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1、班主任幼儿园工作心得体会800字班主任幼儿园工作心得体会800字1 经过一段惊慌而劳碌的工作后又将迎来一学期的总结工作。应对自我带教一年的孩子即将毕业，我傲慢又骄傲，看着孩子们的一张张笑脸，回想着与他们生活的情景，有些恋恋不舍，劳碌的日子总是那么快却又是那么充溢。 一、德。 俗话说：“活到老，学到老”，所以本人一向在各方面要求自我，提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的形势。我能够经过各种途径学习一些有关新课程改革的文章。借阅一些书刊，杂志仔细阅读，经过阅读各种的书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素养。在政治思想上，我进取要求上进，仔细参与各项政治学习，进取协作幼儿园的各项活动
2、，努力提高自我的道德修养，思想素养。 二、能、勤、绩。 1、以爱为先导，合力开展班级工作。 平常，我能关切爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪点激励他们。当他们有困难的时候，我总是耐性地帮忙他们。一经发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别情景，我总是刚好性、主动地和家长联系，向他们了解情景，耐性地做他们的工作。 有了爱，还必需有过硬的教化教学本领，丰富的阅历，具备学者的睿智和超群的教化教学艺术，仅有这样的老师才能在新时期引导学生对人类礼貌产生深深的吸引，从而滋生创建的欲望，每次的教研活动我都仔细对待，为了吸引孩子的留意力，让
3、孩子更好、更快、更快乐地理解老师所授的资料，我总是不断的尝试、探究、创新，这学期，围绕“动物世界”等主题开展了一系列的教化活动，与孩子们一齐了解了许多学问。 2、在二期课改工作中不断学习成长。 观念是行为的指南，“用整合思想实施新课程”、“有效回应幼儿生成活动”是二期课改实施过程中的难点和重点问题。在二期课改以来，我们的孩子从原有的被动理解式的学习到此刻的探究体验式学习，我们老师从各自为政执行自我预定的学科教学安排，到此刻的一齐选择课程，平衡课程，我们同学习，共思索实践，逐步将“学习”、“生活”、“运动”、“嬉戏”四大块资料有机的整合起来。 本学期，我们老师大胆地分析新教材，在实践新教材的过程
4、中不断地反思，积累阅历与教训，丰富、扩展、创建教材。围绕每个主题仔细分析教材，更多地去倾听幼儿、关注幼儿，回应幼儿，满意幼儿学习、探究的欲望制定出适合孩子们的活动。在实践反思再实践再反思再实践的循环中，教化观念不断强化。 3、家园互动，做好家长工作。 教化不单单是学校教化，家长们的支持和帮忙也是很重要的。所以，我经常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等刚好向家长反馈孩子在园的学习、生活情景，宣扬科学育儿的学问。同时，孩子们在学校中遇到了什么难题，我们总是第一时间与家长取得联系，家园一样共同教化。 三、努力方向。 回顾一学期的工作，也留下了一些不足：如对孩子在主题活动中的倾听须要还不够，往往找
5、不到孩子们的热点生成须要。同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中，也是必需探讨的话题。 这一学期的工作，忙劳碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成果，但孩子的提高使我得到劝慰，也给了我干劲和志气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争取把工作做好。 班主任幼儿园工作心得体会800字2 上周周末趁着休息的时间，我进行了一次家访，我管理的是大班的幼儿。作为大班幼儿的班主任，这学期他们从中班升至大班。对我而言其实是有压力的，升入大班，也就意味着他们就要踏进小学了，又要进入新的环境学习，可能会不是很适应，所以我组织了这次的家访，希望能够了解到幼儿们的生活和学习。 本次家访我组织班里其
6、他任课老师跟我一起去到幼儿家庭了解状况。我们是分组进行，我班一共有二十个孩子，所以我们是分成四组，一个老师去五个孩子家进行家访。在家访的过程中，我也渐渐的发觉原来在园里很乖的孩子，一到家里就各种的不乖巧了，特殊的淘气捣蛋，还不听话，这个问题是很大的，孩子已经五岁多了，还特殊的不懂事，进入这样的年纪，是须要去懂的一些道理的了，不能全凭自己想怎么做就怎么做。而且孩子这样面对父母和老师两种不同的看法是一种严峻的问题的。假如不真正的家访一回，只在父母口中了解，是不能发觉问题的。这次也幸好自己刚好的组织了此次家访，我才能了解到自己班上的孩子原来还有这样的性格的，这也让我不禁反思自己是不是太不关注孩子的心
7、理问题了，随意才导致幼儿家里一个样，幼儿园一个样，这可是不行的。 后面陆接连续的对另外几个家庭逐一的进行了家访后，更加有了许多的感受，有些幼儿因为家庭的缘由，特殊的懂事，当然也有些孩子因为家人的溺爱特殊的淘气，这也让我知道为什么有些孩子在园里交不到挚友了，家庭真的是一个很大的影响地的，家长的教化也很重要。在与一些家长闲聊的过程中也望见他们对孩子的不同管理方式，过于的迁就，让幼儿对自己的一些错误的行为是没有任何意识的，这才让孩子骑到家长的头上去的缘由。在家访结束之后，从其他老师那了解到的状况也是差不多的，同时也让我更加坚决在园里对幼儿管教更严的心了。我必需以班主任的身份管好他们，要在他们进入小学
8、之前，改掉他们身上的一些毛病，这样不管是对自己的工作，还是对他们的父母，亦或是将来升进小学，都会有一些好的变更。通过家访，我明白大班的孩子有哪些地方须要改进的，也知道自己工作上有不足的地方是什么，以后会以这些问题逐一改进。 班主任幼儿园工作心得体会800字3 时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而开心的工作在我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，进取完成园里布置的各项任务。回顾劳碌、惊慌的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大二班这一个学期来，全部的欢乐，全部的快乐，以及全部为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程，在本学期学习生
9、活过程中，幼儿在各个方面有了很大的提高，在某些方面还存在着不足，以下是我对本班这学期的工作总结： 一、平安工作 1、把平安教化融入幼儿的日常生活中 加强对幼儿的平安教化，提高他们的平安意识。幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的平安，光靠老师的成天提示，确定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的平安学问，如让幼儿明白110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情景，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能;在嬉戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提示。提高幼儿的爱护本
10、领。平常，还留意仔细检查幼儿有无携带担心全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。发觉后我们刚好妥当处理，解除一切担心全因素。 我们经过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并经过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们视察探讨，谈谈自我的看法，探讨并总结应当留意些什么。写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提示幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确运用铅笔的方法。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患，让幼儿信任老师。 2、为幼儿供应简便开心的平安环境。幼儿的平安
11、和健康是关系到家庭华蜜的大事，作为班主任，就要从爱护孩子生命的高度动身，提高自我岗位的平安意识和应对本领，力求以每桩小事做起，耐性细致周到，刚好发觉担心全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个平安和健康的发展环境，做好幼儿的每日生活。 开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底解除担心全因素。平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常运用的各种工具(剪刀等)摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师视察限制。对教室里物品的摆放，我们都会先探讨
12、到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。 3、把平安教化融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识。 我们依据学期平安教化安排，经过事例，让幼儿了解同小猫小狗相处的危急性，明白小猫小狗会伤人，不能随意逗撩它们，并且教孩子自我爱护的方法，以及被小动物损害后的一些简洁的解救方法。在教学活动中我们充分探讨到幼儿的年龄特点，采纳幼儿喜爱的嬉戏、视察探讨、仿照等方法，让幼儿在简便、开心的氛围中树立坚固的平安意识。 4、家园沟通，确保幼儿园外平安。 本学期，我们利用节假日来临前，刚好提示家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的平安。 卫生工作：这个学期H1N1流感肆虐，幼儿园也
13、相继出现了手足口病、水痘等传染病，虽然不行怕，但还是比较麻烦，孩子年龄小反抗力差，简单感染和传播。所以，我们结合幼儿园的实际情景，向孩子进行防治各种传染病的学问宣扬，督促孩子养成良好的卫生习惯，每一天做好晨检工作的同时，加强了班级的卫生消毒工作。每一天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒，如有太阳尽可能地为每位孩子晒被子，并且在感冒流行的一段时间内每一天起床后给孩子吃大蒜，以增加孩子的反抗力。每一天对班级内环境进行打扫，让孩子生活在一个干净、整齐的学习、生活好处所。 1，做好生病幼儿的护理工作，每日定时喂药，降低生病率，坚
14、决杜绝传染病流行。本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一向较高。 2，进取带领幼儿熬炼身体，开展了丰富多采的嬉戏活动，增加幼儿的体质。 3，夏季午睡时，提示幼儿穿适量的衣物，为幼儿勤擦汗，即时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位。教化幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡。 4，冬季. 5，进餐：进餐时，向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，每一天教化幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。让幼儿克服“边吃饭边讲话边玩”的不良习惯。
15、 6，离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，将自我的东西整理好，等父母来接。 (二)教化教学方面： 1、仔细钻研教材，优化教学活动，让幼儿在学习中获得快乐。 仔细学习纲要精神，切实从幼儿现有水平动身，我们班组织幼儿开展了形式多样、丰富多彩的活动，并利用多种教学手段促进幼儿更好地发展。我们经过与同组老师沟通、探讨及对工作的反思，仔细制定修改安排、教学活动，从幼儿爱好动身，实施各项活动，依据主题刚好增加区域活动材料，引导幼儿主动探究，让幼儿在探究中获得快乐，在探究中获得学问。此刻，孩子们的动手本领、视察本领、合作水平都有了很大程度的提高。 2、给幼儿创设宽松、开心的环境，让幼儿学习的自主性得到发展。
16、幼儿的活动是离不开环境的，闻名的教化家蒙台梭利说过：“环境对于儿童来说是利用环境变更自身”，可见环境对幼儿发展的重要性。 首先，给幼儿营造了和谐、平安的心理环境，让幼儿在这个大团体中感到温馨、自由，乐于与同伴、老师交谈。其次，加强创设活动环境，促进幼儿各方面本领的发展。我们以幼儿为主体，创设了与幼儿发展相适应的环境，供应了足够的活动材料，让幼儿大胆地选择材料进行创设，让他们去感受美的乐趣。 3、培育孩子的上进心，构成良好的学习习惯 在开学初，我们便设置了红花栏，在孩子的标记上贴上小红花。而小红花也便使幼儿有了上进心，无论是上课、嬉戏、户外活动。而小挚友也每一天去自我的标记上看，有时侯，一些红花
17、少的幼儿便会对着自我的标记说：“我的红花比他的少，我要做的更好了。”他们便说到做到，做事情也便仔细了。同时，我们也开展了“共同提高”的活动。比如在上语言课时，对于一些本领差的幼儿，我便请本领好的幼儿对其进行帮忙，这样不仅仅拉紧了幼儿之间的关系，并且还能让幼儿共同提高、友好相处，真是一箭双雕呀!同时，我们也用各种方法进行嘉奖，激励他们上进。此刻，我在组织幼儿活动，上课都觉的比以前得心应手多了，小挚友的自觉、学习、行为、团体意识都比以前增加了，他们也会有意识得抑制自我的不良行为。 二、家园工作方面： 家园共育是扩展教化时空发挥各种教化资源的一种有效手段，对此我们一向很重视，注意沟通的实效性和针对性
18、。利用早晨来园和午时离园这短暂的时间，和家长相互沟通孩子在园、在家的情景，并有针对性的进行指导。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长明白老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。 激励家进步取参加幼儿园和班级活动 激励家进步取参加家教指导活动，促进家庭之间、家园之间的多向沟通。 正确发挥家长的作用，激发家长的参加意识，提高家长主动参加幼儿园活动的进取性，发挥好父母的教化工作。 激励家进步取参与节日表演等同乐活动，加深亲子的情感沟通。 为了我们的孩子更快乐、更健康地发展，在相互信任、相互敬重、相互学习、相互支持的基础上，让家长真实、近距离地了解孩子的学习状况，帮忙家长了解科学的育儿学问，这些工
19、作得到了家长们的支持、协作和充分的确定，融洽了家与园关系，与家长们也成了密切的挚友，这将激励我更好的开展家园工作和教化教学工作。 本学期，我们虽然取得了必需成果，但还存在不少不足，在来年的工作中，我们将向先进班级学习，努力争取使我们的工作更上层楼。 班主任幼儿园工作心得体会800字4 时间过的好快，一晃又到了六月底，暑假也到了，小挚友能够放假了。此刻回头看看，这几个月所经验的风风雨雨，有过辛酸，也有过快乐，所以的一切都浮此刻眼前，眼泪也不住的流了下来。6月底的时候，我的心境很困难，自我总有一些说不出的感受。有一句话这样说：“日久深情。”真的很舍不得这些可爱的孩子。一个学期即将结束，我送走了大二
20、班小挚友，也要对这个学期的工作进行总结一下。 一、教化教学工作 1、仔细备课，提前做好备课工作备课是确保教化活动能顺当完成的前提。上课时所须要打算的一些材料会尽量满意幼儿。每次教案都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。 2、细致、仔细地做好每一个孩子的视察记录 对于这一点，我虽然已经工作了快一年，但我发觉自我的视察力不够，会重视一些表现好的小挚友，而对那些比较内向的小挚友却忽视了。由于我的忽视，我们班这学期发生了两次事故，其中这两个小挚友都被送医院，缝了几针，从这个角度来说，我的遇见本领不够，视察力也不够。我会在今后努力改善自我的缺点。 3、做好幼小连接工作 这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一
21、个学期了。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，许多孩子入小学后出现疲惫、胆怯等情景，称为困难期”。所以，本学期我们从保育和教化两方面同时着手来帮忙孩子构成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情景。使他们对学习生活有必需的了解，并盼望自我做个小学生，从思想上做好入学打算。幼儿早上背来，练习保管好自我的文具盒、手工作品等物品，午时背回家去，自我整理书包。养成良好的学习习惯，培育自理本领。常常布置简洁的家庭作业，培育幼儿的任务意识。经过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴
22、进行嬉戏，小挚友比较团结。 二、环境创设 环境是为教化教学活动服务的。由于我们幼儿园搬迁的.缘由，我们幼儿园没有固定，并且运用的教室都是别的幼儿园用过的，所以在环境方面没有好好的布置。可是，我们老师还是教小挚友一些手工，让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。培育他们的动手本领，让他们学会自我独立。 三、进取开展各项活动 庆六一的活动，我们班幼儿表演了一场时装秀，这也是我第一次带幼儿上台表演，对我一个从未有过阅历的老师，真的是一种挑战，虽然在练习的过程中，我们遇到了很多的困难，可是我和小挚友还是努力的把这次表演顺当的完成了，虽然效果不是很好，但我觉得我自我胜利了，我迈出了第一步，有了这一次阅历，
23、以后的练习我会驾驭方法，表现的更好。 四、卫生保健和常规教化 6、7月份是手足口病和水痘的高发期，为了让家长了解手足口病的发病缘由，及如何预防，我利用网络，找寻相关信息，公布在家园栏里，让家长刚好了解信息，做好相应的预防措施。平常我除了忙于教学工作，还留意保教协作，孩子们的常规培育。我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提示淘气的孩子要遵守老师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，可是也不差。 五、平安工作 平安工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是我们利用每一天的搞卫生时间对本班全面的担心全隐患检查，发觉问题刚好上报，能够我们自我解决的就自我解决，我
24、们的目的就是为孩子们创设平安舒适的生活环境。同时利用课堂，我还对孩子进行平安教化，教化孩子并教给孩子们正确的自我爱护的方法和本领。 六、家长工作 幼儿园教化是一个困难的教化，不是家庭一方面能够胜任的，也不是幼儿园单独能够胜任的，它须要两者结合才能取得好的成效。所以家长对于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的非常重要。在这方面，我这个老师做的还不够好，我不擅长沟通，和家长存在着阻碍，或许这个和我的性格有点关系吧，可是我会努力克服自我的心理，让自我能更自如的和家长沟通。 七、不足及努力方向： 1、班级卫生工作和常规教化还需进一步细致、到位。 2、班级老师在活动区材料制作、整理方面有待提高。 总结了这个
25、学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅仅孩子们的各方面得到发展，我们也和孩子们一齐提高了。在今后的工作中，我们还将不断总结、不断反思，找寻最适合于每个年龄段、每个幼儿的最佳的教化契机与方法。 班主任幼儿园工作心得体会800字5 我从事幼儿教化工作已有近二十个年头了，从一所完小的学前班到现在的店口一幼。在这二十年里，幼儿教化有着天翻地覆的改变，然而不管教化设施和教材如何千变万化，作为一名幼儿园班主任老师必需有超人的耐性，爱心以及博大的胸怀。我曾经在一本幼儿教化杂志上看到这样一首儿歌，他这样写到：“老师的眼睛真美，走路时我们摔跤了，老师用眼睛对我一笑，我就不疼了，老师的眼睛真亮，
26、提问时我怕了，老师用眼睛激励我，我变得英勇了”我觉得这首儿歌就是对我们幼儿园班主任最生动的写照。的确如此，幼儿园班主任的工作有其特别性，既有对生活的管理，又有对教化教学的管理。所以要求我们老师不但要不断学习，随时更新储备学问，更要做个细心人，从每个细微环节入手，视察全面，照看微小，避开平安事故的发生。 记得我刚到完小的学前班担当班主任时，校长在会上对老师们说：“作为一位老师，除了教书育人，最重要的是管好幼儿的平安，一个老师假如平安没管好，出了事情，那她的全部成果都免谈。”从那时起我就牢牢绷紧平安这根弦，一年又一年，我积累了一些平安方面的自认为的阅历，做班主任近二十年，像缝针之类的平安事故一次都
27、没有发生。今日在这里我主要和大家沟通我在教学中如何避开平安事故的点滴做法。不当之处敬请大家指责指正。 一、关注发展动态，刚好解除平安隐患 我在组织班级活动或教学活动时，时时留意每一位孩子的发展动态，对平安事故有肯定的预见性，从孩子的一举一动中，预料这孩子接下来想做什么了，假如感觉接下来会发生危急，那么我就刚好制止或者变更活动方案，把危急刚好扼杀在萌芽状态，从而避开事故的发生。例如有一次，我带着孩子们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的嬉戏。我做鸡妈妈，一个小挚友做老鹰，其他小挚友做小鸡，老鹰伸出他的爪子，用劲来抓小鸡，鸡妈妈奋力爱护好小鸡们。正值我们玩得起劲的时候，小鸡的队伍断开了，我抓紧让小挚友原地休
28、息一会儿，因为我知道假如接着玩下去，小鸡们会摔跤的。嬉戏是幼儿最喜爱的活动，也是幼儿园主要的教学形式。但由于幼儿的身心发展水平较低，行为缺乏理智，易受心情的影响，在嬉戏活动中特殊是户外活动中，则可能造成意外的事故。所以，老师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的平安指导也是非常必要的。 二、踏实工作， 带班时不一心二用 作为幼儿老师，特殊是班主任老师好像每天都有做不完的事情，特殊是许多的文案作业，须要我们不停的抄啊，写啊。有时的确很想在教学活动的间隙或者孩子们自由活动时抓紧做此类工作，但是，每每此时，我就提示自己，这样可不行。终归孩子们还小，往往无意之中会碰触一些危急的事物。须要老师每时
29、每刻的提示他们，所以我总是在孩子们离园后，安心的做事。例如：我带小班时，一天午睡，孩子们都宁静的入睡了，我因为感冒，全身无力，也很想趁着孩子们午睡时，自己也睡一会。但最终理智告知我，不能睡，我得管好我的孩子。我一遍遍的在午睡间巡察，突然，看到一孩子在蒙头睡觉，我抓紧过去想帮他盖好被子，却发觉这孩子在被窝里玩打火机，多险啊!要是我刚才睡着，这孩子点着了打火机，后果真的不可思议。我们面对的是一群五六岁的孩子，年龄小，限制力差，平安意识差，更加须要我们老师有较强的责任性。为幼儿供应平安教化环境，使孩子们能平安开心地度过在园的每一天。 三、关注细微环节，确保每位孩子健康欢乐地成长 面对天真活泼，任性好
30、动的孩子，我们老师都希望每个孩子都整齐划一，老师说一，孩子不能说二，甚至希望孩子们都怕自己。觉得这样的话教室里宁静了，不会有乱糟糟的场面。这样我们就能管里好班级，孩子们不会出现平安隐患了。但是我却不这样认为，孩子们虽然好动，但终归胆子很小，他们在老师面前活动，原来就缩手缩脚的，老师过于严厉的话，胆小的孩子连走路都颤颤惊惊，甚至于喝口水，上个厕所都会撞在墙角或桌子角上，出现老师和家长都不情愿发生的事情。我觉得重要的是常规的养成，孩子们在肯定的常规下生活、学习，做任何事都井井有条，不当心发生的事情确定削减。爱心的表现形式往往是通过详细的小事反映出来。平常看到孩子鞋带没系好，主动弯下腰帮孩子系好，不然走路踩住鞋带，简单摔跤。遇到天冷或天热的时候，提示孩子们增减衣服，看到有孩子衣服不够整齐，我会轻轻地帮他们拉一拉;午睡时我会一遍遍的巡察，仔细督促孩子们午睡，看到那个孩子被子没盖好，耐性的给他盖好。午睡起床，不管多忙，我都会在第一时间给孩子们塞好衣裤等等，尽自己所能让我们班孩子在园能受到较好的照看，尽量避开各种流行性疾病的扩散。 班主任工作是一项困难的工作，我们只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给孩子更多的关怀。最终我祝福大家身体健康，工作开心! 班主任幼儿园工作心得体会800字