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1、校园讲座活动策划书校内讲座活动策划书1 一、活动主题:英语四六级公益讲座 二、活动策划主办方：团队 三、活动目的 英语四六级考试越来越近，同学们也都为之主动地打算着。在这剩下的2个月的打算中，谁能高效率的复习谁就将是最终的成功者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及留意事项等方面对大家进行辅导，同时也会全力以赴为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力! 四、活动时间：第四周 五、活动地点：高校生
2、活动中心四号报告厅 六、活动对象：学院各系学生 七、活动打算 1.联系好讲座老师。(学术部) 2.支配好讲座须要的场地(四号报告厅)和设备(笔记本，多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部) 3.跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣扬板，要求宣扬板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热忱;(第一小组)(秘书处) 宣扬板上要注明活动的详细时间，并提示各位同学尽量不要迟到早退 4.对参与过四六级考试的学生进行调查，选出四六级成果较好的，并与之取得联系，邀请他们将自己的学习阅历与大家共享。(其次小组) 5.去报告厅布置会场。(第三小组) 6.讲座当天买好水等物资。(第四小组) 7
3、.确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿.勤务人员包括会场秩序维持人等。(监察部) 8.会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会场。(第四小组) 9.联系好校摄影工作者，打算好会后的影响宣扬工作。(编辑部) 八、活动流程 1.主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。 2.点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。 3.介绍真题，由实例动身加深同学的理解。请主讲老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考。 4.由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。 5
4、.最终是同学提问环节，在场的同学可以针对这次讲座的内容，结合自己在复习过程中的问题，向老师发问。 6.可以插入一些互动的活动，与英语有关的谜语，演唱英文歌曲等，可活跃会场气氛。 7.主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。 8.讲座结束.组织学生退场，保持会场退场有序，保持会场卫生。 九、活动经费 1.水：x瓶y元=z元 2.宣扬板：x元 3.布置会场所用气球：x元 4.总计:_元 十、活动总结 随着四六级考试的接近，本次讲座可以调动同学们学习英语的主动性，增加同学们在四六级考试中的应考信念，同时端正我们学习英语的看法，点明学习英语的方向，指出高校生应当把眼光放在英语学习上并进行不断的努力，更明确了
5、看法和方法。 进行活动总结，总结本次活动的不足，发掘自身的优势，打响团队知名度，为将来的活动作打算。 校内讲座活动策划书2 一、活动目的 为弘扬国粹，改善学校的文化氛围，提高同学们的审美素养，挖掘同学们的潜能，培育同学们相识美、发觉美、创建美的实力，激励同学们将有限的课余时间投入到更加主动有益的爱好爱好中来，建设学院的优良学风，特举办本次专题讲座。旨在以讲座的形式宣扬书画学问，构造和谐文明校内。此次活动不仅是激发每位学生的想象力，创建力的平台，更是学子们培育自身素养的机遇。 二、活动主题 中国传统文化书法绘画专题讲座 三、主办单位 社团联合管理委员会 四、策划承办单位 高校生书画协会 五、活动
6、事项 1、活动时间 1月下旬 2、活动地点 教学楼教室 3、参与对象 书画协会会员和全校书画爱好者。 4、主讲人 老师 5、宣讲内容 关于书画方面的相关的学问和一些入门技巧。 六、活动流程 1、前期工作 (1)由协会内部支配相关人员出海报、联系老师以及相关宣扬工作。 (2)由协会内部提前一周确定好教室联系听讲座的观众，以确保听众的数量和质量。 (3)设立维护现场秩序的人员以及现场各年级到场人数的纪录。 2、中期工作(讲座过程) (1)听众提前15分钟入座，由维持现场秩序的人负责。 (2)迎接老师(包括迎接、中途端水、开关投影仪、拿一些老师的物品等)。 (3)会长对讲座进行简洁介绍。 (4)讲座
7、起先(穿插老师绘画作品);可加互动环节，如老师以实际作品向同学提问，并进行赏析，同学们也可就有疑问的地方进行提问。 3、后期工作 (1)活动结束刚好总结。 4、详细责任分工 组织部：负责联系教室、组织入场、维持会场秩序以及组织学生听讲座。 宣扬部：负责宣扬海报、联系老师以及后期宣扬工作。 网络编辑部：负责讲座的拍照，以及讲座后刚好上传至、微博、主页、qq群共享。 总负责人： 副负责人: 维持秩序负责人： 老师接待人: 5、活动物资 宣纸、粉笔、毛笔、钢笔 七、留意事项 1、讲座起先，老师进场时观众要鼓掌以示欢迎。 2、场上观众要提前15分钟到场。讲座期间不得随意走动，窃窃私语，大声喧哗;衣着要
8、整齐，不能穿拖鞋。 3、讲座期间，保持会场纪律;讲座过程中，责任到人来帮助维持秩序，对严峻违反者，工作人员可以警告并予以制止，甚至责令退出会场。 八、备注 1、社团联合管理委员会老师、相关负责人及校、各学院学生会宣扬部部长。 2、应急措施：指导老师没到的话，会长刚好给大家讲解一下书画小常识。 3、做好总结、考勤表填写及整理。 校内讲座活动策划书3 一、活动背景 步入高校门槛，我们的人生步入了又一个重要的时期，我们充溢了激情与活力，我们对学问充溢了渴望，但是我们许多的同学却只注意专业学问的培育，而不明白高校里学的不光是自己的专业学问，还应当更早的接触社会，那么踏入社会的第一件事就不得不学好礼仪交
9、往的学问。让我们在与人交往的过程中能给人留下一个良好的第一印象，体现我们学校的良好风貌，我们经济管理系分团委确定举办这次礼仪讲座。 二、活动目的 宣扬和普及有关思想道德修养的学问，提高高校生的思想道德修养;响应精神文明建设的口号，促进精神文化的发展;活跃校内文化，推动校内文化及建设，愿文明礼仪之花开满校内，香遍华夏。 三、活动主题：展礼仪风采，扬胜利风帆 四、活动对象：经济管理系11级全体新生 五、活动时间及地点 时间：20_年12月8日晚上19:30 地点：小礼堂 六、主讲老师：茂名职业技术学院礼仪培训老师、旅游管理专业班主任梁逸更老师 七、打算工作 (一)前期打算工作 1、申请场地、麦克风
10、、红布等(秘书部) 2、前期宣扬：组织并制作海报，在一号饭堂外张贴宣扬海报。(宣扬部) 3、提前一个周末出去拉赞助。(公关部负责) 4、物品筹备：一条横幅、一束鲜花、气球等(公关部) 5、制作PPT(信息部) (二)后期打算工作 1、刚好送出请柬，确定到场嘉宾(组织部负责) 2、做好座位支配表(组织部负责) 3、打算所需打算好的相机(宣扬部负责) 4、支配、维持好现场秩序(秘书部负责) 5、12月8日下午布置活动现场(文体部)，音箱设备等检查，副书记验收整个现场全部的打算工作。 八、活动现场 1、起先由主持人对梁逸更老师做简洁的介绍作为开场白。 2、接着由梁逸更老师讲关于礼仪方面的学问并播放P
11、PT。 3、学生提问环节，解答学生的一些问题。 4、活动结束后，表达我们对梁逸更老师的感谢以及献上鲜花。 校内讲座活动策划书4 一、活动题目：心细如发读诗文 高校生如何提高自身的人文精神素养 二、活动目的及意义：让更多同学们关注自己的人文精神素养,在以后的学习生 活过程中做到多读书,读好书,多思索的习惯。 三、活动时间：_年10月28日晚上18：5020：30 四、活动地点：a215 五、演讲人：唐荣昆教授(武汉高校文学院教授湖北省高校语文协会荣誉会长) 六、参加人员：全校师生 七、工作支配： (一)活动前期工作： 1、邀请笛箫协会.书法协会在演讲中途穿插节目。 2、联系学通社和广播台并请他们
12、帮助宣扬。 3、宣扬部出宣扬版和海报。(最迟在星期一中午推出) 4、星期二中午开图管会动员大会(支配活动当天各人员工作) 5、打算好讲座所需的道具。 (二)活动当天流程： 1、主持人介绍此系列讲座的意义。 2、主持人介绍本次讲座的嘉宾，宣布讲座正式起先。 3、唐荣昆教授进行<心细如发读诗文>的演讲。 4、笛箫协会与书法协会表演节目。 5、同学提问环节并邀请唐荣昆教授解答。 6、由基础课部张成老师对大会进行总结。 7、主持人宣布大会结束。请老师先退常 (三)活动后期工作： 1、整理、整理睬常 2、邀请学通社同学对此次活动进行一次采访。 预期效果：希望通过本次活动，让更多同学们关注自己的人文精神素养,在以后的学习生活过程中做到多读书,读好书,多思索的习惯。