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1、大学生职业生涯规划书1000字_大学生个人职业生涯规划书高校生职业生涯规划书1 前言 在这个以竞争为主旋律的充溢机遇和挑战的社会，我们应当时时刻刻做好驾驭这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战的打算。竞争意味着学问，意味着实力。 职业生涯规划，规划自己的学习和将来职业的安排，为自己的学习定下安排和标，是自己不盲目的学，是自己有方向努力，有动力前进，学习更加的有效率。有安排才能更好的学习发展。职业生涯规划便天经地义地融入到了我们的生活中。 相识自我 我今年大二，是日语专业的学生，做事讲求脚踏实地、有始有终，不喜爱弄虚作假、半途而废，待人和善，不喜爱运动，对于阅读和推理有肯定实力，乐于视察生活，并且习
2、惯用自己的方式记录下生活中令自己感动以及自己感爱好的东西，交际实力不是特殊好，自我限制实力较强，可以在生活中自理，自我调剂心情。我的优势在于，我能够常常对身边的事进行总结和反思，从他人以及自己的身上获得对自己前进和成长极具好处的东西。 我虽然不算是文雅的人但是我不喜爱和别人沟通。我喜爱簇新的事物，喜爱去不同的地方。喜爱看书，旅游，去了解各地的风土文化。 相识环境 我诞生在一个中等收入的家庭，生活牵强过得去，他们辛辛苦苦工作赚钱让我读高校，他们都希望我有朝一日等够成才，能够拥有一份稳定舒适的工作，能靠自己生活。这个社会许多人找工作都是依靠人际关系，我的家庭根本不能为我将来毕业后工作供应任何人脉，
3、每一步都要靠我自己去努力，意识到这一点，我始终都很努力地学习，不断提升自己的实力，以便将来能从事一份较好的工作来回报父母。 我所读的学校是一个师范学校，但是我以后不想从事教化，也不想从事公务员，在这点上考虑，我就得要在学习一些其他的实力。 当代社会竞争特别的激烈，必需要有很强的专业实力和一些其他方面的实力才能在社会上很好的立足。作为一名理科考生，选择日语专业对我来说其实是看法极具挑战的事情。但是，出于对日语及日本文化的新奇我还是坚决的选择了日语专业。在如今中日两国关系不断升温的时候，日语学习也渐渐被大家认可和接受并且广泛流传。随着学习日语的人数的不断增加，单纯的日语学习者在就业方面已经不再具备
4、着其独有的优势，我想只有将日语的学习与其他专业的涉猎联系起来，我们的才会有更加广袤的发展空间。无论是从事日语翻译、导游，或是就职于日企、从事和中日两国关系有关的各项工作，都须要讲日语与其他个有关方面紧密的联系起来，这样就能够达到事半功倍的效果。 我想出国去留学，不过费用太高，我家无法担当，所以我去学了护理的课程，希望可以通过那个平台来实现自己的愿望。我是理科生，对于学习护理专业的学问有肯定的基础，我信任我可以学好这个课程的学问，能够得到以后出国的机会。 现在护理行业的人员在国外比较的紧缺，就业前景还是很乐观的，我们在那里的待遇会相对国内来讲要好，这样可以为我的家庭减轻许多的负担。而且我还可以在
5、以后有机会的时候，在国外学习读书，学习一些新的专业，这样以后就可以不始终从事同一个行业，去做我喜爱的事业。 相识职业 日语专业在国内来说可以算是一个小语种，可以去从事翻译、导游等行业的工作。就翻译而言，目前在国内就业前景还比较的可以，做翻译这块，会比较的轻松些，但是高工资的翻译工作不很好找，工作寿命相对导游要长。在世界500强的企业中，日本始终稳居其次，同时由于地缘关系，大量的日企在中国投资建厂。日本经济新闻社的最新调查显示，有近八成的日企表示将接着加强在中国的事业发展，扩大投资。日企今后在中国的发展潜力很大，许多同学都把进入日企作为自己职业生涯的起先。从人才供应来看，日语专业人才明显供应不足
6、。并且多年带毕业生的老师，对日语专业的发展形势很乐观。 我对翻译的工作很喜爱，会为之付出我的热忱和努力，主动地做好这种工作。我想要在这个领域中取得好的成果，就得要有很扎实的专业学问，要过日语国际一级考试，同时还要有很强的沟通和应对突发事务的实力。在礼仪上要很有修为。 职业规划 总目标：以后可以出国留学或者做一个很优秀的翻译。 分期目标：1、学好日语，通过日语的四六级考试 2、在大四时通过日语国家一级考试 3、学好护理课程，拿到护士证 近期目标：1、不挂科，尤其是专业课程-基础日语、日语听力、日语口语 2、主动熬炼，提高身体素养，让自己的身体状态处于良好。 3、多参与各种活动，提高自己的交际实力
7、和临场应变实力，为以后打下基础。 4、参与班上的班委竞选，去熬炼自己的组织实力和领导实力。 风险预料 将来的变数许多，或许在我毕业后日语翻译这个行业不再那么的紧缺了，但是目前看来，他还是一个比较的有前景的行业。那时，我可以用我的其他学问结合日语来找工作，比如我的护理学问，这也是一门技能。 结束语 这就是我目前的职业生涯规划，她虽然不够完备，以后也或许会随着时间及精力的增加而有所变更，但是我会始终根据这个规划努力的践行自己的志向。这个过程或许是漫长的，也是曲折的，但我会下定决心完成自己的幻想。没有幻想的人生风景是乏味的无吸引力的，既然确定了目标，明确了风景，就要为装饰这篇风景而努力的奋斗。 我有
8、决心，有毅力，更有自信。 我信任，我的明天充溢希望。 高校生职业生涯规划书2 来到这个世界，每个人都怀揣着一份幻想。这也是我们人生前行的动力与支撑。桃树会绽出粉色的花蕾，玫瑰会洋溢热忱的芳香。我们也是一样，不同的人带着异秉的天赋与自我的喜好融入社会这个大家庭，只为了能够实现自我的价值，为他人带来自己所散发的芳香。 1、做自己喜爱做的我的职业爱好 我的人才素养测评报告中，职业爱好前三项是艺术创建型A(9.5分)、社会活动型S(7.3分)和经营管理型E(7分)。 实际状况是 本人擅长书法、素描;爱好广泛，唱歌、读书、写作、朗诵等皆被支配在我的课余生活中。在生活学习中能够突发奇，想提出新颖的建议与独
9、特的看法，对事物的发展有着自我独到的相识与理解。性格确定命运，本人随和、感性，喜爱与身边挚友在一起学习、工作、消遣，遇事沉稳、随性，喜爱追求完备，做事仔细、踏实，但耐性不足。 2、做自己能够做的我的职业实力 我的人才素养测评报告结果显示，空间推断实力得分较高(7.9分)，数理实力得分较低(4.1分)。 我的详细状况是我认为自己书写实力更强，其他实力次之。可以从事自由撰稿人，老师或文秘等工作。但是我认为职业实力不是一个定数，人的实力是随着社会阅历的渐渐丰富与人生履历的增加而不断提升。没有人的实力是与生俱来的，后天接受的培育与主动的学习才是实力提升的关键。随着将来走出学校，步入社会后，见识的增进与
10、视野的开阔，我的职业实力也将得到更大的提升，比重也将变更。 3、做自己适合做的我的个人特质 我的人才素养测评报告结果显示我的特性特征类型是：ISFP型 内倾、感觉、情感、感知型，我的详细状况是内倾、感觉、情感、感知型，但是在此基础上也不乏理性的推断与认知。可能本人更适合于进行文学工作创作，如报社编辑，作家等。 4、做对自己重要的我的职业价值观 相对于追求其他，我更加关注工作能带来什么。能给我带来什么，给身边的人带来什么，又能给社会带来什么。是带来丰富的物质利益?还是欢乐与愉悦的感觉?当然，追求两者并重，是全部人对于生活最美妙的希望与追求。但是相对来说，无论是物质上的，还是精神上的，都是我之于工
11、作最基础的要求。我的人才素养测评报告结果显示前三项是创建独创取向(9.5分)、美的追求取向(9分)和智利激发取向(8分)。这些也都是我对于我的职业，我的工作，最美妙的愿望。 二、职业分析 (一)知己方能进步我的优劣分析 (二)知彼方能前行职业分析 1、家庭环境分析 1. 家庭经济状况一般，父亲是个体户，母亲是私企员工; 2. 由于是独生子女，并且家中条件并不非常好，因此家人期望极高; 3. 父母中学毕业，下海工作，无再自学经验，家庭文化一般。 2、学校环境分析 1. 学校学习风气较高，校内文化氛围较好，以培育新时代的老师形象为己任， 包囊其他专业系院多方面发展; 2. 实践阅历方面，学校学生会
12、，自律会，广播台，电视台等部门都是熬炼自 我实力的好去处，并且学校自身设有勤工俭学部门，帮助高校生供应校内兼职岗位，其次盐城地域经济发展快速，校外学生兼职岗位众多。 3、社会环境分析 1. 当前社会就业形势严峻，不容乐观。每年中国有数以万计高校生毕业，走出工作岗位，而由于没有工作阅历，能供应届生就业的岗位并不多; 2. 当前政府对于高校生就业政策宽松，尽量帮助高校生尽快就业，但由于世界经济危机余波的影响，仍处于低谷期的就业形势依旧不容乐观; 3. 竞争对手众多，除了来自每年应届生的竞争压力之外，还有往届生与再就业工作者的压力。 4、职业环境分析 行业分析 改革开放后，我国出版行业经验了一个高速
13、增长的发展时期，出版社的数量与 规模同样也经验了一个快速扩张的过程。近年来，大陆出版业的体制改革全面提速，改革驶入快车道，大多数出版社都将转型为经营型企业，不少企业还改制为股份有限公司。我国图书市场近30年来成长快速，但近几年的统计数据表明，目前已进入低速增长时期，市场规模短期不行能有大的扩容，而对于中小学教材出版发行的改革预示着大陆出版产业微利时代的到来。随着全国中小学教材出版发行管理体制改革的全面推开，教材出版的竞争程度将大为增加，教材在出版物销售总码洋中的比重将进一步下降，教化出版利润势必大幅下滑。其次，目前大众出版领域肯定程度的无序竞争和低水平竞争已经表明现有的盈利模式难以为继，转型的
14、压力特别之大。第三，随着出版机构由事业单位向企业单位改制的深化进行，人员支配、工资福利、社会保障以及组织结构、业务结构、产品结构的重新调整都会对传统的经营模式带来冲击，增加企业的运行成本和负担。由此可见，变更传统的运行机制、进行产业增长方式的转变是我国出版行业的必由之路 职业分析 编辑工作自古有之。社会发展到今日，新的社会需求仍在为出版行业供应着更 为重要的存在条件，提升了出版行业的社会功能。编辑是一个特别职业群体，居于作者和读者之间，是作者的公仆，也是读者的公仆，担当着双向服务的角色。出版行业的编辑是一种特别的社会身份，他们所从事的工作对于社会文明进步发挥着重要的调控影响。编辑的行为取向在肯
15、定程度上能够反映出社会对文化创建和文化传播的要求，更为重要的是，编辑手中驾驭着确定稿件取舍的大权，对社会文化传播起着过滤和把关作用。在编辑岗位上，编辑的价值推断、行为取向已经超出个人的身份角色，代表着媒体的意志，体现着社会价值观的主流意识。因此，编辑虽然社会地位并不高，但却担当着特别重要的社会历史使命。 地域分析 盐城市，是江苏省省辖市中面积最大的市，位于北纬32.8534.2、东经 119.57120.45，东临黄海，南与南通市接壤，西南与扬州市、泰州市为邻，西与淮安市相连，北隔灌河和连云港市相望，经济发展形势良好。市辖区面积1779平方公里;市辖区158.65万人(亭湖区83.90万，盐都
16、区74.75万)。全市地势平坦，河渠纵横，交通发达，物产富裕，素有“鱼米之乡”的美称。盐城大多数人口是历朝江南移民后裔，因而传统文化和民众的心理状态都属于传统的江南文化范畴。盐阜大地人杰地灵，名人数不胜数，如南宋丞相陆秀夫，有着丰富的文化历史底蕴。人文历史文化底蕴深厚，极利于文学艺术的创作。 三、职业定位 四、安排实施 高校生职业生涯规划书3 引言： 我们憧憬着美妙的明天，所以始终为着心中那个梦而奋斗。机会总是留给有打算的人的，高校生职业生涯规划，换个角度说，它就是对我们心中那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯规划，就是给自己的幻想插上翅膀。远大的志向总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在
17、起，就力争主动，好好规划一下将来的路，去描绘这张将来的白纸。 自我相识 个人基本状况： 性格偏内向，好强，爱缄默思索，重感情。休闲时间爱看书，听音乐，漫步闲聊。 职业爱好： 技术型，企业型，社会型。 职业实力及适应性： 有动手实力，逻辑推理，视觉理解实力，概括实力;不擅长理论性强，抽象事物的探究思索。能吃苦，有较强的适应实力。 职业价值观: 看重人们的生活质量，以及工作对社会的价值意义，比较在乎工资。 特长和资源: 从小生活条件艰苦，养成了不怕苦的精神，这是我最珍贵的财宝。 个人性格特质： 自信念强，能吃苦;具有一颗和善的心，待人真诚，能得到别人的敬重。 自我分析小结: 通过结合我的性格特征，
18、职业爱好，价值观以及实力，我信任我对我将来职业的工作特征会更好的了解和适应，充分发挥自身的优点，去开创自己的事业，但在日常学习生活中会有懈怠和迷茫，没有尽自己的主观能动性去学习学问，爱看跟学习无关的书籍，爱玩嬉戏，作为学生，却没有把学习放在第一位，但今后会主动调整，把更多的精力花在学习上。 职业生涯条件分析 家庭环境分析： 家住在甘肃省华池县，爸妈在家务农，妹妹在县一中读中学，家中收入牵强能够支撑我和妹妹的消费，爸妈都是小学文凭，家中文化氛围一般。 学校环境分析： 现就读于甘肃农业高校，是一所综合性的二本学院。学校教学设施齐全，设备较先进，师资雄厚，老师有责任心，教学质量高，有助于学生学习专业
19、学问，电气工程及其自动化专业是本校的一个热门专业，而且学校的实践课较多，有助于学生提高动手实力，毕业后更快找到并适应工作。所以学校的整体环境很好。 社会环境分析： 我国近几年高校生就业形势相当严峻，对人才的要求相当高，导致人才竞争非常激烈，而且失业率居高不下，今年高校毕业生又创新高，达699万。 职业环境分析： 电气工程及其自动化专业学习范围广，应用范围比较广，就业形势较好，假如大四毕业后接着深造，探讨学习，则就业时可供选择的工作会更多;此专业的学生毕业后可在下面这些行业中进行工作： 电机电器设计、制造、限制、运行维护、研制开发、生产管理工作;或电力系统与电气装备的运行、供电系统和高层建筑的电
20、气设计与运行维护工作;或建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理工作。 职业生涯规划条件分析小结： 专业学问，使自己更好的适应将来工作中对专业学问的要求。通过以上对电气工程及其自动化专业所需学习课程及当前就业形势的分析，我更倾向与这个专业的就业形势不错，而且最重要的是我很喜爱这个专业;因此我会努力学好专业学问，为将来铺路。 职业目标定位及其分解组合 职业目标的确定： 职业规划实施安排 (1) 近期目标(高校期间)： 时间：20_-20_ 基本目标：完成学业，做好就业或者考研的打算。 核心要求：大一快速适应高校生活，参与各种高校
21、生活动，把握好学习生活的节奏;大二大三做好复习，过英语四级，争取过六级，计算机二级，并且学好与本专业有关的全部课程：高等数学、高校物理、电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、自动限制理论、现代测试技术、单片机原理及应用、微机限制技术、电力电子技术、电机与拖动基础、电力工程基础、电气限制与PLC技术、电力系统继电爱护、 电力企业管理与营销;大四顺当拿到毕业证书和学位证书，在毕业之前拿到驾照。 (2)中期目标： 时间：20_-20_ 基本目标：达到中级工程师或者公司总经理 核心要求：毕业后抓住机会找到一个好点的工作，并且适应工作，学好工作中的各种技术，搞好和领导同事之间的关系，扩大自己的人脉。 详
22、细做法：拜师学艺，学好师傅教的各种技术，并且不断钻研，能尽早独立的并且优秀的完成任务;融入集体，扩展人脉，熟识部门以上领导，扩展多层人脉，力争有深度，由广度，有高度;依据自身市场视察预料，听取师长看法，选择专业化道路方向;不断提升自我技能，吸取更多的阅历，成为技术核心人物，达到公司的重点项目离不开我。 (2)长期目标： 时间：20_-20_ 核心任务：成为高级工程师或部门总经理 毕业十五年我将成为公司的核心技术研发人，人脉关系健全，有固定的客户群;将工作与时间合理支配，抽出更多的时间来照看家人;二十年后的我，具有一番胜利的事业，具有较高的社会地位;主动熬炼身体，保持一个良好的心态，投身于慈善事
23、业中，回报社会。 评估调整 评估的内容： 1定期对职业生涯规划进行评估，对量化标准进行考核，没有完 成的或完成不好的，要刚好分析问题，解决问题。2矫正问题后要接着跟进后续安排，对持续解决不好的要考虑方法与方向问题，有针对性的调整职业生涯规划;3当评估连续两个季度未完成安排书的60%时，考虑备用安排;4当我的身体不适，不能按安排完成任务时，我会另选专业，从头学起。 评估时间： 学习阶段以学期为单位，工作阶段以季度为单位，短期以月为单位，假如出现特别状况时，我会刚好评估并进行相应的调整。 规划调整的原则： 学历水平，国家政策与就业形式，客观机遇，家庭及自身因素。 结束语 通过这学期对职业生涯规划这
24、门课的学习，让我从中学到了许多，以前只是听到学长学姐们说职业生涯规划这门课，觉得很神圣，很憧憬，自己也不知道它究竟是个什么东西;这学期的学习让我对自己有了更深一步的了解。 通过这次实践，让我知道给自己写一封职业生涯规划书有多难。更让我意识到高校生就是应当有一个属于自己的职业生涯规划书，因为有了这封规划书，那你就不会再厌烦高校生活的无聊，你会利用更多的时间去完成你的目标，心中会有一个对将来的美妙向往蓝图，更多了一份对幻想的执着;机会总是留给有准的人的，我想，有了这封规划书，前面的的目标就更加的光明，即使道路再曲折，也总能看到希望。 其实，在我们每个人心中都有一份规划书，只是它会随着社会的发展，自己的发展，不断完善，或多或少，或长或短，只是为了有封好点的工作，但更在于体现我们自己的价值!