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1、美术教师工作总结简短5篇2022美术老师”查看。 2022美术老师工作总结简短1 本学期，奋斗学校归到了第一小学校 。这里，学生多、老师多、各方面的优秀人才也多。尤其那些年轻的老师，到处主动向上，浑身上下充溢着青春的活力，在学校组织的各项活动中，横溢自己的才华。我惊羡、我艳羡、我想找回自己逝去的美妙时间，我剧烈地希望让我再年轻一回吧!用一句歌词来形容我的心情和感受，那就是，我真的想再活五百年!感谢校领导赏识我这位高龄老师，并委以重任，担当五年级、六年级美术教化教学工作 ，每周10节课，并且兼任美术组组长和美术教室室长。转瞬，既惊慌又开心的一学期匆忙地过去了，是得、是失、是功、是过?下面做一简要
2、的总结。 一、 教化教学工作 本学期，我担当五、六 年级的美术课，我发觉大多数学生对美术课不够重视，其表现为上课没有学习用具，画画用写过作业纸的背面，更有甚者，不但上课时不留意听讲、不能够主动思索回答问题，而且还搞一些小动作，比如抛纸团等，影响其他人学习。对此，我曾进行过严厉的指责教化，但是收到的效果甚微。在一次布置打算美术学习用具的时候，一位学生竟说出：我爸爸不让我到商店购买美术学习用具，说是奢侈。我很生气：巧妇还难为无米之炊!莫非你在美术课堂随意的糊弄，甚至什么也不做，白白地随意地让大好光阴失去，就不是奢侈吗?家长怎么会这样啊?不会对自己的孩子的学习这么不负责任吧。静下心来，我对此进行了仔
3、细细致调查分析，并制定了教化安排。 1、我对学生进行学好美术的重要性的教化，明确美术在教化方针中的地位：即德、智、体、美、劳全面发展。明确美术有利于良好品德的培育，有利于视察、想象创建实力的提高，更有利于促进智力的发展。让学生知道，在体育和劳动方面也无处不体现着美。总的来说，就是要加强学生对美术课的重视。 2、提高每节美术课的质量，想方设法增加美术课的趣味性，激发学生对美术的爱好。我做到细心备课，仔细探讨教学内容，改进教化教学方法。为了在现场为学生娴熟地做范画，体现老师绘画功力的魅力，我在课前抽时间反复练习。另外，我在教化教学工作中 ，总是能够充分地利用教学资源：利用班级的微机连网的有利条件，
4、从中得到取之不尽的网上资源，服务于美术教学。比如优秀作品、作业示范视频等。用数码照相机把学生的优秀作业拍摄下来发到网上，原件放在美术室展出，对此，孩子们很有成就感，想方设法激发学生的学习爱好，提高教化教学效果。 3、老师细心创作一些作品，定期开放，对学生展出，陶冶学生的情操，提高学生的审美实力。由于我们地处我国的北方，冬天虽然冷，但特殊的美：北国风光，千里冰封，万里雪飘。莽莽林海，银装素裹，格外妩媚。我就抓住这得天独厚的契机，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱家乡的父老乡亲的教化，我先后创作了冬雪九曲十八弯、银妆素裹龙江第一湾、北国之春 等冰雪国画作品。当学生看到我为学校里他们所熟识的老师和同学画的
5、肖像画的时候，他们惊羡了：画出的肖像画赛过照片啊，活灵活现，更加的自然、更加的亲切，更有感染力。 通过我的努力，学生的学习主动性明显提高，为我的美术教学顺当进行供应了保障。 二、努力学习，提高自身的业务实力和素养 我虽然岁数比较大，但我能够坚持学习业务。在原奋斗学校任音乐老师期间，我努力钻研音乐学问，提高自己的演唱和乐器演奏技能，学习舞蹈基本步法和手法 。多年来我始终坚持参与地区组织的音乐老师考试，成果始终很好!经过几年的刻苦努力、专研，我渐渐的从适应音乐的教化教学工作到轻车熟路的音乐教学工作 。 现在，我又由音乐教学工作岗位调到了美术教学工作岗位，虽然是又回到了我的老本行，由于多年的耽搁，一
6、切感到是那么的生疏。美术的课程标准是什么?怎么备课讲课?美术课有哪些内容?须要哪些教学工具?，运用哪些教学手段等，我都做了专心的探讨。为上好美术课寻求光明的出路。 三、团结互助协作，巧手美校内 我们美术教研组的成员发挥团队精神，能够团结互助、相互协作，出谋献策，各尽所能做好日常的环境布置与宣扬工作，我为教研研讨设计会标，帮助班级设计黑板报等 。尤其为校内的雪墙制作剪纸画，时间紧，任务重、困难大。为了刚好完成学校教给的任务，我和王丽杰老师把材料拿到家里，挑灯进行设计，再拿到学校大家一起剪刻。为了不耽搁美术课，王艳老师主动去代课，上完课刚好的赶过来帮忙，擦玻璃、根据精致的构图摆放剪纸， 当作品得到
7、老师和同学们的赞许，大家都特别的欣慰，遗忘了疲惫，更多的是得到了美的享受。作品既美化了校内，又给学生学习美术创建了良好的学习氛围，同时，也增加了美术老师的手工技艺，为更好地从事教化教学打下坚实的基本功。 四、参与班级活动，增进之间的相互了解和友情 元旦之前，受六年二班的学生盛情之邀请，我特别兴奋地参与了该班的庆祝新年联欢会。我为班级写画了黑板报，渲染节日喜庆的气氛。为孩子们拍摄下精致的瞬间，联欢会中，我为孩子们表演了广场舞蹈。我和孩子们共度节日，孩子们特别地兴奋，拉近了师生间的距离、增进了师生间的友情! 五、主动参与学校的各项劳动 我在学校的卫生大扫除中，仔细清扫美术教室，擦玻璃、门窗、桌椅和
8、地板，使之一尘不染。细心布置美术教室，使之温馨化、美化、艺术化，感染陶冶每一位观赏者。主动参与二室的卫生值日工作，不遗余力。主动参与学校的清雪、美雪劳动，为打造漂亮的冬雪校内贡献自己的力气。 六、 我因为多年来从事音乐教学工作，现在又由音乐教学工作岗位调到了美术教学工作岗位，虽然是又回到了我的老本行，由于多年的耽搁，一切感到很是生疏。在以后的教化教学工作中接着探讨美术的课程标准，熟读教材，尽心备课，多实行一些教学方法。平常要虚心地多向同行老师请教，听听他们的课，力争把美术的教化教学工作做好。另外，接着端正学生的学习看法，想方设法激发学生的学习爱好，收到一个另人满足的教学效果。 再就是按要求加强
9、美术室的建设，争取添加设备，比如：微机联网，这样便利享受网络资源。更新添加美术消耗用品，为上好美术课供应保障，使美术教学更加规范化。 2022美术老师工作总结简短2 本学期我班美术接着以线描画为特色，围饶这一特色，我们开展了一系列的美术活动，并取得了可喜成果。 这个学期我们主要是通过美术观赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的阅历，提高幼儿画线描画的技能技巧，以激励孩子大胆画为重点，营造良好的美术氛围。 经过一个学期的努力，幼儿对线描画不但有了较深的相识而且在技能技巧方面也有了较大的提高，而且还画出了自己的特色，主要表现在以下几个方面： 一、会画了。 孩子们有了一个学期画线描画的基础，这个学
10、期画起来显得轻车熟路，我引导他们想象各种各样的点、线、面，激励他们自己动手画，并创建一切的机会让孩子们画，动员家长为孩子打算各种线描画工具在家也画，一次次的作画和练习，孩子们对线描画的理解也越来越深，画画的阅历也越来越丰富了，他们的技能技巧有了明显的提高。 二、大胆画了。 我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境，激励和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面，在每次美术课的评价环节，我都留意让孩子们相互观赏作品并且进行评价，一次次阅历的积累，他们的画面越来越丰富，绘画技法也越来越细腻了。我还激励幼儿用多种绘画工具和材料画线描画，体验创作的欢乐。在全园的美术观摩活动中，各班的老师都惊羡孩子们
11、的落笔大胆和想象力的丰富。 三、孩子们画线描画的技能提高了，而且画其他种类的画也有了很大的提高。 有了画线描画的基础，孩子们画起其他种类的画显得简单多了，再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了，画面也更丰富了：画小挚友时，他们会给他们穿上各种图案的衣服;画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了美丽的图案，作品的质量越来越高了。孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容，小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。 孩子们画画有了较大的进步，但还存在一些不足，主要表现在： 一、孩子们的绘画技能两极分化比较大。 二、幼儿的评价实力有待加强。 希望孩子们在艺术的世界里更加自由地翱翔，接受美的熏陶，走上艺术的人生。 2022美
12、术老师工作总结简短3 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担当三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下： 一、教学安排贯彻状况 教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻党的教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本期的教化教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作则，言传身教。 二、教学工作 在教化教学工作中，我仔细遵照教学大纲的要求，遵循美术教化原则，依据学校的实际状况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学安排。同时在课堂上仔细上好每一节课，把自己所学的学
13、问尽心的传授给学生，使学生学到了肯定的基础学问，驾驭了美术的基本技能和技巧，同时也学会了推断美和创建美，提高了学生的审美实力。在教学中，我注意激发学生学习美术的爱好。我认为爱好是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种转化成长久的情感看法。同时将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。 为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中，我还注意面对全体学生，以学生发展为本，培育学生的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好
14、的基矗因此，我选择了基础的有利于学生发展的美术学问和机能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素养的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成基本的美术素养和学习实力，为终身学习奠定基矗 三、阅历和教训 1、老师要仔细贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育实力过程中，加强思想品德教化。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提中学生的审美实力。 2、要贯彻启发式原则，实行多种教学形式，充分调动学生的学习主动性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创建。 3、老师
15、应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。 4、要关切美术教学的改革和发展，主动进行教学改革试验，努力提高教学质量。 5、学业考核以平常成果为主，考核可实行多种方式。 6、对学生美术学习的评价要尽可能做到看法习惯养成和学问实力发展并重，并激励大胆创进和特性发挥，即着眼于实际成果，更注意将来发展。 7、美术教学要尽量留意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来说明。 四、自身素养 课堂之余，我仔细参与了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教化教学刊物从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，
16、取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进行教化教学工作，能更快地适应二十一世纪。 2022美术老师工作总结简短4 回顾这学期所从事的初一初二美术教学工作，基本上是比较顺当地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所遇到的问题我要仔细反思改进。现作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待以后的教学水平更上层楼。 一、爱岗敬业，忠于教化事业 酷爱老师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了老师这一职业，就要不遗余力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事
17、，恰恰就是不平凡。 对老师职业的酷爱，忠于教化事业，爱岗敬业是作为一名合格老师必需具备的职业道德。虽说正式走上教化岗位刚满一年，但自己对老师工作已经产生了感情，通过自己的教学使学生具备了相关的'学问，看着自己付出的努力获得了回报，内心充溢了成就感，在新的教学工作中也就有了动力。 二、酷爱，同等对待每一位学生 关切学生，酷爱学生，同等对待学生是新时期教化老师必需具备的学生观。现在学校提倡老师与学生建立同等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教化观点。酷爱学生，敬重学生的人格，才会关切学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才不失师德风范。 但“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。
18、学生犯了错误，也不能不管。我也常会和学生沟通。让学生能够站在对方的立场思索问题，感受自己的所作所为给别人造成的损害，这样孩子会从内心相识到自己的错误，从而从根本上改正错误。其实学生完全能够从你的表情和语气中感受出你是善意还是恶意。我想只要你是善意的，真诚的，真正的酷爱每一个学生、关切每一个学生。学生完全能接受你的指责和看法。 三、努力提高自身教学水平 精通教学业务是老师之所以成其为老师的关键。韩愈曾经说过“师者，传道、授业、解惑也。”只有精通业务，才能将科学学问精确地传授给学生，而不致于误人子弟。倘如学生给你提出的问题你总是不能精确地解答，在学生心中的威信也就会逐步丢失。到那时学生对你已没有信
19、念可言，对你所教授的学科也不行能再有爱好，当然也不行能学好这门课程。随着美术课程特殊是拓展内容的不断更新，我仍有很多实力目标把握不住，钻研得还不透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其他人的特长和优点，学生在某方面超越老师的可能性甚大，所以，老师应当对学生的人格、思想、情感、意志赐予充分的敬重。总之，我认为提高教学技能和水平，仍是我今后要努力的方向。 四、努力提高自身道德修养 通过回顾和总结，结合自己的体会，我对老师师德有了更加明确的相识，师德建设是老师个体成长和自我完善的须要。我们不能因为其它行业的深厚的商业气息而使老师这个职业沾染铜臭味儿，也不应当因为别人的堕落而放弃自己
20、的追求、放松对自己的要求。在教化改革的新形势下，老师的责任重大，老师的使命感要加强。 五、本人还存在的问题 工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题经常不能得心应手。 今后，我将接着从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生的思想，用自己的真诚之心培育人。我信任只要不断提高自身的道德素养，刻苦提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的老师。 2022美术老师工作总结简短5 本学期的美术教学工作，我根据教化部制定的九年义务教化全日制小学美术教学大纲(修订稿)要求;坚持全面贯彻国
21、家的教化方针，面对全体学生;以学科教学新大纲、新教材为基础;以主动的看法投入到教学中，并在教学领域中用探究的精神努力提高自身的素养。本学期我主要担当的是一至六年级的美术教学工作，总结如下： 一、加强理论学习提升自身素养 1、学习新课改，把握教改动向。我仔细学习了新课改的有关书籍，进一步端正教化理念，提高相识，明确小学美术学科教学的发展方向。 2、仔细学习教化理论。我常常翻阅中国美术教化、少儿美术、中小学美术教化等专业杂志，课余时间钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。 3、美术老师的理论与专业“两手抓，两手都要硬”。在提高教学素养的同时，使自身的美术专业得到了提高。 二、抓好学科教学常规切
22、实提高教学质量 1、美术老师在期初定好学期工作安排，排出教具、学具及运用日期，平常常常比照检查，督促学生带好学具，期末写好小结。 2、在教学中我们始终贯彻“以人为本”、“以学生的发展为本”这一新的教化基本理论。通过学习，促使学生视察生活，关切社会发展，酷爱自然、爱护自然。在充分信任并敬重每位受教化者的潜能和特性的基础上培育良好的审美观，并帮助学生建立符合各自特性、天赋的视觉思维方式和体验、感悟美的渠道。 3、周四学校组织开展特色美育课程，依据学生的爱好爱好，组织学生探究新学问，提高学生的绘画实力、创作实力、观赏实力，并将学生作品展示在橱窗，组织学生参与竞赛，激起学生观赏美、酷爱美、创建美的学习
23、爱好。 三、在新课改的理念下探究新奇的美术教法。 1、新的课程理念推重激发学生学习美术的爱好，摈弃那种无视学生爱好，一味追求认知的做法。我们在教学中把情意与认知相结合，以轻松活泼多样的方式呈现课程内容进行教学，从而激发学生的学习爱好，并使之成为长久的情感看法。 2、激励学生对各种材料、工具的特性进行尝试和探究。让学生自己动手，利用多种原材料制作作品，并通过探究与发展，逐步相识各种材料和工具的特点和性能，再综合各种的材料进行创建性的解决问题。 3、我们在教学中相识到，美术课程内容应与学生的生活保持着亲密的联系，激励学生用学到的学问技能美化生活，提高生活的质量，从学以致用的角度激发学生学习的动力，努力追求生活艺术化。 四、主动地组织学生参与美术竞赛 本学期我组织了学生参与主题为“我爱新农村”的全国美术竞赛，学生们通过本次竞赛在绘画上得到了很大的熬炼，绘画技能有了明显的提高。从而也有助于提高学生学习美术的主动性，有助于美术学习的沟通性。 总的来看，本人的美术教学工作在本学期踏实开展了新课程改革的学习和落实工作，进行了很多有益的尝试和探究，取得了一些肤浅的阅历和体会。在新的学期我会接着加强教化教学和教研工作，努力使学校的美术教化教学工作迈上新的台阶，取得新的成果。 美术老师工作总结简短5篇2022