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1、校园清洁活动策划书校内清洁活动策划书1一、活动目的：为了让校内使者团注入更加旺盛的簇新血液，培育和壮大使者团队伍，能够更有效地开展学生工作，保证工作的连续性，充分的发挥“帮助老师，服务同学” 的作用，打造一支“思想的先锋者，行为的引领者，风气的塑造者”的优秀团队，以达到“营造一种气氛，塑造一部分人，影响一批人”的目标，特实行纳新活动。二、活动时间：_年_月_日_年_月_日三、活动地点：待定四、活动对象：_级学生 _级学生五、录用要求部门人数年级要 求秘书处2人_级1人_级1人文实力强 娴熟操作电脑 沟通协调实力强，策划部2人_级1人_级1人思维缜密、清楚、活跃 有整体观念拥有足够精力履行“使者
2、”职责宣扬部3人依状况而定_级_级均可擅长书法、pop 、绘画、 思维活跃(面试时须打算个人书画作品)创业部2人_级1人_级1人对外交际实力强有创业意识 思维灵敏文艺部2人_级有文艺特长和舞蹈编排实力擅长表达、主持、朗诵编研中心2人(男女各一)依状况定_级_级均可沟通协调实力强男生要求精通网络女生要求写作实力强纳新人数预料13人六、活动流程(一)宣扬阶段(10月15日 周四 10月21日 周二)时间：10月15日 (周四)地点：教学楼大厅食堂门口(二)报名阶段(10月19日至10月21日)1、领取报名表地点：食堂门前2、上交报名表地点：行知教学楼一楼大厅3、上交报名表时间： 10 月20日 1
3、8：0020：0010月21日 18：0020：004、报名要求 ：报名者细致、仔细的按要求填写报名表，在统一时间内上交 。(三)竞选阶段(由笔试和面试两个阶段组成)1.笔试阶段全部候选人在阶梯教室进行统一笔试依据报名人数，按部门排好座位考试时间：10月22日(周四)20：0020：40试卷内容：由各部部长供应，编研中心整理监考人：使者团08级成员判卷时间：10月22日20：50评卷人：试卷由各部部长带领各自的部员评审本部的试卷公示名单时间：_年10月23日8：00前公示名单地点：致知楼、行知楼、公寓一楼大厅2.面试阶段(1)由团长介绍使者团的总体状况(2)各部部长介绍本部状况(3)依据笔试结
4、果，将进入面试候选人按部门划分，进行相关面试。面试程序为三人一组，进入小教室 进行2-3分钟演讲竞选。面试阶段统一由团长及各部部进步行面试。面试时间： 10月25日(周日)9：00公示名单时间： 10月26日8：00前公示名单地点：致知楼、行知楼、公寓一楼大厅备注：竞选阶段如有特别状况请提前与我们联系，若报名表无故逾期上交或笔试、面试过程中迟到或不到者，一律视为自动弃权。询问电话： _：131_ _：131_七、留意事项及其他1、提前进行海报宣扬，宣扬力度要到位。2、留意竞选期间的纪律与秩序维护问题。3、留意报名阶段中报名表的制作、收集、统计与整理，以及每一轮测试结果的统计、整理、公示。4、在
5、整个纳新活动过程中，留意每一轮考试的评委组成及评定的公允性。5、在纳新活动过程中，请有意向的同学仔细填写报名表并按时上交。6、关于纳新活动的进一步状况，请同学们亲密关注宣扬栏相关通知。八、各部门在纳新中的任务安排宣扬部：宣扬品的制作、张贴、摆放、移动和回收及痕迹管理。秘书处：提前打算宣扬材料报名表的制作、收集、整理、统计笔试及面试名单公布策划部：书写纳新策划书策划面试场所的布局文艺部：负责组织面试编研中心：整理由各部部长供应的笔试试题编排及复印(10月20日需将笔试试卷内容整理完毕，22日依据报名人数复印试卷)创业部：申请教室#574991校内清洁活动策划书2为了贯彻“健康第一”的指导思想，养
6、成“终身体育”的良好习惯，主动响应“每天熬炼一小时，华蜜生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校内文化生活。依据学校支配，特实行我校小学部第三届趣味运动会，通过活动，培育学生的团队意识、竞争意识、合作沟通实力和创建实力，丰富学生的业余生活，激发学生的熬炼热忱，弘扬特性特长，促进学生全面健康地发展，让校内成为发展特性的乐园和温馨和谐的家园。一、时间：2_年_月_日上午(视天气状况调整)详细活动支配时间：7:30到校7:407:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级，拿小凳坐好，做到主席台前的跑道上，四路横队，可作适当调整)二、活动场地支配：(请注明本文来自好用文档频道)以足球场地的中线
7、为分割线分为南北两块竞赛场地，难免场地为三年级用，北面场地为二年级用，一年级机动用地。操场草坪：1阳光伙伴接力跑2海底捞月3定点投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力运球篮球场地：1沙包至盘2两分钟跳长绳3一分钟跳短绳4排球比多操场东边的跑道：50赛跑三、参与对象：本校小学部全体师生四、活动支配：1.活动方案及内容的确定。2.器材打算。3.依据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育老师指导。4.组织竞赛。五、活动领导小组：组长：成员：全体小学部老师纪律平安卫生组：音乐广播及摄影：_场地器材：_总裁判长：三年级裁判员：薛姣(总负责人组织竞赛起先结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、
8、狄亚宁(计分计数成果录用)二年级裁判：高颖(总负责人组织竞赛起先结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成果录用)一年级裁判：遵从三年级:薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师初中部老师志愿者：10人六、参与方法：按年级组进行竞赛(每个项目25分钟)七、项目及人数一年级集体项目：1.定点投球(4米)每班20人，男女不限2.海底捞月每班20人，男女不限3.合作运球(20米)每班16人，男女各8人4沙包至盘每班20人，男女不限5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人个人项目：沙包至盘(每人2次)排球比多(一分钟)50米障碍跑二年级：集体项目：1.阳光伙伴接力跑(30米)每班1
9、2人，男女各6人，两人为一组同性组合2.海底捞月每班16人，男女不限3.合作运球(20米)每班12人，男女各6人4.2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人个人项目：沙包至盘(每人2次)一分钟短跳绳50米障碍跑三年级集体项目：1.阳光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，两人为一组同性组合2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人，男女各8人;4人一组学生自由组合3.合作运球(20米)每班12人，男女各6人4.2分钟跳长绳每班7人，男女不限，两人摇绳，5人跳绳5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人个人项目：沙包至盘(每人3次)一分钟短跳
10、绳50米短跑八、活动依次1.先集体项目后个人项目原则2.二、三年级同时进行。一年级最终进行3各年级项目依次三年级;春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜二年级：2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑一年级：定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球九、计分方法本次活动设全部项目，按年级评分，评出年级集体项目总分第一名(二年级取前两名)(备注：个人竞赛项目得奖不加入集体项目评比中)。另外，活动期间纪律、平安和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖十、项目方法与规则1.阳光伙伴接力跑器械：接力棒2根、绑带810条竞赛规则：以班级为单位，两个班为一组，每队依
11、次进行，两人一组两名队员手搭肩，其中一名运动员手拿接力棒。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点，将接力棒传给下组伙伴依次接力跑，直到本队运动员跑完为止单程15米，来回30米。按1班2班依次分组进行竞赛，计时。按竞赛时间少者为胜，按每年级班级的数量一次递减，例如二年级共四个班，第一名积4分，依次为3分、2分、1分。裁判：3名计分一名()吹哨计时一名()巡察一名()2.海底捞月器械：篮球4个竞赛规则：1)以班级为单位，每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列，间距一臂。2)第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，持球队员将球从胯
12、下向后传至排尾，排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传，以此类推。3)当最终一位抱球跑到排头时竞赛结束，用时最短队为胜。4)在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。裁判：4名计分1名()吹哨、计时1名()巡察、检查名(志愿者)3.定点投球器械：沙包3个，纸筒3个规则：一年级三个班同时进行，各班运动员排成一长队，手持沙包，距离纸筒三米远，当听到裁判员吹哨方可投球，投入纸筒记1分，每人有两次机会，各班成果累计相加裁判：吹哨1名，计数3名4拍球比多：器械：篮球5个规则：学生手持一球，老师发令“起先”后，学生原地运球，以单位时间(1分钟)以内拍球次数多少判定名次。5.一分
13、钟跳短绳器材：跳绳若干根规则：在规定时间内跳个数多者获胜。6.螃蟹背西瓜器材：篮球1个方法：4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点，把球交给下一组依次进行。规则：竞赛中4人要共同用背部夹住球前行，途中不得用手触球，球掉落，须在掉球地停止前进，直至重新调整好始得接着竞赛;四组先完成竞赛返回起点为优胜。7.春播秋收道具：沙包20个纸篓3个小呼啦圈15个规则：各班男女运动员分成两组间隔30米迎面站立，中间等距离放上5个小呼啦圈，一组排头手提纸篓，里面放5个沙包，听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里，一个小呼啦圈放一个沙包，放完后，把小筐给另一组排头，另一组排头提着小筐边跑边把沙包
14、收到小筐里。先播收完的算赢。8.两分钟跳长绳器材：长绳2跳规则：规定时间内，共同跳过的总个数，确定名次。9.合作接力运球器材：乒乓球6个，羽毛球拍4个规则：各队排队站好，听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落，单程10米，来回20米，到终点后交到下一个同学的手中，若中途掉落则原地捡球并罚从起点动身，用时最短者为胜。十一、备注：望各班见通知后主动参加，抓紧训练，迎接竞赛。未尽之宜另行通知。#543328校内清洁活动策划书3一、活动目的：引导广阔师生“多读书，读好书，好读书”，在学校内形成读书热潮。通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写实力，拓宽学生的学问面，激发学生
15、读书的爱好，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成酷爱书籍，酷爱读书的好习惯，促进学生特性和谐发展，提高学生的综合素养。二、活动领导小组：组长：徐瑞风副组长：孟晶组员：杨雅文、申凌云、王艳芳、李文萍、刘新丽、杨桂芳三、活动要求(一)高度重视，提高相识，主动开展读书活动。召开全体成员会议，学习中心校关于读书活动的文件精神，分级段开展探讨，结合学生的实际状况，制订本年级段的读书活动方案。(二)明确要求，仔细落实，扎实开展读书活动。依据我校的实际状况，分为低、中、高三个级段，依据学生的年龄特点开展读书以及沟通活动，体现班级特色。1、学校统一支配，设置固定的读书时间。大阅读为每周四下午第三节课
16、，早读为每日读书时间，保证学生的阅读时间。组织老师定期沟通，探究阅读课。2、做好阅读书目举荐工作，同时刚好做好图书更换工作。低年级以绘本、看图故事为主，中高年级以历史故事和人物传记为主。与英语学科结合，尝试在46年级学生中间开展英文名句诵读活动。3、各班设立图书角，把每次流淌的图书做好登记，班级设立学生阅读明细，制定班级图书借阅制度。4、学校通过广播、宣扬栏、板报等多种形式向学生宣扬读书的方法、读书的重要性，营造一种浓浓的读书氛围。班级设置教化园地，尝试栽种一些花草，既学学问又增加了乐趣。5、召开一次读书动员主题班队会，让学生知道读书的好处激发学生想读书的欲望。6、依据学生年龄特点，做好读书笔
17、记。低年级的孩子可以制作“词语卡”，注意词语积累;中、高年级则依据本班实际状况将阅读中的感受写成读书笔记或者将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等方面记录下来。7、开展形式多样的读书沟通活动，体现班级特色。如：“好书举荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“读书感悟”、“读书心语”、“我的日记”等，或者由同学们介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会，也可另选择其他的方式，调动学生的读书主动性，激发学生的读书热忱，在班级中形成良好的读书氛围。8、每学期将本班读书活动状况以文字材料形式上报学校少先大队部。召开家长会，展示阅读成果，对于读书活动中表现突出的学生赐予肯
18、定的嘉奖。#553890校内清洁活动策划书4一、活动名称清洁_山，越崎在行动二、活动背景_山是_市民登高健身游玩之所。4月4、5、6号，是15年清明节法定节假日的放假时间，在这3天小长假里，登_山的游客猛增，一些游客的不文明行为大煞风景，有意无意留下来的垃圾严峻影响了假后登山游客游玩的心情，同时加重了_山保洁人员的负担。越崎青协，本着服务市民的宗旨，确定走出校内，拥抱社会，前往_山进行志愿清洁活动。三、活动主题相约春季，环保公益四、活动目的及意义1、减轻_山保洁人员的工作负担;2、使志愿者们意识到环境爱护的重要性;3、向社会呈现当代高校生主动向上的良好风貌;4、启发广阔市民爱惜环境，削减乱扔垃
19、圾等不文明行为的出现。五、活动组织机构主办：学院青年志愿者协会六、参加对象学院青年志愿者协会全体成员七、活动要求1、大力宣扬，提高关注度。主动利用QQ、微信、人人、微博等网络平台进行宣扬;2、主动组织，广泛参加，并提前进行活动所需物品的购置;3、现场纪律的维持。八、活动时间、地点1、时间：20_年4月7日14：00至17：00(遇特别状况，可推迟)2、地点：_市_山九、活动流程1、前期打算：(1)完成策划书，找分管主席、学生会主席及找指导老师签策划书，做批示修改。(2)在上述工作开展同时，将活动所需用的塑料袋、手套、饮用水、青协绶带等物品打算齐全，并将各项任务做具体支配。(3)依据活动的进展及
20、须要制作一些宣扬海报、宣扬板。(4)负责通知各个干事此次活动的时间，地点。通知新闻传播中心(活动前)，做好协调工作。2、活动的主要内容及详细支配(1)青协全体成员于13：50，赶到北门集合，一起乘坐公交前往_山。(2)抵达_山大门后，主席与副主席三人跟_山门卫说明状况，得到他们的支持。(3)全体成员佩戴绶带，两副主席给干事们安排好垃圾袋、手套。(4)上山途中，将游客乱扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋满后，将垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里进行处理;遇到悬挂在树枝上或漂移在水面上的垃圾，就近找长杆等物品将垃圾弄到地面，再进行处理。(5)在观景台进行休整，沟通活动感想，并合影留念。(6)下山时，再进行一次捡拾
21、垃圾的过程。到大门处，跟门卫告辞。十、活动可能突发事务及相应的应急措施1、志愿者捡拾垃圾时，不当心踏空，摔倒受伤。若划破皮出血，则用碘伏、纱布、胶布等先紧急处理，并送至路旁亭子里休息。若受伤较严峻，紧急处理后，就近送医院进行进一步处理。2、若天气突降大雨，则志愿者到路旁凉亭暂避雨。雨停后，活动接着进行。十一、活动原则奉献、友爱、互助、进步#553889校内清洁活动策划书5一、活动目的:大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，专心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。老师要围绕“独具匠心的中秋节”为主
22、题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去找寻答案，把各自的思维引向深处，从而进入探讨者的境界。二、活动日期:中秋节，也就是夏历八五月十五。三、活动地点:教室、自己家里四、活动内容:活动一、中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的爱好，对屈原产生崇敬之情。活动二、月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和共享的乐趣。活动三、网上阅读为了拓宽学生的学问面，可以组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感爱好的内容记录下来。活动四、协作沟通为了熬炼学生的动手实力，让学生相互协作，依据自己的爱好，组成相应的小组，来沟通自己的发觉和收获，一同来体验共同的欢乐。五、应用与深化通过调查探讨，学生了解了有关中秋节的一些学问，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，激励学生培育擅长搜集整理的实力与习惯。六、反思与拓展通过师生探讨沟通、学生作品的展示与评比，指导学生总结探讨成果，最终实行“我的中秋节最欢乐”主题展示活动，让学生在活动中充分展示自己的探讨成果与价值，同时，老师适当引导与激励学生进行其他探讨活动的爱好。期盼每个学生的参加，信任我们的明天会更美妙。校内活动策划书