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1、申请优秀毕业生个人事迹作文500字申请优秀毕业生个人事迹1 时间荏苒，高校生活已经接近尾声。在高校期间，我始终以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问结构完善、适应实力强、具有团体协作精神的青年，为实现人生的价值打下坚实的基础。 在学习上，端正了自己的学习看法，努力的改正自己有缺点的地方，同时，向老师和同学学习到一些有用的学习方法，不断改进自己的学习方法，提高自己的学习效率。三年来，除了专业学问的学习外，通过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自己专业以外的学问。在校期间，也参与过许多次的考试，期末考试，计
2、算机等级考试，英语等级考试，通过考试，使我更加明白了自己哪些地方不足，也发觉了学习中存在的新问题，这让我在以后的学习中会更有目的性，可以有的放矢的学习。 在思想上，通过在课余时间看了很多的名人传记，使我树立了正确是世界观、人生观和价值观，有了更明确的推断是非实力。思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种主动向上生活的看法。 作为主动向上的时代青年，我会将学校的文明和学问带到社会，不因为自己短暂的大专文凭而失去信念，我会更加迫切地要求自己、充溢自己，充溢再充溢，不断完善自我，我信任专心肯定能换得我今生的精彩。 申请优秀毕业生个人事迹2 本人思想端正，主动向上
3、，有崇高的志向和宏大的目标。在校期间，本人勤奋学习，通过系统的学习驾驭较为扎实的学问体系，在班里担当班干部一职期间，由于有良好的学习作风和明确的学习目标，努力工作，得到了老师及同学们的确定。 有广泛爱好的我擅长于文化活动的策划与组织，曾加入团委学生会校内文化部，激流文学社编辑部。提高我的学习实力，让我具备较强的团队意识。 在暑假期间，也参加了各种不同意义的社会实践，也让我具备了较强的服务意识，良好的语言表达实力、应变实力和沟通实力。 作为一名高校应届毕业生，在结束高校生活、踏进社会之际，我已经做好充分的打算。我将以饱满的精神锐意进取，为实现自己的人生价值为不懈努力! 申请优秀毕业生个人事迹3
4、通过三年的大专生活，我成长了许多。在即将毕业之时，我对自己这三年来的收获和感受作一个自我鉴定，并以此为我今后行动的指南。三年的高校生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。 一、在思想上 我主动地向组织靠拢，并以务实求真的精神热心参加学校的公益宣扬和爱国主义活动。我觉得高校生的首要任务还是学好文化学问，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。在高校期间取得了国家英语等级考试四级证书，计算机一级证书，公共关系资格证书等。在当今这个快速发展的信息时代，我只有不断吸取新学问，才不会落伍。 二、生活上 我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。我努力充溢自己使自己成为一名优秀的高校毕业生。
5、我的特点是，诚恳守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽于待人。若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。 对于实际工作，我信任我能够很快适应工作环境，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作。三年的大专生活是我人生中美妙的回忆，我迈步向前的时候不会遗忘回首凝视曾经的岁月。 申请优秀毕业生个人事迹4 通过-年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充溢自己的一个过程。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已-年来的学习和生活作一个总结和鉴定。 一、思想政治方面 函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学爱好。
6、敬重师长，酷爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。 二、学习目的及看法 本人能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，主动参与集中面授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我保持良好的学习的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。驾驭了所学学问，并通过了所学课程考核。 三、收获和体会 函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。 四、业务方面 除了理论学习之外，还把学到的理论学问用到我现在的工作中来，我的实践
7、实力也得到特别大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注意独立思索。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务实力，我仔细运用我所学习的各种专业学问，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的-，为我解决了许多实际操作中的困难。 五、存在问题及努力方向 虽说是-年的函授学习，事实上面授只有-个月左右。虽说函授老师备课仔细负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的探讨学习，提升自己。 申请优秀毕业生个人事迹5 悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。转瞬
8、间本科高校生活就要结束了，离校之前，该好好的给自己作个总结，刚好给自己定位，规划好将来。 一、在政治上 我有坚决的政治方向，主动上进，酷爱祖国，酷爱人民，坚决拥护中国-的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪遵守法律，勇于指责和自我指责，树立了正确的人生观和价值观。 二、在学习上 靠着对学问的渴望和追求，我一向严于律己，勤奋好学，成果优异，连续三年获得校奖学金。平常我还特别注意英语实力的培育，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的学问体系。 三、在工作上 除了主动参与学校
9、、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还主动参与学校、社会组织的各种网络设计竞赛，并获得嘉奖，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。 对于一名大四毕业生来说，离开校内踏入社会起先人生的新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也特别重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地相识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面对社会、迎接将来，迈好人生新旅程的第一步。 申请优秀毕业生个人事迹6 高校生活即将结束，在毕业之即，对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定： 在校期间，在学校的指导、老师的训诲、同学的帮忙下，透过不断地学习理论学问和参加社会实践，自觉
10、自己的综合素养在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、学问结构完善、适应潜力强、具有团体协作精神的青年。 当然，本人还存在许多不足之处，诸如： 一是学习成果还不是非常优秀，三年来，虽然我的成果一向在进步，但却始终达不到最志向的状态，主要缘由是基础比较薄弱，加上刚进高校时，学习的环境变宽松了，学习更多须要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏之后在老师、辅导员和同学的帮忙下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。 二是与同学的联系还不够紧密，和同学沟通较少，主要缘由是自己作息的时间支配上不够合理，未能非常有效地工作与学习，导致时间运用的惊慌，无意中削减了与同学沟通的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担忧找同学沟通会打搅他们的休息，造成没能专心主动的和同学进行沟通、了解同学们的所感所想。 在今后的日子里，我会从自身找缘由，改善缺点不足，改善学习方法，提高理论水平，在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。