《高中生夏令营自荐信范文大全例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生夏令营自荐信范文大全例文.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高中生夏令营自荐信范文大全中学生夏令营自荐信范文大全1 敬重的_老师： 您好! 我是华中_高校电气学院_级_班的一名大三学生，和绝大多数同学一样，再过一年就要毕业，面临着再次选择专业接着深造的问题。 写这封信的目的，是想提前让_老师相识我，因为我非常希望明年能够顺当的免试保送攻读_老师的探讨生。 我是四川人，就读本校电气学院的电气与电子工程专业是我高考选专业时的第一志愿，因为在中学时就确定了自己高校要攻读工科专业的志向。高考成果出来后，我的成果(641分，当时_重本线是560分)排名全省前一千名，当时看到国家电力行业的飞速发展与红火景象，立即便报考了全国著名的华中_电气工程专业。现在经过三年的
2、学习，特殊是在大三一年学习了核心专业课程以后，深刻的体会到了自己对电气这个学科的酷爱，而且也确定了自己将来要深造学习的目标。也正是我一年，我发觉了自己真正的爱好所在，也就是电力电子与电力传动，当然也包括电力电子装置和优化限制技术等。 大三暑假的生产实习，我选择了在本校应用电子工程系的_老师处做学习与探讨，就是因为我想进一步的了解与学习电子电力技术及传动技术在工程实际中的应用。现在，经过将近一个暑假的学习，我对电机调速及限制策略及DSP的应用方面又积累了不少阅历(_老师在做的项目是与武汉_公司合作的动车组牵引变流器项目)。当然，大三下学期，我也在信号与限制综合试验中做过关于SPWM的闭环调速综合
3、大试验，对DSP在限制电机调速方面已经有了部分的了解。 但是，这些经验是远远满意不了我对电力电子及传动技术学问和阅历的渴求的，我希望能够接着在黄老师的带领下，完成自己对电力传动以及电力电子装置原理的深化。我在学院的网页上，以及05级和其他师兄处了解到许多关于黄老师的信息，都是非常令我欣喜的消息，因为_老师在电力传动方面有非常丰富的阅历而且_老师涉足的项目也不仅仅限于电力传动，还广泛的包括电力电子等各方面的技术，并且_老师在对待学生授业解惑方面在众多老师中也是相当精彩的。所以，我很有爱好攻读_老师的探讨生。下面对自己做个简洁介绍。 我前五个学期在年级的加权排名是四十名，是专业的前10%。比较重要
4、的数理基础类课程诸如微积分、线性代数以及专业类课程诸如电机学、电力电子学等成果都在九非常以上。 对专业学问有相当的把握。(文章后有一张附表：是我全部课程的成果状况) 对DSP2407和2812都有肯定的了解，能用汇编语言及C语言编写难度不大的限制程序;因为开设过96系列单片机的课程并做过相关的试验，所以我基本驾驭了96系列单片机的所用功能并能做相应的开发探讨。前面我也提到过自己做过SPWM电机闭环调速试验，并且暑期的实习做的动车组牵引变流器项目让我对电力传动有比较深的了解。在英语实力方面，我的高校英语四级是610分，六级是593分，在同等专业和同等年龄段，这个分数是比较高的了，我也打算过托福和
5、GRE的考试，今年下半年要考托福，明年六月考GRE，所以我本人有相当的英语阅读实力及听力水平，阅读英文文献对我来说难度不大。计算机水平是等级考试二级。至于社会工作经验，在学院学生会文艺部做过干事，后来任06级年级文艺部长，也参加过学院包括迎新晚会等多场晚会的主持工作，大一大二时做过家教也做过其他的不同的兼职。社会经验比较丰富。 另外，对于我本人，自我评价是自学实力强，领悟力高，自我约束实力强，意志坚决，喜爱挑战有难度的工作，能够很快适应胜任各种不同的环境。我给自己的定位是虽然不是最拔尖的，但是肯定是有相当潜力的学生。 最终，我希望能够收到_老师的回信，了解_老师每年的招生状况，_老师正在经手或
6、即将接手的探讨项目和课题是什么。我也希望能顺当保研，早日进入老师的试验室进行学 习与探讨，我信任，假如能进试验室，我肯定会精彩的完成老师给的任务。 感谢_老师花时间阅读。 此致 敬礼 中学生夏令营自荐信范文大全2 一、学术背景 我是吉林高校2012级计算机科学与技术学院计算机科学与技术专业的大三学生。对于学术，三年来付出了许多也收获了许多。 大一，初接触计算机方面的专业学问。起初，初中接触有关计算机编程，专业学问，感觉很深邃，晦涩难懂，有一种恒久无法了解驾驭的感觉。大一一年，努力学习计算机方面的基础学问，计算机导论对计算机有个初步印象，C语言驾驭一门计算机编程的高级语言。细致研读课本，注意每个
7、细微环节，加强对问题的理解，逐步能够驾驭计算机工作原理，层次结构，工作流程。 大二，接触计算机硬件结构，了解了计算机硬件实现，加深了对计算机构成的了解，深化驾驭硬件学问，对于汇编语言编程，能够敏捷应用。C+，数据结构，高级语言编程的深化学习，驾驭了各种困难数据表示，编程实力。 大三，学习计算机专业课，操作系统，编译原理，微机接口，计算机网路，对于整个计算机网络，到个人主机，到程序进程，硬件说明执行指令有了深化了解。 整体来说，全部前五学期主干课程，加权平均92.77，322人第一，数学96分以上，英语85分以上，连续两年国家奖学金，校优秀学生。获得吉林高校王湘浩奖学金。对于各方面专业学问驾驭优
8、异，了解全面，专业素养高。编程实力良好，试验课基本优秀。问题理解全面透彻，思维细腻仔细谨慎。 二、探讨工作 参与过高校生创新试验项目，国家级项目，仍在研。基于ZooKeeper的在线工作流作业动态拓扑管理。主要探讨工作是在任务动态过程中，如何使任务处理的拓扑结构保持最优或者接近最优 通过参与试验项目，初步了解了科研流程。背景资料的了解，创新问题的提出，查询相关资料、专业学问，思索问题解法，用解法创建解法模型验证，理论验证解法正确性，形成最终论文发表。加强了科学探讨素养，为以后做科研工作奠定了基础。 三、攻读硕士生阶段的学习和探讨安排 经过本科阶段专业课程的学习和实践熬炼，以及结合个人的爱好爱好
9、，我对探讨生阶段学习和探讨安排有以下三个规划： 第一阶段：夯实基础，拓宽学问面，接着努力完成探讨生阶段的学习任务。学习相关的理论学问，加强编程实力，理论应用实践，为以后的科研工作打下基础。在这一阶段，阅读相关专业资料，尽量深化的了的发展状况、趋势、已有的成果等。另外，接着加强英语的学习，达到能顺当阅读外国文献的水平以及写作英文论文的实力。 其次阶段：跟随指导老师，进行深化的理论探讨和工程实践，帮助指导老师完成相关课题的探讨工作，提高自己探讨学术水平。学习科研方法，提出科研创新学术问题，深化探讨探讨，形成专业论文，提高自己的科研实力。在这一阶段，我将在工作的同时学习各种探讨方法，在详细的探讨中学
10、习探讨的一般过程和步骤，不断训练自己的思维实力和创新实力。 第三阶段：不断增加科研水平，学术实力，学问水准，不断创建出各种科研成果，达到硕士毕业的水平。 在这三个阶段中，我会更加努力，增加实力，开拓创新，勇于实践，不断探究，为计算机科学事业贡献出自己的一分力气。 中学生夏令营自荐信范文大全3 敬重的评审老师： 您好!我叫，是化学专业12级本科生。我申请的是贵院化学生物学专业的夏令营。以下是我对自己的介绍： 进入高校以来，我始终严格要求自己，仔细学习每一门课程。本科期间学习的主要课程有：有机化学、分析化学、无机化学、物理化学、谱图解析配位化学、仪器分析、合成化学、结构化学、化工原理等。其中化学专
11、业课成果有一半都在90分以上，。成果不代表一切，最重要的是在高校学习到了更多的化学学问，对化学有了更深一步的了解，为今后的学习深造奠定了一个良好的基础。 在高校第一次接触科学探讨是在大二申请中南高校创新创业项目的时候，当时自己没有什么阅历，申请什么项目就是一个难题。起先和同学在图书管阅读化学探讨方面的杂志，阅读几天杂志后选择了我们都比较感爱好的紫杉醇侧链的合成探讨。然后我们去知网、万方、中南高校图书馆等网站搜寻这方面近几年的探讨内容。把最近几年的紫杉醇侧链合成文献看完之后，我们探讨确定对(R)-脯氨酸催化下苯酰胺和醛可发生高对映选择性的缩合反应进行探究，看其它手型氨基酸对该反应的催化效果怎么样
12、。我们请教了有机合成专业的唐瑞仁、罗一名老师试验的可行性，老师也给我们提出建议。虽然这个项目只评到了C级，没有经费去完成这个项目，但至少自己第一次从课本中跳出来，接触到了一点科学探讨，自己也学会了查找文献、整理材料、写申请项目的方法，同时也相识到化学探讨并不是那么简洁。之后，我参与了有老师指导的中南高校开放性项目“华法林(Warfarin)的制备、纯化及结构与纯度的表征”。在试验之前查阅了大量的文献，我们对于苯叉丙酮的合成步骤，在交叉羟醛缩合原方法的基础上，对反应条件进行改进，实行加入相转移催化剂氯化N-三乙基苄基铵进行反应。试验的过程并不困难，可是操作的连续性比较强，反应的时间较长，一旦起先
13、一个反应就必需做上几个小时，但当最终测得自己得到的产率比以前的方法高时，感觉过程的艰辛都是值得的。这次经验，让我对科研有了初步的了解，并有了很深的感受。科研不是一朝一夕的事情，它须要我付出百倍的艰辛与汗水。科研中，我学会了如何在试验中发觉问题、分析问题并最终解决问题，也相识到了团队合作意识的重要性，这些都是我收获的珍贵财宝。在大二下学期参与学校举办的化工设计竞赛，要求设计一个生产98%乙醇的精馏塔，虽然设计的思路很简洁，但须要用CAD作图以及用Aspen去模拟。由于这两个软件自己从未接触过，就在图书馆借教程书进行学习。对于全英文的Aspen自己一个一个查一下界面上每一个单词的意思，根据教程一遍
14、一遍的去操作，自己在一个星期基本学会了如何运用这两个软件，并且完成了设计任务。这次让我相识到不要怕难的事情，只要自己一点一点的去努力就行了。 我对探讨生阶段的学习和探讨生活做以下规划： 研一期间，我会仔细学习专业课程，进一步丰富自己的专业学问，自学一系列的化学相关软件像origin、高斯、chemdraw等一系列有用软件以帮助我进行科研工作，同时努力学习英语达到能自如地阅读、翻译专业相关英文学术论著、自主进行英文论文的写作的水平;同时，拿出足够的时间进行试验学习，阅读大量查阅文献，了解最新动向，确定自己感爱好的探讨方向。平常里要多与导师以及试验室的师兄师姐沟通沟通，整理出自己探讨的体系，最好能
15、产生一些创新性的想法。 研二期间，我会主要完成导师交给的相关课题。在学习探讨过程中，学会发觉问题并解决问题，完善自己的探讨思路和体系。 研三期间，我会自己主动完成自己感爱好的课题，并且为自己以后的深造做打算。 中学生夏令营自荐信范文大全4 敬重的各位领导、教官，敬爱的老师、同学们： 大家好!我叫韩蕾，是湖北高校新闻传播专业的一名新生，很荣幸今日能够代表10级全体新生在开学典礼上发言。 我生于武汉，长于武汉，是个地地道道的武汉人。从小生活在沙湖边上的我和湖大有着特别的感情。因而，置身于湖大，闲逛在沙湖湖畔，沐浴在桂花香中成为了年少的我的一个幻想。而如今，怀揣着各种各样幻想的我们相聚在漂亮的湖大校
16、内，将要迎接我们的不仅是四年的高校生活，更是一个圆梦的过程。 记得初识湖大是在学校的校内开放日。我模模糊糊的便走迷了路，是经过的学长耐性地给我指明白方向。那天我还参观了学校的图书馆，在惊羡于湖大一流设施的同时，更令我难忘的是那里工作仔细、亲切待人的阿姨们。其实，让我真正感动的还是在湖大水碧琴园贴吧里。在那里，有很多热心的学长学姐们发了新生询问帖，告知我们应当留意些什么。是他们，不厌其烦的回答着我们大致相同的问题;是他们，在网络家园里和我们共同共享升学的喜悦。再来湖大，便是报道那天。在文学院的学生干部的帮助下，我顺当完成了注册，领到了军训服装，找了自己的宿舍。看着他们忙进忙出的身影，我深切感到来
17、到湖大是一件华蜜万分的事。 新高校，新起点，作为新生的我们无疑都有着无限的向往和期盼。 在这里，我们将交到五湖四海的挚友 在这里，我们将参与丰富多彩的活动 在这里，我们将习得终身受益的学问 在这里，我们将增长独立生活的阅历 是的，无论我们从哪里来，我们都将要在湖大这精英荟萃之地度过我们人生中最绚烂的韶华。 因此，我们更要珍惜，更要努力。珍惜青春，珍惜时代;努力学习，努力奋斗。在生活上坚持勤俭，学习上力争先进，思想上主动向组织靠拢，不断实现自己的志向和人生价值，正真做到“今日我为湖大傲慢，明天湖大为我骄傲”! 而现在，我和大家一样，身着迷彩服即将接受高校里的第一个挑战军训。孟子曰：“天将降大任于
18、是人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤。”他为我们清晰的阐明，强健的体魄和坚毅的品行是担当大任的先决条件。而军训正是为我们供应了一个强身健体和意志磨练的绝好机会，它必将为我们以后的学习和生活打下良好的基础，也将增加我们的团队精神，使整个班级更有凝合力。所以，敬爱的同学们，请拿出你们饱满的决心与斗志，同我一起起先这高校的第一课吧!感谢大家! 中学生夏令营自荐信范文大全5 夏令营组委会: 您好!我是 高校 学院的 教授，本人很兴奋举荐 专业 的 同学参与贵校 年的暑期夏令营，希望该生后期能胜利攻读贵校探讨生。 我担当了该同学本科阶段的 和 课程的教学，该生在相应课程考核中获得满足的成果： 分。日常沟通接触发觉该生思想端，正为人虚心，大一以优异的成果转来我们专业，学业上孜孜不倦，踏实学习，连续两年为专业第一。 在我指导的试验课程中，该生主动思索，发觉问题，解决问题，与其他同学共同学习时，表现出很好的团队合作意识而且擅长虚心向其他同学学习。该生对专业方面有深厚的爱好，主动了解和学习专业核心课程，为以后探讨生阶段的学习打好基础，做好铺垫。 综上所述，我认为 身上存在着很多令人嘉许的实力，也有许多值得挖掘的潜力。我希望她能在贵校的夏令营活动中完善自己的学问体系，进一步提高自身实力，在后续学习的道路上走得更远、更坚决! 此致 敬礼! _ _年_月_日