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1、大学生个人发展计划规划10篇高校生个人发展安排规划1 弹指一挥间，一梦即三年。中学岁月匆忙过去，高校时间静静到来。这一切都是那么顺其自然而又充溢小惊喜。 高校，是每个学生都憧憬的地方，为了进入这所圣殿，我们历经了千辛万苦，十二年寒窗，才能击败千军万马，一朝幻想成真。有人说过:人类要限制自我，做到有安排地增长。所以，这四年，光阴不行蹉跎，岁月不行消磨，理应好好地去珍惜、规划。用自我的努力，换将来的光明。 大一:了解自我的专业，提升人际沟通本领。 当时选择人力资源管理专业，是因为自我憧憬都市白领那种生活，期望能够经过自我的努力，拥有自我想要的前途。开学已经两周有余，我们对各门课程也已经有了基本的了
2、解，这才发觉，每一条通往将来的路都布满了荆棘，所以要想从万千学子之中脱颖而出，就必需要挥洒自我的热忱，比别人付出更多的努力。 管理学是一门注意应用和本领的学科，要想学好，就必需要提升自我的人际沟通本领。 由于个人性格是属于内敛默言型的，所以为了以后能够更好地工作，从大一起先，我就要渐渐培育自我的交际本领。我认为参加学生会、社团、班委团体是最干脆有效提升自我的途径，在这个小型工作模拟训练场上，我能够经过和别人合作工作，学到必需的工作技能和为人处事的方法，为将来安排的进行打下良好的基础。 大二:增加软件、硬件本领，提高个人基本素养。 经过大一一年的沉淀，我们也该从青涩稚嫩渐渐转化为老练成熟，为将来
3、求职增加一份应变本领，所以在大二我们就要双管齐下，软件、硬件本领齐提高。 人力资源管理专业要考的证书大致有:英语四六级证书、国家计算机二级证书、老师资格证、会计证、人力资源管理师职业资格证。所以相较于大一生活的多姿多彩，大二的主要任务也许就是投身于考各种证书了吧。 这是非常艰苦的一年，我们不仅仅须要扎实学习，还必需将所学的学问转化到实际应用之中，软硬兼攻，所以这就是很考验我们专业本领的时候了，因为管理就是预料和安排、组织、指挥、协调以及限制(亨利法约)。 大三:提高求职技能，搜集公司信息。 进入了大三，我们就要主动加深本专业课程的学习，将专业学问打牢，并且要把大四的课程也尽量放在大三完成，把该
4、修的学分都修完，以便为大四实习留出更多的时间。在惊慌的修课情景下，大三的我们还须要向学长学姐们多打听一些有关求职的信息，如某职位的就业前景与面试议技巧，以及如何写简历、求职信等。而这个时候，我们在大一大二所积累的人际关系就能派上很大的用场了。仅有运筹帷幄之中，才能决胜千里之外，要想胜利，我们就不能打无打算的仗。 同时，我们在大三也应当要注意培育自我的个人素养和职业素养，完善个人形象。另外，还要多关注一下各种聘请会，合理支配假期时间，多参与学校组织的实习活动，为自我步入社会、走入职场助力。 大四:静待黎明的到来，开启远方的航程。 天下没有不散的宴席，同窗多年终会别离。这个学校，必需承载了我们许多
5、的完备回忆，见证了我们的友情，师生情，甚至感情，纵使再不舍，却也无法挽留，那在这最终的日子里，我们又该留下些什么呢 大四，我们就要对自我的职业生涯有明确的规划，多参与聘请面试，增加自我面试、实习的阅历，并且必需要珍惜实习机会，因为我们能够从中学习到一些工作技能，对日后真正步入职业有所帮忙。当然，最重要的，我们必需要给自我留下足够的时间写毕业论文，以便为自我的高校生活画上一个完备的句号。 生活的幻想，就是为了幻想的生活(张闻天)，而我们此刻的努力，终将会为我们迎来一个光明的将来，加油吧，高校生! 高校生个人发展安排规划2 大一 大一新生的学习任务其实不是异样的繁重，因为高考改革的原因，现如今的大
6、一新生须要的是确定自我专业的详细探讨方向，进而对自我所学专业加深了解。然后确认自我是打算考研，还是本科毕业后干脆就业。 1.确定自我以后要考研，那么你的高校安排就非常简洁了。这四年时间都应当好好学习，和老师们混熟了，打算保研or考研。终归天才是少数，专业课能够晚点打算，英语从大一起先打基础，只能是有益无害的。 2.假如是打算就业，那你就须要一个相关的详细安排，来给自我的求职简历“加分”啦!在大一期间，主要须要打算的是：了解专业特点，了解各个详细探讨方向的就业前景，有本领的同学争取个奖学金。参与一些社团活动或者学生会，提高自我的沟通本领。打算英语等级考试和计算机等级考试，让自我稳拿学位证。 高校
7、生学业规划：大二 依据大一时候的打算，大二的时候会确定详细的专业探讨方向。并且此时，学业也会变得繁重起来，高校四六级已经能够起先报名考试了，而大一报名参与的社团或学生会也会在这一年变得异样繁忙，假如平衡好两者之间的关系，就是要解决的重点问题。 高校生学业规划：大三 对于想要本科毕业就干脆就业的同学来说，大三是为自我求职简历“加分”的重要一年。所以，这个时候就是我们攻克“证书”的好时机了。 1.学校荣誉证书：奖学金，校内竞赛等等都行。 2.职业资格证书：许多专业在就业前都要个如何资格，比如会计、证券等等。 3.英语证书：四六级，雅思托福。 4.计算机等级证书：等级越高越好，此刻谁还不会用电脑，一
8、级证书实在太水，至少得2级。 5.财务类证书：不管哪个行业，不管哪种公司，最终的经营目的确定都是盈利。或许你可能不是会计类专业的学生，但懂点财务学问绝不会有坏处(怎样说你也能明白给自我发的工资对不对)。 6.发表专利或高质量论文：对于没有实习经验的同学来说，这两个要素能够和有实习经验的同学“硬碰硬”。 7.兼职实习证明：一般高校找兼职或者实习挺难的，要拿到实习证明不是件简单的事情，所以你有的话，可能能给自我加分不少。 总结：证书代表不了全部，但证书多的话，必需会让你脱颖而出。 高校生学业规划：大四 一般来说，大四的学业任务主要有2个：毕业论文;找工作。不一样的学校对毕业论文答辩的支配是不一样的
9、。有的是上学期，有的是下学期。 高校生个人发展安排规划3 经过12年的寒窗苦读，异样是高三那一年的魔鬼式训练，我终于经过了高考。虽说高考分数不是异样的高，但那是经过自我的辛勤汗水换来的，一份耕耘。一份收获，总之，我没有缺憾。高考人生的第一次选择，最终我选择了黄山学院。 开学前夕，我向往着我将来的高校生活，我幻想着我的将来高校生活是多么的完备，多么的精彩。我清晰地记得第一天我来黄山学院报到的那一天，那一天是9月7号，我到黄山学院的时候已经是晚上7点多了，在一个学长的带领下，我很快就报了名，找到了自我的宿舍。在把床铺整理好之后，我洗洗就睡了。随后，我们大一新生就起先军训了，在一个多星期的时间里，我
10、不仅仅体会到了苦和累，更体会到了学校支配这次军训的目的和意义。军训之后，我们就起先上课了，上课的前一天晚上，我随意地翻阅了每一本书，想了许多许多。之后，我仔细地拟定了一份四年高校学习安排书，我的高校学习安排书分为四个阶段，下头我将重点讲解并描述这四个阶段。 第一阶段：经过英语4级。报到的时候，我的小叔就跟我说高校四年我无论如何都要经过英语4级。其实那个时候我根本不明白英语4级，更不明白英语4级的份量究竟有多重，在慢慢地熟识了高校的学习和生活后，我对英语4级有了一个较初步的相识。听学长，学姐和老师们说英语4级通可是的话，以后找工作非常的难，此刻许多用人单位在招人的时候，已不仅仅局限在本科生了，同
11、等条件下，学历越高者优先录用。我在网上也查了一些关于英语4级的资料，终于对4级有了一个比较清晰地相识。英语4级报名的时候，我坚决果断地报了名。随后，在每一节英语课上，我主动协作老师的教学，进取回答老师提出的问题;课后，我找零碎时间读英语课文，背英语单词;利用走路，打饭排队的时间听英语听力。英语老师说过，对我们大一新生来说，要想经过4级考试，必需记许多的单词，仅中学学习的那一点点单词根本不够。于是，只要是课本上出现的单词我都不放过，我也从其它书找了一些单词背。不知不觉地4级考试来了，对于这次考试我一点没有信念，考试完之后我能够说是考的一败涂地。听力听不懂，阅读理解单词不相识，考试结束后试卷没有做
12、完，总之，这是一次失败的考试。但不管考试成果如何，我都会坦然应对，我必需会接着努力，将这一目标实现。 其次阶段：经过英语6级。假如说4级对我来说是一次尝试的话，那么英语6级对我来说就是一次超越自我的表现。虽然听老师说对于我们非英语专业的学生来说只要英语4级过了就能够了，可是我并不这样认为，我认为多学一点学问并没有坏处，多拿一个证书比没有确定强。所以，在我的高校四年里我必需要拿到英语6级证书，可是我明白英语6级的份量跟英语4级的份量简直是天壤之别，它对单词的要求更高，对语法，句型结构的要求也更高。所以针对英语6级我也制定了自我的安排：我首先将加大英语听力训练，其次，我将经过加大英语课外书的阅读来
13、扩充我的单词量，当然这仅仅不够，我必需还要加大训练，完型填空，阅读理解，翻译题是我的重中之重;最终要下苦功夫的就是作文了，我必需要背几十篇英语6级作文并且能够脱口而出，我还要每个星期至少写一篇英语作文。 第三阶段：考上探讨生。对于这一目标我在上高校之前就已经做好打算了，高考填报志愿的时候我的第一专业并不是制约工程，可是最终我没有学我幻想的专业。所以我想经过考探讨生一方面来加深我的学历，另一方面就是想学我想学的专业。我清晰地明白目前高校生就业形势非常严峻，本科生已经不为奇了，有人这样说过此刻中国的高校生比中国的狗还多，可想而知目前中国的就业市场是多么的严峻。我也异样关注了我们黄山学院的考研学子们
14、，我异样钦佩他们的拼搏和吃苦精神，他们从早晨拎一个水瓶进去一向到晚上11点才出来，他们牺牲自我的消遣时间就是想考上探讨生，他们忍受住了孤独，我真的很钦佩他们。当然，我的前两个目标实现后我就会像这些学长，学姐们一样打算我的考研，我会拿出高三时候的那种拼搏精神来好好复习我的功课。不管最终的结局如何，我都回拼一把，总之，我不想让我的青春平平凡庸过去，我要让我的青春获的更精彩。 第四阶段：找到另一半。说到这个辅导员可能会笑，认为这个跟高校学习安排毫无关系，可是我并不这样认为，我觉得人际交往在高校里非常重要，它也是我们高校学习的一部分。这个人际交往不仅仅是同性之间的交往，也包括异性之间的交往，我不行否认
15、在上高校之前我的性格有一点点内向，但我并不认为这将会影响我的人际交往，反而我觉得这更能熬炼我的人际交往本领。我将会经过视察那些擅长交际的学生来弥补我交往本领的缺陷，我不仅仅跟同性之间的交往，还要扩大和异性之间的交往，反正不管怎样期望我能尽早找到我的另一半，尽早摆脱单身的苦恼。 以上四个阶段就是我高校四年学习安排的主要部分，我将会严格根据这四个阶段来走，不管高校四年结束我有没有实现这四个目标，到那个时候我会对我自我说四个字：我不懊悔。 高校生个人发展安排规划4 桌上放着一本近期的中国企业家，信手翻阅，卷首信中的一小节文字，赫然在目。作为我高校四年规划的开首。想来不丢好处。 “幻想总是很迷人，但大
16、部分幻想恒久停留在幻想阶段。仅有那些英勇行为者，才能幻想成真。” 将来，驾驭在自我手中;花开花又落，春去春又回。踏着时间车轮，我已走到20岁的年轮边界。驻足观望，电子、网络遮天蔽日，学问信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界改变好快。 高校四年，你“规划”了吗? 高校生活，总是从这样的九月起先。从12年的寒窗，到4年后的毕业，12+4，这个公式能够计算出你的大结局：假如你12年苦熬，除了会考试，没有学到什么硬本事，那么你有多大把握，仅仅在12上添一个4，你以后就能胜利地应对人生?即使选取再深造，在考研大军中，你的胜算又有几分? 一年级，对将来的
17、幻想职业多做了解，主要提高人际沟通潜力。详细做法是，多与师兄师姐沟通，询问就业与学习重点，另外多参与校内各种活动，增加沟通与沟通技巧。二年级，则是进一步提升学校社团等活动的参加度，熬炼自我的组织、口才、人际协调等综合素养。这是将来在社会上胜利的关键。于是，小陈在这一栏里重重地画上了星号。 然后，在课余时间以外，还得多尝试兼职等其他社会实践活动。他说，这对提高自我的职责感、主动性和受挫潜力很有帮忙。 除了宏观的规划外，小陈还有详细的学习目标：二年级要透过英语四级、计算机二级的考试，争取透过英语六级，在口语上要有所突破。三年级则主要是提高自我的专业技能，搜集有关的公司信息，为以后的求职提前做好打算
18、。多阅读专业书籍及报刊杂志，最好能提出自我的见解;尽量参与与专业有关的暑期实习，提前实践一把。四年级强化求职技巧。不准备考研的他，进入四年级，求职工作就起先了。要提前学习写作简历，并多搜集聘请信息，参与各种聘请活动。闲暇时，还能够预习或模拟面试。 长远大规划+详细小步骤 一位毕业生就业指导中心的就业指导主管告知记者，假如每个高校生都像小陈这样，对自我今后的学习做一个完整的规划，对今后的就业是非常有帮忙的。 “缺憾的是，目前的高校中，仅有很少数的高校生有这种意识。因为很多高校生觉得目前制作职业生涯规划并不是很须要，也没有感受到紧迫感。” 这位就业指导主管说，高校生制定自我的职业生涯规划，最关键的
19、第一步就是了解自我。俗话说：知己知彼，就是这个道理。那里面包括对自我性格、爱好的认知，以及社会环境等等主客观问题的了解。 他介绍，目前专业的规划机构，都设有一套人才素养测评系统，让学生更好地了解自我、对自我有个精确的认知。这套系统在效度、信度上都能够到达90%以上，能够说是目前制定职业规划的人士最可靠的一套了解自我的软件系统。 除此之外，新生还能够在亲戚挚友、老师的帮忙下，了解自我，迈过制定规划的第一道门槛。在充分相识的基础上，学生们就能够起先设立一个目标，制定详细的规划实施细则，这一步要细，最好能够细到每一周、每一月的工作目标，这样才能便于实施。同时还要在完全的实施过程中，对自我的规划进行评
20、估，以确定所制定的规划是否相宜。 高校生个人发展安排规划5 一年级 目标：初步了解职业，提高人际沟通潜力。主要资料有： 和师哥师姐们进行沟通，询问就业状况; 参与学校活动，增加沟通技巧; 学习计算机学问，协助自我的学习。 二年级 目标：提高基本素养。主要的资料有： 透过参与学生会或社团等组织，熬炼自我的各种潜力，同时检验自我的学问技能; 主要尝试兼职、社会实践活动，并具有坚持性; 提高自我的职责感、主动性和受挫潜力; 英语口语潜力增加，计算机应用潜力增加。 三年级 目标：提高求职技能，搜集公司信息。主要的资料有： 撰写专业学术文章，提出自我的见解; 参与和专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作
21、心得体会; 学习写简历、求职信; 了解搜集工作信息的渠道，并专心尝试。 四年级 目标：工作申请，胜利就业。主要的资料有： 对前三年的打算做一个总结。 然后，起先毕业后工作的申请，专心参与聘请活动，在实践中检验自我的积累和打算。预习或模拟面试;参与面试等。 专心利用学校带给的条件，了解就业指导中心带给的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分打算的状况下进行施展演练。 高校生个人发展安排规划6 学习规划：在高校里，学习是我们的主要任务。驾驭好丰富的学问，是完成人生目标的重要保证。我的学习规划是：1.娴熟驾驭英语，透过专业8级考试.2.学习应用word，e_cel
22、，powerpoint等办公软件;制作网页，网上查找信息等方面到达中等以上水平;学习应用PS软件.3.在专业方面，学习驾驭广告学、营销学、传播学、统计学等学科，并学习摄影，美术方面学问.并透过社会实践加深对专业的相识和应用4.四年里至少拿到一次2等以上的奖学金.5选修4+0并仔细学习所选学科.4充分利用图书馆资源和网络信息，阅读有益身心的书籍，扩大自我的学问面. 生活规划：1科学理财，把钱花在该花的地方上。每月安排伙食费350，手机费50，其他消费200;2健康饮食，常常熬炼.3.合理支配时间，保证学习工作效率的同时，也保证休息时间的足够.4大一暑假找寻家教工作，大二暑假自我找寻实习机会.5.
23、找到一份适合自我的义工，并坚持做下去。 综合素养规划：1专心参与高校课外活动，社会实践活动，积累经验，总结阅历，熬炼自我的交际，组织，管理潜力.2常常参与对学习工作有帮忙的讲座，从中获得学问道理.3专心参与各种竞赛，包括文艺类，体育类，学术类，熬炼胆识，积累阅历，提高表现潜力，心理承受潜力，思辨潜力。4在新学期竞选班委，团结班级. 思想政治规划:申请入党，在大二之前争取得到预备党员资格，仔细修学党课，规划在大四成为一名合格的共产党员.2关切时事政治，关切社会问题、看重社会义务和社会道德，怜悯弱者，敢于跟不法分子做斗争.3乐于助人，尽自我所能帮忙须要帮忙的人，如捐款，捐物. 感情规划：高校生谈恋
24、爱很正常，并且谈恋爱能够让我们懂得许多生活。感情是人生中重要的一部分，找到一个适合自我的恋人不简单，经营好一段恋情更不简单。想要维持一段值得珍惜的感情要做到：1平衡好自我的感情和学习，让感情也成为学习的动力.2.敬重对方，坦诚相对.3学会放低自我，多为对方着想4发生冲突时，学会限制自我的心情，尽量化解不必要的冲突。5多想想两个人的人生道路规划，两个人如何克服更多的障碍，好好在一齐，创建漂亮的人生. 科学的实施安排应分年级、分阶段进行。我大一时的目标是如何快速适应高校的环境、学习方式方法、人际关系，踊跃参与各种班级活动，社团活动。大二时的目标是在学习、生活、特性、潜力各方面进一步拓展;树立正确的
25、信仰和人生追求，发展自我的特性，拓展自我的潜力，及专心参与社会实践活动。大三时的目标是着重培育复合的学问结构和奉献社会的精神。具备独立思索、探讨问题、解决问题的潜力，广泛接触社会，完善学问结构和自身人格，进一步完善自我，作好进入社会的学问、潜力、心理打算。大四时的目标是仔细搜集论文资料，完成一份有思想有深度的论文;进入社会参与各种实习，工作，适应环境，处理好自我的人际关系网，提高竞争意识，增加合作精神，全面提高自我的综合素养。 安排不如改变，在方案实施过程中可能会遇到一些突发状况，或者找到更适合自我发展的规划方向。所以，在实施高校生涯规划过程中，还就应依据状况的改变适时地调整高校生涯规划的资料
26、、规格和质量标准。当然，一切应当以自我为主体。首先要有自主性，要依据自身的比较优势和社会形势的变迁，自主确定、修正自我的目标与价值，要主动发挥自我的潜在潜力，使高校生涯规划变得更科学合理可行。 假如制定了一份适合自我的高校生涯规划而没有付诸于行动，那么规划实施方案就等于是一纸空文。将来中幻想生活的构成与确立，是通往幻想彼岸的第一步。但有了完备的幻想，假如不为之奋斗，不把它化作改造现实的实际行为，再完备的幻想也可是是水中月、镜中花。所以，我要严格地执行我的高校生涯规划，确立了目标，就尽全力去做到，追寻幻想，超越自我。 高校生个人发展安排规划7 高校生职业生涯规划应包括评估自我、确定短期和长期目标
27、、制定行动安排和资料、选取须要实行的方式和途径四个步骤。首先进行自我评估，依据家长、老师和同学们的评价，借助于职业爱好测验和性格测验，发觉自我是一个较为外向开朗的人还是内向稳重的人，并对哪些问题较为感爱好，如经济问题还是管理问题，或擅长哪些技能如分析，对数字敏感，语言表达潜力等。也可分析出自我的一些弱点。高校四年制定行动安排，选取须要实行的方式和途径也不尽相同，要依据自我的长期目标因人而异，但一般来讲： 一年级为摸索期：要初步了解职业，特性是自我将来所想从事的职业或自我所学专业对口的职业，提高人际沟通潜力。详细活动可包括多和师哥师姐们进行沟通，尤其是大四的毕业生，询问就业状况，大一学习任务不重
28、多参与学校活动，增加沟通技巧，学习计算机学问，争取能够透过计算机和网络协助自我的学习。为可能的转系、获得双学位、留学安排做好资料收集及课程打算，多利用学生手册，了解相关规定。 二年级为定向期：应思索清晰将来是否深造或就业，了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素养为主，透过参与学生会或社团等组织，熬炼自我的各种潜力，同时检验自我的学问技能;能够起先尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自我将来职业或本专业有关的工作，提高自我的职责感、主动性和受挫潜力，增加英语口语潜力，增加计算机应用潜力，透过英语和计算机的相关证书考试，并起先有选取地辅修其他专业的学问充溢自我。
29、 三年级为冲刺期：因为接近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、并确定自我是否要考研上。在撰写专业学术文章时，可大胆提出自我的见解，熬炼自我的独立解决问题的潜力和创建性;参与和专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并专心尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职状况;期望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参加留学系列活动，打算TOEFL、GRE、留意留学考试资讯，向相关教化部门索取简章参考。 四年级为分化期：找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，不能再迟疑不决，大部分学生的目标就应锁定在工作申请及胜利就业
30、上。这时，可先对前三年的打算做一个总结：首先检验自我已确立的职业目标是否明确，前三年的打算是否已充分;然后，起先毕业后工作的申请，专心参与聘请活动，在实践中校验自我的积累和打算;最终，预习或模拟面试。专心利用学校带给的条件，了解就业指导中心带给的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试。 安排定好当然好，但更重要的，在于其详细实施并取得成效。这一点时刻都不能被遗忘。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而，现实是未知多变的。定出的目标安排随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都就应有充分心理打算。当然，包括我自我。所以，在遇到突发因素、不良影响时，要留意持续醒悟冷静的头脑，不仅
31、仅要刚好应对、分析所遇问题，更应快速坚决的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要专心实行措施，争取做出最好矫正。 信任如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着幻想、信念、追求、理想。每个人心中都有一片森林，承载着收获、芳香、失意、磨砺。可是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不行及。 一个人，若要获得胜利，务必得拿出志气，付出努力、拼博、奋斗。胜利，不信任眼泪;胜利，不信任颓废;胜利，不信任幻影。胜利，只垂青有充分磨砺充分付出的人。将来，驾驭在自我手中。将来，只能驾驭
32、在自我手中。人生好比是海上的波浪，有时起，有时落，三分天注定，七分靠打拼!爱拼才会赢! 高校生个人发展安排规划8 经验过高考，才感觉到自我身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足，我要经过在高校期间的学习学到更多的本事，提高自我相识事物确定事物的本领。这是我在高校期间的主要目的和任务。 一、自我期许 拥有持之以恒的毅力。对自我有足够的自觉，善待他人。能够学以致用回报社会。每一天自我反省。拥有健康的体魄和温顺、坚决的心。 二、主要学习资料 高校，在那里不仅仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语，驾驭英语是现代人不行或缺的一项本领，它能够提高自身素养和语言本领同时也能够扩大沟通范围，是立
33、足于社会的重要本领，虽然我英语差，但在高校期间我会努力提高自我的英语本领，力争顺当经过_考试，提高自我的口语本领，突破语言难关。这是我大一最主要的任务。 大一除学好英语外，还要学好基础课，增加各种爱好和爱好!进取参与各种活动。 专业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的沟通，平日里仔细探讨练习，从各个渠道获得最新的技能学问，我要在高校这三年的学习中学到一身好本事，我步入社会找寻工作增加自我的筹码。 在高校期间，我要做到爱自我，珍惜自我所做过的努力，充分发挥自我的特长，树立对自我的肯定的信念，同时也期望学院，老师，同学家长都会支持我，激励我，帮忙我
34、，但最关键的还是要依靠我自身的努力，忘掉过去的缺憾，抖擞精神，从今迈步从头越。 学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自我学习第一的原则。 三、常态性学习 阅读：每一天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。 英文：以书信、作文形式练习写作，加强阅读量。 专业：加强基本技巧的练习。 体育：每一天去晨跑一次，每周去健身为不定期参加。 随时加入其他学习。 四、学习原则 1、按部就班，持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”。 2、统筹兼顾，科学支配。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。 3、融会贯穿，学以
35、致用。经过不断学习业务学问来提高干部的业务水平，经过不断实践来丰富工作阅历，把学问和阅历的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力。经过学习，有效解决在组织工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推动。 4、学习和实践相结合。用学习来提高实践本领，用实践来验证学习效果。 五、备注 在学习的过程中要持之以恒，切忌偷懒，并随时修改不切实际之处，使安排得以完善。 高校生个人发展安排规划9 经验了高考，我们站在了高校学校门口，这时，我们就务必要思索自我的将来，自我的学业规划。我们就应干什么，怎样干，要让自我拥有一个明确的目标。 进入高校，我们仍应醒悟的相识到自
36、我的身份是学生，自我的职责仍是学习。要明确的相识到学业是高校生立身之本。我们应集中精力驾驭学问、潜力、素养，具备和拥有良好的文化学问体系。绝不能够为所学的东西短暂没有发挥作用而不去学习。我们须要社会发展趋势，和个人爱好，特长及所学专业确定自我的学业目标，做好切实可行的职业规划来明白自我以后的学习和生活。 高校，我们要树立正确的学业观。要珍重自我的学业，酷爱自我的专业。来到了高校，再也没有人来支配我们去上晚自习，没有了早晨催命似地起床号。高校，多了那么多的时间，多了能够做自我喜爱做的事情的时间可是，一个学期几十门课的考试还要接着，一份份作业仍要接着，各种证书仍要接着。高校是我们步入社会的最终一个
37、阶段，有人将高校比方成一个小社会，我觉得这样很贴切，我们在高校所学的不仅仅仅只是专业学问，还有我们的实践潜力。高校学习是有深度的，仅有充分利用时间才能驾驭真正的专业学问， 一、选定学业规划 自我分析 我的爱好：爱运动，包括各种球类运动和跑步，喜爱利用互联网来丰富我的业余生活，业余时间喜爱看书，听音乐以及自我感爱好的东西，做事将球脚踏实地，有始有终，不喜爱半途而废。往往对身边的每一件事情都持有自我的想法和看法。并且能够对自身进行总结和反思，擅长向他人学习，具有团队精神。 我的优点：乐观，不怕困难，有很好的抗压潜力，充溢热忱，对未知世界有剧烈的新奇心，喜爱探究，不喜爱一成不变，具有良好的学习潜力，
38、当遇到自我感爱好的事，能过不畏一切困难，一心一意投入其中。 我的缺点：性格不稳定，简单懒散。马虎，三分钟热度。自主学习潜力差，缺乏主见。 总结：务必沉下心来，虚心理解他人的举荐和看法，缺乏意志力，培育毅力。 分析将来：随着中国经济的高速发展和经管类专业近年愈加火爆的趋势，市场须要超多的财务管理人才，能够说，我们这个专业毕业的高校生将来都有较高的收入，可是，这也造成本专业人才的基础化，大众化，缺乏更高级别的专业人才，这就须要我们将基础学问学扎实以后并向更高一方面发展。 二、强学业规划 当学业规划选定以后，许多人或者拖延不动或者马上行动，结果导致许多人有了学业规划却不能实施或实施不能长久，最终无法
39、实现既定的学业。所以，我们要强化学业规划，下头我详细列出几点制定好学业规划并能实施下去的好处。 做好学业规划能增加自我约束力和自我管理潜力，没有学业规划，我们的时间精力简单处于荒废和散化之中，生活上漫不经心，心态消极怠慢，很简单进入跟学业无关的琐事之中，虚度高校完备光阴，奢侈青春。而学业规划能让我们明白此刻做的每一点都是实现目标的一部分，从而重视此刻，把握此刻，集中时间、精力和资源选定学业。 做好学业规划能增加生活和学习的主动性。一份有效的学业规划，能过引导我们相识自身的特性特质，现有的和潜在资源优势，对自我的综合优势和劣势进行比较和分析，树立正确的学业发展目标和将来职业幻想，评估个人目标和现
40、状之间的距离，学会运用科学有效的方法，实行切实可行的步骤和措施，不断增加自我的学业竞争力，实现学业目标和职业幻想。从大一起先，同学们就就应认清自我的目标和努力，而不是到大四快毕业了，才起先想自我究竟想要什么，变更以往的被动局面，由“要我学”变为“我要学”。 做好学业规划能促使高校生的专心向上和自我完善。学业规划是我们努力的依据，也是对自我的鞭策。随着学业规划的每一个详细目标的实现，我们就会越来越有成就感，我们的思想方式及心态就会向着更专心向上的方向转变。好的学业规划为我们带给了完成学业的清楚画面，使自我对学业的实现过程有了清楚透彻的相识，进而更有信念，志气，到达自我完善。 做好学业规划有助于自
41、我定位。同学们要不断的了解自我，发掘自我的特点，进而进行不断的调整与修正，找出自我感爱好的领域，确定自我能干的工作既优势所在，明准确入社会的起点，其中最重要的是明确自我人生目标，既自我定位。而学业规划确立的就是一个明确自我“能干什么”，“社会能够给我带给什么机会”，“我选取干什么”等问题的过程，进而幻想具有可操作性。为进入社会带给明确方向。 三、学业规划分解 学年详细规划 大一：大一时期是培育基础的时候，在这一阶段的学习上我会将重点放在必修课程上，如数理基础类课程和英语，计算机应用等课程就，夯实数理基础。渐渐适应和驾驭高校时的学习方法，培育良好的自主学习习惯。当然在这一阶段，我会好好培育自我的
42、沟通、表达和写作潜力，练好自我的一般话，同时，我要坚持每一天记单词和阅读，争取在其次学期就将四级透过。计算机也不能轻视。另外就是持续必需的阅读量，并且也完成自我以前中学就感爱好而没看到的愿望。另外，要看一些有关一些自我专业的书，丰富专业学问。同时在这一阶段要依据培育要求和自我的爱好动身选好必修课和专业选修课，拿到足够的学分。 大二：在这一年里，我要将基础抓好。还要做好向专业课过渡的打算，并且，还要阅读一下大三的课程，以便自我从容过渡到高年级的课程。同时，在这一时期，假如可能我要专心参与考研训练创新实践。另外，也阅读学习一下其他专业的课程，使自我的学问多元化，也尝试一些有关自我专业的兼职，体验不
43、一样层次的生活，培育自我吃苦耐劳的精神。另外，也不能松懈下英语，终归过了四级就不代表一切都结束了，自我要努力将六级透过。并且在这一年，要能熟识驾驭技术及基本操作，这一年贴近专业的课也多了起来，所以在专业课上，我要学会从大一的粗浅理解课本到钻研琢磨，对课本资料都自我深化的理解和思索，同时到图书馆运用超多时间来阅读书籍，提升自我的管理实践思维潜力，提升自我财管专业素养。我还要广泛涉猎，读一些自我喜爱的书，比如历史学、社会学、经济学的书，开阔视野，贮存学问，同时，大二留给自我的思索时间是最多的，我要着手打算职业规划和考研打算，做足打算，为自我接下来俩年定好基础。 大三：大三下学期结合自我的爱好和市场
44、所需来规划自我将来的去向，理解有关考研的信息，打算考研。并且在这一年我要奋起直追。主动加深专业课程的学习，并把大四的课程尽量挤入大三这一年，以便大四有相对宽松的时间去打算考研。还有就是大三的时候我要专心参与探讨性专题的学习和实践，参加导师的科研活动。同时大三时期应适当削减消遣休闲时间，努力查缺补漏，完善专业学问，拓展学问面，为找工作和考研做打算，不能留恋于简洁地生活方式，要为了以后的工作和更好地生活奋斗。以专业为主，各种学问协助自我的专业，精益求精。对于我们来说，一个高校生赐予不了别人用十年、二十年或更多时间换来的阅历，所以，我们仅有把自我的思维用到别人所走过的路上，获得属于我们自我的财宝。最
45、终要熬炼自我强硬的实践潜力。 大四：大四是高校的最终一年，尤为重要。做事要坚决，学会在最短的时间内对一件事做出正确的确定并制定一个可行的方案。大四进入总结阶段，重点任务是打算考研，大四意味着高校即将结束，但也意味着新的征程即将起先。大四要做充分的打算工作，除了要打算考研的学问外，还要加强自我与社会的沟通潜力，终归考研并不是人生的最终目的，也不是考上研自我就能够高枕无忧，最终还是要走向社会，考研可是是增加我们的竞争力的筹码，所以这个阶段也不能一味的看中学习，还是要总结自我的高校阶段，看看那些在规划中，却没有做到，努力分析缘由，为自我的高校生涯做一个总结，并找出缘由就，以便为以后的职业规划做更好的
46、规划。 作息时间： 周一至周五：5:50起床，梳洗整理内务。6:10分到操场跑步，6:10-6:30跑步，6:30-7:10分上早自习。背诵自我的英语，须要对单词进行针对性的朗读，背诵。大三至大四，考研词汇突击背诵，政治背诵。大一高效利用晚自习打好课程基础。大二至大三晚上，坚持每周上六个晚自习，在处理好学习任务的基础上，做高数考研题，做英语阅读理解和完形填空。 4学业规划的评估和反馈 安排恒久都赶不上改变，可是没有安排，人生就是一片混乱，高校的四年或许就会漫无目的的虚度过去。给自我一个目标，订一个安排，就是给自我增加动力。 高校生个人发展安排规划10 一、认知自我 古希腊德尔菲神庙里“相识你自己!”的箴言不仅仅是要唤醒人们的人文关怀，同时也指出了相识自我的意义和困难。规划将来，必需了解自我。 1、自我评价 我个人觉得我是一特性格开朗有责任感的人。我有极强的创建欲，乐于创建新奇，别出心裁的结果，渴望表现自己，实现自身的价值。追求完备，具有肯定的艺术才能和特性，乐观自信，好交际，能言善辩，谦逊，善解人意，乐于助人，细致，做事有耐性。 2、我的优势 我小时候生活较艰辛，以致我对生活有更深化的相识，我并不认为生活中人们遇到挫折，是什么命运的不公，