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1、高中班主任工作心得范文5篇中学班主任工作心得范文1 一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现状况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。 二、中学二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让学生树立信念和学习斗志,我主要做了这些工作: 1、班会早会对学生进行成果和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上
2、的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开快乐心的迎接每一天的学习生活。 2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教化能抓住切入点,教化才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。 3、寻求与家长的亲密协作,三方沟通,正确的评价学生的成果和存在的缺点和错误,使学生放开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。 二、主动协作科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系, 并为此做了大量的工作,稳定教学次序。 三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,
3、对存在的卫生纪律方面的问题能刚好解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。 四、开展好各项活动,本学期运动会上,主动调动学生参加的主动性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,取得总粉第四名的好成果。在学生十月一的诗歌朗诵的竞赛,以及征文活动中都取得好成果,激发学生的学习热忱和求知欲望。 总之,本学期工作成果是确定的,要不断分析和总结阅历和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。 中学班主任工作心得范文2 班主任工作应当是从大处着想，小处着眼，注意细微环节，全心投入，深化学生，了解学生，走进学生，走进学生的心
4、里。通过反复的思想教化，个别谈话，不断提高学生的道德修养;规范学生的生活习惯、学习习惯，形成良好的班风学风，不断提高学生的学习成果，达到家校双赢的目标。 这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关切爱惜学生，再对他们进行思想品德教化。教化他们酷爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想。增加集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教化时，要有的方矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。 根据学校行为规范的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮番做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强
5、化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素养。 现代教化理论告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些得才兼备、责任心强、乐意为同学服务的学生担当班队干部，进行培育和教化，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。 在班干部的产生过程中，我认为老师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不行取的!但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好挚友，以便在以后的班级管理中得到照看，同样有不足。比较好的方法应当是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由老师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家
6、在规定的时间内举荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表看法，而且选出的干部往往又比较志向。最终再依据所选干部的气质、性格类型以及实力的差异进行分工，优化班委会组合。 班主任对班干部，不能只是运用，还应当进行教化和培育。我将常常召开班干部座谈会，常常教化他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，激励他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。当然，选出的干部终归不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要常常检查，而切要赐予详细的指导和帮助，既不能包办代替，也
7、不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。在班班干部会议上，我奖组织他们学会制订安排及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，刚好阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，激励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。 集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织互帮互学活动活动。学习上好生带差生;纪律上相互提示;劳动生活上相互帮助。通过活动扩大班干部在同学中的主动影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。(班主任工作 )这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级
8、中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 学生的主要任务是学习，教化学生要有明确的学习目的，端正学习看法，遵守学习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，提高学习成果。为将来报效祖国，振兴中华民族，打下良好基础。 要对学生全面负责，不仅要关切学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培育他们的劳动观念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会学问，驾驭肯定的生产学问和技能，增长实际才能。 在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主子，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，
9、倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 中学班主任工作心得范文3 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对学生的思想政治工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育又红又专的合格人才。 为了协作学校团委和政教处的工作，我们班主动开展了很多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“找寻我身
10、边的活雷锋”、“青年学生应当怎样以实际行动酷爱祖国”、“青年学生应当树立远大的志向和报复”等。同时，我也常常利用班会课对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力培育“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。 高三年级是学生的世界观发展、改变的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和学问困难程度的加重，简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加困难和重要。在这个学期里，一方面
11、，我主要加大了对学生自治自理实力培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的实力，放手让他们自我设计、自我组织各种教化活动，在活动中把教化和消遣融入一体。还留意培育学生的自我服务的实力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通会，意志教化，如何做时间的主子，习惯养成教化等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜
12、样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成果。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。 三、主动抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以成功者走。 后进生的教化和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐性相帮，真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友。刚好对后进生加强心理疏导，
13、帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相识到自己的价值。同时，我还创建条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。 四、主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。中学学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的沟通。 五、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。 在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他
14、们当作班级的主子，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。这届学生的中学生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更困难，因此，这就须要我不断的努力、刻苦，刚好总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成果。 中学班主任工作心得范文4 期中考试后，班级的工作重心转移到“落实”
15、上来。在家长会上，从班长卢俊澍的总结，到各科老师的发言，再到我的家长会小结，都重点强调“落实”二字。 家长会结束后，韩一珵妈妈激烈万分，发来微信：“孩子从小到大，开了多数次家长会，而唯独这次家长会，我基本是强忍着泪水开下来的，而我也看到了身边众多用纸巾擦拭双眼的父母。这个拼搏向上的集体，用爱与责任将孩子、老师和家长紧紧地维系在一起。感谢金老师! “喜爱英语李老师的豪爽直率和生物高老师的随和阳光，观赏物理袁老师的自信笃定和化学何老师的专注儒雅，还有数学刘老师的手足无措(刘老师恨铁不成钢的切切之心已经无法在有限的时间里悉数表达)，而金老师，用李老师的话是将老师作为终身的事业而不仅仅只是一份工作，一
16、句孩子交给我，你们就放心吧，让家长的担忧、惊慌、无奈、甚至恐慌，都烟消云散。 “每位老师都看到了孩子们的改变，李老师几次谈到孩子们从表现一般到成果的反超,是四班创建的奇迹。4班，将成为唐南的传奇!” 家长的激烈和感动，我是理解的，许多家长都表达出类似的情感。卢俊澍妈妈回应道：“韩一程妈妈说得太好了，老师对每个孩子都不遗余力，我们也要做到。就像英语老师说的：这可是我们亲生的。家长会主题就是落实，过程，陪伴。我们高二四班的爸爸妈妈们加油啊!”这一呼吁，得到诸位家长的回应。是的，“落实，过程，陪伴”，教化的实质在于此。 我在家长微信群里正式发布道：“近期，我们全力抓学习，从作业落实起先。请各位家长务
17、必督查孩子每天完成各科作业，比照作业单一项一项地检查。我准备过段时间，针对作业完成状况不好的学生，临时召开一个小型家长会，专项治理作业落实!家长与学生同时参与，写出整改方案!” 此后，每天早晨我从抓作业起先，一方面暴光那些不完成作业、早晨到校后忙忙乎乎补作业甚至抄作业的现象，一方面统计作业未交名单，并第一时间暴光。各科老师齐上阵，英语李老师双管齐下，既表扬听写优秀者，也指责不过关者，物理老师、数学老师、生物老师、地理老师都纷纷行动。一时间，作业完成状况大有好转，不交作业科次从十几人次，降到七八人次，降到昨天的1人次，而今日全交。那些被暴过光的同学，经过家长整顿后，有所收敛，甚至绝迹。 当然，仅
18、靠科代表上报作业收交状况，还是有肯定的问题，有工作不到位上报不全者，也有相互包庇等现象。于是，我一有时间就与各科老师沟通，对学习委员李家琛上报的名单进行核实，对玩忽职守的科代表予以指责。第一个指责的就是化学科代表，接着是数学科代表。其他科代表工作作风随之进步。 “胡萝卜+大棒”是管理的两驾马车，4班各科老师充分发挥表扬的威力以激励学生，同时辅以暴光，震慑得过且过的孩子，以迎头赶上。12月15日早，我收到家长的微信：“金老师您好，我是吴欣蓝妈妈。每次看到你发回的视频，感受颇深。许久以来在你人性化以及严格的管理下，四班的班风，还有课堂纪律，和每天的作业完成状况咱班都有了质的飞跃。其实四班学生不比六
19、班学生差任何东西，咱们各科老师都在不遗余力，包括您，既是他们尊敬的老师，也是这群大孩子们的良师益友。在学习上你们对学生有错必究，差生向好学生看齐。各科老师对全部孩子的谆谆训诲，对每一位学生的不抛弃，不放弃，我感到非常欣慰。作为家长我深信不疑，今后两年在您和各科老师的辛勤教化下，以及孩子们辛苦的努力下，他们都有一个美妙的将来和精彩的人生。作为家长，我的心情无以言表，由衷地说声感谢你们!金老师，您肯定要保重身体。不用回复!” 家长知道我一天忙得团团转，告知我“不用回复”，感谢家长的体谅!其实，客观地讲，4班距离优秀的班集体还有很长的路要走。在家长会后，家长们信念满满时，我就留言：“咱们班还有很长的
20、路须要老师、家长、学生去走，像蜗牛一样缓慢而不懈地坚持!”直到今日我还是这样认为，4班的孩子一每天在成长，但这种成长是缓慢的，是渐进的，不行能狂飙突进，有时甚至还会反复。我们必需正视孩子的基础这一现实，教化哪有那么简洁? 我是语文老师，我喜爱李镇西先生的一句话：“我们肯定要站在教化的高度看教学，站在社会的高度看教化，站在人生的高度看社会，站在星空的高度看人生!这就是胸襟。”拥有这样的胸襟，我们才会用最大的耐性，在孜孜不倦地施教中耐性等待孩子的成长。 中学班主任工作心得范文5 在学校领导的统一组织下，本学期我们班在学校常规管理检查评比、各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较突出的成果。现将一学期的
21、工作总结如下： 一、加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培育学生美妙品质，为国家培育又红又专的人才。 我在班级开展了“找寻我们身边的活雷锋”、“哪些行为我们应当唾弃或改正”、“你最崇敬的人是谁?”“你以为人胜利的最关键因素是什么?”等活动。利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地探讨，通过探讨不断地澄清学生思想上的模糊意识，提高学生的思想境界。我还充分利用校会、校内或校外的偶发事务刚好对学生进行针对性教化。 二、加强班级管理、深化了解学生，全面深化地做好班级工作。 我班是复习班，学生的文化基础比较差，他们来自全县十多个学校思想特别困难、学生思想压力也特别大，没有形成良好的班风。为了使学
22、生放下思想包袱，一方面我每周组织学生进行一次消遣活动，以此放松学生惊慌的心情。另一方面我还常常利用课间、中午、晚饭后等时间深化到学生中去，了解学生的思想动态、为学生排优解难。为了提高学生的学习效果，我还常常组织学生进行学习阅历沟通会。由于跟班勤、管理方法得力，班级风气很快步入正规。在学校组织的各项管理检查评比中，我班的成果总是名列前矛。 三、主动开展好两课、两操、两活动，爱护学生视力、增加学生体质，提高学习效率。 高三学生课业负担重，精神压力大，适当的体育活动势在必行。为了保证活动效果，每次活动我总是亲临现场与学生一起进行活动。为了提高学生参加的主动性，每次活动我总是加入一些竞技、嬉戏等内容，
23、使学生既熬炼了身体又享受了乐趣、陶冶了情操，使思想得到充分 地放松。由于保证了学生的体育运动量，学生普遍感到心情放松，课堂留意力集中，学习效率高。 四、亲密课任老师间的关系、共同做好学生的思想工作。 为了做好学生的思想工作，我常常主动地与任课老师进行沟通，了解学生课堂表现，特殊留意了解学生的进步状况，以便课后刚好地做好学生的思想工作。为了增加做学生思想工作的实效性，我常常与课任老师一起探讨教化学生的方法，并邀请课任老师共同完成教化学生的重任。 五、加强对学生心理素养的训练、提高学生的应试实力。 在高考中学生心理素养的凹凸干脆影响到学生学问水平的发挥。为此，我充分利用每次月考的机会对学生进行应试实力的训练。实行集体方法指导、个体状况分析，有安排、有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信念。 成果只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探究教化管理的方法，虚心向老班主任、老老师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次