幼儿园新学期安排工作计划范文.docx

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1、幼儿园新学期安排工作计划幼儿园新学期支配工作安排 悠然的暑期生活已经结束了,新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。本学期我们将接着仔细学习并深化贯彻纲要精神,加强学习和探讨,不断更新教化观念,转变教化行为。 为幼儿带给平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面发展的须要,敬重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。 一、班况分析 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,依据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教化理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达潜力、与人交往的潜力、生活自理潜力以及动手操作潜力得到较大的发

2、展。仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律教化,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务潜力,喜爱帮忙他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作: 以规程为指针,贯彻新纲要精神,依据园务工作安排,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教化工作,发展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作 督促生活老师搞好班级卫生,每一天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 培育良

3、好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理潜力的培育,学习做一些力所能及的事情。 细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题刚好处理。 专心协作妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康强壮成长。 2、教化教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位,依据各班幼儿的爱好和发展目标结合新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料,制定好每月、每周教学安排,有安排有目的地组织实施,开展丰富多彩的教化教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的主动性。 在活动中注意对幼儿进行语言智能

4、、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会,对他们的进步更应刚好表扬,增加他们的自信念和荣誉感。 接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序,从而影响孩子的发展。透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。 在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细视察幼儿,了解幼儿的须要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问

5、题。 重点培育幼儿的阅读潜力、提高幼儿的讲解并描述潜力。帮忙幼儿驾驭阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致资料。训练幼儿讲解并描述故事的潜力,利用空余时间开展故事竞赛活动。 接着培育幼儿英勇大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:老师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。专心邀请家长参加我们的活动。特性是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常

6、活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、嬉戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。 在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮忙幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的职责心,细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。 四、班级管理 1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作状况,共同探讨工作中遇到的困难,找出解决的方法。布置好本月的工作资料。 2、仔细制订好月、周教学安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。 3、仔细督促填写幼儿考勤登记表。 4、管理好班级财物,每一天检查门

7、窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。 五、家长工作 做好家长工作,提高家园共育的效果。 1、依据班级详细状况,有针对性地出好家园共育栏目,刚好向家长宣扬有关幼教学问,让家长刚好了解幼儿在园状况。 2、仔细填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节,刚好与家长沟通。 4、透过家访、电访和电子邮件等形式与家长持续亲密联系,刚好沟通幼儿的生活学习状况,向家长举荐优秀的网站。 5、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心,以取得家长对各班级工作的支持与协作。 6、开展家园共育活动,欢迎家长参与开放日活动。找寻相宜机会请家长走进

8、课堂,透过各种途径到达家园教化同步。 总之,我园老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好,争取取得更好成果! 各月工作支配 九月份: 1、老生入托,开展平安、常规教化。 2、整理室内外环境布置。 3、班级召开家长会。 4、更新早操资料,训练幼儿早操。 5、结合老师节开展“老师:您辛苦了!”主题活动。 6、落实晨检制度。 十月份: 1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新活动。 2、培育良好的常规活动,抓紧班级特色活动的开展。 3、训练幼儿早操,让幼儿体质得到强有力的发展。 十一月份: 1、接着完善班级环境布置。 2、组织老师相互学习,互勉互敬。 十二月份: 1、开展教化沙龙活动,特色活

9、动之我说。 2、开展幼儿故事竞赛,提高幼儿的语言表达潜力。 3、接着完善本班各项活动。 4、老师利用自己特长开展互帮互助活动,沟通教学阅历。 一月份: 1、结合元旦开展“迎新年”亲子活动。 2、展示本班特色成果。 3、幼儿身心发展评估。 4、学期末家长会。 学期结束,做好班级财产清理工作 幼儿园新学期支配工作安排 一、班级工作: 1、做好新学期各类收费工作。 2、帮忙幼儿尽快适应幼儿园新的学习环境和生活,持续良好的心情。 3、相识自己标记(各色水果),并能以此帮忙相识自己的座位、毛巾、茶杯等。在须要的时候能运用自己的物品;如:星星、月亮等; 4、逐步建立良好的班级常规,能在老师的带领下有序地嬉

10、戏、学习、用餐用厕等,从主动向老师问早起先,培育良好的礼貌行为。 5、学习小班晨间熬炼的各类操节,争取第三周户外熬炼的正常开展。 6、布置主题墙、家长园地以及班级各区域环境。 二、家长工作: 1、让孩子多说说幼儿园搞笑的事情,不要给孩子悲观的心情。也不要用不来接来恐吓孩子。 2、每一天上幼儿园前和孩子说清道理,送来后家长立即离开。 3、每一天为孩子打算小手帕或餐巾纸。 4、帮忙孩子建立良好的习惯,自己的事情学者自己做。 三、友情提示: 1、孩子们都有自己固定的手帕和杯子,家长能够多问问孩子杯子上的标记等,帮忙孩子记住自己的标记。 2、天气干燥,提示孩子多喝开水。 3、晚上让孩子准时休息,养成良

11、好的习惯。 幼儿园新学期支配工作安排 一、基本状况分析 本班一共有幼儿21名,其中上过幼儿园的幼儿有18名,还有一名未上过幼儿园的孩子。上过幼儿园的孩子常规习惯都较好,但个别幼儿理解力、语言表达力较弱。个别幼儿的胆子较小,当老师问话时,还有不理不睬的现象。本班幼儿不太活泼,独自玩嬉戏时总玩不起来,但规则意识较好。本学期,我们将依据他们的详细状况,有针对性地制订班级安排,因材施教,培育他们成为一名健康欢乐又不断发展的幼儿。 二、班级主要工作与措施 目标: 1.保教并重,加强对幼儿生活及教化常规的培育。 2.利用活动区、户外、教化活动等多种形式开展丰富多彩的活动,促进幼儿各方面潜力的发展。 3.利

12、用半日开放向家长展示幼儿园先进的教化理念,教化阅历。 4.重视平安教化工作加强幼儿自我爱护意识,确保无平安事故发生。 5.结合每月主题活动开展形式多样的区域活动,使幼儿在玩玩做做中获得发展。 6.重视家长工作,增加服务意识,促进家园联系。 7.仔细细致的了解每一位幼儿并制定安排。 8.以童心杯艺术节为契机,使全体幼儿在体育、绘画、讲故事等都获得相应发展。 三、保教工作 措施: (一)保教并重,加强对幼儿生活及教化常规的培育。 1.仔细思索每一环节可能存在的隐患,杜绝担心全事务的发生。 2.做好每日考勤工作,对未入园的幼儿查明缘由。 3.加强药物管理,药要放在幼儿拿不到的地方,幼儿带药要家长填写

13、幼儿的症状,及幼儿的服药方法。 4.填写离园记录,避开幼儿丢失。 5.换家长接孩子,提前半小时让家长打电话。 6.提示运动后不立即喝水,不立即停止,要动静交替。 (二)培育幼儿的平安意识 1.加强幼儿的平安意识,提示幼儿见到家长再离园,防止幼儿流失。 2.检查班级上设施,对班内担心全隐患应刚好杜绝,刚好上报,把平安工作放在第一位; 3.课间活动与户外活动要特性留意,活动前预见嬉戏可能出现的危急。让孩子们不参与危急的活动,解除担心全因素。 (三)卫生工作 1.利用家园栏向家长介绍有关传染病的相关学问,防止传染病的扩散。 2.严格遵保卫生保健工作中的各项要求,幼儿物品专人专用,持续室内通风空气清爽;加强卫生消毒工作。 3.开设家教园地,为家长刚好传达育儿方面的保健学问。 四、教化教学工作任务 1.班级老师共同探讨,抓住幼儿的爱好,爱好,刚好进行视察、分析商讨建构主题。在班级老师的共同商讨下,依据纲要精神,结合本班幼儿年龄特点,制定明确、详细的活动目标。 2.利用科学教化活动、科学活动区及评优课等形式,提高幼儿的科学活动的爱好及潜力。 3.进行声势教学教学和音乐嬉戏的尝试,培育幼儿对于音乐活动的爱好。 4.开展我是小小天气预报员、故事大王活动,提高幼儿的语言表达潜力。 5.为幼儿建立成长档案,将幼儿每日活动的作品、活动记录收集在案,以便于家长刚好了解幼儿在园的活动资料。

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