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1、预防冬季传染病主题班会教案预防冬季传染病主题班会教案1 活动主题： 预防冬季传染病 活动时间： 2014.12.17 活动目的： 由于冬季是传染病流感、水痘、腮腺炎等的高发时期，为了增加全体学生对冬季常见传染病学问的了解和预防，以确保广阔师生身心健康、维护学校正常的教化教学秩序为动身点，紧急行动，亲密关注，主动做好流感、水痘、腮腺炎等防控工作。让学生了解在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯，加强体育熬炼，增加反抗力等等。使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习，增长学生的卫生学问，增加学生的自我保健意识。 活动方法： 讲解、探讨 活动打算： 学生搜集预防疾病谚语。 活动过程： 一、
2、班主任介绍冬季常见病 天气渐冷，又到了冬季呼吸道传染病的高发季节，让我们来了解一下冬冬季有哪些常见传染病。 1、流行性感冒：流行性感冒是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，传染性强，易造成暴发性流行或世界性大流行。表现为高热、头痛、乏力、肌肉酸痛等，全身中毒症状明显，呼吸道症状较轻。 2、流行性腮腺炎：流行性腮腺炎也叫“痄腮”，是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病。主要通过飞沫传染。病毒由呼吸道侵入人体，引起腮腺或颌下腺肿胀。常在幼儿园、小学里流行。2岁以下小儿较少得病。一般一生只患一次。 3、水痘：水痘是由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病，主要发生于儿童。其特点为全身皮肤分批出现散在的斑疹、
3、丘疹和水疱疹，并伴发热。一般水疱疹结痂即愈，少留疤痕。水痘传染性很强，必需早期隔离患儿，直到隔离期满。 4、麻疹：麻疹由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。传染源是麻疹患者，主要通过飞沫或干脆接触患者的鼻咽喉分泌物传播。潜藏期通常为14日。 5此外风疹、猩红热、流脑等也是学校中常见的传染病。 二、如何预防冬季预防传染病。 1、开展冬季传染病预防的科普宣扬，使学生能了解疾病的特征与预防的方法，争取早发展，早报告，早隔离治疗病人。 2、教室要常常通风换气，促进空气流通，勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等。 3、常常到户外活动，参与体育熬炼，呼吸簇新空气，增加体质和免疫力。 4、保持良好的个人卫生习惯，打
4、喷嚏，咳嗽和清洁鼻子后要洗手。洗手后用清洁的毛巾和 1 纸巾擦干，不要共用毛巾。 5、留意均衡饮食，定期运动，足够休息，依据气候改变增减衣服，增加自我身体的反抗力。 6、对于哪些腋下温度38.0，咳嗽、咽喉痛、头痛、喷嚏、流涕、扁桃体肿大等症状体征明显者，劝其回家休息，刚好进行治疗。 7、发觉疫情或疑似疫情，刚好向学校主管部门报告。 三、学生谈自己今后的准备。 1、学生分组探讨、沟通。 2、集体沟通。 四、预防疾病谚语 大蒜是个宝，常吃身体好。 吃米带点糠，老少身体壮。 冬吃萝卜夏吃姜，体强力壮病不生。 吃了萝卜菜，啥病都不害。 管你伤风不伤风，三片生姜一根葱。 鱼生火，肉生痰，青菜豆腐保平安
5、。 不干不净，吃了得病。 干干净净，吃了没病。 生吃瓜果要洗净，吃得卫生少生病。 要想身体好，吃饭别太饱。 暴饮暴食易生病，定时定量保安静。 不喝酒，不吸烟，病魔见了都靠边。 五、班主任小结。 同学们，通过今日的班队会，我们不仅对冬季传染病有了更进一步的相识与了解，更重要的是我们知道了如何去做才能更好的预防传染病，并且，通过刚才大家的沟通又进一步加深了印象，那么，希望我们同学能够从今日做起，从我做起，人人都做讲卫生的好孩子，远离各种传染病，愿我们都能够健康成长 预防冬季传染病主题班会教案2 活动目的: 1、通过班会课中的看录像、看照片等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究
6、卫生的重要意义。 2、培育学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素养的决心。 活动打算: 1、关于预防传染病的挂图、录像。 2、打算学问竞赛题十个。 3、前黑板上作相应布置，渲染气氛。 活动过程： 一、 谈话导入 秋季入学以后，昼夜温差很大，我们的身体很难适应，因此特别简单得病。在这样的季节里，我们应留意以下几类疾病的发生。 二、讲解传染病学问 1、流行性感冒 简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要传染源为患者和病毒携带者，在发病前的最初三天，传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播，主要表现：起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛，全身乏
7、力、鼻塞、咽痛和干咳，少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。 2、一般性感冒 成人感冒以鼻病毒为主,儿童以副流感病毒及呼吸道融合病毒为主。临床表现:潜藏期短,约一天左右,起病较急,一般仅有轻度发热,体温多不超过39摄氏度。常咽痛、头痛、全身乏力, 并有鼻塞、喷嚏、流涕、胃不适等。 3、麻疹 由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，易感人群是小儿、未患过麻疹者，主要临床表现是发烧、咳嗽、流涕、睑结膜充血及口腔黏膜有麻疹黏膜斑。发热3-4天后出现全身红色斑丘疹，经一周左右可自然复原，留意防止合并肺炎、心肌炎。 4、水痘 由水痘带状疱疹病毒引起的一种急性传染病，临床表现：起先常有低热，上呼吸道及胃肠道
8、症状，此期约为一天。发热一天左右即出现皮疹。先由躯干及头部出现，后见于面部及四肢，皮疹躯干多四肢少呈向心性分布。起初为小丘疹，一天内即变成泡疹、透亮如水珠，椭圆形、大小不一。四周有红晕，皮疹有搔痒感，水泡一天后混浊，2-3天干缩结痂，一两周内痂皮先后脱落不留瘢痕，起病 三、四天内皮疹接连分批出现。 三、预防秋季常见传染病应当留意什么? 1、养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手; 2、教室必需要每天通风、保持空气流淌。 3、养成良好的卫生习惯，是预防秋季传染病的关键。 4、加强熬炼，增加免疫力。 5、生活有规律。 睡眠休息要好。 6、衣、食细微环节要留意。 7、切莫讳疾忌医。 四、总结 通过这节课
9、让学生了解各种秋季多发传染病的学问，在日后生活当中养成讲卫生爱干净的习惯，从而从源头上削减传染病发生的几率。 预防冬季传染病主题班会教案3 一、活动目的： 1、冬季是各种传染病多发季节，避开传染病在校内发生。 2、让学生了解传染病的预防学问，进行预防教化。 3、增长学生的卫生学问，增加学生的自我保健意识。 二、活动过程： 班主任讲话： 同学们，冬季是传染病的多发季节，尤其是结核病，表现为咳嗽、发烧。为了学生的身体健康，开展本次主题队会，希望同学们能更多地了解有关传染病的学问。 (一)、通过看视频资料 了解传染病 (二)、向学生进行传染病的宣扬教化。 1、什么是结核病? 结核病是由结核杆菌侵入人
10、体后引起的一种慢性传染性疾病，长期以来因为没有有效药物治疗并具有较强的传染性，故人们对结核病产生了很强的恐惊心理。随着科学技术的进展，科学工作者自50年头以来，已经研制出十数种有效的抗结核药物，只要早期发觉，正规治疗，是完全可以治愈的。结核杆菌可以侵入人体任何器官，也就是说人体的各种器官都可以发生结核病。 2.有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗? 结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶快速发展，结核性脑膜炎等等疾病。 3、肺结核有那些症状? (1)指名说一说 学生1：肺结核早期
11、或轻度肺结核，可无任何症状或症状稍微而被忽视，若病变处于活动进展阶段时，可出现以下症状： 1.发热：表现为午后低热，多在下午4-8时体温上升，一般为37-38之间。这时病人经常伴有全身乏力或消瘦。 2.咳嗽咳痰：是肺结核最常见的早期症状，但也最易使患者或医生误以为是“感冒” 北宗小学六二班黄杏然 或“气管炎而导致误诊。 3.痰中带血：痰内带血丝或小血块，大多数痰内带血 是由结核引起的。 学生2：是啊!得了结核病的人不仅非常苦痛，同时也会严峻地影响工作和学习。为了给病人加强养分，还增加了家庭的经济负担。 学生3：吃了病人污染过的东西，就会得结核病。 学生4：你讲的是对的，但还不完全，结核病的传播
12、途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部， 在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说 原发肺结核病灶快速发展，结核性脑膜炎等等疾病。 学生5：还有咳嗽，咯血，每天下午发低烧。 学生6：患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人慢慢消瘦，晚上睡觉经常盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，严峻的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有很多结核菌。 (2)、小组探讨：如何从身边做起，如何搞好卫生，如何预防肺结核病? 生1：不吃肺结核病人吃剩下的东西，不到他屋里去玩。 生2：平常要多吃好的，增加自己身体的反抗实力。 生3：刚好
13、发觉结核病人，主动治疗结核病人是最有效的预防措施之一。我们知道结核病人，尤其是排菌的肺结核病人是结核病的传 染源，因此对结核病人及早赐予有规律的彻底治疗，使之不在排菌，从源头上限制结核菌的传播，是至关重要的。 生4：切断结核菌的传播途径也不容忽视，提倡留意个人卫生，做好消毒隔离，避开结核菌的扩散。 生5：病人最好单独住一间房间，假如没有条件，也该与别人分床睡。房间要常常开窗透风，保持室内空气簇新。 生6：提高机体的免疫力，预防感染。 生7：给已感染结核菌的病人服用抗结核药物，可以防止结核病发病。 4、学生谈收获。 (三)发出倡议 同学们，在生活中，只要我们大家讲好个人卫生，饭前便后要洗 手，培育良好的卫生习惯，肯定就会有一个健康的身体。 (四)总结 同学们，通过今日的“传染病的防治”主题班会，我们了解了更多的传染病的防治学问，希望大家要爱惜自己的生命， 珍爱自己的生命，并回家向家人做宣扬，发动家人讲好卫生，预防各种疾病发季节，避开传染病在校内发生 预防冬季传染病主题班会教案