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1、现代诗歌朗诵必备小技巧现代诗歌朗诵必备小技巧 真正好的朗诵者是以声音传达出内心真挚的情感来感好听众的。朗诵时的声音情感要出自内心的深处，适切地传达出朗诵者真正所体悟到的诗意。并不是有意地夸张吼叫或娇柔造作，更不是声情太过泛滥，使听众被气氛深厚的声音表演形式所感染，反而造成喧宾夺主的现象。因此，朗诵者在朗诵打算前，肯定要先清晰了解朗诵的主要历程与目的.摒弃做作、夸张、恶心的声音表现，朗诵者应以真挚的情感来深刻感受诗人的感情，再呈现出适当声情技巧。可由以下三个步骤来达到：解诗：所谓解诗，就是正确分析和深化理解诗的思想感情，探究诗人的创作动机及诗篇的构思。可由以下步骤来达到： 1、熟读诗驾驭作者：把
2、握作者对诗篇的创作理念及构思，是且最干脆的方式。 2、深刻解诗：解诗并不是照着字面上的意义分析一下就够了，除了驾驭作者外，而是要用自己的思想感情做基础，努力探究作者的创作意图和动机。进而分析每段，每句，甚至每个字的内在意义。不仅这样，而且要把诗内所含的思想情感，渐渐变成自己思想情感的冲动，直到不由自主不能不说的时候，再起先朗诵。 3、驾驭基调：基调就是朗诵时整首诗的主题意识、主题呈现的整体方式。诗的基调可能是悲伤的、开心的、励志的、哀恸的等等。 4、入诗: 首先入诗的应是朗诵者。朗诵者因着深刻理解诗句而深受诗意感动，而后藉由丰富且适切的声情表达方式，感动了自己，最终感动了听者，双双进入诗境之中
3、。 为了不使朗诵者误会诗人、诗意，因此，朗诵者在朗诵前有三项功课：一为字音正确，二为依据诗作的主旨，揣摹作者所要表达此字词的状态。譬如冷，是寒风刺骨的冷?还是冰天雪地的冷?抑或是春寒料峭的冷?至于第三层次的抽象体会，朗诵者则须要更多练习，试着把握其中的精微之处。譬如身冷但心不冷的雪中送炭的感谢之情，或是身不冷心却冷的世态炎凉的无望之情，思索这两种迥然不同的情感该如何用声音来呈现。透过这三项功课，专心的朗诵者便可以适切地用声音来传达他所体会到的深层情感的部分。 深刻地体会诗作中的字词意义、状态、境界后，这时朗诵者必需将自己的情感受角导向作者或是作品，从感情的角度再来深刻地理解作者、理解作品，这时
4、须要靠朗诵者平日的学习阅历与生活阅历累积。因此，若能在选择朗诵的题材时，协作朗诵者本身的年纪、历程等等的生命阅历来选择诗篇，信任必能有真挚的情感作后盾。反之，若相距过大，朗诵者在诠释上可能会非常吃力且简单矫情。 完备的朗诵是对朗诵者不间断的考验，要把握诗情、声情的轻重。重要的是，朗诵者以真挚的情感为基础，而听众是不是已经接收到朗诵者所传递出去的诗情。至于声情的技巧应当在不着痕迹之中，称职地扮演推手的角色。 以丰富的声情为方法 声音是很有表情的，不过一般人并没有特殊留意它。细致想想，我们常常能藉由别人的说话声调与语气中，探知他人的喜、怒、哀、乐。这也就是所谓的声音的表情。 用来表达诗情的一种方式
5、。 1、字正：字音纯正。 2、腔圆：就是要求吟诵时声音饱满、圆润、美丽和腔调宛转、圆活、好听。腔圆是对声音的再要求。若朗诵者只做到了字正而无腔圆，就算所发出的字音非常正确，但是听起来却缺乏了感情、不好听，就像是机器人说话般平述的口吻。因此，腔圆就是朗诵的其次重要的基本要求。 3、真挚的情感 适当的语音呈现 1、 停连： 指的是朗读语流中声音的中断和持续。简洁的说，停连就是朗诵时，诗句的停顿与连接的状态。要留意的是，停顿并不是休息。当朗诵者面临到新的诗篇时，首要便是要将诗句的内容读清晰，驾驭诗意的内涵，从字、句、段中，将其中的关系清晰地分析。停连的运用便是第一步骤。目的是要让诗句的意义表达地更加
6、清楚、正确。 停连的方法，可分为大停顿、小停顿、紧连、缓连四种来相互运用。就停顿的角度来说，大停顿是指字与字、词与词、句与句、段与段之间，因诗意的须要而做收音停留时间较长的呈现。但就连接的角度而言，其实就是缓连。反之，小停顿就是紧连，让字与字、词与词、句与句、段与段之间作收音停留时间较短的呈现。当然，一般语音的呈现，停连并不能单独起作用的，还必需和重音、语气、节奏相结合，才能完整的呈现语音的丰富性。 2、 重音： 在朗读时须要强调或突出的词或词组，甚至某个音节，叫做重音。同样的一句话，假如重音不同，表达出来的意思也就不同。 3、 语气： 就朗诵的语句来说，既有内在的思想感情的色调和重量，又有外
7、在的凹凸、强弱不同。 当我们说语气不对的时候，应当包含以下三种意义： 1.用词不当，句法欠妥;2.看法不对，感情失真;3.声音不合，气息失调。 从以上解说可知，探讨语气可从内在的思想感情和外在的声音形式两个条件来分别说明。就内在的思想感情来说，朗诵时我们务求感情的真挚感人，而这整体的声情表现是否恰当，端赖语气中所呈现出的色调而定。透过语气的色调可以显露出爱、憎、悲、喜、惧、欲、急、冷、怒、疑等等的情感，也就表达出了诗中的情感。就外在的声音形式方式来说，首先要了解语气与语势的关系。语势就是指有声语言中语句的发展或行进的趋向和态势。其实探讨语气、语调、语势，是不能孤立地只探讨语句的声音形式，而是要从朗诵的主体-诗作的篇、段、句、字，依据诗意，从发展趋势及行进态势来分析、来把握，不要一味地追求现成的公式，这样反而会造成呆板无改变的语气呈现。 现代诗歌朗诵必备小技巧