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1、新托福阅读题型的解题思路新托福阅读题型的解题思路 第一种 事实信息题(Understanding the Facts and Details) 问法：这类题目一般用what/which/why/when/how/where/who等词来提问。 技巧：学会定位、细致阅读 I。假如不能依据题干来定位的话，那么这个时候我们就须要分析题干中的关键词及短语。接着，重新返回到原文中找寻相对应的部分进行定位。关键词包括题干中出现的人名、地名、物种名、年头以及句子中的核心名词。 II。干脆依据题目就能进行定位。这种状况下，题干中明确指出了出题对象在原文中所处的详细位置，比如In paragraph 1, Ac
2、cording to the 4th paragraph等。抑或在原文中对出题对象作了重要标示，比如打阴影或斜体字等。 留意错误选项的迷惑： I。单纯地重复原文中的信息，却并没有回答问题。 II。对原文中的信息和事实进行了错误的表述。 III。不够全面。 IV。原文中未涉及或未提及的信息。 其次种 词汇题(Understanding Vocabulary in Context) 问法：I.The word/phrase X in the passage is closet in meaning to/means/refers to type of _? II. What is X? 技巧： I
3、。相识原文中的词汇，知道其一种及以上的含义。那么，这时我们就可以干脆从选项中找寻该词的同义词、近义词，并代入原文检验。检验至关重要，我们可以从两方面考量：熟词僻义和语法正确(见例题I、II)。 II。不相识原文中的词汇。 i。依据句中的同义和反义关系来揣测词义。 ii。依据句子大意来揣测词义。 III。利用单词的构成(word parts)揣测词义。例如：前缀、后缀、词干以及合成词等，在此就不一一详述，这依靠于考生平常对词汇的积累和总结。 第三种 句子插入题(Recognizing Coherence) 问法： I.Look at the four squares_that in-dicate
4、 where the following sentence could be added to the passage. II.Where would the following sentence best fit? 技巧：留意一些关键词或短语 I。留意代词(pronoun)和指示对象(referent)。例如：This red apple is mine. It cost me $5. 在这里，代词“it”指的是“ red apple”，假如在这两句话中间强行插入其他句子的话就会破坏代词和指示对象之间的逻辑关系。 II。留意原文中的一些过渡词。例如：therefore/in contrast
5、/although等。 II。留意一些结构性助词。例如：On one handOn the other hand/FirstlySecondlyThirdly等。 IV。选项句与原文某些句子都重复出现了相同或相近意义的核心词。 留意：插入位置，肯定要让选项句具有承上启下的作用，对前后句的逻辑和结构负责。 第四种 推论题(Making Inferences) 问法：问题出会出现infer/imply/reflect等词。 留意：既然是推断题，答案确定不是在原文中干脆表述的。 技巧 ：解除错误答案 I。原文未涉及的。 II。只是对原文的句子进行改写而不是综合原文信息推断而得的。 III。太笼统、以
6、偏概全。例如：I like to eat apples. 不等于I like to eat fruit。 IV。随意增减作者观点。 第五种 指代题(Locating Reference) 问法：The word/phrases X in the passage refers to_? 留意：一般代词指代的东西就在它的前面，有时也会在后面，但相隔的距离不会很远。 技巧：把指示对象替代代词返回原文，留意一样性，比如单复数、词性以及主格宾格等。 新托福阅读并不行怕，最重要的是驾驭正确的解题思路和技巧，平常有针对性地加以练习，训练自己高效快速的阅读实力。 托福阅读的传统做题策略有哪些 阅读时间： 15
7、分钟一篇，一篇13/14道题。(官方要求是20分钟一篇) 13道题中除了4道词汇题(30)1道多选题(130)之外，其他题目基本(1)一般是在第三段/第四段，也许第8题/第9题的样子，是一段会出2道理解题的段落。题目编排，近几年的TPO一般第一篇其次篇文章偏难，生词多，第三篇简洁难度类似早期TPO。 在题目上一般是(细微环节 词汇，细微环节 作用， 细微环节 词汇， 细微环节 词汇 改写， 细微环节 词汇， 黑点 大意)规律就是每一段都会出细微环节题(In paragraph n.)再加一道其他题，早期一段只有一道题的状况几乎不存在了。 简洁的文章可能会出比较难的大意题，尤其是对比型的简洁文章
8、。用上面的标准限制时间，用下面的方法去读的话，20分钟一般都是够用的。 托福阅读高分障碍： 速度：1也许150-170字，生词量一般而且前后不出现感觉自相冲突须要停下来想的状况下。 选项：词汇量一般，有时词汇题的相像词汇不造句都感觉不出区分。 新托福阅读真题训练技巧： 1，粗看下文章的段数，对每段也许几道题有个预期。(比如只有5段，那长段确定是3道题)粗看每段第一句话，对文章的整体意思心中有数。 2，每段段首变成中文理解，以快速的进入状态，并记忆主要意思。(就算只有一道词汇题，这段的段首也要读) 3，每读一段整理一次逻辑，A支持的观点是，A的观点的问题是B的观点是。(记忆法，图像帮助理解，逻辑
9、帮助记忆，生成图像来理解含义，对逻辑部分用色调记忆红黄绿记忆法，每一段的第一句作为逻辑中心标记黄色。 这段假如讲倒推如缘由，在脑中的逻辑框架就在红色的区域生成记忆，假如正推将后果等就在绿色区域生成图像，读完全文留下来的会是每一排都是红黄绿三色的逻辑关系，每一段都纵向排列，如下)红黄绿 4，鉴于每段都会出细微环节题，假如有词汇题等先只看一句话，做完了要看到细微环节题问的什么再看文章，鉴于有四个选项，选一个对的或者不对的，看的时候自己要边看边总结，比如总结出三个步骤， 说明了三个方面的问题，或者其他。5，要检查，每个不确定的题都标上guess回来看，我不确定的题错的概率还是特别高的。假如不走神的理
10、解全文，一般15分钟是够的，还能剩下几分钟检查。 新托福阅读真题做题策略： 词汇题、句子改写题只读该句不读完整段(30 _ + 1_1)耗时3分钟 词汇题看好单词的词性、发出者(是人，是物)，保持一样的最对，看这一句即可。 In the past，whole cities grew from the arduoustask of cutting and piling stone upon. Some ofthe worlds finest stonearchitecture can be seen in the ruins of the ancient Inca city of MachuPi
11、cchu high in the eastern Andes Mountains of Peru.猜词是保证不了完全准了，依据意思，这道题解除BD，剩下AC很是纠结，但是看task本身，skilledtask这种说法小惊奇，一般是skilled workers，所以选A The word “arduous” in the passage is closest inmeaning to Difficult Necessary Skilled Shared 词汇题始终是难点超爱错，猜出来的，假如有时间检查肯定要再看一下，从ETS出题的角度考虑。 托福阅读中的好用提分小方法 对于词汇量的要求较为严格
12、 从某种意义上来讲，你积累的英语词汇量的多少，影响着你在托福考试中取得的成果。假如说你具备的词汇量达不到最基本的要求，即使你的语言实力再强也过不了托福难关。之所以说词汇量的重要性，想必就算小编不加以强调，大家也都会很清晰。试想一下，假如你驾驭的词汇量不够多，当望见一个完整的句子时，你觉得你可能将整个句子要表达的意思理解清晰吗?所以说，想要训练阅读实力首先就要从词汇量上下手，只有驾驭足够多的词汇后，你才具备他警告阅读实力的最低标准。 阅读大量英语文章，增加自己的学问面 当一个人知道的东西多了后，在面临问题时，就会显得更有自信，解决问题也会有自己的路子。这样方式在阅读实力训练中也同样适用，考生利用
13、业余时间丰富自己的学问面，对各国或各地区等相关文化及常识有肯定了解后，在参与托福考试时，当阅读到自己有所了解的东西后，解题试题时就会比较有自信和感觉，不会因为自己的不了解或是不清晰，对文章要说的东西特殊盲目。信任每一位考生在解答试题时，假如阅读到自己熟识的文章后，解答试题时也会比较轻松和简单。答题的精确率自然而然的也就会有所上升。 留意解题要领，无需阅读全篇文章 考生在解答阅读试题时往往会存在肯定的误区，认为想要解答试题必需要阅读整片文章。小编在这提示各位烤鸭们，这种理念是错误的。阅读文章的做种目的还不就是为了解答试题?只要能够精确的解答试题，不完全阅读文章页是可以的，有没有人会问你，全篇文章
14、的具体内容，所以说，阅读时要秉着做题去阅读，而不是为了阅读而去阅读。还有一点，考生解答阅读试题时，可以先看题干，对所要提出的问题有了肯定的了解后，带着问题再去阅读文章，这样做在阅读时就会有着重点，针对性强，解答也比较简单，只要找到题干的也许范围，很轻松就可以选出想要的选项了。同时，也削减了大量的阅读时间，为你的考试赢回不少时间，可以用这部分时间去解答其他较难的试题。 “适合别人的不肯定适合自己”。总之，关于托福考试阅读实力训练的相关方式，小编简洁为考生整理如上。考生在训练时可以选择的参考，或许小编说的也有不对的地方，但是目的只是为了能够让大家更清晰托福考试阅读实力训练的相关方式，考生可以依据自己的实际需求去训练，尽快找到最佳适合自己的方式。 新托福阅读题型的解题思路