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1、班务工作计划表5篇大全总结班务工作安排表1 一、常规教化重点抓。 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，在日常生活中我常常有序的引导，并时时到处向学生进行有针对性的常规教化。从以下几点入手 1、充分利用班队会及晨会的时间学习实小一日常规、小学生守则、三字经和小学生日常行为规范，学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、合理利用队活动，重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节，国庆节，家长开会日和元旦等重大活动实行了一些有意义的主题班团会，
2、使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，学会学习。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：我充分发挥教室内外的黑板报和墙报的教化作用，采纳“每天学习”，“每天进步”和“我最棒”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。 二、班级纪律要加强。 一个班级，要想有良好的班风，必需要抓班级纪律才行。因而，我强化以下工作 1、课堂纪律 首先师生共同制定一年级四班班规，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而
3、且可以在不知不觉中遵守纪律。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、唱歌”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面是重点。 俗话说，病从口入，整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、班级卫生：每天上午放学和下午放学后清扫教室，并设立卫生班长，每节下课后，进行检查与监督。 2、个人卫生：
4、利用晨读时间，检查学生的个人卫生，不好的赐予提示。 四、班干部的培育千万别放过。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级自主化管理形成机制，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级开展各种活动。在这些活动中，大力推出了新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。 班务工作安排表2 本
5、安排以校工作安排和德育工作安排为指导，本着为学生服务的宗旨，养成学生崇高的思想品质和良好的道德情操，努力培育德、智、体、美全面发展的接班人。 一：班级目标 1：加强班集体的建设与管理，通过培育班干部，开展各种竞赛活动，创建一个“团结向上，文明自主”的班集体。 2：规范教化坚持不懈，使学生知规范，守规范，做一个文明的“西小人”，争当规范班。 3：主动开展爱国主义思想教化，弘扬和培育民族情，从小树立民族自尊心，自信念和骄傲感。 4：注意学生的心理健康教化，引导其向主动向上，健康的方向发展，灌输环保意识，增加法制观念。 二：详细内容与措施。 1：爱国主义教化 每周一的升旗仪式，要求做到校服统一，衣冠
6、端正，肃立行礼，唱国歌时声音洪亮，听国旗下的讲话是要仔细。 每周三的写字课开展学生讲新闻活动，由宣扬委员做好登记，每次评出本周的“新星”，并授予“皇冠”鲜花与掌声，期末评比“新闻大王”。 充分利用“9.20”公民道德宣扬日，国庆节，建军节等传统节日，适时对学生进行敏捷丰富的爱国主义思想教化，弘扬和培育民族精神。 重视开展主题队会活动，做到每月一次较规范的主题队会。 协作少先队工作，发动学生并主动参加到“爱国百分百寻宝大行动”中去，找寻为中国骄傲的100个理由，找寻中华民族的100个声音，找寻五星红旗升起的100个时刻。 2：行为规范教化 利用晨会课读规范，牢记规范，并实行规范学问竞赛。 将自己
7、的日常行为与规范作比较，找出做的不够的几条，通过接对相互监督。 行为规范量分表上墙，确定各项内容的详细负责人，做好扣分加分的详细工作，每月评比“规范之星”，期末评比“优秀规范生”。 平常结合班中学生的日常行为规范开展常常性的评议，以表扬为主，激励学生争做规范生。 3：加强班集体的建设和管理。 本班的班风是“团结向上，文明自主”。班级的口号是“团结一样，努力向上”。 通过民主选举产生下一轮的班干部，并通过班干部主题演讲，明确各自的职责，在老师的引导下，在实践中培育班干部的组织，管理实力。 抓好班干部管理，每两周召开班干部会议，并做好班级会议记录。 班际竞赛主动参加，仔细训练，使学生在活动中增加集
8、体荣誉感，形成班级的凝合力。 4：心理健康教化 在班级中设置“静静话”信箱，刚好解决学生的忧虑，惊慌，孤僻，压抑等不良心理。 5：开张“雏鹰争章”活动。 依据本班实际。设立卫生章，问号章，新闻章。 卫生章内容分个人卫生与课堂卫生，卫生值日三部，由卫生委员和值日组长共同负责评估，并做好扣分加分的工作，以周为单位，做的好的同学奖卫生章一枚 安排支配： 九月份： 1：爱心捐款活动。 2：始业教化 3：规范学习与竞赛。 4：刊出以“庆祝老师节”为主题的黑板报 5：宣扬并开展卫生争章活动。 6：刊出庆祝国庆节。 7：开展“畅谈奥运”的主题队会。 十月份： 1：规范的实施(着重抓好课间活动和学习习惯) 2
9、：“爱国百分百寻宝活动” 3：开展“祖国的成长与辉煌”主题队会。 4：班际竞赛 十一月份： 1：开展“我是一名西小人”主题队会。 2：班际竞赛 3：刊出黑板报，以学习为主 4：元旦筹备 十二月份： 1：爱国寻宝百分百活动 2：开展“诚信，我做到了吗?”主题队会 3：庆祝元旦活动。 4：黑板报 5：“爱国百分百”学问竞赛。 一月份 1：开展以学习，平安为主的规范教化。 2：黑板报 3：评定各类先进 4：制定寒假公约 班务工作安排表3 一、本班状况分析： 我班共有幼儿32人。其中男孩20人，女孩12人.，通过在大二班一个星期的相处，师生相处特别融洽，孩子怀着骄傲的心情升入了学前班，从他们的表现可以
10、看出，他们特别憧憬学校的学习生活。孩子的骄傲感、荣誉感、自信念以及自尊心越来越强，思维也很活跃，对大二班生活充溢向往。他们性格开朗、活泼、富有特性，对于别人对自己的评价表现得特别敏感，希望成为同伴中的佼佼者。同时，在平常生活中还有许多地方须要我们的指导。 二、平安 我们高度重视平安工作，随时将孩子组织在老师的视线范围内，遵循“平安无小事”的原则，主动妥当的处理生活中出现的每一次小意外，同时对孩子进行必要的平安学问教化，让孩子建立自我爱护意识，懂得在任何时候都学会爱护自己和同伴的平安，避开事故的发生。 三、服务工作 在服务方面，一向马虎的我，经过努力和改进，已不断有所进步，孩子来的时候我会一摸二
11、看三检查，每天为幼儿增脱衣物，中午的时候为幼儿盖被子，起床之后也会一摸儿看三检查，放学会为幼儿整理衣服，争取做到让家长满足，让家长放心。 四、卫生工作 本学学期我班更加注意幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度做好常规工作，卫生程序规范化、细致化;加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，加强班级、餐具消毒工作，杜绝流行病的发生;每天做好晨午检工作，发觉问题刚好解决;并培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，帮助几个进餐慢的幼儿变更不良的饮食习惯，放学前为幼儿做好整理工作，做到让孩子兴奋家长满足。 五、教学工作 本学期除了让幼儿开心接受课本学问以外，还加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算、学拼音等各方面的
12、培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿打算了家庭作业本和课堂练习本，充分利用了早读、餐前、离园前这段时间，组织幼儿阅读、识字、复习、做练习题;每次新学问讲解过后，都主动激励孩子大胆的展示自己;每周定时开展绘画、手工活动，并刚好张贴展评，让孩子在欢乐的学习中找寻信念和爱好，建立荣誉感。 六、家园联系 本学期更加注意了和家长的沟通，通过家园手册的填写和每月组织的多次家访和电访，刚好全面地了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：观摩课、冬季运动会，元旦亲子联欢会等。家长对班级工作支持度高，能主动参加园里、班级的各项活动，主动和老师沟通
13、，探讨孩子在生活中遇到的一些实际问题，真正起到了互动效果。 七、个人目标 可能是刚送走一群孩子，我会更珍惜和孩子们共度的每一分每一秒，虽然我是刚当班主任，阅历还不多，但是我会在学习中进取，只要真心对待孩子，真心喜爱孩子，我信任我肯定会当好这个班主任，无愧于自己，无愧于孩子，在以后行事中我会做到做到“三缄其言，三思后行”。 大班是小学的预备班，为了和小学的要求相连接，因此，我班二位老师对幼儿要求严格，在本学期的工作中，我们大班的每一个成员都将共同努力，同心协作，一起把我们的班级工作搞得更好，为孩子创建一个良好的学习环境，为孩子的金色将来打下坚决的基础! 班务工作安排表4 一、班级存在的主要问题及
14、缘由： (一)问题： 从上学期末测试的状况归纳，班级存在的主要问题是： 1.学生为实现目标而努力的程度不够。 2.对学生干部的满足程度不够。 3.班级学生遵守纪律不够。 4.一些学生学习看法不够端正，方法不够科学。 5.班级重视并发展学生的爱好爱好不够。 (二)缘由： 1.学生对集体目标管理的参加度不够。 2.学生干部以身作则不够。 3.自律程度不够：(1)科任老师纪律要求宽严不一样，课堂纪律表现不一;(2)有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不仔细学习;(3)学习成果较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。 4.学习方法不够科学，一些学生缺乏追求
15、巧学的思想，预、复习工作较差。 5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志：(1)学习满意于完成作业，完成作业后就不仔细复习、预习;(2)较多学生怕苦畏难，训练不够。 6.家庭教化上的问题。(1)留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少;(2)少数家长对子女期望值低。 二、班级的主要目标及主要措施 (一)目标： 1.学生为实现目标而常常努力者要上升到90%以上。 2.学生对学生干部全满足和多数满足者要上升到70%以上。 3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到60%以上;反映科任老师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到50%以上。 4.学习看法优秀和良好者要上升到75%以上;学习方法优秀
16、和良好者由要上升到65%以上。 (二)主要措施 1.完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部。 2.完善班会制度。仔细上好每周的班会课，小结上周工作。 3.平常加强科任老师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。 4.精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和熬炼、讲求科学的学习方法的先进典型; 5.完善多样化小组，支配每周活动时间。 6.加强老师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作 7.定期召开班务会议，做好记录，刚好探讨出现的问题。 三、逐月工作支配 九月份 1.报名注册，做好保学控流工作。 2.对学生进行思想及平安教化。 3.9月10日开展庆祝“老师节”活动。 4.民主选举班干部。 十
17、月份 1.10月1日开展庆祝“国庆节”活动。 2.进行平安、卫生教化。 3.开展“我爱读书”活动。 十一月份 1.组织好家长开放日。 2.开展“我是劳动小能手”活动。 3.进行班务小结。 十二月份 1.打算“元旦”汇演师生共同创设节目。 2.进行“人人守信”演讲赛。 3.开展体育竞赛活动。 201_元月份1.庆“元旦”节目汇演 2.期末综合素养发展测查 3.做好学期测评工作，撰写学生评语，完成各项总结二月份支配好学生寒假生活。 班务工作安排表5 我们小四班现有幼儿30名，其中男孩14名，女孩16名。通过上学期我班三位老师的共同努力，与幼儿建立起良好的师生关系、让幼儿在集体生活中感到暖和、心情开
18、心，使幼儿真正感受到“幼儿园是我家”。幼儿在学习和生活自理实力上都有了较大进步，并养成了较好的常规，使每位幼儿各方面在原有的不同水平均获得健康和谐发展。如，大部分幼儿学会了整理玩具，将物品物归原处、做到饭前洗手、饭后漱口等。但也存在着一些问题。有的幼儿是与祖辈居住，祖辈的宠爱，形成幼儿任性、依靠思想严峻、霸道。还有部分幼儿心中有他人的意识不足，意志品质不够坚毅，没有克服困难的精神。 在针对这些状况，结合园工作安排、教研安排，依据纲要指导思想并结合本班幼儿年龄特征和特性差异，从实际动身以及班级详细状况，制定出本学期的班级工作安排： 一、提高自身素养，促进自我成长。 1、主动参与政治学习、业务学习
19、和教研活动，创设有特色的班级服务品牌。 2、利用业余时间苦练基本功，向同行学习，向同事学习，抓住一切学习机会取长补短。 3、分析教材，理解教材并做到科学运用。刚好总结运用过程中的阅历。 4、接着学习电脑学问，制作课件、进行多媒体教学，提高幼儿的学习爱好。 5、阅读有关幼教方面的书籍，丰富幼教理论，开阔视野，提高教化水平。 二、深做好家长工作，形成家园教化的合力。 幼儿园教化纲要中提出：“幼儿园应与家庭亲密合作，综合利用各种教化资源，共同为幼儿的发展创设良好的条件。”幼儿园假如没有家长的亲密协作和支持，幼儿园的教化与教学工作将陷入被动的、单向的模式中，只有得到家长们的有利支持，使家长自己成为幼儿
20、园的工作的坚毅后盾，我们的工作才能真正做到事半功倍。 1、每日迎接孩子时做简洁的沟通。 2、邀请家长主动参与班级助教的队伍。 3、搞好“将周日留给孩子”“家园互动沙龙”等一系列活动。 4、定期召开家长研讨会，沟通信息、开阔视野。如：开展有创意的家长研讨会、操作活动：学习与孩子共处共玩的技能、识字嬉戏等。 5、每月向家长举荐新书、家教资料、优秀文章。 6、在筹备、展示主题的活动过程中，引发家长、孩子的主动体验，带动全班幼儿与家长的主动参加。 三、重视卫生保健平安工作，加强幼儿的平安意识。 规程中指出：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”小班幼儿身体各器官发育尚未完善，而且限制调整机体实力差，常常简单出现摔倒、碰伤等平安事故，因此老师应将幼儿平安放在第一位，确保幼儿在园的平安。 1、工作中仔细负责，细心看护，确保幼儿的平安。 2、争取家长的协作，做到防患于未然。 3、利用故事、嬉戏、儿歌等方式，丰富幼儿日常生活中简洁的平安常识教化，如，不跟生疏人走，起火了怎么办、平安用电等。 4、加强对幼儿的生活活动的管理，使幼儿进一步驾驭洗手、入厕、进餐、午睡等的正确方法，防止意外状况的发生。 5、每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;仔细组织好孩子的两餐一点。 班务工作安排表5篇大全总结