《2017年江苏省南通市中考生物试卷含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年江苏省南通市中考生物试卷含答案.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、-在-此-卷-上-答-题-无-效-绝密启用前江苏省南通市2017年初中学业水平测试毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _生 物本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间60分钟。第卷(选择题 共50分)一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.孪生的兄弟,生活在平原的哥哥皮肤较白,生活在高原的弟弟皮肤较黑。造成这种差异的主要非生物因素是 ()A.水B.空气C.温度D.阳光2.人们常给移栽的大树“打点滴”,其主要目的是补充 ()A.水和无机盐B.蛋白质C.淀粉D.维生素3.下列营养成分中,不能为人体提供
2、能量的是 ()A.淀粉B.蛋白质C.水D.脂肪4.某同学为探究不同颜色的光照对植物光合作用的影响,设计了如下实验：组别植物叶片数量/片光照的颜色温度/甲天竺葵2红22乙天竺葵2绿12该实验设计需要改进的是 ()A.两组的温度应相同B.两组光照的颜色应相同C.两组叶片的数量应不同D.两组叶片的形状大小应不同5.下列不能进行呼吸作用的是 ()A.盛开的鲜花B.煮熟的种子C.成熟的果实D.幼嫩的叶片6.人的呼吸系统组成中,进行气体交换的场所是 ()A.鼻B.咽C.气管D.肺7.如图是动物细胞分裂和分化示意图,相关叙述错误的是 ()A.过程表示细胞分裂B.过程产生的新细胞染色体数目加倍C.过程表示细胞
3、分化D.过程可形成多种多样的细胞8.下列有关西瓜的结构层次中,属于器官的是 ()A.一个叶肉细胞B.一层叶上表皮C.一片叶D.一株植物9.下列动物中,生殖方式为胎生并用母乳哺育后代的是 ()A.家兔B.鲫鱼C.扬子鳄D.家鸽10.鲫鱼生活在水中,其呼吸器官是 ()A.鳃B.鳔C.侧线D.鳍11.人体肠道内的大肠杆菌是一种细菌。大肠杆菌不具有 ()A.细胞膜B.成形的细胞核C.细胞质D.细胞壁12.体检抽血时,要用橡皮软管扎紧手臂上端(如图),便于抽血。这是因为软管扎紧手臂后 ()A.软管与手之间的动脉鼓胀起来B.软管与手之间的静脉鼓胀起来C.软管与心脏之间的动脉鼓胀起来D.软管与心脏之间的静脉
4、鼓胀起来13.某人尿检时,发现尿液中含有大分子蛋白质和血细胞。出现这种现象最可能是由于患者 ()A.肾小管发生病变B.生长激素分泌不足C.肾小球发生病变D.肾上腺素分泌不足14.如图为完成某反射的反射弧示意图,有关叙述错误的是 ()A.反射是神经调节的基本方式B.图中是效应器,是感受器C.神经冲动的传导方向为D.只有该反射弧结构完整,才能完成该反射15.下列属于非条件反射的是 ()A.鹦鹉学舌B.谈虎色变C.望梅止渴D.膝跳反射16.下列属于动物繁殖行为的是 ()A.孔雀开屏B.蜜蜂采蜜C.蜘蛛织网D.蚂蚁群居17.取带叶的芹菜叶柄(甲组)和去叶的芹菜叶柄(乙组),分别插入装有等量水的两只量筒
5、中(如图),放在通风的暗室中一天后,两只量筒内液面高度出现明显差异。这主要是因为 ()A.甲组叶片多,光合作用强B.甲组叶片多,蒸腾作用强C.乙组叶片少,呼吸作用弱D.乙组叶片少,光合作用弱18.与温带草原生态系统相比,热带雨林生态系统 ()A.生物的种类多,结构复杂,自我调节能力强B.生物的种类少,结构简单,自我调节能力弱C.生物的种类少,结构简单,自我调节能力强D.生物的种类多,结构复杂,自我调节能力弱19.蚕豆种子是我们喜欢的食物,其食用部位主要是 ()A.胚芽B.胚根C.胚轴D.子叶20.进入青春期的男生,开始长胡须、喉结突出。引起这种变化的主要原因是 ()A.雌性激素分泌增加B.胰岛
6、素分泌增加C.雄性激素分泌增加D.甲状腺素分泌增加21.如图表示某人的体细胞染色体组成示意图,相关叙述正确的是 ()A.此人的性别为男性B.体细胞中有24条染色体C.每条染色体上都只有一个基因D.染色体主要由DNA和蛋白质组成22.下列行为很可能感染艾滋病的是 ()A.与艾滋病患者握手B.与艾滋病患者共同进餐C.与艾滋病患者拥抱D.艾滋病产妇给婴儿哺乳23.随着某地区工业的迅速发展,环境条件发生了改变,此地区不同体色的桦尺蛾数量也发生了明显变化(如图)。不同体色的桦尺蛾数量发生变化的主要原因是 ()A.人工选择B.自然选择C.煤烟熏黑D.浅色桦尺蛾发生变异24.自2016年起,长江禁渔期延长一
7、个月。其目的是 ()A.更能防止外来物种入侵B.全面禁止利用自然资源C.更有利于渔业资源的保护D.更能促进水中藻类大量繁殖-在-此-卷-上-答-题-无-效-毕业学校_ 姓名_ 考生号_ _ _25.某同学为研究水温与鱼受精卵孵化率的关系,进行了如下探究。其中属于“作出假设”的是 ()序号探究过程水的温度对鱼受精卵孵化率有怎样的影响？根据已有知识和经验推测,在一定温度范围内鱼的受精卵才能孵化在不同的水温中放入等量的鱼受精卵,并在其他条件相同且适宜的环境中培养,一段时间后,观察并计算鱼受精卵的孵化率根据观察现象,得出“鱼的受精卵在一定的温度范围内才能孵化”的结论A.B.C.D.第卷(非选择题 共5
8、0分)二、非选择题(本题包括8小题,共50分)26.(6分)如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片,依次看到的视野。分析回答：(1)由视野的操作是将临时装片向移动,使观察的细胞移到视野中央；由视野的操作是转动(填“转换器”或“遮光器”)换上高倍物镜。(2)由视野的操作可先选用(填“平”或“凹”)面镜使视野变亮,再转动(填“粗”或“细”)准焦螺旋使视野变清晰。(3)要保持口腔上皮细胞的形态,制作临时装片时在载玻片上滴加的液体应是。(4)从视野中,可观察到人口腔上皮细胞由三部分组成。27.(6分)如图是某植物叶肉细胞结构模式图,据图回答：(在【】内填标号)(1)具有保护细胞内部,且能控制物
9、质进出细胞的结构是【】；细胞的遗传物质主要存在于【】。(2)叶片之所以呈绿色,是由于细胞中含有结构。结构是,它是进行作用的场所。(3)与动物细胞相比,叶绿体、【】和【】是该细胞所特有的。28.(6分)图1表示某草原生态系统中四种生物之间的食物关系,图2表示该生态系统中四种生物所含能量的多少。据图回答：(1)从生态系统成分分析,图1中草属于,鼠、兔、狐属于。(2)写出图1中的一条食物链：。(3)根据生态系统中能量流动的特点判断,图2中甲丁代表草的是,代表狐的是。(4)由于干旱导致草的数量减少,一段时间后,鼠和兔的数量也随之减少；鼠和兔数量的减少有利于草的生长,草的数量逐渐增加；草的数量增加又有利
10、于鼠和兔的数量增加。正因为如此,生态系统处于相对稳定的状态,说明生态系统具有一定的能力。29.(6分)图1是甲、乙两位同学设计的午餐食谱,图2是淀粉、蛋白质在人体内消化吸收过程的示意图。据图回答：(1)图1中甲、乙两位同学设计的食谱,较合理的是,其中富含淀粉的食物是。(2)图2中过程表示,其进行的主要场所是。(3)图2中淀粉、蛋白质的消化终产物a、b分别是、。30.(6分)如图1是桃花结构模式图,图2是桃的结构模式图。据图回答：(1)图1中表示,组成桃花的。(2)图2中表示,桃的果实中供食用的部分主要是。(3)图2中的果实是由图1中发育而来,图2中的是由图1中发育而来。31.(7分)如图表示绿
11、色植物和动物对大气中的二氧化碳平衡影响示意图,据图回答：(1)过程表示绿色植物的光合作用,即利用光能,把二氧化碳和水合成,并放出气。(2)过程表示动、植物的作用,即分解有机物,生成二氧化碳和,同时释放。(3)目前,由于大气中二氧化碳等温室气体增多,导致了温室效应。下列人类活动中,能减缓温室效应的有、(填序号)。大力植树造林；提倡低碳生活,如少开汽车；发展火力发电。32.(6分)为了探究胰岛素的作用,某兴趣小组进行了如下实验：将体重约20 g、生长状况相似的正常小鼠,随机分成甲、乙两组,每组20只。给甲组小鼠注射0.2 mL生理盐水,乙组小鼠注射胰岛素制剂(0.1 mL胰岛素和0.1 mL生理盐
12、水)。观察并记录小鼠的状况,如图。分析回答：(1)步骤中各组均用小鼠20只,而不是1只的原因是。(2)本实验设置甲组的目的是。(3)乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖利用和转化,从而降低的浓度所致。为了进一步证明胰岛素的功能,可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射进行抢救。(4)在人体内胰岛素是由分泌的。在现实生活中,胰岛素可用于病的治疗。33.(7分)人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的,显性基因用D表示,隐性基因用d表示。如图是一个家族眼睛颜色的遗传系谱,据图回答：(1)人的棕眼和蓝眼称为一对,其中显性性状是。(2)第三代6号的基因组成为dd,他的两个d基因分别来自于第二代中的号和号。(3
13、)第一代2号的基因组成为,第二代5号的基因组成为。(4)根据二孩政策,第二代3号和4号可再生一个孩子。那么他们再生一个孩子的眼睛颜色表现情况可用下图中的表示。江苏省南通市2017年初中学业水平测试生物答案解析第卷1、 选择题1.【答案】D【解析】高原地区空气稀薄，紫外线强烈，因此在高原生活的人皮肤较黑；平原地区空气稠密，紫外线相对较弱，因此在平原生活的人皮肤较白。【考点】生态系统2.【答案】A【解析】刚移栽的大树，根系吸收能力减弱，因此吸收水和无机盐的能力较差。“打点滴”是为了给大树补充水和无机盐。【考点】植物生长所需的营养物质3.【答案】C【解析】能为人体提供营养的物质是糖类、脂肪、蛋白质，
14、水不能为人体提供能量。4.【答案】A【解析】实验设计应遵循单一变量的原则。该实验的目的是探究不同颜色的光照对植物光合作用的影响，因此变量应为不同颜色的光照，其他条件都应相同且适宜。因此，两组的温度应相同。5.【答案】B【解析】活细胞都会进行呼吸作用，如盛开的鲜花、成熟的果实、幼嫩的叶片；死细胞不能进行呼吸作用，如煮熟的种子。【考点】植物呼吸的作用6.【答案】D【解析】人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道是气体进出肺的通道，由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。外界的空气经过呼吸道进人肺，在肺里与血液进行气体交换。【考点】呼吸的系统7.【答案】B【解析】由图可知，经过D过程细胞数目增多，因此（是细胞
15、分裂；经过D过程，细胞形态结构发生了改变，形成了不同的组织，因此2是细胞分化；细胞分裂前后，染色体数目不变；通过细胞分化，可形成多种多样的细胞，进而形成不同的组织。【考点】细胞的分裂和分化8.【答案】C【解析】一个叶肉细胞属于细胞层次；叶的上表皮属于保护组织；一片叶属于植物的营养器官；一株植物属于个体层次。【考点】植物结构的层次9.【答案】A【解析】生殖方式为胎生并用母乳哺育后代的是哺乳动物。家兔属于哺乳动物；鲫鱼属于鱼类；扬子鳄属于爬行类；家鸽属于鸟类。【考点】生物的生殖10.【答案】A【解析】鱼类的呼吸器官是鳃。11.【答案】B【解析】大肠杆菌属于原核生物，细胞内没有成形的细胞核，只有DN
16、A集中的区域。12.【答案】B【解析】抽血时，抽的是静脉血管中的血。橡皮软管扎紧的部位位于静脉血管的远心端。扎紧后，静脉中的血液无法流回心脏，而且静脉中存在的静脉瓣能防止血液回流，因此血液在静脉中聚集，此时便于抽血。【考点】人体的血管13.【答案】C【解析】在尿液形成过程中，由于肾小球的过滤作用，大分子蛋白质、血细胞不能进入原尿而留在血液中。如果尿液中出现大分子蛋白质和血细胞，最有可能是肾小球发生病变。【考点】人体废物的排出14.【答案】B【解析】由图可知，为感受器，为传人神经，为神经中枢，为传出神经，为效应器，神经传导的方向为；反射是神经调节的基本方式；反射的结构基础是反射弧，反射弧完整才能
17、完成反射。15.【答案】D【解析】不需经过大脑的分析和判断，人生来就有的反射是非条件（简单）反射；通过长期生活经验的积累才能形成的反射是条件（复杂）反射。膝跳反射不需经过大脑的分析和判断，是非条件（简单）反射；鹦鹉学舌、谈虎色变、望梅止渴需要大脑的参与，是经后天形成的，是条件（复杂）反射。16.【答案】A【解析】繁殖行为是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。繁殖行为包括识别、占有空间、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列复杂的行为。孔雀开屏是雄孔雀在向雌孔雀求偶，属于繁殖行为；蜜蜂采蜜、蜘蛛织网属于取食行为；蚂蚁群居属于社会行为。17.【答案】B【解析】分析两
18、组实验可知，变量为芹菜叶的多少。由于该实验在暗室中，因此主要是植物进行蒸腾作用消耗量筒的水。植物进行蒸腾作用的主要器官是叶片，甲组叶片多，蒸腾作用强，消耗的水就多。【考点】植物蒸腾作用18.【答案】A【解析】生态系统的生物种类越多，结构越复杂，其自动调节能力越强。相比于草原生态系统，热带雨林生态系统的生物种类多，结构复杂，自动调节能力强。【考点】生态系统19.【答案】D【解析】蚕豆属于双子叶植物，其种子的营养物质主要储存在子叶中，因此菜豆种子的食用部位主要是子叶。【考点】植物种子20.【答案】C【解析】进入青春期后。性器官迅速发育，睾丸分泌的雄性激素增加，导致男性的第二性征越来越明显，表现在开
19、始长胡须、腋毛，喉结突出和声音变粗等。21.【答案】D【解析】由图可知，此人的染色体组成为22对+XX，因此此人为女性；体细胞中有23对染色体；每条染色体上有许多个基因；染色体主要由DNA和蛋白质组成。【考点】人体细胞染色体22.【答案】D【解析】艾滋病主要通过静脉注射毒品、不安全性行为、母婴等传播。但与艾滋病患者的一般接触，如握手、拥抱、共同进餐等不会感染艾滋病。23.【答案】B【解析】该地环境发生改变之前，浅色桦尺蛾与环境颜色相近，不易被天敌捕获，深色桦尺蛾与环境颜色反差较大，易被天敌捕获，因此浅色桦尺蛾的比例较高；该地环境发生改变之后，浅色桦尺蛾与环境颜色反差较大，易被天敌捕获，深色桦尺
20、蛾与环境颜色相近，不易被天敌捕获，因此深色桦尺蛾的比例较高。因此桦尺蛾的不同体色比例变化是自然选择的结果，【考点】生物进化24.【答案】C【解析】实行禁渔期可防止鱼类被人们过度捕捞，从而使鱼类大量繁殖.更有利于渔业资源的保护。25.【答案】B【解析】属于提出问题；属于作出假设；属于实施计划；属于得出结论。第卷2、 理解与应用26.【答案】（1）左转换器（2）凹细（3）生理盐水（4）细胞膜、细胞质、细胞核【解析】（1）中细胞相对于中细胞向右移动了，由于显微镜下成的像为倒像，因此是将临时装片向左移动造成的；所观察到的细胞变大了，说明是转换了高倍物镜，转动的是转换器。（2）为使视野变亮，可使用大光圈
21、、凹面镜；为使物像清晰，可转动细准焦螺旋。（3）为保持口腔上皮细胞的形态，制作临时装片时要在载玻片上滴加几滴生理盐水。（4）人口腔上皮细胞属于动物细胞，视野D中，可观察到该细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。【考点】制作人口腔上皮细胞临时装片，显微镜的使用方法27.【答案】（1）【】细胞膜【】细胞核（2）叶绿体光合（3）【】细胞壁【】液泡【解析】由图可知，为细胞壁，为细胞膜，为细胞核，为液泡，为叶绿体。（1）能控制物质进出细胞的结构是细胞膜；细胞的遗传物质主要存在细胞核中。（2）叶绿体是植物进行光合作用的场所（3）与动物细胞相比.植物细胞特有的结构是叶绿体、细胞壁28.【答案】（1）生产者消费者
22、（2）草鼠狐（或草兔狐）（3）甲（4）自我调节（或自动调节）【解析】（1）从生态系统成分分析，图1中草属于生产者，鼠、兔、狐属于消费者。（2）图1中的食物链有草鼠狐，草兔狐。（3）生态系统中的能量是沿着食物链逐级递减的，因此草含的能量最高，狐含的能量最低，即甲代表草，丁代表狐。（4）生态系统处于相对稳定的状态，说明其具有一定的自动调节（或自我调节）能力。【考点】生态系统的组成成分，能量流动的特点29.【答案】（1）乙米饭（2）食物的消化小肠（3）葡萄糖氨基酸【解析】（1）由图可知，甲设计的食谱中缺少谷物和蔬菜类.乙设计的食谱营养比较均衡，因此乙设计的食谱比较合理；其中米饭所含淀粉比较丰富。（2
23、）分析图2可知，过程表示大分子的食物被处理为小分子物质，表示消化过程；进行消化的主要场所是小肠。（3）在消化过程中，淀粉最终被分解为葡萄糖，蛋白质最终被分解为氨基酸。【考点】人体的营养30.【答案】（1）子房雄蕊（2）种子中果皮（3）（或子房）胚珠【解析】分析图示可知，为柱头，为花柱，为子房，为花药，为花丝，为种子。（1）图1中为子房；花药和花丝组成花的雄蕊。（2）图2中为种子；桃的果实中供食用的部分主要是中果皮。（3）果实是由子房发育而来的；种子是由胚珠发育而来的。【考点】花和果实白结构及其发育31.【答案】（1）有机物（或淀物）（2）呼吸水能量（3）【解析】（1）植物的光合作用利用光能，将
24、二氧化碳和水合成有机物，并释放氧气。（2）过程表示生物的呼吸作用；生物通过呼吸作用分解有机物，产生，二氧化碳和水，并释放能量。（3）大力植树造林，有助于维持生物圈的碳-氧平衡；提倡低碳生活，减少了碳的排放，这两种方式都能缓解温室效应；火力发电会增加二氧化碳的排放，从而加剧温室效应。【考点】绿色植物、动物与生物圈中的碳氧平衡。32.【答案】（1）减少偶然性，使结果更加准确、可靠（2）对照（或排除生理盐水对小鼠的影响）（3）血糖葡萄糖溶液（4）胰岛糖尿【解析】（1）实验时增加实验次数或实验对象的数量，可以减少偶然性，使结果更加准确、可靠。（2）设置甲组的目的是作为对照组。（3）胰岛素的作用是促进血
25、糖的利用和转化，从而使血糖浓度降低；对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射葡萄糖溶液，若小鼠恢复正常，则可说明胰岛素能降低血糖浓度。（4）人体内的胰岛素是由胰岛分泌的；因为胰岛素有降低血糖浓度的功能，所以胰岛素可用于治疗糖尿病。【考点】胰岛素的作用及相关实验33.【答案】（1）相对性状棕眼（2）34（3）ddDd（4）甲【解析】（1）同种生物同性状的不同表现形式称为相对性状；人的棕眼和蓝眼为一对相对性状。由第二代3号、4号均为棕眼，而他们的儿子6号为蓝眼，可判断出棕眼为显性性状，蓝眼为隐性性状。（2）父母通过精子和卵细胞把遗传物质传递给子代。因此6号的两个d基因分别来自第二代中的3号和4号。（3）第一代的2号为蓝眼，而蓝眼为隐性性状，因此其基因组成为dd；第二代5号为棕眼，而且母亲为蓝眼，所以5号的基因组成为Dd。（4）3号和4号再生一个孩子的遗传图解如下：棕眼：蓝眼=3：1因此可用甲图表示。【考点】基因控制生物的性状、基因在亲子代间的传递及基因的显性和隐性。生物试卷 第21页（共22页） 生物试卷 第22页（共22页）