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1、批评与自我批评发言稿5分钟范文指责与自我指责发言稿5分钟范文1 各位老师、领导： 下午好，在启汉工作这已是第三年了，虽然努力工作，但还和各位领导和老师的期望还有较大的差距，现依据自身要求与实际，结合本次“指责与自我指责”大会上，对三年的工作进行全面总结，对自己的思想、生活、工作状况进行了彻底的反思，发觉自己还存在诸多方面的问题和不足，现本人将存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和老师们作简要的汇报，希望各位领导和老师指责指正。 一、自身存在的一些问题： 1、学习力度还不够，特殊是理论的学习还不够丰富，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些学校工作，闲时学一阵子，忙时学的少，
2、结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。 2、工作方法有时不够恰当，处事艺术的重要性相识不够，总认为自己的想法是对的，方法欠缺一些，特殊是一些和其他同事的相处上，有时不够讲究方法，和部分老师的沟通较少，认为只要工作做好，就是万事大吉了，这样造成有时工作不细致。结果使同事们相处中出现比较牵强的现象， 不过，老师们都会谅解，在这里感谢大家了。 3、在工作要求上，工作的标准不够高，只满意于把事情做完，在质量和效率中，有时没有有机地结合起来，没有把自己的工作与成长紧密联系起来，虽然能根据完成工作任务，但只有一般标准质量，把标尺定的不够高，有过于简洁满意的倾向。
3、4、在工作创新上，对待困难有时有畏难心情，满意于领导叫干啥就干啥， 主动主动性不够强，缺乏创新意识、创建性的开展工作，缺乏敏捷机动性，过于死板，创新观念的理念没有贯彻始终。 5、教学上，对于课堂的掌控实力还不够好，有些课堂放出去之后，很难做到收放自如。教学语言的精炼、自身的学识还有待提高，特殊是我的三笔字，是我最大的缺点。 二、存在上述问题的根源： 经过分析以上的缺点，在深化解剖自我之后，我相识到了问题的严峻性，根据详细状况详细分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果，同时，我也还存在一种浮躁心理，急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，详细行动不足。若长期如此，对自己不加以严格约束，不
4、实行取长补短的措施的话，将会给今后工作带来不便。 应当说，我是满腔热忱地投入工作的，也始终对工作是负责的，但我总感到自己有些放松，特殊是没有能好好反思自己，刚好调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比以前减弱，以前我对自己缺点的相识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口找理由摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改，这对自己的进步是毫无好处的，也是严峻损害自己的发展与成长。 三、今后努力的方向： 一是要加强学习，把理论学习作为自己的第一须要，加强老师职业所必需的特地学问和技能的学习，让理论与实践精密地结合起来。进一步比照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，高质
5、量的完成本职工作。 二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分相识到 自己的缺点的基础上，努力变更工作中遇事处理不坚决、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找缘由，克服松懈心理，树立生活、工作目标，让劣势、失败成为前进的动力，恒久保持自己主动肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。 总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，保持主动进取的良好精神状态，踏踏实实的投入到各项工作中去。 指责与自我指责发言稿5分钟范文2 我通过不断学习，思想相识有了新提高，增加了努力搞好本职工作的责任感和使命感，但是离要求还有肯定差距。下面我本着指责与自我指责的原则，比照自己的实际，挖掘
6、思想，剖析不足。 一、存在问题 1、学习学问钻研业务精神还不够。 没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习创先争优理论。未能够做到把课余的时间多用于提高教学实力的学习上。对新学问，新技术的学习不足，没有沉下心仔细的学习理论学问，有时放松对自己的要求和标准，满意于能应付过得去。工作存在急于求进的状况，做事常常给人虎头蛇尾的感觉。 2、工作艺术性不够。 工作缺少敏捷性和艺术性，对问题深层次思索不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力相识不深刻。马虎大意，在平常的工作忽视小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会仔细从小节入手，以细致的看法对每一件事。 3、事业心、开拓
7、进取精神不足。 缺乏迎难而上开创新局面的干劲和志气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾抓落实方面做得不到位。 二、今后努力方向及整改措施 1.加强学习 在教学中，我深知坚持不懈的学习是必要的。在实践工作中，我深深体会到老师业务素养的重要性。学习时虽然很苦，但驾驭学问后心中也会有一种无比的欢乐。假如教学工作干不好，不是自己可干可不干的问题，是必需干好的问题。因为你占着位置，别人想干也不能干，你假如不干，影响的不是你的事，而是整个教化的事业。因此，我们必需坚持不懈地抓学习，圆满地去完成学校的各项工作任务。 2、转变作风 二十一世纪，
8、在教化事业飞速发展，全民素养整体提高，国际、国内的新形势和深化教化改革、全面推动素养教化的新任务中，对我们老师提出了更高的要求。作为一名人民老师，我们必需酷爱教化事业和本职工作，酷爱学校，酷爱学生，留意为人师表，廉洁从表，模范地遵守社会公德，时时到处以一个人民老师的标准要求自己，身为全面推动素养教化的主力军中的一员，只有转变作风，不断更新学问，提高教化教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。 3、提高质量 在提升教学质量上，要学会每天以饱满的热忱投入到教学中，把每个孩子当做自己的孩子来对待。在平常我乐于做学生的伙伴，在同等中感受升华，在成长中
9、享受收获。在有限的四非常内，我充分做到让一让，把教室变成学生学习的学堂，老师只是管理者、组织者、策划者、帮助者、引导者，实现学生的主体地位，发挥老师的主导地位，提高教学的有效性。为全面提高工作水平，进一步解放思想，转变观念，做到与时俱进，开拓创新，所以我仔细做好自己手上的每一项工作，使自己真正成为创新型、学习型、高效型老师 。 指责与自我指责发言稿5分钟范文3 开展“两学一做”学习教化要尽好责。领导干部既要当好“指挥员”，又要当好“战斗员”。一是带头参与组织生活。领导干部要严格落实党的“三会一课”制度，带头贯彻党章要求，以一般党员身份参与所在党支部开展的活动，自觉接受群众监督，多向基层学习、向
10、一般党员学习、向群众学习。二是建立领导干部联系点。领导干部每人要明确一个地方或一个单位为工作联系点，要统筹好联系点工作与日常工作，深化调研，精确驾驭民情民意，要把为民、为基层办实事作为联系点工作的根本动身点，切实帮助群众解决实际困难。三是开展普遍谈心活动。领导干部要与所在党支部的每名党员谈心谈话，带头开展指责和自我指责，盯住信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，带头查找问题，切实抓好整改，让党员队伍发生新改变、焕发新气象。 开展“两学一做”学习教化要抓到位。要围绕信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，真正把自己摆进去，深化查找问题，切实抓好问题 ，让党员队伍发生新改变、焕发
11、新形象。要建立常态化巡查督导、全过程考核评价、跟踪式从严问责的学习教化工作落实推动机制，多部门联动，实行专项督察、随机抽查、不打招呼督查等形式，抓好对重点环节、重点领域的督促检查，刚好发觉和解决问题，确保不漏项、不留死角，狠抓各基层党组织学习教化工作的督促检查和追踪落实。 开展“两学一做”学习教化要见实效。“两学一做”学习教化要得到群众的欢迎，必需要以“见实效”为关键抓手，坚持从严要求，强化问题导向，切实抓好整改，有效提升全体党员自身素养、提升党的思想政治建设和作风建设水平。要依据各领域内党员队伍存在的问题，立足于不同领域、不同行业党员的思想、工作、作风实际，有针对的分类进行，避开“一刀切”，
12、增加教化的针对性、时效性。对农村党员，要以“唤醒党章意识、提高党性修养”为主线，重点突出对党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠农政策的学习，并结合农村民主管理、发呈现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、维护农村稳定开展教化。要广泛开展设岗定责、党员承诺、党员联户等活动，调动和激发农村社区党组织和党员带头致富、带领群众共同富有。 对城市党员，要重点突出“深化服务群众、构建和谐社区”这一落脚点，重点围绕联系服务群众、化解社区冲突、建设文明和谐社区开展教化。要组织开展党员示范楼院、党员志愿服务等活动，在建设文明和谐社区中充分发挥党员先锋模范作用。对机关党员，要以“践行三严三实、转变工作作风
13、”为主旋律，重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、提高思想政治素养、增加廉洁自律意识和履职尽责实力开展教化。通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等，引导党员做转变作风、服务基层、服务群众的表率，建设为民、务实、清廉机关。对非公有制经济组织、社会组织党员，要围绕“发挥政治引领、服务组织发展”这一着力点，重点围绕持正确政治方向、依法生产经营、维护各方合法权益、增加社会责任等开展教化，引导和监督非公有制经济组织和社会组织遵守国家法律法规，执行党的决议，团结凝合职工群众，维护各方合法权益，促进健康发展。对学校党员，要围绕“立德树人、教书育人”这一主题，重点围绕坚决志向信念、加强党性修养、爱岗敬业
14、等开展教化。通过创建课题攻关党员先锋队、师德标兵等活动发挥党员作用，努力提升工作质量和服务水平，争创一流业绩。 通过两学一做”学习教化。引导党员干部自觉坚决志向信念，增加政治意识、大局意识、核心愿识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 指责与自我指责发言稿5分钟范文4 自从开展“两学一做”活动以来，我仔细学习中国共产党章程，细致阅读了相关党规党纪，在此期间在新闻上也看了许多关于反腐倡廉的报道，心中有一种感觉，感觉一名党员领导干部就像是拿着权利的双刃剑，站在悬崖边挥动，假如心中没有对党章党规的敬畏之心，很有可能被权利这把双
15、刃剑所伤而摔下悬崖，深陷党纪国法的深渊成为囚徒。 没有对党章的敬重，必定会产生特权思想、骄横之气;没有对党规党纪的胆怯，必定会产生侥幸心理、邪恶之念;久而久之就会变得肆无忌惮，为所欲为;但“天网恢恢，疏而不漏”，这样的党员干部最终会把自己送进党纪国法的囚牢里。 作为一名党员，学习党章党规就是为了加强宗旨教化，提升责任相识，强化担当精神，就是为了让自己懂得“党章是规则，党章党规是底线”，做到工作生活中不破规则、不松底线。 通过这次学习也进一步加深了对党章的理解，并且比照党章也相识到了自身的不足，总结为以下几点： 首先;政治理论水平还不够高;理论学习依旧不够，有待进一步强化提高，存在党员意识、宗旨
16、意识淡薄问题，存在侥幸心理，认为只要跟着党组织学习就已经足够，没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，并且平常学习的内容还不够全面、不够系统。对政治理论钻研的不深、不透、存在一知半解、浅尝辄止、缺乏对其精神和实质的理解和思索，导致理论联系实际、指导实践不够等问题的出现。 其次;创新意识还不够;工作中，不会很大胆的表达自己的想法，不会去重视这个创新问题，觉得之前怎么解决，就会终始不渝地去解决问题。问题出现时，不能够快速寻求更好解决问题的路径。在遇到事情杂乱无章的时候没有很好的理清条理、按部就班处理问题。在工作中对待困难有畏难心情，满意于领导叫干啥就干啥，主动主动性不够强，缺乏创新意识，
17、创建性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热忱，缺乏敏捷机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。 还有一点就是;自身协调实力不强，与个别同事沟通少，特殊是与领导沟通的少;在平常工作中，有时会只顾工作，而忽视了与他人的沟通，不够生动活泼。 针对以上自身问题今后争取做到以下几点： 1、加强政治理论学习;坚持利用更多的业余时间学习党章及系列讲话、仔细实行中心指示精神，做到多看书，多读报，了解国事关切国事。通过学习，才能有新思想、新思路、新观点、不断改造自己的人生观、价值观、世界观;树立远大目标，坚决社会主义信念，提高自身素养。 2、在工作中加强专业学问学习，仔细履行岗位职
18、责，努力变更工作中遇事处 理不坚决、不细致等问题，提高创新意识，针对施工过程中出现的问题应尽可能的实行更优化的解决方案，开展发散思维、杜绝教条主义。争取充分发挥党员的带头模范作用，遇到困难冲在前头，要有牺牲精神。将理论与实际紧密的联系起来，做到理论指导实践。 3、在生活中加强与同事间的沟通沟通，主动了解同事们的思想动态，刚好将基层同事的内心愿愿反映到领导层，发挥党员作用，紧密联系群众，起到沟通桥梁作用，使项目部员工更加团结一样，保持良好精神状态，以更高的热忱投入到各项工作当中去，同心协力为项目、为公司、创建更好的效益。 指责与自我指责发言稿5分钟范文5 大家好!我叫赵晓艳，是影像系11级的一名
19、一般学生党员。在这一次开展的民主生活会上，为紧跟党的步伐，加强个人党性建设，提升自身觉悟，杜绝形式主义，官僚主义，享乐主义，奢民之风这”四风”带来的负面影响，现在此进行深刻的指责与自我指责。我的发言将包括三个方面，分别是一:对自己的指责，缘由分析及整改措施。二:对支部和导员的看法。三:对其他同学的看法。 一、对个人的指责，缘由分析和整改措施。 通过学习四风内容与危害，比照自己实际，深刻挖掘思想，我深深意识到自己存在的不足，主要表现在: 1，形式主义较严峻。”在其位不谋其政”是我身上存在的最大的毒痈。作为文艺宣扬委员，我缺乏主动主动工作的意识，只有在班长团支书忙不过来时才给出帮助，不能自己主动主
20、动的帮忙。做为一名预备党员，我也没能做出自己应有的贡献和建树，在班级活动中，只能以一个帮助者的身份存在，而没有起到”领头羊”的作用，威信和感召力不够。在工作上也不够严谨，想问题不全面，存在潦草应付的状况。 2，享乐主义。工作上怕苦怕累，没能担起自己的责任和担子，遇事退缩，干劲不足。合唱时本应当主动组织班里同学，每天按时去训练，但我怕得罪人，有同学不去时也没有动之以情晓之以理，而是放之任之，以至于班里在后来产生了消极怠工的心情。学习也还有松懈，不够刻苦，没有起到党员模范带头作用。此外，还存在目光短浅安于现状的现象，虽然平常也察觉和相识到自己存在的不足且知道缘由所在，却不愿做出主动的变更。 相识到
21、这些问题以后，主动剖析缘由，我找到了出现这些问题的根源。 1，根本缘由在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有坚固树立起无产阶级世界观人生观价值观，对自己要求不严格。 2，缺乏对艰苦奋斗精神的正确相识，受西方资产阶级生活方式的影响，在生活上追求舒适享乐，在工作上贪图安逸悠闲，早已把艰苦奋斗精神抛到了九霄云外。且随着实际生活和工作条件的改善，滋长了安于现状、不思进取的心情。 3，群众观念淡薄，缺乏奉献自己服务人民的意识，缺乏亲密联系群众的意识，不了解群众真正想什么，指导不到点子上去。 针对这些问题，我制定了个人的整改措施，确定了今后的努力方向。 1，深化自我责随意识，努力学习党的学问，深刻党员
22、义务。在工作学习中充分发挥主动性，主动性和创建性，主动担当组织上交给的任务，放大胆子，勇于实践，在过程中提升自己的办事实力，提升个人威信和号召力。 2，把目光放长远，要有”忧患”意识，不贪图安逸，不固守现状，而是要不断开拓，进取，创新主动改正自身不足，订正看法上的偏差，更好的把自己树成一面旗帜。 3，以身作则，严格要求自己，端正学习看法，做什么都要尽十二分心力，不敷衍了事，培育自己严谨的工作作风和仔细的学习看法。 以上就是我相识到的个人的不足以及想到的订正方法，我会努力用这些方法克服自己的缺点。当然这些还不全面不完善，希望领导同志指责指正。 二、对支部和导员老师的看法。 对支部的看法。 支部领
23、导的政治素养很高，有敬业奉献精神，能严格律己，廉洁奉公，但也存在不足。一方面表现在活动组织上，不系统，有时候办活动会为办而办，有些形式主义的意味，许多好的活动都只开展了一时，没能坚持下来，比如党员进宿舍活动等。再一方面，由于工作繁重，与一般党员群众心贴心的沟通不多，略显不够亲民。 对支部书记杜老师的看法。 杜老师平常事业心很强，工作上有条不紊，对同学的管理教化也很严格，深受大家爱戴，但也存在些微形式主义。主要表现在查课方面，不能真正触及同学心灵，真正让同学们相识到学习的重要性，”治标不治本”。而且实行记名或扣学分的方式只会让同学对杜老师产生畏惧，希望杜老师能够主动想方法解决这一问题。 三、对其
24、他同志的看法。 1，对王化雪的看法: 王化雪同学作为班里的学习委员，工作上能起到很好的桥梁作用，沟通老师和同学，但这一学期学习成果有所下滑，存在懒散心情，没能为班上同学做出表率，并且与入党前相比主动性也下降了。 2，对靳晴晴的看法: 靳晴晴同学是二班团支书，平常能起到上传下达的作用，但支配工作只重过程不重成效，同时党员责随意识稍显淡薄，存在“老好人”思想。在看到本班同学有逃课及上课玩手机时，不加以阻挡。 3，对宋庆英的看法: 宋庆英同学学习成果优异，为同学起到了榜样标兵的作用，但党员责随意识不足，作为组织委员没能很好的利用自己的职能为大家服务，与同学联系不够，威信和号召力有待提高。 指责是为了帮助同志进步，自我指责是为了完善自己，我会监督其他同志同时自我督导，主动改正缺点，实现共同进步，请组织上指责监督。 指责与自我指责发言稿5分钟范文