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1、大学生c语言程序设计实训报告总结高校生c语言程序设计实训报告总结一 C语言是在国内外广泛运用的一种计算机语言。其语言功能丰富、表达实力强、运用敏捷便利、既具有高级语言的优点，又具有低级语言的很多特点，适合编写系统软件。其功能强大，不仅用在计算机上广泛用在电子，机械等方面上，而且，全部的windows,Unix,Linux,Mac,os/2，无一例外，哪一个不是C语言写的?许多新型的语言如，C+,Java,C#,J#,perl.都是衍生自C语言。驾驭了C语言，可以说你就驾驭了许多门语言。 学习C程序这门课一年了，这是我们学的第一门专业课，在高校里C语言不但是计算机专业的必修课程而且也是非计算机专
2、业学习计算机基础的一门必修课程。所以作为我这个计算机专业的学生来说当然非常重要，老师在第一节课说过，C语言是计算机的基础，大多数软件都须要用C语言来编写，通过一个年的学习，使我由初步驾驭简洁的应试学问到完成高难度的深化编程，如我们在编写一个较大的程序时应当把它分开成几个小程序来看，这样会简单得多。同时，我觉得C语言应当是操作和理论相结合的课程，在不断地编写中去思索，两者是不行分割的。 在学习一年C语言的过程中我也在渐渐探究怎样才能学好C语言，并总结了一点阅历： 要了解C语言就要从语法规为基础来学习起，首先要是要了解它的结构，比如变量，首先要了解变量的定义方式(格式)，其意义是什么(定义变量有什
3、么用);其次就是要我要怎么去运用它(我要用什么型式去应用它)。在C语言的吩咐行中全部的语句都是有它自己的肯定格式和形式出现在我们面前，所以我们在学习某种语句或吩咐时你首先要了解的就是它的规则是什么、有什么用、怎么实现等。这些都是语法基础也是C语言的基础假如把它们都了解很好了，那么你编起程序来就很得心应手了。比如说IFELSE和SWITCHCASE这两种条件语句都是用来推断执行功能的，那我要什么时侯用IF什么时侯用SWITCH呢?假如你很好地了解它们的结构和作用的话那么就知道：若它的条件分支是多个而且条件的值是整数或是一个字符值时就会选SWITCH而不会选IF。因为假如条件分支太多时要用IF语句
4、，这样肯定会出现IF的嵌套，假如IF的嵌套越多时程序的开销就会随着增大，这样对整个程序的运行效率就大在降底。而SWITCH就不同，它只要比较一次就可以找出条件的结果比起嵌套IF它的效率就大大的提高了许多。不过SWITCH也有它的约束条件，就是它的条件值肯定要是一个整型数或是一个字符值，所以遇到它不能解决的问题时我们也会通常运用IF语句，终归IF语句它运用起来也比较便利用的范围也比较广。所以说了解语法规则是很重要的，假如没有一个良好的语法基础是很难编出一个好的程序!学习好基础后我们就可以起先来编程了。 高校生c语言程序设计实训报告总结二 c语言是一种结构化语言，是大部分编程语言的基础，c语言学好
5、了，以后的java，c#以及更多的编程语言才有可能学好。下面就跟南宁达内小编一起，要学好c语言必需了解的四点： 1、课前仔细预习，把下一节要上的内容先自己看一遍，把不懂的地方打个标记，等上课的时候可以请教老师。理解书上的例子，搞懂每个语句的含义，用法。看完后尝试着不看例子自己编写程序，编完以后再跟书上进行比较，看自己的程序还有哪方面的不足，再进行改正。想要真正学好c语言光看书是不够的，肯定要自己多动手。 2、上课仔细听讲主动思索，提高上课效率。老师上课讲解并描述的都是课程的重点和难点，听好课程可以达到事半功倍的目的。 3、课后复习。把每天的上课内容回家再温习一遍，独立完成课后的作业，假如有时间
6、，最好能找点课外书籍、课外习题什么的来巩固所学的内容。 4、主动上机，多多实践，提高动手实力。通过上机实践来验证所学的理论，通过在机器上查找错误来巩固概念，通过提高上机实力来促进理论学习，开阔编程思路，提高反映速度，提高分析问题解决问题的实力，熬炼心理素养，提高心理承受实力。 学习c语言的初期重点要放在驾驭语言的语法和规定上，肯定要养成良好的编程习惯，平常写程序留意语法规范格式限制，格式规范了，出了错误也简单找到出错的地方，这是c语言的基础;后期的重点要转移到驾驭编程的思路和基本算法上来。课后多做习题，找一些经典例子尝试自己编写，写程序切忌半途而费，想到一个思路，就要按自己思路把它写完，就算错
7、了，也可以让自己了解为什么这样做会错?错在哪里?会出什么结果?以后自己也很难在这个地方犯同样的错误。当学到一个新的学问点，就试着把它运用到以前做的习题上，不但巩固了以前学的内容，也更加能加强新学问的理解。 学习c语言就是要经过以上这样几个反复，才能前后融会贯穿，积累所应当驾驭的学问。c语言是这样，其他语言也是这样，从基本抓起，多动手，多动脑，不懂就问，留意平常积累。 高校生c语言程序设计实训报告总结三 看了一段时间的C和指针，这样看的效果不是很好，看着书本当时是懂了，有点茅塞顿开的感觉，但是发觉并不能真正的把理解的内容加入到自己程序当中，不能很好的去运用它，所以对于C语言我认为理论加实践，是学
8、习C语言的最好方法，看书并不能完全理解书中的内容，也较简单遗忘，学习效率比较低，所以现在学习数据结构，在看书的同时，会在Microsoft Visual C+ 6.0软件上实践，严蔚敏写的数据结构这本书，比较经典但是这本书是伪算法，并不能干脆在计算机上运行，对于初学者上机实践比较困难，另外说一下，我认为学习应当是在仿照中理解，在仿照中创新，所以我选择结合高一凡写的书数据结构算法实现及解析，这本书严蔚敏写的伪算法全部用程序实现了，给我上机实践供应了很大的帮助，貌似说到数据结构了，呵呵，回到正题，下面接着说说C语言。 指针是C语言的精华，也是C语言的难点，它就像一把双刃剑，锐利无比但运用的不好也会
9、给自己带来危害，后果比较严峻，所以重点来说说指针。 许多初学者弄不清指针和数组究竟有什么样的关系，为避开混淆不清，下面总结一下指针和数组的特性。 指针是保存数据的地址，任何存入指针变量的数据都会被当作地址来处理，指针变量本身的地址由编译器另外存储，存储在哪里，我们并不知道，间接访问数据，首先取得指针变量的内容，把它作为地址，然后从这个地址读或写入数据。 大学生c语言程序设计实训报告总结四 刚起先学C语言的时候，很迷茫，在此之前从没有接触过C语言，有点摸不着头脑。 可是在上机过后，我觉得编程是很好玩的一件事。 我知道要学好C语言不简单，可是我确定完成这件不简单的事。 要学好C语言就要先懂得最基本
10、的语法学问，看课本是必需的。 我觉得看不懂也没关系，尽力去理解就好了，在对学问有了一个大致的了解过后，就要上机实践。 学习C语言肯定要动手，只看不做，眼高手低是不行的。 最起先可以打书上的例题，熟识程序，渐渐的起先试着编程。 在编程时要理清自己的思路，然后再转换成C语言中的语言，这个时候就更要动手了，只有通过上机操作才能验证自己程序的正确性。 执行程序，不要胆怯错误，其实，我觉得错误是好的，知道了自己所学学问的不足，并依据提示改 正程序中发生的错误，一种成就感油然而生，觉得自己的付出都是值得的。 良好的编程习惯是学好C语言的重要因素，只有勤动手，多动脑才能学好C语言，光说不练是不行的。 在学习
11、的时候，不会的肯定要问明白，可以求助于老师，同学，不要自己一个人钻牛角尖，奢侈时间又学不到东西。 上课的时候肯定要仔细听，老师讲的确定是最重要的，错过了就是一大笔损失，仔细听讲才可以提高学习效率。 我觉得在编程之前，要把自己的想法写在纸上，假如是简洁一点的程序不须要这样，假如程序比较困难，就写下来，这样可以让思路更加清楚。 输入程序时肯定要仔细，不要把“，”与“;”混淆，用scanf的时候不要遗忘“”，用“switch”要记得“break”，用if，while的时候留意不要加“;”，“”“()”肯定要配对，不要多也不要少一半，“=”与“=”的区分要清晰，要勤查优先级，要记住一些基本的，例如两个
12、值之间的调换怎么写等等。 在编程时除了要仔细谨慎之外，更重要的是驾驭基本的学问，例如if语句与switch语句的区分，它们都是条件语句，用来执行推断功能，但是什么时候用if什么时侯用switch应当弄清晰：若条件分支多但是条件的值是一个确定的值时就用switch。 反之，在大多数状况下就用if。 又如各种循环的应用，及循环之间的嵌套都要能敏捷应用。 还要留意一些细小的琐碎的学问，如C语言规定的标识符，大小写字母间的ASCII代码值相差32，强制类型转换符，自增自减运算符，符合运算符，逗号运算符等。 学习C语言须要的是坚持下去的毅力，仔细对待每次错误的耐性，还有孜孜不倦的努力。 拥有一个良好的心态，信任自己，你就会发觉学好C语言不再困难!