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1、幼儿园清明节宣传活动策划幼儿园清明节宣扬活动策划1 活动目标： 1.让幼儿初步理解古诗内容及诗中描写的景象; 2.激发幼儿对古诗吟诵的爱好，初步学习按古诗韵律有节奏吟诵。 活动打算： 画有古诗情节的PPT。 活动过程： 一、老师有感情、有节奏地朗诵古诗，请幼儿观赏。 二、老师播放PPT，请幼儿观赏并理解古诗的意境。 1.幼儿观赏第一幅图片。 提问：图片上是什么天气?清明都会下雨吗? 老师小结“清明季节雨纷纷”的意境。 2.幼儿观赏其次幅图片 提问：小挚友，看看路上行走的人要干什么去?心情怎么样?诗人杜牧的心情怎么样?(幼儿自由回答) 老师小结“路上行人欲断魂”的意境。 3.幼儿观赏第三幅、第四
2、幅图片 提问：这位诗人会对小牧童说什么?小牧童会怎么做怎么说呢?(幼儿自由回答) 老师小结“借问酒家何处有”和“牧童遥指杏花村”的意境。 4.提示幼儿：心里难过就喝酒，简单对身体不好。小挚友假如遇到不快乐的事可以说出来，跟好挚友说、跟大人说，都行。 三、老师有感情地朗诵古诗 1.老师告知幼儿清明是扫墓、祭祖的日子，人们的心情很低落，因此朗诵古诗的时候声音是低沉的。 2.师幼一起有感情地朗诵古诗。 四、老师演示ppt，幼儿依据图片有节奏地吟诵相应的诗句。 五、全体幼儿有感情、有节奏地朗诵古诗。 活动延长： 这首古诗清明还被谱了曲子，成了一首好听的歌呢，请小挚友回家和爸爸妈妈一起听一听。 幼儿园清
3、明节宣扬活动策划2 一、指导思想： 1.缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教化。 2、观赏自然风光,感受春的气息，陶冶幼儿情操。 3、丰富幼儿自由生活，培育社会实践实力。 二、活动时间：_年4月5日(周日) 三、活动地点：_陵园 四、参与对象： 全体幼儿园师生 五、活动纪律： 1.一切行好听指挥，不进入危急区域，不单独行动.(特别状况须经向带队老师报告) 2.幼儿每人做一朵小白花。 3.各班不得擅自组织本次以外的活动. 六、活动程序和方法： (一)3月30日-3月31日，各班活动前的思想教化，组织落实活动前的打算工作。(各班打算小扫帚5把.) (二)4月1日活动支配： 1、08：30各班老师进行
4、活动前教化。 2、09：00在幼儿整队动身。 3、到达陵墓实行祭扫仪式。 (1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。 (2)默哀1分钟; (3)园外辅导员作主题讲话，介绍英雄事迹。 老师带领幼儿自由活动。 七、11:00集合归队。 幼儿园清明节宣扬活动策划3 活动目标： 1.知道清明节是中国传统节日，是祭祖和扫墓的日子。 2.了解寒食节的来历及与清明节的关系。 3.感受祖国文化的丰富。 活动打算： 1.故事寒食节的由来视频; 2.ppt插柳、放风筝、春游、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、荡秋千、植树、拔河、蹴鞠等 3.幼儿人手一份操作材料，上面画有四幅图：风筝、柳树、汤圆、月饼。 活动过程： 一、幼儿了
5、解寒食节的来历及与清明节的关系 1.引出故事。 2.幼儿观赏寒食节的由来视频; 3.提问引导幼儿理解清明与寒食节的关系。 寒食节是一个什么样的节日?(禁火冷食、祭扫坟墓) 现在人们怎样过清明节?(祭扫坟墓) 寒食节和清明节很近，随着时间的推移，清明节渐渐取代了寒食节。 二、简洁了解清明节的习俗 1.小组探讨：“我们的清明节”。 引导幼儿探讨与清明节相关的活动。 2.沟通探讨结果。 老师播放ppt中相应的内容(插柳、放风筝、春游、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓、秋千、植树、拔河等)。 3.老师小结。 三、幼儿完成操作材料，感受祖国文化的丰富 1.出示操作材料，请幼儿把跟清明节有关的图片打上勾。
6、 2.幼儿操作。 幼儿园清明节宣扬活动策划4 活动目的： 1、让幼儿理解扫墓的意义，培育幼儿敬重烈士的情感。 2、教化幼儿更加酷爱我们的祖国，更加珍惜今日的华蜜生活。 活动打算： 白纸、线、彩笔。 活动过程： 1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。 老师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。 探讨：人们是怎样过清明节的? 2、老师说明：扫墓为什么选择清明呢?缘由之一，清明季节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，须要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊
7、游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 3、集体制作花圈。老师：多数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小挚友都能过上今日的华蜜生活，在斗争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今日我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小挚友和老师一起制作一个花圈。动手制作，老师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。 4、扫墓。老师讲解扫墓活动应留意的事项(要肃穆，不乱讲话，表示对先烈的敬重)，然后由二位幼儿抬着花圈，其余幼儿排好队动身。 幼儿园清明节宣扬活动策划5 一、指导思想： 清明节来了，风和日丽的春天也就真正起先了，在这个传统节日里，我们小、托班组织幼儿
8、进行有关清明节的教化活动，目的是让幼儿了解清明节的来历;通过观看老师包青团、大班小挚友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，熬炼身体，充分感受春景的美妙。 二、活动目标： 1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。 2.通过历史事务、历史人物，教化幼儿学习古人为他人着想的品质。 三、时间及地点： 1、观看视频及包饺子活动时间与地点： 4月3日上午：各班教室 2、观看放风筝的活动时间： 4月1日上午：小一班、小二班、(观看大一班); 4月2日上午：小三班、托一班、托二班(观看大二班); 观看放风筝的活动地点：马山小学操场 四、活动主题：听故事、品艾糕、观纸鸢。
9、五、活动对象：小、托班全体老师和幼儿 六、活动形式：嬉戏教学活动 七、活动支配： (一)、活动打算： 1、清明节的来历和一些习俗活动片段。 2、联系食堂，打算制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖 3、联系大班老师，约定放风筝的时间。 (二)、活动详细流程： 1、观看清明节的相关视频，了解清明节的来历和一些习俗活动。 2、老师包艾饺，幼儿观看，了解艾糕的制作步骤。 老师支配： 小一班：主配班老师、中一班空课老师 小二班：主配班老师、中二班空课老师 小三班：主配班老师、中三班空课老师 托一班：主配班老师、大一班空课老师大三班空课老师 托二班：主配班老师、大二班空课老师办公室相关老师 3、幼儿品尝艾糕，享受艾糕的美味。 4、观看大班小挚友放风筝，体验放风筝的乐趣。 幼儿园清明节宣扬活动策划