班主任工作一周总结精选.docx

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1、班主任工作一周总结班主任工作一周总结1 本周是开学第一周,也是预备周,本周班主任工作主要有以下几点: 1、新学期开学入学前教化。 2、学生个人平安教化。 3、个人卫生及着装要求(要求衣服及红领巾佩戴、鞋子干净整齐)。 4、老师与学生共同学习新修改的一日我会及结合班级文化补充内容。 5、班币的获得以及运用方法。 6、班级小组建设的调整。 本周工作不足之处: 1、孩子们的个人卫生状况还待加强。 个人卫生是培育孩子好习惯的首要任务,我会在下周特殊抽出一个晨会的时间向孩子们进行卫生教化,并每天监督,让各个小组对组员个人卫生进行评比,好的表扬,并作为小组标兵。 2、课间桌椅、书本摆放问题。 与各科老师协

2、商,利用下课前预留一分钟的时间给孩子们进行书本、桌面的清理,让孩子们形成良好习惯,并在每节课后对班级小组进行抽查,评比优秀小组。 新学期开学,又是一个新的起先,我们205班又踏上了一个新的征途,在这学期里我将会进一步加强班级文化建设以及学习合作小组的效率,避开建设的过程中形式化。开学第一天,我与全班同学重新拟定了班规和班级岗位安排表,并对每位同学各自岗位责任做了充分说明,在此基础上还成立了新班委会。利用课余时间,班委会由班长牵头,主动开展了新学期第一次班委会会议,此次会议进行的很顺当,这也让我惊异了,二年级的孩子们可以这样有纪律有组织的开展活动的确值得老师赞许! 班主任工作一周总结2 结合我校

3、的实际状况,工作中确立了一种意识:以人为本,以学生为主 体;抓牢两条线:养成教化,班级常规管理。确立与新时期新形式要求相适应的德育理念,坚决不移 地推动每一位德育工作者的育人方法的改进。 一、 明确职责,保障各项德育工作有效开展。 学校确立了以陶校长为组长,分管校长刘校长为副组长,德育主任和辅导员老师为组员的德育领导小 组。开学初,大队委组织大队委员开展竞争上岗。同时进一步完善了德育工作档案制度,学校重大事 件快报制,完善德育先进班集体,个人评比制度,使德育工作制度化、规范化。 二、 抓班主任建设,促师德师风建设 依据学校工作支配,重视班主任工作的指导与管理,班级配置了配班老师,并为新老师开展

4、师徒结对 活动,进一步明确班主任:职责填好班主任工作手册、通过每周的常规训练,促使学生良好行为习 惯的养成,通过中队活动、晨会课教化,强化班集体建设。注意特别学生的帮扶,作好成长记录。通 过班主任沙龙,沟通身边的育人故事,总结良好的德育阅历,挖掘树立优秀的德育典型。在每期的家 长学校中,让学生、家长一起参加到师德师风的评比过程中,填写好反馈表和问卷调查表。 三、突出重点,以养成教化和班级管理为突破口,浓郁育人氛围。 首先、培育学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整齐,佩戴好红领巾,不穿拖鞋上学,结合评比扣分制度,促使学生自觉自悟,现

5、在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在何时何地,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,相互帮助。 其次,培育主动向上的班集体,二年级的每个同学的集体荣誉感比较强,上次跳绳竞赛,同学们都为自己的班级争光,每个同学都在舍命的跳,记得李婷婷给我说过这样的话:“自己没有表现好,害得红旗要没有了。”同时还不停的用小指引自己的胸口。从这里,我就看出一份纯真的童心。 和孩子们在一起,他们经常会给你意想不到的惊喜,虽然他们有时候也会调皮一些,但是我还是从心里深深的喜爱他们,在我眼里,他们是最可爱的人。 班主任工作一周总结3 怀着对教化的一腔热血,我踏上

6、了神圣的讲台。一个学期已过去新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获颇多,下面我对上学期的工作作一总结为新学期的工作确立新的目标。 一、思想政治表现、品德素养修养及职业道德。 能够仔细贯彻党的基本路途、教化方针政策,通过报纸、杂志、书籍主动学习政治理论,充溢自己的头脑,拓创新意识,主动圆满的完成了以下本职工作:教化教学方面:把学生教好,是每位老师最大的心愿。这学期,我依旧担当三年级语文老师,为了上好每节课,我尽量抽出更多的时间仔细钻研大纲,做到有目的的备课,有打算的上课。我还在此基

7、础上注意设计好每堂课的教学过程,注意对学生各种实力的培育。在工作中,我深知学习的重要性,在主动钻研课外专业读物的同时,我还抓住学校支配外出听课的机会,虚心学习,不断提高自己的业务水平。 二、在班主任工作方面。 在接任孙老师的班主任职务以来,我兢兢业业,尽职尽责,并时时以“爱心、耐性、细心”贯穿始终,去关切每一位学生。在班级中,我尽量抽出更多的时间开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培育。关切学生的学习和生活,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入到班级体中。注意行为规范教化,养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报等渠道,使学生自觉地成为集体的主子,学习的主子

8、。加强“平安教化”,使“平安”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,但是在与家长的联系上,我还缺乏力度,在今后的工作中,我会尽力克服,正确做得更好。 三、帮助学校做好财务管理工作。 财务工作是学校的一项重要工作,须要仔细负责,看法端正、头脑清楚。我仔细学习学校各类财务制度,理清思路,分类整理好各类帐务,并仔细登记,完成了_年的财产登记、账目管理等工作,学校的财务工作正进一步完善规范,我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用管理,按需所发,做到不奢侈,按时清点,以便能刚好补充办公用品,满意大家工作的须要。 为了学校工作的顺当进行及部门之间的工作协调,除了做好本

9、职工作,我还主动协作其他同事做好工作。 班主任工作一周总结4 这一周来,在惊慌与忙乱中度过,我作为一名新老师,等待的考验还有许多,尤其是班主任工作,班主任是连结学生、家长间的纽带,更加重要。虽然自己仅仅上岗五天,但是却学到了很多。 (一)确定得力的班委成员。班委的培育至关重要,好的班委往往有自觉性,主动帮老师管理班级秩序,是老师的得力助手。有的班委却缺少自觉性,自己不能树立好榜样。并且要定期总结下班级管理状况,让班委明确自己的职责。 (二)养成学生良好的学习习惯。一周来,我发觉许多孩子老师在的时候可以宁静读书,但是老师刚刚走出教室很多学生就窃窃私语,尤其是早上自习时,很多孩子都在打闹。每天早上

10、让两位同学负责领读,轮番进行,使班里的每个孩子都有熬炼的机会。作业方面,时常展览几位优秀同学的作业,以激励其他同学仔细完成自己作业。除此之外,可以制一个班级状况表,把班里每位同学的表现记录下来,给一周来表现好的学生适当小嘉奖。采纳一对一的形式使每位同学都得以进步,对一些学习不仔细的学生利用课下时间找他们谈话,激发他们的学习主动性。 (三)自觉维护班级卫生。三年级的孩子已有肯定的主动性,但是现在许多学生往往缺乏主动性,必需老师一件件详细要求才去完成。让班里学生以同桌为组,每组打算好塑料袋把垃圾扔在袋中,不要乱丢废纸等,养成良好的卫生习惯。同时,每周的值日生详细到人,卫生委员负责检查。 (四)重视

11、与家长的联系。班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得教化胜利的,必需力争本班科任老师和家长对学生有一样的要求和看法,并时常同他们交换看法。每段时间与家长沟通学生的表现,充分调动家长的主动性,协作学校教化好孩子,这样班主任工作才能更加顺当轻松。 班主任工作一周总结5 一、 了解学生、沟通沟通 作为一个班主任,肯定要了解班上的每一个学生,才能更好地管理班级。在见习的一周里,我通过找原班主任了解状况,参与所任班的班会活动,找学生个别谈心,悉心视察等方式,来了解学生的基本状况,包括学生的主题思想、学习现状、优秀生和后进生等。同时,还通过批改周记、作文并利用自习、早读、听课时间,深化班级,广泛接触学生,

12、进一步了解学生,记住每一个学生的名字以及大体性格特征。 在其次周实行校运会,我就充分利用这个机会去和学生沟通,达到心灵上的沟通。校运会上,我不但是他们的良师,组织、指导他们参赛、做好后勤工作等,还是他们的益友,帮助他们擦药油、递水等,并适当开一些幽默的小玩笑,不仅舒缓他们的惊慌,而且拉近了我们之间的距离。通过这次校运会,我基本上了解了学生的性格特征,这大大有助于我日后的班主任工作。 二、作好安排、繁而不乱 我利用学生去军训一周的空隙,依据自己了解到的状况和原班主任的建议,我制定了详尽的工作安排。古人云:“凡事预则立,不预则废。”这说明制定安排的重要性。假如没有制定一个切实可行的安排,跟着感觉走

13、,就会使工作显得被动,而且繁重的工作就会显得更凌乱,以致工作难以开展,不能达到预期的目标,而且还可能出现一些不行预料的问题。因此,开展班主任工作,肯定要先作好安排。 的确,这份详尽的安排对我一个多月以来的工作有很大的指导作用。有了安排就更加有信念了,做起事情来也顺手有劲多。 三、为人师表、树立威信 班主任首先是一位老师。老师的外在行为表现,对学生具有一种榜样和示范作用,会对学生产生潜移默化的影响。初中生的心理、生理以及其综合素养趋于成熟,思维活跃,情感丰富,对身边发生的事情具有了肯定的推断实力,也有了肯定的看法。俗话说:“身教重于言教。”我无论在穿着装扮方面,还是在言行方面;无论是在教学实力方面,还是在个人修养方面都以一名正式老师、班主任的身份要求自己,在班中得到了学生的认可与支持。只有加强师德修养,成为学生为人的楷模,才能树立起学生对自己的威信。 工作中,我留意充分发挥自己各方面的特长,比如我数学、英语等各科的学问都比较扎实,就利用自修时间帮学生解决一些他们不懂的急需解决的问题,这让学生觉得我无所不通,自然也对我刮目相看,对我的钦佩之意油然而生。 班主任工作一周总结

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