只考6分的_经过辅导能考上70多分;因为爱，家境贫困的_能够回到课堂，激情满怀。此刻，假如您要问我师德是什么?我依旧无法像理论家那样给您一个旁征博引，有理有据，滴水不漏的说明。但我想，我知道师德就在我们这些平平凡凡、普一般通的老师们于寒冬深夜给学生掖起被角的手中，就在我们注视学生的深情的目光中，就在学生生病时，为我们坐立担心的担忧中，就在学生犯错时，我们不厌其烦的语重心长中，我想，我知道，师德就在我们这些平平凡凡、普一般通的老师们，奉献出的点点滴滴，纯柔绵长的爱中。向您致敬，三尺讲台的老师们，是你们用爱的阳光暖和心灵的天空。用无私奉献、辛勤劳动，为教化事业的五彩华章抹上最为浓重的一笔。用爱谱写出了不平凡的人生。我会以你们为榜样，用一生来履行自己神圣的使命，让师德插上爱的翅膀，引领着可爱的孩子们，飞向爱的远方。2022老师师德师风演讲稿大全