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1、文明校园你我共建演讲稿范文2019文明校内你我共建演讲稿篇一 敬重的老师、同学们： 大家好!我是#。我今日演讲的题目是争做文明小使者，创建和谐漂亮校内。 同学们，请闭上你们的眼睛，让我们一起去想象、去体会一下，以下这样的情景：当我们在绿树成荫、整齐优雅的校内中行走时，你是不是会感觉到心情安逸、想去呵护美妙的东西?当我们都在全神贯注地听讲老师讲课或是同学们争相探讨问题时，你是不是感觉到内心澎湃，不自觉得想争先、要进步?当四周同学互帮互助、言行举止文明时，你是不是也会严格约束自己、学着谦让?我信任大家的答案是确定的。可见，美丽的环境让我们懂得珍惜，学会爱惜;主动的学习氛围，让我们你追我赶，共同进步
2、;友爱的交往，让我们知书达礼，懂得敬重。这，就是文明! 然而，在我们的校内里还存在着这样的现象：少数同学随地乱扔垃圾着实让大家头痛;个别学生扰乱课堂，不敬重老师惹起大家的公愤;不少同学在同学交往时，语言粗俗，追逐打闹也招人嫌弃等等。 学校是我们获得学问的海洋，是我们学会做人的平台，是一方纯净的沃土，校内的文明将干脆折射出社会的文明。让我们做好“文明小使者”，为建设和谐漂亮校内而做出我们自己的一份贡献吧。在此，我倡议： 一、保持教室和校内卫生整齐，不乱扔垃圾,不随意践踏草坪，同时留意个人卫生，勤洗手、洗头、洗澡、洗衣服，以干净整齐的形象展示给大家; 二、上课用心听讲，杜绝大声喧哗等不文明现象的发
3、生，努力学习，按时完成作业，敬重师长; 三、敬重同学，不讪笑、不卑视、不以大欺小，不给其他同学起外号，要团结同学，互帮互助。 四、讲究诚信，不抄袭他人作业，考试不作弊; 五、按时上课，不迟到、不早退，不旷课,保证上课纪律; 六、以校为家，爱惜公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”。 七、遵守公共规则，维护正常的校内秩序。 古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我们每个人的一小步就是社会的一大步,同学们的素养都提高了，校内就文明白，社会就文明白。文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为呈现，“行胜于言”，让我们从我做起，从身边的小事做起!挥一挥手作别昨日的陋俗，正如你轻轻的来秉承
4、文明的宗旨!让我们携起手来加入文明的行列，争做文明的小使者!让我们用文明的言行构建和谐漂亮的校内吧! 我的演讲完毕，感谢大家。 文明校内你我共建演讲稿篇二 各位老师、同学们： 早上好!我是四(1)班的潘宇轩，今日我国旗下讲话的题目是文明校内 从我做起。 记得曾有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是文明。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。文
5、明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。 众所周知，我国是世界四大文明古国之一，古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。 学校是育人的摇篮，我们自己在学校里的一言一行干脆折射出学校的文明程度。而全部的文明是由一个个细微环节构成的。干脆反思我们行为可见文明离我们还有一段距离。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑、食品袋;再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，还有少数同学相互之间讲脏话
6、等等。这些不文明言行，损害了我们的心灵，毁坏了学校的形象。 我们是祖国的将来，须要学习和继承的东西许多。假如我们不在此时培育文明礼仪，那即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于已于社会又有何用呢?因此，我们必需要身体力行，做到以下两点：首先必需明白自己的仪表要符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的举止。其次，要养成良好的习惯，管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰，见到老师同学时主动问声好;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏草坪。 同学们，菁菁校内，礼仪为本;莘莘学子，道德当先。文明道德须要有你我的共同努力。让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的课堂更加饱满精彩，我们的校内更加和谐漂亮，
7、我们的精神家园更加绚丽温馨。 文明校内你我共建演讲稿篇三 敬重的老师，敬爱的同学们 ： 早上好!今日我讲话的题目是“争做文明学生，创建文明校内”。 记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来简单做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的真诚关怀;是见到老师时的一声亲切的“您好”，是不当心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。然而
8、缺憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。比如：校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾;楼道走廊上的高声喧哗，走路时的推推搡搡，随意乱撞门窗;部分同学之间相互的讲脏话、粗话;随意攀爬学校建筑，随意采摘花草，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把学习文化学问放在首位而往往忽视了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。 做文明之人，简洁地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在华蜜时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正的“大写”的人。 “良言入耳三冬暖，恶
9、语伤人六月寒”。文明礼貌是最简单做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、最精明的头脑、最高深的学问都重要。礼貌常常可以替代最宝贵的感情。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，假如没有良好的行为习惯，那么同学就会无组织，无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生只有具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创建出优良的学习成果。现在，我们正处于人生成长的关键时期，这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们一生的行为习惯，同时也影响我们良好道德品质的
10、形成。假如我们不在此时，抓好自身的道德素养建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们应当先成人，后成材，不要做一部单纯驾驭一些学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。 我们要把文明放在心里的一个重要位置，千万不要认为文明是小事。因为每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。我信任，经过大家的共同努力，我们肯定会营造出一个更加安静、有序、有着良好学习环境的校内。感谢大家! 文明校内你我共建演讲稿篇四 敬重的老
11、师、敬爱的同学们大家好! 我是来自高二一班的李姗，我给大家演讲的 题目是建设文明和谐校内。 我是毛坝中学的学生，我们在这里学习和生活，毛坝中学是我的家。家是我们心灵的港湾，它赐予我们心灵最真挚的安慰;他给我们以春风般的暖和;同时，家充溢着文明和谐，才能给人以安慰;家充溢文明和谐，才能给人以暖和;家充溢和谐我们才能欢乐健康;家充溢和谐我们才能强壮成长。 文明行为，贵在实践，古人云：“勿以善小而为之，勿以恶小而不为”，要从小事做起，从现在做起，小心翼翼，学会独处和群居。在学校，我们只有遵循仁道礼仪，才能使校内更加和谐。在餐厅，我们自觉排队;见垃圾，我们马上捡拾;公交车上，我们主动让座;遇歹头，我们
12、见义勇为。 同学们，只有共同营造文明和谐校内，我们才能遨游在学问的海洋，只有共同文明和谐校内，我们才能扬起希望的风帆。同学们，请你们从自身做起，从身边的小事做起，从捡起一片垃圾纸屑做起，养成良好的行为习惯，播撒文明和谐的种子，让她在校内生根发芽吧! 同学们，你可曾看到校内晨扫那道亮丽的风景;同学们，你可曾见过清扫后干净漂亮的校内?然而，这些劳动成果很难长时间保持，总有一些同学不珍惜这些劳动成果，等早点过后，满地竟是些果皮纸屑，一片狼藉。这些都是校内不文明和谐的现象，与我们的漂亮校内格格不入，有悖于建设文明和谐校内。 有一种情感使人惊艳，引人回味，令人追求，它吸引人的目光，他光芒耀眼;有一种情感
13、飘逸在浮云之上，深藏于古刹之下，她独具匠心，他深藏不露。她是什么，他就是文明和谐，让我们把这颗种子播撒在我们的校内，让她开出文明和谐之花，结出文明和谐之果吧。 同学们，老师们，学校一每天在建设，学校一每天在发展，校内一每天在改变、让我们携起手来共同养成良好的行为习惯，让文明和谐的种子在我们的校内生根发芽，让建设文明和谐校内的正能量在我校健康传递，健康成长! 感谢大家! 文明校内你我共建演讲稿篇五 尊敬的老师，敬爱的同学们，我今日演讲的题目是：让我们携手创建校内文明! 古人曾经说过“自修齐，至治平”，这句话的意思是说：要干大事，就必需先学好礼仪。 罗曼罗兰也说过：“没有宏大的品行，就没有宏大的人
14、。”而我们，作为新时代的接班人，更应当学会文明礼貌，现在，我们正在校内里学习着。所以，我们的文明礼貌，就体现在校内里一点一滴的小事之中。 校内里的文明，体现在我们的穿着装扮上。我们的校服和学生证便是我们每个学生最得体的装扮。今日，有许多人都穿了校服，我也一样。或许会有人说：“这么盛大的活动，怎么穿校服?”有的人可能会回答：“没方法呀，老师这样要求的。”但是我想说：“这是我自愿穿上的。”或许校服没有同学们的便装昂贵，也没有便装华丽，更不能彰显出某些同学所谓的特性与潮流，但校服肯定是最得体，更适合我们渔中学子的装扮。至于学生证，它就像我们长大以后自己的名片一样，告知别人你的身份，告知别人你是名中学
15、生。我不知道有些同学为什么不情愿佩戴自己的学生证，莫非你是怕违犯纪律暴露你的身份，还是觉得自己正在接受教化是一种耻辱呢? 校内里的文明，体现在我们的用餐习惯上。记得有一天，我们吃晚饭以后打算将剩下的倒进垃圾桶，走在我前面的是一个看起来家境并不富有的男生，他的餐盘里有一大堆剩饭，不出我所料，他被当天值日老师逮了个正着，在听了他和值日老师的一番谈话后我才知道，原来那些饭菜并不是那个男生自己剩的，而是他在走时看到餐桌边有许多不知是哪些同学堆了他们不爱吃的饭菜，那个男生因为看不过去，就把饭菜弄到自己的盘子里，将它们倒进垃圾桶。在这里，我希望同学们能够自觉养成良好的用餐习惯，将自己的剩饭剩菜倒进垃圾桶。
16、 文明不仅体现在以上两个方面，它还体现在我们的日常言行中，有些同学动不动就把脏话挂在嘴边，不知当这些同学骂人是否想过，你们的骂走的是自己的尊严与形象;有些同学动不动就用拳头解决问题，不知这些同学是否知道，你们这一拳打走的是你们的和善和人性;有些同学乱扔垃圾，有时看到地上的垃圾也不捡，不知道你们又是否知道，你们视而不见的是自己的清洁和风度。有些同学下楼梯横冲直撞，舍命往人群最前面挤，不知他们又是否知道，他们挤走的，是自己的谦逊和礼貌。 那么，怎样做一个文明的中学生呢?文明是由细微环节构成的，我们肯定要注意细微环节，因为在我们忽视了细微环节后，殊不知我们已经与人生中最珍贵的财宝文明擦肩而过。文明的
17、学生，肯定是讲礼貌的人，他会远离污言秽语，把礼貌用语挂在嘴边，他会动的想要得到别人的敬重，就必需自己先敬重别人，因为每个人都同等的。文明的学生，肯定是守纪律的人，他会将自己的物品摆放整齐，自觉排队就餐，不会大声吵闹去影响别人的学习与休息，更不会违反学校的规章制度。文明的学生，肯定是一个又爱心和责任感的人，他会动的关爱自己的同学，关切自己的挚友。也不会因为一点儿小事就武力解决问题，特殊是九年级的学生，你们立刻就要面临毕业，毕业之后，各奔东西，我希望你们可以珍惜与同学在一起的时间。 文明，是一种美，它令人惊艳，令人回味，令人追求，它是一种可以吸引目光的美，它光芒耀眼;文明是一种美，他飘逸在浮云上，它深埋在古垒下，它是一种可以吸引灵魂的美。它深藏不露。文明之美，给生活带来激情，给生命带来温馨。在接受学问与教化的过程中，我们满怀着向往，我们充溢激情，我们追求成长与长大。让我们亲近文明，表现文明，实践文明，让我们争当文明中学生，一起携手创建一个温馨和谐的文明校内。