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1、特色教师节主题活动策划书特色老师节主题活动策划书1 活动目标： 1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进老师们之间的情感。 2.借助节日机会，进一步促进教职工的凝合力。 3.提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。 活动打算： 1、“互敬互爱”活动负责人：_ 2、“心系开幼”公益活动负责人：_ 3、“诉说心声”老师座谈会活动负责人：年级组长 4、老师节活动新闻、拍照负责人：_、_ 参与对象：蔚斗分园全体教职工 活动时间：20_年9月10日老师节前后 活动内容： 第1项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织老师、保育员和后勤工作人员，在老师节期间，实行“张张贺卡传真情、句句祝愿
2、暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，1起关注，1起祝愿!为自己崇高的幼儿教化事业喝彩。 其次项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和装扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。 第三项活动：开展“诉说心声”的老师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶闲聊，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的老师进行自我介绍与才艺展示。其次，让全体老师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进老师之间的情感沟通，促进下一步工作的有效开展。 活动经费： 以班级为单位确定数额，一个班级100
3、元，共7个班级700元。 特色老师节主题活动策划书2 活动时问： 20_年9月10日早上9：40-10：30 活动地点： 幼儿园操场 活动人员： 全体老师、全体幼儿及家长。 活动过程： 1、主持人上场幼儿园老师节庆祝活动策划方案策划书。今日是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。 2、升旗仪式。 3、园长讲话。 4、家长代表发言。 5、小挚友代表发言。 6、小挚友给老师献花。对老师说：“感谢老师，您辛苦了!” 7、幼儿歌舞表演。 小班：儿歌老师本事大、幼儿园像我家、歌表演我的老师像妈妈。 中班：诗歌老师的手、歌表演我为老师唱首歌。 大班：舞蹈每当我走过老师的窗前、欢乐的童年。 8、老师
4、歌表演最美的名字、舞蹈青春的旋律 9、幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝愿：“老师，您辛苦了!”“老师，我爱你!”“老师，祝恒久年轻!”“老师，祝您节日欢乐!” 10、建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“老师节”的长卷画。 特色老师节主题活动策划书3 庆祝老师节，在师生之间搭建沟通沟通的平台，在学校营造老师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到老师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感谢之情，为老师们献上真诚的祝愿。 一、活动主题： “感谢师恩诉说心声” 二、活动背景： 我国第_个老师节即将到来。老师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会敬重的一种职业
5、，是是倍受社会敬重的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的老师节。今年是中华人民共和国成立66周年，9月10日恰逢我国第_个老师节。作为国家的有志青年，应当加强敬重老师和爱国主义教化，相识人民老师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民老师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生，则必需充分了解老师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的老师素养和品德，努力是自己成为一名优秀的祖国将来的人民老师。 三、活动时间： 20_年_月_日 四、活动地点： 理科楼各办公室 五、活动对象： 信息工程系全体老师 六、资源须要： 1、卡纸或者随意贴若干。 2、向信息系各班同学征集
6、“老师，我想对您说”最想对老师说的一句话 3、倡议书、通知各打印4份 七、活动内容： 1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。 2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中，提前送去节日的祝愿。 八、负责人： 信息工程系学生会学习部 九、主要参加者： 学生会全部成员 十、备注 1、全部经费开支须要有正规发票。 2、全部工作细微环节由各部门仔细负责，不得有误。 3、各部门必需相互协调，相互协作，努力把此次活动做好。 4、未尽事宜另行通知。 特色老师节主题活动策划书4 活动目标： 1、知道9月10日是老师节。 2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对
7、老师的爱。 活动打算： 1、老师和孩子们一起活动的照片。 2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。 3、幼儿画册社会 活动重点： 知道9月10日是老师节，萌发幼儿酷爱老师的情感。 活动难点： 制作小礼物送给老师。 活动过程： (一)老师提问，请幼儿探讨，引起幼儿学习爱好 老师：小挚友你们知道6月1日是谁的节日吗?(是我们小挚友的节日)，小挚友们过节日的时候欢乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦。小挚友都相识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你? (二)组织幼儿回忆
8、从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿酷爱老师的情感。 1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿观赏。 2、提问：这是什么时候照的照片?小挚友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是怎么样的?为什么又兴奋有欢乐? 3、小挚友现在有了那些本事?这些本事是跟谁学来的?老师为小挚友做了哪些事情? 4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关切照看过你? (三)探讨：老师把爱都给了小挚友们，小挚友们在老师的节日里应当给老师爱呢? 幼儿阅读画册给老师的爱后依据老师的提示进行探讨： (1)老师怎么了?为什么会咳嗽? (2)小挚友想出了什么方法帮助老师?老师会怎么想? (3
9、)你平常是怎样对待老师的? (四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝愿的话语 1、在老师节，我们应当怎样向老师表达爱呢?(说祝愿的话，送给老师小礼物) 2、幼儿制作小礼物，老师巡回指导并赐予肯定的帮助 (五)幼儿赠送礼物，并与老师一起演唱歌曲祝愿老师节日欢乐。 特色老师节主题活动策划书5 一、活动目标： 1.让幼儿了解9月10日是我们中国的老师节。 2.通过活动激发幼儿关切关爱老师的情感。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。 4.提高幼儿思维的灵敏性。 5.感受老师节快乐的气氛，一起欢庆节日。 二、活动打算： 1.多张老师平常教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音生日
10、欢乐。 2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。 三、活动过程 1.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 2.看幻灯片，了解老师的劳动。 看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。 3.让幼儿说说怎么敬重老师的劳动，怎么关切老师。 吃饭的时候不奢侈粮食，活动的时候听老师的话等等。 4.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日。 5.做长寿面，庆祝老师节。(老师巡回指导) 我们全中国的老师都很兴奋，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有养分，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。 特色老师节主题活动策划书